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这道题该怎么做？谢谢收藏
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显然，这样做不对呀
肯定不对，应该化简通分做吧？
不知道对不
张宇十八讲说过，两个无穷不能基本上不能想减，因为这两个式子在x趋近1时候，并不是同时趋近于无穷大的，或者说1/1-x的三次方的变化速度比另一个变化大
无穷—无穷型 显然要先通分，或者
两个无穷大并不能比较，相减的极限有各种情况，有可能是0，有可能是无穷，也有可能是常数，比如在x趋向无穷时，x方–x是无穷，(x +1)–x是1，老老实实通分算吧。
只有极限存在才能拆开算各自的极限
楼主，这么说吧，倒数第二步∞-∞不一定等于0的，打个不恰当的比方，假如被减数的无穷是减数的无穷还＋1，那么∞-∞就＝1，楼主千万不能把∞-∞想成a-a，∞不是一个确定的有限常数，这样解释应该非常好理解了吧，这是我的解题步骤，写的应该算很详细了，哪一步不懂可以问我，楼主要加油了哦，我其实学的是法学，考研不考高数
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极限不能加减记住
极限无穷是不存在，不能用极限的四则运算，你可以通分再算
拆开后极限不存在，不符合极限四则运算法则，所以不对
极限分开只能乘除
错得太离谱了吧
两个极限的阶数不一样，一个一次方，一个三次方，所以不能减。
无穷-无穷不等于0，这是未定式，汤家凤说碰到无穷-无穷型分母通分
不对，极限四则运算的前提是极限存在
∞-∞型，通分
不是同阶无穷大，不能减的
通分，化简
你的X写的像力
还有这种操作.jpg
哈哈哈哈哈哈 那0/0 =0 ∞/∞=1 ？ 哈哈哈？
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这道题怎么做?能告诉我吗&
终极至尊SQ1913
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先横后竖：干、古先撇后捺：分、春先外后里：间、南先里后外：还、道先中间后两边：水、乘先里头后封口：园、因
扫描下载二维码这道题怎么做？
若a b c为三角形的三边长，证明(a^2+b^2-c^2)^2-4*a^2 *b^2的值一定为负
09-08-24 &匿名提问
7-+37-47561=建议使用凑整法.(会把+929拆成+923+4+3-1)解:()+()+()+(15637+3)-(-47561-1)=0+6140=60+16140=6140==-
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这件事真让我开心在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去…… 有一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。 为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头转向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。 回家的路上，我吃着战利品——冰糕。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指…… 每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。
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=（a^2+b^2-c^2)^2-4*a^2 *b^2=（a^2+b^2-c^2+2ab)（a^2+b^2-c^2-2ab)=[(a+b)^2-c^2][(a-b)^2-c^2]有两边之和大于第三边得前一个因式为正，由两边之差小于第三边得后一个因式为负  相乘定为负楼主给个最佳吧
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是该选D作为答案.sb. be married to sb.是这句子的指导性选择的公式.当然这是被动语态,在英语中 marry 可以用被动语态表示.这与汉语表达方式不相同的地方.因为原句是以现在完成时态来表达的,所以就出现了 has been married to这也是 be married to 的现在完成时态.全句应为:She has been married to Robert for two years.They live a happy life.(她已嫁给Robert两年了.他们过着愉快的生活.)也可译(她已与Robert结婚两年了.他们过着愉快的生活.)
是选D没错，凭for延续时间的性质排除其他短暂性的动词，剩下的是D.
选D的原因:1.for two years,所以一定是完成时,再看后面they live a happy life,完成时其中一条是表示对将来产生的影响.所以确认D.2.空格前后是都是人,这涉及到了marry一词的用法,只能有三种:一个是sb marry sb或sb be married to sb,或marry sb to sb,如果空格后不接人的话可以说they got married.其中get married 就是结婚的意思,这个词组是个瞬间动作,一般不用完成时,另外也不存在谁嫁给谁,当然倒插门是法律允许的,呵呵~~~3.记住B是个中国人犯的典型错误,考试写作文时宁愿换个自己熟悉的词也别用marry + with,否则会立马被残忍的老师至少扣掉一半分数~~~~~
D时间状语是for two years 段时间,要求与延续性动词完成时态连用。而marry 是瞬间动词，因此需转换一下。这类用法还有borrow转换为keep表延续,join转换为be 表延续.  You can keep the book for two weeks.  He has been in the army for two years.
