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2012年黑龙江省普通高等学校音体美招生报名工作通知
日期：&&来源：中音在线&&编辑：韩老师&&浏览次数：
导语：　　根据教育部《普通高等学校招生工作规定》，现就2012年全省普通高等学校招生报名工作有关事宜通知如下：
　　一、报名条件
　　1.符合下列条件且户籍在我省的公民，可以报名：
　　(1)遵守中华人民共和国宪法和法律。
　　(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
　　(3)身体健康。
　　2.下列人员不得报名：
　　(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生。
　　(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
　　(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生。
　　(4)2011年参加普通高等学校招生全国统一考试中被认定为考试作弊行为情节严重的考生。
　　(5)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
　　(6)不符合黑招委联字〔2006〕1号文件中有关户籍、学籍规定的。
　　3.在我省定居并符合报名条件的外国侨民，持省公安厅填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，在居住地的市(行署)招考办报名。
　　4.尚没安排工作的
　　根据教育部《普通高等学校招生工作规定》，现就2012年全省普通高等学校招生报名工作有关事宜通知如下：
　　一、报名条件
　　1.符合下列条件且户籍在我省的公民，可以报名：
　　(1)遵守中华人民共和国宪法和法律。
　　(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力。
　　(3)身体健康。
　　2.下列人员不得报名：
　　(1)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生。
　　(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生。
　　(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生。
　　(4)2011年参加普通高等学校招生全国统一考试中被认定为考试作弊行为情节严重的考生。
　　(5)因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
　　(6)不符合黑招委联字〔2006〕1号文件中有关户籍、学籍规定的。
　　3.在我省定居并符合报名条件的外国侨民，持省公安厅填发的《外国人永久居留证》或《外侨居留证》，在居住地的市(行署)招考办报名。
　　4.尚没安排工作的退伍、转业军人，持民政部门出具的证明和《中国人民解放军士兵复员证》或《中国人民解放军干部转业证》到居住地市(行署)、县(市、区)招考办报名。
　　二、报名时间、地点及办法
　　1.报名时间。报名时间为日―11月25日。
　　2.报名手续。根据省教育厅《关于加强普通高中学生学籍管理治理异地招生行为的通知》(黑教基〔号)文件规定，考生必须回户籍所在地或学籍所在学校报名。凡符合高考报名条件者须持《户口簿》和第二代《居民身份证》参加高考报名。应届高中毕业生凭户籍、二代身份证由所在中学负责组织，到户籍所在市(行署)、县(市、区)招考办办理集体报名;往届生及其他考生凭户籍、二代身份证、毕业证书原件到户籍所在市(行署)、县(市、区)招考办报名;在外市、县借读的考生，回学籍所在学校报名;补习生回户籍所在地报名;户籍在我省、就读在外省的应届考生除凭户籍、二代身份证、应届毕业证明信原件外，还须提供外省地市级学业水平考试(或高中会考)管理机构提供的成绩证明材料，到户籍所在市(行署)、县(市、区)招考办报名，相关材料原件装入考生纸介档案，复印件留存备查。参加报名的各类考生不得重复报名。
