阅读下面短文.回答问题. 心田上的百合花 ①在一个偏僻遥远的山谷里.有一个高达数千尺的断崖.不知道什么时候.断崖边上长出了一株小小的百合.百合刚刚诞生的时候.长得和杂草一模一样.但是.它心里知道自己并不是一株野草.它的内心深处.有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合.不是一株野草.唯一能证明我是百合的方法.就是开出美丽的花朵. 有了这个念头.百合努 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面短文，回答问题。
心田上的百合花
　　①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
　　②百合心里很高兴，附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合，“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
　　③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
　　④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
　　⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花，结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
　　⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，订下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
　　⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
1．最后一段“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里。
2．根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c的________处。
3．第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？
4．本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？
5．文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？
6．百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？
答案：解析：
　　1．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。
　　3．排比、拟人、反复，展现了百合信念坚定、执着追求的形象。
　　4．线索：百合的成长过程或百合努力证明自己存在的过程。写作方法：象征（托物言志，借物抒情均可）。
　　5．百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情（意思相近即可）。
　　6．第一问：野草“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”；第二问：言之成理即可。
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文八年级下册《吆喝》练习卷
题型：现代文阅读
阅读下面短文，回答问题。爱的礼物那天姐姐收拾家时，无意中翻出我的“百宝箱”，里面什么都有：玻璃弹球、纸剪小鸡、塑胶小人、绣花布片……“你从哪儿弄来这些没用的东西？该扔了。”“那可不行，”我连忙阻止，“这是我的宝贝，是我的学生送的礼物！”我一件件把玩着那些东西，那个玻璃弹球是李军送的，那个塑料小人是霍丽送的……我可以说出每一件礼物的来源。那是一天放学后，我抱着一摞作业向办公室匆匆走去。我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“是吗？”我装作很认真的样子，心里却因为想尽早赶回去而焦躁起来。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”她从身后拿出她的宝贝，展示给我看。过于艳丽的色彩与稚拙的手法使那个所谓的小仙女看起来像个夜叉。“喏！送给你！”她得意地把那张画递向我。“哦……谢谢。”我勉强地说，“不过，我现在不能拿。再说，我没处放。”“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢的走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记我拒绝后她的眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情的说：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。“你喜欢吗？”“是的！”我努力回忆那张画。我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。1.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4段内写一句能衔接上下文的话。2.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句话是“___________”；表现她自信老师一定会喜欢她送的礼物的词语是“___________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句话是“___________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她“___________”的心理。3.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？4.我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中的“不同”之处在于：大人是_____________，而“她”则是_____________。5.选出对本文最后一句“那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金”这一比喻句理解不恰当的一项是（&&& ）A．表明这种爱的价值。&&&B．表明这种爱的意义。C．表明这种爱的珍贵。&&& D．表明这种爱的热烈。6.文章最后一段主要运用了_____________的表达方式，从内容和结构上看起了①_____________；②_____________的作用。&