　　marry:娶，嫁，和．．．成亲，把．．．嫁出，为．．．娶亲　　marry
sb.把某人嫁给某人，而且for two years时间状语,要求与延续性动词连用,译为：她嫁给罗伯特已经两年了．所以选Ｄ
请登录后再发表评论!终于找到这10道神题的答案了
我的图书馆
终于找到这10道神题的答案了
终于找到这道神题的答案了，太难找了！　、有个人去投宿，一晚元。三个人每人掏了元凑够元交给了老板。后来老板说今天优惠只要元就够了，拿出元命令服务生退还给他们，服务生偷偷藏起了元，然后，把剩下的元钱分给了那三个人，每人分到元。这样，一开始每人掏了元，现在又退回元，也就是，每人只花了元钱，个人每人元，元服务生藏起的元元，还有一元钱去了哪里？？？此题在新西兰面试的时候曾引起巨大反响。有谁知道答案呢？　　答案：每人所花费的元钱已经包括了服务生藏起来的元（即优惠价元服务生私藏元元元）因此，在计算这元的组成时不能算上服务生私藏的那元钱，而应该加上退还给每人的元钱。即：元正好！还可以换个角度想……那三个人一共出了元，花了元，服务生藏起来了元，所以每人花了九元，加上分得的元，刚好是元。因此这一元钱就找到了。　　小结：这道题迷惑人主要是它把那元钱从元钱当中分离了出来，原题的算法错误的认为服务员私自留下的元不包含在元当中，所以也就有了少元钱的错误结果；而实际上私自留下的元钱就包含在这元当中，再加上退回的元钱，结果正好是元。　　、有个人去买葱，问葱多少钱一斤？卖葱的人说块钱斤，这是斤，要完元。买葱的人又问：葱白跟葱绿分开卖不，卖葱的人说：卖，葱白毛，葱绿毛。买葱的人都买下了，称了称葱白斤，葱绿斤。最后一算葱白等于元，葱绿等于元，等于元。买葱的人给了卖葱的人元就走了，而卖葱的人却纳闷了，为什么明明要卖元的葱，而那个买葱的人为什么元就买走了呢？你说这是为什么？　　答案：块钱一斤是指不管是葱白还是葱绿都是一块钱一斤，当他把葱白和葱绿分开买时，葱白毛葱绿毛，实际上其重量是没有变化，但是单价都发生了变化，葱白少收了毛每斤，葱绿少收了毛每斤，所以最终元就买走了。　　、有口井米深，有个蜗牛从井底往上爬，白天爬米，晚上往下坠米，问蜗牛几天能从井里爬出来？　　答案：天。这道题很多人想都不想就说是七天？其实用一个很简单的方法，你拿张纸画一下就出来了，这道题特简单…　　、一毛钱一个桃，三个桃胡换一个桃，你拿块钱能吃几个桃？　　答案：块钱买个，吃完后剩个核。再换个桃，吃完后剩个核。再换个桃，吃完后剩个核。朝卖桃的赊个，吃完后剩个核。把核都给卖桃的，顶赊的那个。所以，你一共吃了个桃。这是大家都知道的方法。还有个方法：不要一次买十个，分开买，第一次三个，第二次两个，第三次两个，这样…很简单，也是个。　　、有十二个乒乓球形状、大小相同，其中只有一个重量与其它十一个不同，现在要求用一部没有砝码的天秤称三次，将那个重量异常的球找出来，并且知道它比其它十一个球较重还是较轻。　　答案：分成组，每组颗，第一次称可能有种结果。或或如果大于直接称的颗球一边颗，这样就知道哪边重，哪边重称哪边就知道哪个是最重的球了！如果等于直接称的颗球，方法同上；如果小于直接称的颗球，方法同上。　　、一个商人骑一头驴要穿越公里长的沙漠，去卖根胡萝卜。已知驴一次性可驮根胡萝卜，但每走公里又要吃掉根胡萝卜。问：商人最多可卖出多少胡萝卜？　　答案：根。首先驼根萝卜前进公里放下根后带走剩下的根返回；然后驼根萝卜前进，至公里处取根萝卜，让驴子恰好驼根萝卜；继续前进至距起点公里处，放下（）根萝卜再返回，到公里处恰好把萝卜吃完，再取根萝卜返回起点；最后驼走一千根萝卜，行至、处依次取走所有萝卜，再行至终点。、处剩余的萝卜分别小于等于和（），在这个不等式约束条件下，求得两处剩余萝卜的最大值即可，因为实际上两处剩余的萝卜个数就是最终能够到达终点的萝卜个数。最后求的，。驴走过的总路程是，按题意是走完一公里才吃一根萝卜，也就是吃掉的萝卜总数为里程数向下取整，为，所以最终剩下能卖掉的萝卜是根了。　　、话说某天一艘海盗船被天下砸下来的一头牛给击中了，个倒霉的家伙只好逃难到一个孤岛，发现岛上孤零零的，幸好有有棵椰子树，还有一只猴子！大家把椰子全部采摘下来放在一起，但是天已经很晚了，所以就睡觉先。