　　3.艺术类报名。2012年我省对省内普通高校美术类、音乐类(音乐学专业、声乐表演专业、器乐表演专业)、编导类(广播电视编导专业、播音与主持艺术专业)、舞蹈类(舞蹈编导专业、舞蹈表演专业)、学前教育专业的专业课实行省统考。省外普通高校本科招生美术类专业的可以承认我省美术类省级统考成绩，也可以在我省美术类省级统考合格考生中进行校考。除美术类外各艺术本科专业课省外院校可以承认我省统考成绩，也可以由院校组织专业课校考。参加院校专业课校考的考生无需参加我省(除美术类外)艺术类专业课统考。省外民办高校、独立学院和高职(专科)院校，必须承认我省艺术类统考成绩。
　　艺术类考生参加高考报名后，方可参加艺术类专业课省级统考和校考，考生在同类专业中可兼报其他专业，但不可跨类兼报其他专业。
　　各专业考试科目如下：
　　美术类：色彩、素描、速写。
　　音乐类：①声乐表演专业：基本乐科(基本乐理、视唱、听音)、声乐演唱(民族、美声、通俗唱法)。②器乐表演专业：基本乐科(基本乐理、视唱、听音)、器乐演奏(西洋管弦、民族管弦、键盘)。③音乐学专业：基本乐科(基本乐理、视唱、听音)、声乐演唱、器乐演奏)。
　　编导类：①广播电视编导专业：朗读、演讲、影视分析。②播音与主持艺术专业：朗读、演讲、主持。
　　舞蹈类：①舞蹈编导专业：形体与基本功测试、自备剧目表演、命题即自编舞。②舞蹈表演专业：形体与基本功测试、自备剧目表演、舞蹈表演。
　　学前教育专业：音乐特长、朗读与形体、简笔画。
　　4.体育类报名。我省普通高校体育专业术科考试科目分为体能三项(100米、铅球、二级蛙跳)和专项。体能三项各占20分，专项占40分，总分为100分。
　　(1)体育术科专项考试为(男、女)：篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术套路、滑冰(500米大道)、高山大回转滑雪、游泳(100米蝶泳、100米蛙泳、100米自由泳、100米仰泳)、田径(100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪)。
　　(2)各专项的具体考试科目和评分标准于日前在黑龙江招生考试信息港(www.)上公布，术科考试时间为2012年5月初考试，地点另行通知。
　　(3)报考冰雪专项的术科考试时间为2012年1月初，具体时间、地点及准考证发放等事宜另行通知。
　　(4)申请照顾政策参加冰上二级(含)以上运动员测试的考生与冰雪专项术科考试同一时间测试，冰上测试项目为：大道速滑500米和1000米。各级招考办要详细填写《2012年黑龙江省参加测试二级运动员备案表》(附件4)。测试标准在黑龙江招生考试信息港上公布。暂未获得二级(含)以上运动员等级证书的考生，各级招考办可先受理报名(标注无证书)，参加省统一测试认定，待等级证书下发后，经测试合格的考生将等级证书交市(行署)招考办审查， 2012年5月底前上报省招考办，可享受照顾加分。若测试合格却没有获得等级证书者，测试成绩无效。
　　(5)运动训练、民族传统体育单独考试的考生与其他体育考生在户籍或学籍所在地参加高考报名。报考体育专业的考生可以兼报运动训练和民族传统体育专业。
　　5.报考费。凡是参加高考报名的考生交报名考试费150元。报考体育专业的考生另交术科报名考试费135元。报考艺术类、二级(含)以上运动员省级统考的考生另交专业课、术科报名费15元，每报考一科交考试费30元。
　　四、报名工作程序
　　1.资格审查
　　高中负责应届考生学籍、学年初审和思想政治品德考核,县(市、区)招考办负责考生户籍、学籍、学力、身份等报名资格审查。对持有外省身份证号和非久居我省的考生，按相关规定认真审查户籍、学籍，并登记备案。对报名资格有异议者，由市(行署)招考办负责审定。
　　2.信息采集
　　考生报名信息的采集由受理报名的招考办或高中负责，分为居民身份证阅读器采集和人工录入。考生姓名中的生僻字用加半角括号的同音字代替，并上报生僻字备案表。考生民族成分的确认，应按照考生本人所填报的民族成分与考生的居民《户口簿》和第二代《居民身份证》内容相一致的认定办法，如果二者一致，少数民族考生可确认为该考生的民族照顾政策，并登记备案，在申报照顾录取对象时不再重新申报审核。考生少数民族成分的审核由市、县招考办指定专职干部负责，如发现考生所填报的民族成分与本人居民户口簿、居民身份证内容不相符，须由市级以上民族事务主管部门和公安机关户政部门进行认定。