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文八年级下册《罗布胡，消失的仙湖》练习卷
题型：现代文阅读
阅读下面短文，回答问题。撒哈拉的变迁①“撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史以来，最早提及“撒哈拉”这个词大约是在公元前430年。当时的希腊学者希罗多德在文献里第一次把“撒哈拉”描述成一片人烟稀少的大沙漠，今天的情形与2000多年前没多大改变：沙海茫茫，无路可寻；___________。②然而“撒哈拉”并不是希罗多德笔下所描述的那样，自古就是不毛之地，这一点从撒哈拉沙漠中发现的史前壁画和岩画可以得到证明。大约在公元前5000年至公元前2500年，撒哈拉处于一个绿茵的时代，这里曾有过充沛的雨量，蓊郁的森林，青葱的草原，发达的畜牧业。③这片一度丰腴的沃土，而今为何面目全非呢？据科学家考察研究，这首先缘于“季风雨”的变化。大约在史前期的后期，季风雨从非洲西部及中部把水分带到撒哈拉。公元前1万年左右，撒哈拉草原越来越潮湿；公元前3500年左右，湖泊面积也越来越大。可是，从这以后不知什么原因，撒哈拉的季风雨却少了起来，降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调。降下的雨水本已减少，又很快被太阳蒸发，水分难以积存，江河湖泊日益干涸。撒哈拉大草原就在这种湿润期和干旱期的反复更迭中，逐渐演变成为大沙漠。④当然，撒哈拉的变化也无不与非洲最早的刀耕火种、乱伐森林、践踏植被有着密切的关系。就这样，经过了一个世纪又一个世纪，这里的植物枯萎退化。撒哈拉从热带的“稀树草原”变成“干旷草原”，又从“干旷草原”变为沙漠。⑤撒哈拉的变化给人类留下了不少值得深思的问题。1.第①段末尾的横线上与上文衔接最恰当的一句是（&&& ）A．炎热的气候，行人很少。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．奇热的气候，少人问津。C．气候炎热，谁还去问津呢？ D．气候奇热，人迹罕至。2.从全文看，撒哈拉沙漠形成的过程是：（&&& ）→（&&& ）→（&&& ）→（沙漠）3.第④段开头划线的“当然”、“也”、“无不”在文中有什么作用？试加以解说。4.第③段中“降雨量和蒸发量发生了无可逆转的失调”一句话在文中的具体含义是什么？5.指出撒哈拉草原变为沙漠的原因，并谈谈撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示。撒哈拉草原变为沙漠的原因是：__________________________。撒哈拉草原变为沙漠给我们的启示是：____________________。&
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文八年级下册《再塑生命》练习卷
题型：现代文阅读
阅读下面短文，回答问题。记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。①当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我。在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。“爱是什么?”我问。②莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。”我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：③“爱就是花的香味吗?”“不是。”莎莉文老师说。我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。④“爱是不是大阳?”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗?”当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢?一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。⑤我又问老师：“爱是不是太阳?”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”刹那间，我明白了其中的道理——我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。1.文中②处的描写表现了________________________________________________2.③④两处海伦的发问表明了她对“爱”的理解已达到怎样的程度?3.从③④处看，莎莉文小姐对海伦关于“爱”的理解予以否认的理由是4.⑤处莎莉文小姐对 “爱”的解释有什么特点?5.结合语段，简要谈谈莎莉文小姐的教育特点和形象特征。&
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文八年级下册《罗布胡，消失的仙湖》练习卷
题型：现代文阅读
阅读下面短文，回答问题。金秋十月，我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。胡杨，维吾尔语称做“托克拉克”，意为“最美丽的树”。胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲，养育着南疆750余万各民族儿女。如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而大面积死亡。1958年，塔里木河流域有胡杨林780万亩，现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从66％上升到84％。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实，至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢，疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城，从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。