郑州郑州市北大培文中学学校近两年的高考成绩如何?

年收入多少才能让孩子读天价学校?
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近年来,国内又掀起了新一轮的教育产业化投资热潮,各种资本对兴办贵族学校、国际学校的热度达到了沸点。贵族学校、国际学校在各大中城市纷纷落地生根。一些掌握着优质教育资源的学校也不甘示弱,如北大附中、北外附中、北师大附中等名校,也投资、参股兴办高价学校,都试图从这场教育盛宴中分一杯羹。全国各地有点名气的中小学也竞相成立了教育集团,办高价学校、高价教育,再加上一些国外来华兴办的贵族学校,真可谓是铺天盖地、异彩纷呈。就连马云也办起了“云谷国际学校”。看来,投资教育真是一本万利、包赚不赔的好买卖。孩子上这些贵族学校、天价学校究竟需要多少费用呢?我们就来了解一下。上海惠灵顿国际学校一、德威国际学校城市:苏州学费:20万/年苏州德威英国国际学校于2007年8月在苏州园区东部新建办学,是首个与中国中学(苏州中学园区校)合作的德威国际学校,学校的毕业生不少进入国际知名大学。二、加拿大国际学校城市:北京、上海、昆山等学费:18-20万/年它是加拿大安大略省圣约翰学校的附属学校,只招收幼儿园到初三阶段的学生。作为圣约翰学校在中国的附属学校,加拿大国际学校采用安大略省课程体系和教学模式,借鉴国际IB课程标准,并与母校共享教育、教学资源,全英文教学,并将中文作为第二语言开设。三、伊顿国际学校学费:约18万元苏州伊顿国际学校2003年在苏州新区成立,是一所获得国际文凭组织正式授权的IB国际学校。曾入选“中国大陆500强小学”榜单,是江苏省唯一一所上榜的国际学校。四、惠灵顿双语学校城市:天津、上海、杭州等参考学费:25万/年杭州惠灵顿双语学校是英国惠灵顿公学在中国大陆的第三所学校,第一阶段计划于2018年9月面向2-15岁学生开办双语幼儿园及九年一贯制双语小学及初中。据了解,目前上海惠灵顿国际学校一年收费在人民币25万元左右。北外附属苏州湾外国语学校看完国际的,再看看国内的一、北大培文学校城市:在全国十几个城市设有学校学费:30000元/年(各地略有不同)北京大学培文集团创办的集小学、初中、高中为一体的高品质、国际化学校。引进北京大学优质教育资源,真正实现素质教育与优秀升学的统一。9年下来仅学费就要30万元左右。二、北师大附属学校城市:全国48个城市设有分号学费:小学年级为10000元/年;初中年级为13000元/年;高中年级为16000元/年。(以北师大安徽学校为例)9年下来,保守估计学费也要15万元。三、北外附属外国语学校城市:苏州、杭州等地学费:约8万元/年集小学、初中、高中于一体的国际化民办学校,采用“六三四”学制——小学6年,初中3年,高中4年(含大学预科)。学校实施超级小班、个别化教学,小学24个班,初中24个班,高中32个班,每班学生人数不超过20人。四、人大附中学校城市:全国多地参考学费:2万元~10万元/年人大附中本部的学费是IB班10万/年,AP班9万/年,ALevel班8万/年,可以选择住宿或不住。北京人大附中分校的学费每学期10500元。。。。。。。北师大蚌埠附属学校一个孩子从幼儿园到高中毕业,如果是在公立学校,全部费用不及贵族学校一年的学费,如果是高价学校、贵族学校,没有几十万、上百万甚至几百万是下不来的。因为有巨大的利润,高价学校、贵族学校给教师开出了不菲的薪资待遇,来争夺师资,公立学校培养多年的教学骨干面对利益,或跳槽到天价学校或被贵族学校挖走,公立学校和义务教育正在走向没落的边缘。优质的公立学校也不得不把最好的资源用在高价教育上,通过追逐利润来留住教师。家长从“起跑线”的角度考虑,不得不接受天价学校或贵族学校。这些也正是天价学校、贵族学校火爆的原因。在人满为患、竞争激烈的社会,家长对孩子未来的投资可以说超过任何一个时代,家长普遍的愿望就是不能让孩子输在起跑线上,宁可苦了自己,也不能苦了孩子,在培养孩子方面不惜血本,希望自己的孩子在残酷的竞争中出人头地。家长在付出全部的精力和财力之后,唯一担心的是花费了巨大的教育成本,孩子能不能获得良好的教育成效。在教育产业化的背景下,一个把教育当成“生意”来做的育人体制,能否培养出社会需要的人才,这是每个人都关心的问题。
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简介: 儿童作家,一线语文教师
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09学校评选首届“十大师德标兵”
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。访江苏名校,谋培文发展——郑州北大培文学校感悟前景“标杆”魅力
江苏昆山前景学校
文/高其文&&樊云龙(河南郑州北大培文实验学校)
为坚定教育信仰,切磋教育智慧,受郑州北大培文学校李宪文校长委派,9月21日,北大培文代表团一行四人在李芳书记带领下奔赴江苏昆山前景中学访问交流。& &
我校代表团深入前景“生长课堂”,感受学生自然成长的学习状态:李芳书记和樊云龙主任到七1、七2班观语文课;副校长高其文和刘春晓到七3班观摩英语课。课堂上学生书写学习目标,展示自主学习成果,独学、对学、群学展示完美;检测、反馈、点评精彩纷呈。整个课堂生机盎然,学习热情高涨,学习效果显著。
我校代表团观摩学生课间活动,体验学生有序就餐流程,参加“我的角色与职责”学生论坛,真切感受学生自主管理。李芳书记在给优秀学生代表颁奖后发表了激情洋溢的演讲,高度评价了前景中学孩子们的精彩表现。
在和前景教育研究院杨智伟院长,前景中学的王校长、朱校长深度交流后,我校代表团一致认为这是一所学生互动交流、走动学习的学校,一所幼儿园、小学、中学一体化分层管理的学校,一所集评价、反思于整个教育教学过程的学校,一所构架精致、无中层领导、三个校长直接管理、一个教师多班拖课教学的学校,一所“只为唯一、永争第一”、以彰显规则为核心价值观的学校。&&&
“他山之石,可以攻玉”。乘前景改革之风,扬培文奋进之帆,我们将借力前景先进的课改经验,以脚踏实地的行动,实现北大培文“创教育品牌,建中原名校”的梦想。
(编辑:赵静 & 摄影:李芳 刘春晓)
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