　　考生本人对照《信息采集表填写说明》(附件3)，清晰、准确地填写《考生报名信息采集表》(附件1)，录入工作人员将考生采集表信息准确完整地录入微机;高考报名考生图像信息采集和查验第二代身份证工作由市(行署)、县(市、区)招考办统一组织，不得交由考生所在中学办理。采集考生图像信息时，考生本人必须持第二代身份证原件，经招考办工作人员核对无误后，方可当场摄像并使用身份证阅读器采集考生相关信息。无二代身份证不得报名，二代身份证读阅不清的，须上报省招考办，由省招考办统一认定。考生图像采集标准参照《信息采集表填写说明》中的“考生照片采集标准”执行。摄像时统一使用白色背景，严禁使用考生照片摄像。采集考生图像信息时，先调出考生基本信息后方可摄像，招考办要有专人负责，必须认真核对考生照片与考生姓名是否相符，落实岗位责任制及责任追究制。参加体育专业全省术科统一考试的考生还须采集指纹信息。
　　《黑龙江省2010年普通高等学校招生考试改革方案》规定，普通高中学生综合评价信息纳入考生报考电子档案，作为普通高校招生录取的参考依据。应届普通高中学生综合评价信息由省普通高中考试评价办公室负责采集，由我办负责合成，纳入考生报考电子档案。就读在外省考生的综合评价不做要求。应届普通高中学生综合评价信息的纸介材料由高中装入考生报考档案袋，提供给录取高校。
　　3.思想政治品德考核
　　思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。考生所在学校或单位(没有工作单位的考生由乡镇、街道办事处)应对考生的政治态度、思想品德作出全面鉴定。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。在外省就读普通高中应届毕业生的思想政治品德由就读学校负责考核。
　　考生所在中学、单位或街道办事处对考生政治思想品德考核后，在《考生报名登记表》上填写考核结论，签字、盖章，县(市、区)招考办负责将考核结论录入微机。
　　思想品德考核结论为合格或不合格。合格代码为“1”，不合格代码为“2”。
　　有下列情形之一者，属于思想政治品德考核不合格：
　　(1)反对宪法所确定的基本原则的或参加邪教组织的;
　　(2)触犯治安管理规定处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
　　4.信息核对
　　考生报名信息采集后，各报名点打印《考生报名登记表》(附件2)，督促考生本人认真核对并确认签名，不允许他人代签。如有错误，及时更改。考生确认签名后，出现信息错误产生的后果由考生本人负责。核对无误后，高中和县(市、区)招考办签名盖章装入报考档案袋。
　　5.数据审核校验上报
　　(1)数据审核校验
　　报名结束后，各级招考办将考生报名信息汇总后利用2012年考生报名信息检测程序进行检测，并将检测报告上报到所属市(行署)招考办，市(行署)招考办对报名数据再进行检测，要对外省身份证号、非应届毕业生等特殊考生的报考资格会同当地相关部门进行认真核查。准确无误后，填写《数据检测备案表》并经工作人员和负责人签名后上报我办。
　　(2)数据上报与下发
　　市(行署)招考办审核后汇总，刻录光盘于日前上报我办普招处。我办审核、汇总全省考生报名信息后，随机生成考生准考证号，并将打印准考证程序下发各市(行署)招考办。艺术类打印程序于12月5日下发，文史、理工类考场编排数据于2011年4月底下发，省招考办统一打印考场对照表，县(市、区)招考办打印准考证。准考证须加盖公章并塑封，考前发给考生。
　　五、几点要求
　　1.高考报名是普通高校招生的基础工作，也是综合治理考风考纪的关健环节，各级招考办要高度重视，精心组织，严格管理，规范操作，要广泛宣传，避免考生漏报，尤其避免艺术、体育类考生漏报。
　　2.各级招考办要与当地教育行政部门、公安机关等有关部门密切合作，严格审查报名资格，严防外省户籍考生报考;严防高级中等教育学校非应届毕业在校生报考;严防具有高等学历教育资格的高等学校在校生报考;严防民族成分作假;严防各类人员替考。
