以读书写话为安徒生童话主要内容容

阅读所给语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。(6分)读书是精神的旅行,可以放大心灵的半径。因为读书,我们触摸到人性的复杂与迷乱;,;,。走出平面的生活而趋向立体的生活,有了自己的超维空题文阅读所给语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。(6分)读书是精神的旅行,可以放大心灵的半径。因为读书,我们触摸到人性的复杂与迷乱; , ;
, 。走出平面的生活而趋向立体的生活,有了自己的超维空间,对世界更有一分悲悯和包容,有一个更大的自我,活得更为通透与明白。阅读所给语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。(6分)读书是精神的旅行,可以放大心灵的半径。因为读书,我们触摸到人性的复杂与迷乱;,;,。走出平面的生活而趋向立体的生活,有了自己的超维空间,对世界更有一分悲悯和包容,有一个更大的自我,活得更为通透与明白。因为读书,我们感受灵魂的崇高和智慧;因为读书,我们发现历史的真实与遮蔽;因为读书,我们化解了生命的苦痛与忧伤。甘肃省天水一中2014届高三下学期第六次模拟考试语文试题答案因为读书,我们感受灵魂的崇高和智慧;因为读书,我们发现历史的真实与遮蔽;因为读书,我们化解了生命的苦痛与忧伤。相关试题扫二维码下载作业帮
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以读书为话题写一段有文采的话越精简越好,合要求的加分
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读书使人渊博,辩论使人机敏,写作使人精细.如果一个人很少写作,他就需要有很强的记忆力;如果他很少辩论,就需要有急智;如果他很少读书,就需要很狡猾,对于自己不懂的事情,假装知道.
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冷雨敲窗不可听,挑灯闲读牡丹亭。……轻烟香茗酒一壶, 夜雨孤灯闲翻书。
扫描下载二维码读书话题作文导写示例--《文学教育(下)》2013年07期
读书话题作文导写示例
【摘要】:本文谈了如何写好以"读书"为话题的作文,并且给出了详细的解题思路与方法指导。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G633.3【正文快照】:
读书,是提升自我的艺术。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”读书,是学习的过程,杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”读书,是充实生命的旅途,朱熹云:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书,读一本好书,可以让我们心静如水,可以让我们视野开阔,可以让我们阅历丰富,
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京公网安备75号& 鲁教版语文七年级上学期知识点 & “综合性学习与名著阅读(8分)综合性学习(...”习题详情
275位同学学习过此题,做题成功率73.8%
综合性学习与名著阅读(8分)综合性学习(5分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。【小题1】在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”进行了热烈的讨论。下面是同学们发言的主要内容,请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你在班会上进行专题发言的材料。(1分)【材料】有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快;而经典名著往往艰深难懂,离现实生活较远,因此少读为妙。也有人认为,应该多读经典名著。名著是经过时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华,它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。尤其是名著为很多人反复阅读,已经成为当代人共同的文化素养,不了解名著,就会在文化沟通中产生严重障碍。主要信息一:①&&&&主要信息二:②&&&&【小题2】为了提高同学们的语言表达能力,老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言,让同学们进行仿写练习,在班会上进行分组比赛。请你仿照下面的句子,以读书为内容,写两句话。(2分)【例句】生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)你的仿写:生活里没有书籍,就好像&&&&;智慧里没有书籍,就好像&&&&。【小题3】随着现代科技的迅猛发展,“网上阅读”已经成为一种时尚。班会的最后一项内容是就“网上阅读”问题展开讨论。请你阅读下面材料,说说你对“网上阅读”的理解。(1分)【材料】“网上阅读”的主要方法有:第一,浏览。按照“上网阅读→寻找资料→摘录”的程序进行快速阅读,查阅文献,选取所需信息。第二,检索。按照“提出搜索任务→确定检查标志→选定检索工具→输入检索途径→查找原始文献资料”的程序搜寻查阅信息。第三,下载。把所需信息从网上下载,进行分类、整序、编码、建立索引等存贮处理,使之系统化、简明化,便于进一 步查阅。此外,还有网上讨论、交际等。“网上阅读”的意思是:&&&&应多读流行作品,贴近现代生活;容易读,有兴趣,吸收快。&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-天津市南开中学七年级第一学期期末考试语文试卷
分析与解答
习题“综合性学习与名著阅读(8分)综合性学习(5分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。【小题1】在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”...”的分析与解答如下所示:
这是一道筛选重要信息的题型。要准确地筛选出符合文题要求的重要信息,首先要对所给材料做到心中有数,即要清楚地知道所给材料是哪种性质的语段:是记叙性的、说明性的、议论性的,还是新闻消息类的语段。然后依据材料的性质特点对语段的内容进行筛选整理,把每一句的主要信息提取出来。筛选重要信息,是正确整合信息的前提。我们看这段材料属于记叙性的,然后对此段的内容进行筛选,发现有两层内容,对内容进行整合,就得出了:(1)应多读流行作品,贴近现代生活;容易读,有兴趣,吸收快。(2)应多读经典名著,因为经典名著是经过时间筛选下来的结果,是古今中外文化的精华。试题分析:句式仿写解题思路三步曲。一步审题:审主旨内容;审句式结构;审修辞手法。二步组句:一定:确定仿写的对象及框架;二仿:遣词仿写;三连:连贯语句。三步验证:是否有语病(残缺、搭配、逻辑等);是否和原文内容、句式、修辞一致;能否与原文语意相连、文脉相通。分析原句:比喻修辞里的明喻“好像”句式。所以根据要求就可以写出符合要求的仿写句。考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。【小题3】试题分析:通过看材料,知道了网络阅读的三种方法,可以知道,网络阅读其实是一种学习的方式,然后加上具体的方式“浏览”“检索”“下载”综合为一句话:网上阅读就是通过网络进行浏览、检索、下载等方式的学习。考点:压缩语段。能力层级为表达运用E。
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综合性学习与名著阅读(8分)综合性学习(5分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。【小题1】在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名...
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经过分析,习题“综合性学习与名著阅读(8分)综合性学习(5分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。【小题1】在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”...”主要考察你对“鲁教版语文七年级上学期”“人教版语文七年级上学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
鲁教版语文七年级上学期
人教版语文七年级上学期
与“综合性学习与名著阅读(8分)综合性学习(5分)七年级每个班要召开一次“好读书,读好书”主题班会。你作为班里的一员,请你完成下列任务。【小题1】在准备活动阶段,同学们围绕着“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”...”相似的题目:
课外现代文阅读(11分)我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。  多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花",就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!  秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼申血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的心情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!(选自《名家咏物100篇》,有改动)【小题1】从上文看,枫叶有哪些特征?(2分)【小题2】作者写秋冬之交的萝卜,又用《董西厢》中的警句,各有什么用意?(2分)【小题3】从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。(3分)【小题4】作者笔下的枫叶有什么象征意义?(1分)【小题5】本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。(3分)&&&&
下列各句中,没有语病的一项是(2分)&&&&充分发扬学生的潜能,给他们足够的学习空间,是对学生最好的培养和帮助。读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。近一两个月来,北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策,开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路。
依次填入下列横线处的句子,语序恰当、语意连贯的一组是(3分)&&&&&&&&。&&&&&&&。&&&&&&。&&&&&&&,才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者A.②④①③B.④①③②C.①③②④D.③②④①&&&&
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