晚上某个家伙悄悄的起床，悄悄的将椰子分成份，结果发现多一个椰子，顺手就给了幸运的猴子，然后又悄悄的藏了一份，然后把剩下的椰子混在一起放回原处，最后还是悄悄滴回去睡觉了。过了会儿，另一个家伙也悄悄的起床，悄悄的将剩下的椰子分成份，结果发现多一个椰子，顺手就又给了幸运的猴子，然后又悄悄滴藏了一份，把剩下的椰子混在一起放回原处，最后还是悄悄滴回去睡觉了。又过了一会…又过了一会…总之个家伙都起床过，都做了一样的事情。早上大家都起床，各自心怀鬼胎的分椰子了，这个猴子还真不是一般的幸运，因为这次把椰子分成分后居然还是多一个椰子，只好又给它了。问题来了，这堆椰子最少有多少个？　　答案：这堆椰子最少有。第一个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第二个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第三个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第四个人给了猴子个，藏了个，还剩个；第五个人给了猴子个，藏了个，还剩个；最后大家一起分成份，每份个，多个，给了猴子。　　、某个岛上有座宝藏，你看到大中小三个岛民，你知道大岛民知道宝藏在山上还是山下，但他有时说真话有时说假话，只有中岛民知道大岛民是在说真话还是说假话，但中岛民自己在前个人说真话的时候才说真话，前个人说假话的时候就说假话，这两个岛民用举左或右手的方式表示是否，但你不知道哪只手表示是，哪只手表示否，只有小岛民知道中岛民说的是真还是假，他用语言表达是否，他也知道左右手表达的意思。但他永远说真话或永远说假话，你也不知道他是这两种类型的哪一种，你能否用最少的问题问出宝藏在山上还是山下？（提示：如果你问小岛民宝藏在哪，他会反问你怎么才能知道宝藏在哪？等于白问一句）　　答案：为了方便，我们把大中小岛民分别记为（其实都没用到），第一个问题问：宝藏在山上吗？第二个问题问：答对了吗？第三个问题问：对吗？好，现在第一问我们不知道回答的是“是”还是“否”，也不知道回答的真还是假，只是知道举的手是左手还是右手，那先不管他。看第二问，不管回答的意思是“是”还是“否”，只要的回答是对的，在第二问的时候也答对，所以他应该回答“是”（如果他会汉语的话）。还是一样的，不管回答的意思是“是”还是“否”，只要的回答是错的，在第二问的时候也答错，所以他还是应该回答“是”。所以无论何种情况举的那只手都是“是”的意思；第三问：现在知道左右手是什么意思了，那只要知道刚才的回答是真还是假，就能确定是真还是假了，因为他们两个的真假必定是一样的。所以随便找个题目来问就可以了，比如是吗？　　还有个方法：首先随便问一个人：你是不是说真话，那个人一定会举起代表“是”的那只手，因为如果他说的是真话，他会举起代表“是”的手。他说的是假话，他也会举起代表“是”的手，所以可以由此得出、那只手代表“是”；然后问中岛民：大岛民说宝藏是在山上吗？中岛民回答的一定是正确答案，也就是说，中岛民说在哪宝藏就在哪。因为如果中岛民说“是”。若大岛民说的是真话、那么中岛民说的也是真话、那么宝藏就一定在山上；若大岛民说的是假话，那么中岛民说的也是假话，那么其实大岛民是说，宝藏在山下的，但是因为这是假的，所以宝藏还是在山上的。　　、说一个屋里有多个桌子，有多个人？如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，多个人。如果个人一桌，正好。请问这屋里多少人？　　答案：个人。只要是×（）都可以，因为是的倍所以不算，根据题目可以得出规律是、、的倍数少一，于是将××，然后算出的倍数除以的周期，得出周期为：共个，因为是除以的嘛，有简便算法不用一个个试的，因为要被整除，所以取周期余的。　　、有人想买几套餐具，到餐具店看了后，发现自己带的钱可以买把叉子和把勺子，或者把小刀。如果他买的叉子，勺子，小刀数量不统一，就无法配成套，所以他必须买同样多的叉子，勺子，小刀，并且正好将身上的钱用完。如果你是这个人，你该怎么办？　　答案：可以买副餐具。一把勺子和叉子的钱是一把小刀的钱是，一套的总价是，所以可以买套，所有钱都用完了。
馆藏&114370
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