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关于举行嘉兴市小学数学学科带头人“师徒结对”展示活动的通知
文章来源：
发布时间：日
请张& 珍、
为进一步发挥嘉兴市学科带头人的示范引领作用，将学科带头人带徒活动落到实处，根据《嘉兴市第十一批学科带头人培训实施方案》和《关于开展嘉兴市第十一批学科教学带头人带徒活动的通知》（嘉教院办通（2015）139号），经研究，决定举行我市小学数学嘉兴市第十一批学科带头人带徒活动阶段性成果课堂展示。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
2016年10月20日（周四）。
二、活动地点
平湖市实验小学如意校区。
三、参加人员
1. 平湖市小学数学五年内青年教师（名单附后）；
2. 嘉兴市小学数学学科带头人：翁勤林、张& 珍、杨红群。
四、活动安排
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 平湖市教师进修学校
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <st1:chsdate day="13" islunardate="False" isrocdate="False" month="10" w:st="on" year="/10/13
附：平湖市小学数学五年内青年教师名单
2016年平湖市小学数学试用期新教师（10）：
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2015年平湖市小学数学试用期新教师（10）：
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2014年平湖市小学数学试用期新教师（11）：
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&& &&&&&&& 唐佳丽（新埭）&&&&&&& 王金艳（新埭）
&& 杨雯晔（叔同）&&&&&&& 叶& 夏（广陈）&&&&&&& 胡国忠（东湖）
&& 景彩霞（乍浦）&&&&&&& 王& 芳（百花）
2013平湖市小学数学试用期新教师11
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2012平湖市小学数学试用期新教师6
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＞＞＞书面表达。
根据所给的提示，按要求写一篇简单的短文。 这是一幅..
书面表达。
&&&& 根据所给的提示，按要求写一篇简单的短文。&&&& 这是一幅你们学校的平面图，请用简洁的语言介绍一下校园的分布，词数80左右。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& SCHOOL&&&& GATE&&&& 注：1. 叙述要有条理，方位清楚，应包括图中的主要内容，可适当增减细节，使意思连贯。&&&&&&&&&&&&&& (但不得写出自己或学校的真实名称)&&&&&&&&&&&& 2. 句子开头已给出，请你接下去写。(flowerbeds花圃；main主要的)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& School Gate&&&&& This is a map of my school._________________________________________________________&& _______________________________________________________________________________________&& _______________________________________________________________________________________&&&
题型：写作题难度：偏难来源：福建省中考真题
&&&& This is a map of my school. When you come into the school gate, you will see a tall teaching building in the middle of the school. There are two flowerbeds on either side of the main road. On the left, there is a library building. On the right, there is an office building. A big playground is behind the teaching building. You can find a computer room next to the playground. You can see many trees around the school. My school isn't big but is beautiful. (答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析，试题“书面表达。
根据所给的提示，按要求写一篇简单的短文。 这是一幅..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
提纲作文：即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。提纲作文注意：1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。 2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，&& 按照一定逻辑关系来写。 3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。
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与“书面表达。
根据所给的提示，按要求写一篇简单的短文。 这是一幅..”考查相似的试题有：
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