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氮及其化合物
知识点总结
知识点总结
&&&&&&&& 1、氮气的性质：氮气是无色无味的难溶于水的气体；密度比空气小，在空气中约占总体积的78%，占其它质量的75%。
&&&&&&& 化学性质（1）与O2反应：N2+O2＝2NO ；（2）与H2反应：N2+3H2＝2NH3 ；（3）与Mg的反应：N2+3Mg＝Mg3N2& 。
&&&&&&&& 2、氮的常见氧化物&&NO、NO2的重要性质
&&&&& （1）物理性质NO：无色无味难溶于水的有毒气体；NO2：红棕色有刺激性气味的有毒气体。
&&&&&& （2）化学性质：2NO+O2＝2NO2；6NO+4NH3＝5N2+6H2O；3NO2+H2O＝2HNO3 ＋NO ；6NO2+8NH3＝7N2+12H2O ；
&&&&&& （3）计算中用到的两个重要化学方程式：4NO+3O2+2H2O＝4HNO3 ；4NO2+O2+2H2O＝4HNO3
&&&&&&&&&&&& 3、氨气的物理性质：无色、有刺激性气味的气体，标况下密度为0.771g&L－1，比空气轻，极易溶于水（1：700），且快速溶解，易液化得液氨，液氨气化时要吸收大量的热，使物质的温度急剧下降，所以液氨常用作制冷剂。
&&&&&&&& 4、氨气的化学性质：
&&&&&&&& 5、液氨和氨水的区别：氨水与液氨为不同物质，氨水为混合物，液氨为纯净物;NH3为非电解质，而NH3&H2O为弱电解质。
&&&&&&& 6、氨气的实验室制法：实验室制取氨气通常有两种方法：一是利用铵盐的的性质，使其铵根转化为氨气，另一中方法是利用氨水的不稳定性，使一水合氨分解产生氨气。
&&&&&&& 7、硝酸的性质：
&&&&&& （1）物理性质：纯HNO3是无色，易挥发（沸点83℃），有刺激性气味的液体。易溶于水密度比水大，常用的浓HNO3质量分数为69%，98%的硝酸称&发烟硝酸&）
&&&&&&&（2）化学性质
&&&&&&& ①酸的通性
&&&&&& b. 强氧化性：浓硝酸可以与不活泼金属如铜、银等以及碳、磷等非金属反应。浓、稀HNO3均有强氧化性；氧化性：浓HNO3&稀HNO3；金属与硝酸反应不产生H2，而是与浓硝酸反应生成NO2，与稀HNO3生成NO；
4HNO3（浓）+Cu＝Cu(NO3)2+2NO2&+2H2O
8HNO3（稀）+3Cu＝3Cu(NO3)2+2NO&+4H2O
&&&&&&& 碳族元素与社会生产、生活密切相关。这些知识在高考中很常见，题型基本都有涉及。主要考查，氮的氧化物与水的反应、硝酸的性质、铵盐的性质、铵根离子的检验与水解。可以与盐类水解、化学平衡、氧化还原反应等知识结合来命题，知识跨度大，难度较高。
&&&&&&& 1、一般情况下，N2不能燃烧，也不助燃，但Mg条却可以在N2中燃烧。
&&&&&&& 2、收集NO用排水法，收集NO2用向上排空气法；前者易与氧气反应，后者易与水反应。
&&&&&&& 3、NH3是唯一能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，可用于氨气的检验。
4、与浓氨水靠近，能产生白烟现象的物质：①挥发性酸如浓HNO3、浓HCl ②酸性气体HCl、HBr、HI、H2S等；③Cl2。但浓H2SO4、浓H3PO4因难挥发而无此现象。
5、常温下浓HNO3可使铁、铝表面形成致密的氧化物膜而钝化，（浓H2SO4也有此性质）因此可用铁、铝容器盛放浓H2SO4、HNO3。
6、氧化性酸和酸的氧化性：酸的氧化性是指H+的氧化性；氧化性酸是酸根离子中心原子获得电子的性质。
【典型例题】
例1、下列过程属于人工固氮的是（&&&& ）
&&& A. 分离液态空气制氮气&&&&&&&&&&&&&&&&&& B. 闪电时N2 转化为NO
&&& C. 合成氨 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &D. 豆科作物根瘤菌将N2 转化为NH3