我们沿塔里木河向西走出200公里后，绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水，长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌。号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之再向前，我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我，再也不能向前走了。若想进入罗布泊，至少要有两辆汽车，必须备足食品和水。我们只得钻出汽车，将目光投向近在咫尺的罗布泊。站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沦海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。这出悲剧的制造者又是人！1.概括文段的主要内容。2.文段主要运用了_________和________的表达方式。3.如果把“号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的‘木乃伊”’改成“一棵棵胡杨树，只剩下奇形怪状的枯枝”，其效果有何不同？4.文段的字里行间充满了强烈的忧患意识，有的直抒胸臆，有的引用数据，体会下列几个句子的作用。（1）此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。（2）这出悲剧的制造者又是人！（3）伴随着胡杨林的锐减，塔里木河流域土地沙漠化面积从66％上升到84％。&
科目：初中语文
来源：2012年人教版初中语文八年级下册《端午的鸭蛋》练习卷
题型：现代文阅读
阅读下面短文，回答问题。深信黄山天下奇①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。②今年十月，我来到黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦的群峰，由于角度、位置和视线的不同而出现景物上的差异，只见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山石屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像天鹅一样，昂起来，翼下还有许多团石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋”的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想像和无尽的乐趣。④如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中，它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。如举世闻名的千年古松——迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上，恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼，路旁又有一株古松远伸一枝。作送客状，它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。还有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松——黄山的松不仅独立生长，也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片，形成松海。当山风吹过，就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。⑤黄山的奇松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰颠，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无飘渺间”的圣境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境迷离”。1.如用一个字概括本文所描写的黄山景色的特点则是_______字。黄山的景物又各有其特点，黄山的石__________，黄山的松__________，黄山的云海___________。（用文中原词）2.请从第①段中找出与第③、④、⑤段相对应的语句。与第③段对应的是_____________。与第④段对应的是_____________。与第⑤段对应的是_____________。3.结合第③段写黄山的石，说说作者把黄山比作“立体的画、无声的诗”的依据。4.文章第④段写黄山的松，黄山松“奇”在何处？5.文中第⑤段作者从哪两个方面具体描绘出黄山云海神奇的特点的？6.文章写到黄山景的特点是“奇”，黄山松的特点也是“奇”，这两个“奇”的含义一样吗？为什么？7.简述这篇散文的结构特点。&
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小仙女观音莲怎么养？
小仙女观音莲好养活吗？怎么养呢？
提问者：邵端敏|
浏览：1025|
时间： 16:44:00
已有9条答案
回答数：3462|被采纳数：14
安徽天沐德装饰工程有限公司
所有回答：&3462
水肥管理：夏季高温期，叶片水分蒸发量大，需水量更多，缺水极易使叶片萎蔫，所以须经常向叶面喷水，同时保持环境湿润，但必须避免盆中积水，否则会引起根系腐烂。宜用疏松、排水通气良好的富含腐殖质的土壤，一般可用腐叶土、园土和河沙等量混合作为基质。4－9月为其生长旺盛期，此时要求土壤湿润及空气湿度较高，要给予充足的水分。在生长旺盛期可根据植株生长情况，每月施1－2次稀薄液肥，并增施磷钾肥，以利植株茎干直立，生长健壮，同时有利于地一块茎生长充实及冬季抗寒越冬。观音莲
温度管理：喜温湿润、半阴的生长环境，生长适温为20－30℃，冬季温度不低于15℃。3～9月为22～27℃，9月至翌年3月为16～22℃。气温低于15℃，生长停滞呈休眠状态。[1]
湿度管理：耐水湿，生长季节盆土要保持湿润，空气湿度在70%～80%，有利叶片生长发育。小仙女在盆土干旱情况下，叶片柔软下垂，但浇水后很快恢复原状，对干旱也有一定抗性。
回答数：762|被采纳数：22
上海永熙装饰工程有限公司
所有回答：&762
不能防辐射，能吸收室内的甲醛、二甲苯等有害气体，植株过小，净化空气效力也有限。水养并不适合观音莲。观音莲属于多肉植物,耐旱怕水大,故浇水要做到不干不浇水,夏季炎热时不要暴晒,春秋可放到太阳充足的地方,因这样可增加叶尖的红色,使它更漂亮，并每三、四天把盆转个方向，使莲花四面都能受到光照，会使它生长平坦，叶色翠绿诱人。但不要曝晒。盆土可取一般泥土就可，好一点是用园土加三分之一的腐殖土，再加三分之一的河沙或煤球渣，掺入少许骨粉。无论新株或买来不带盆的老株，刚栽入时不要浇水，最多对叶片少许喷点水即可！
回答数：1260|被采纳数：14
深圳市雅庭装饰工程有限公司
所有回答：&1260
水肥管理：夏季高温期，叶片水分蒸发量大，需水量更多，缺水极易使叶片萎蔫，所以须经常向叶面喷水，同时保持环境湿润，但必须避免盆中积水，否则会引起根系腐烂。宜用疏松、排水通气良好的富含腐殖质的土壤，一般可用腐叶土、园土和河沙等量混合作为基质。4－9月为其生长旺盛期，此时要求土壤湿润及空气湿度较高，要给予充足的水分。在生长旺盛期可根据植株生长情况，每月施1－2次稀薄液肥，并增施磷钾肥，以利植株茎干直立，生长健壮，同时有利于地一块茎生长充实及冬季抗寒越冬。
温度管理：喜温湿润、半阴的生长环境，生长适温为20－30℃，冬季温度不低于15℃。3～9月为22～27℃，9月至翌年3月为16～22℃。气温低于15℃，生长停滞呈休眠状态。[1]湿度管理：耐水湿，生长季节盆土要保持湿润，空气湿度在70%～80%，有利叶片生长发育。小仙女在盆土干旱情况下，叶片柔软下垂，但浇水后很快恢复原状，对干旱也有一定抗性。
回答数：6709|被采纳数：97
南京东阁装饰工程有限公司
所有回答：&6709
水肥管理：夏季高温期，叶片水分蒸发量大，需水量更多，缺水极易使叶片萎蔫，所以须经常向叶面喷水，同时保持环境湿润，但必须避免盆中积水，否则会引起根系腐烂。宜用疏松、排水通气良好的富含腐殖质的土壤，一般可用腐叶土、园土和河沙等量混合作为基质。4－9月为其生长旺盛期，此时要求土壤湿润及空气湿度较高，要给予充足的水分。在生长旺盛期可根据植株生长情况，每月施1－2次稀薄液肥，并增施磷钾肥，以利植株茎干直立，生长健壮，同时有利于地一块茎生长充实及冬季抗寒越冬。
温度管理：喜温湿润、半阴的生长环境，生长适温为20－30℃，冬季温度不低于15℃。3～9月为22～27℃，9月至翌年3月为16～22℃。气温低于15℃，生长停滞呈休眠状态。[1]
湿度管理：耐水湿，生长季节盆土要保持湿润，空气湿度在70%～80%，有利叶片生长发育。小仙女在盆土干旱情况下，叶片柔软下垂，但浇水后很快恢复原状，对干旱也有一定抗性。
回答数：21137|被采纳数：141
杭州邦建建筑工程有限公司
所有回答：&21137
滴水观音也叫滴水莲,是生长在南方的一种植物
滴水观音不是很耐寒北方养得要注意放在背风向阳处最好最好放在家里通风且温暖的地方一般不会枯萎落叶有时候可以剪除部分大叶积蓄养分抵御严寒来年可以发新叶。
回答数：18385|被采纳数：520
深圳市百越装饰设计工程有限公司
所有回答：&18385
首先，观音莲除了在盛夏时节不能直接放在阳光直射的地方暴晒以外，都不用担心被晒死。适宜将观音莲放在朝南的窗台上，享受半日照的待遇就生龙活虎啦。
其次，观音莲还是比较喜欢潮湿的土壤环境，要保证花盆中的土壤比较潮湿，但是同时，观音莲也畏惧积水的花盆，会导致观音莲的根部腐烂，诱发死亡。所以冬季要减少浇水，并在花盆底部铺一层粗砂加强排水功能。
回答数：1255|被采纳数：50
厦门艺隆真装饰设计工程有限公司
所有回答：&1255
<p class="ask_one_p edit_.你好，4－9月为其生长旺盛期，此时要求土壤湿润及空气湿度较高，要给予充足的水分。在生长旺盛期可根据植株生长情况，每月施1－2次稀薄液肥，并增施磷钾肥，以利植株茎干直立，生长健壮，同时有利于地一块茎生长充实及冬季抗寒越冬。
2.温度管理：喜温湿润、半阴的生长环境，生长适温为20－30℃，冬季温度不低于15℃。.～9月为22～27℃，9月至翌年3月为16～22℃。气温低于15℃，生长停滞呈休眠状态湿度管理：耐水湿，生长季节盆土要保持湿润，空气湿度在70%～80%，有利叶片生长发育。小仙女在盆土干旱情况下，叶片柔软下垂，但浇水后很快恢复原状，对干旱也有一定抗性。呵呵呵希望我能帮到你的忙。
回答数：10490|被采纳数：55
合肥易泽空间设计工程有限公司
所有回答：&10490
您好，很高兴为您回答这个问题，水肥管理：夏季高温期，叶片水分蒸发量大，需水量更多，缺水极易使叶片萎蔫，所以须经常向叶面喷水，同时保持环境湿润，但必须避免盆中积水，否则会引起根系腐烂。宜用疏松、排水通气良好的富含腐殖质的土壤，一般可用腐叶土、园土和河沙等量混合作为基质。4－9月为其生长旺盛期，此时要求土壤湿润及空气湿度较高，要给予充足的水分。在生长旺盛期可根据植株生长情况，每月施1－2次稀薄液肥，并增施磷钾肥，以利植株茎干直立，生长健壮，同时有利于地一块茎生长充实及冬季抗寒越冬。
温度管理：喜温湿润、半阴的生长环境，生长适温为20－30℃，冬季温度不低于15℃。3～9月为22～27℃，9月至翌年3月为16～22℃。气温低于15℃，生长停滞呈休眠状态。
湿度管理：耐水湿，生长季节盆土要保持湿润，空气湿度在70％～80％，有利叶片生长发育。小仙女在盆土干旱情况下，叶片柔软下垂，但浇水后很快恢复原状，对干旱也有一定抗性。
光照管理：喜半阴，切忌强光暴晒。在半阴环境下，叶色鲜嫩而富有光泽，叶脉清晰，叶色深绿。光照太强，容易使叶色暗淡，导致产生日灼，叶面粗糙，叶色灰白，叶脉模糊，叶面有时发生灼伤斑点；光线太弱易引起徒长，植株生长纤细而易倒伏。
回答数：1|被采纳数：0
晋级装饰小伍
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观音莲有两种完全不同的类别，一种是仙人掌类的，肉肉的，那种别多浇水，最好是每周在花的四周滴上一些水即可。另外一种是小仙女观音莲，是海芋科的，有叶子，而且叶子挺立着，朝向不同，这种我养的有经验了：我把塑料盆放在一个没有底洞的瓷花盆里，只要干的比较透了，就用稀释了的肥水浇，一定要湿透，过几分钟，把水倒出即可，这时土壤已经湿透，就能维持5-7天。这样养，我的观音莲一直没事，很健康。另外，我每隔两天会给它叶片上喷水。
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