解析：该题目考查氮的固定知识，将空气中游离态的氮转化为化合物的方法，统称为氮的固定，分为自然固氮和人工固氮，B、D 属于自然固氮，C属于人工固氮。
例2、有关氨的性质的叙述中正确的是（&& ）
&&& A. 氨不能在空气中燃烧
&&&&B. 氨水呈碱性
&&& C. 氨气和酸相遇能产生白色烟雾
&&& D. 在反应 NH3 + H+＝& NH4+& 中，氨失去电子被氧化
解析：氨只能在纯氧中燃烧，不能在空气中燃烧，A 正确；因为NH3&H2O＝NH4++OH-，故氨水呈碱性，并视为一元弱碱，B 正确；氨气只有与挥发性酸相遇才能生成白烟，C错； 反应NH3 + H+ ＝& NH4+为非氧化还原反应，D错。综上分析，本题答案为A、B。
知识点精练
练习题一　难易度：易
练习题二　难易度：中
练习题三　难易度：难
[高一化学]已解答
提问学生：
题型:简答题
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提问时间: 22:21
N的氧化物有哪些，它们是怎么产生的（化学方程实），它们的化合价是多少，它们的状态，性质是什么
问题症结：对于这个问题，找不到突破口，请老师帮我梳理思路，详细解答一下
[高一化学]已解答
提问学生：
题型:简答题
德智币:5.0德智币
提问时间: 11:20
硝酸铵分解为氨气和氧化二氮的化学方程式
问题症结：对于这个问题，找不到突破口，请老师帮我梳理思路，详细解答一下
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其它违法和不良信息高中化学1摩尔氮气中含有的电子数？怎样看呀？不是他们公用三对电子对么？不就是是10NA了嘛？化学不好
求解答 谢谢^_^，
全部答案（共1个回答）
水的分子式是H2O（那个2我不知道怎么打下去，不好意思），它是一个分子，而分子又是由原子组成的，一个水分子是是由2个氢原子和一个氧原子组成，所以说1摩尔水中有2...
最重要的是把质量与物质的量的关系搞清楚，n=m/M。其实，物质的量没什么难的，只不过因为你对它比较陌生，原因是初中接触的一直是体积或质量。只要熟悉了就没有什么难...
先排除B，Mg(OH)2难溶。A:0.1molSO4(2-)C:0.2molOH(-)[BaO+H2O==Ba(OH02==Ba(2+)+2OH(-)]D:0....
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氮气是电子式如图所示：点击图片可以放大
答: 迈阿密的温度，全年都能下水吗？
答: 我是高中生，我认为化学的教育的话让人理解的同时一定要让化学的实验设备跟上，这样的话会让人更加深刻。还有的就是课外的知识老师一定要多言传身教，更多的知识对考试是相...
答: 白糖和香灰混合后可以点燃，因为香灰中的锂化物能催化白糖氧化
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这个不是我熟悉的地区扫二维码下载作业帮
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高中化学中常见的金属,是不是和浓硝酸稀硝酸反应都是分别生成二氧化氮和一氧化氮?
我爱痕迹602
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2亿+学生的选择
和硝酸浓度有很大关系,还可以生成氮气、铵根呢,越稀的硝酸生成的最终主要还原产物中氮的化合价越低.实际中的反应生成物可能很复杂,可能是多种还原产物的混合物.可以看看百度百科硝酸词条.
那 mg al fe cu这几个具体是什么情况呢
越活泼的的金属反应情况越复杂，像镁这样的我也没试过，所以不好说会怎样，尤其硝酸浓度和生成物间没有明确的对应关系，不是说到某个浓度一定会生成什么，最好能做下实验。铜的话基本就是浓的生成二氧化氮，稀的一氧化氮。一般做题就不用考虑那么多了，就认为浓的生成二氧化氮，稀的一氧化氮好了，（应该是中学的题吧）。
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