　　3.要确保报名信息准确。各级招考办要加强报名信息的核对审查，报名信息一经上报国家注册，不得更改。要认真核对省普通高中考试评价办公室提供的部分信息与报名信息的一致性。要向考生强调填写本人及家长联系电话的重要性，保证录取期间能及时联系考生。各级招考办要加强录入工作人员的培训和管理，确保考生报名信息采集准确无误。
　　4.各级招考办和高级中学要各负其责，落实责任制和责任追究制。考生、教育系统工作人员或社会其他人员在报名中弄虚作假，徇私舞弊的，依照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第18号)和《普通高等学校招生工作规定》进行严肃处理，违反有关法律的，依法追究相关人员的法律责任。
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电话：010- 邮箱： 京ICP备号普通高中发展音体美专业教学的重要性；（瑞金三中杨上峰）；我们都知道普通高中与重点高中的区别是学生生源状况；一、认为音体美学生大学毕业后就业难，学生不愿意学；很多学生、学生家长甚至教师都认为，现在的音体美学；观念的陈旧制约着音体美特长教育的进一步发展，考上；二、学生学专业的目标不明确；学生、学生家长以及一些教师认为高二、高三再去学音；还有一种情况是：学专业的学
普通高中发展音体美专业教学的重要性
（瑞金三中
我们都知道普通高中与重点高中的区别是学生生源状况不同，中考全市前1200的学生（高考最有希望考上二本以上的学生）是进入重点高中的，而其他的进入普通高中。而进入普通高中的学生因为没有被很好的疏导，以致音体美专业教学在普通高中没有发挥其重要的作用。我们的教育提倡尊重科学、崇尚规律，音体美特长教育也不例外，音体美学生是普通高中高考的生力军，也是特长教育成果的重要体现。但普通高中对音体美专业教学认识上选择还存在一些误区：
一、认为音体美学生大学毕业后就业难，学生不愿意学专业
很多学生、学生家长甚至教师都认为，现在的音体美学生大学毕业后工作难找，学生不愿意学专业，教师也懒于做学生工作，使得学生对音体美专业没有足够认识。
观念的陈旧制约着音体美特长教育的进一步发展，考上大学就必须有工作分配的思想根深蒂固。现实情况确实存在着局部地区音体美毕业生分配难的问题，但就全国看，对音体美专业人才的需求量大于普通类，2008年，北京的调查表明，音体美大学生的就业率是普通类的1.3倍。就文理专业而言，毕业分配的难度同样存在，那是不是我们可以不搞文理了？答案当然是否定的。我们的教育是为学生搭建各种成功桥梁，让各类学生接受高等教育，现在的社会对人才的需求是多元化的，就业的选择是双向的，考大学的目的是进一步接受更高层次的教育，进一步提升自己的整体水平和能力，以提高自己在社会上的竞争力。随着社会的发展，“毕业分配”将成为历史，而现在有的学生、家长甚至相当一部分学校的领导和教师还是被那种老观念所禁锢，致使对特长的学习，学生不认识，学校工作被动，教师更缺乏了积极性和主动性。
二、学生学专业的目标不明确
学生、学生家长以及一些教师认为高二、高三再去学音体美专业对学生的文化更有帮助，其实这对专业学生的质量和数量都产生了很大的影响。音体美特长教育是一个长期过程，短时间的突击也能造就出一批大学生，但绝对不会培养出高质量的大学生。我们以前的培养模式只是在一定的社会环境下起到一定的作用，现在已经不再适应了，社会需要的是高质量的人才，不是人为的速成品，这也是影响音体美学生就业的重要因素之一。高二、高三来学专业的学生，基本上没有专业基础，文化水平又差，虽然能有数量的上的保证，但学生的成才率很低，很难培养出高水平的专业学生。事实证明，这样的教育模式已不适应竞争激烈的高考形势和社会对人才的要求。
还有一种情况是：学专业的学生大部分是全年级学生中较差的，（一般文化在300分一下），而中等学生（一般文化在300―400分）都认为自己还有实力，希望再拼一拼，不希望学专业。当然，有些学生通过各种努力是有希望，可是我们知道普通高中的学生要上二本线是非常难的。如果专业过线的情况下，文化在350―400之间，那么考取的将是专业院校中的重点。
三、学生害怕学专业
很多学生认为，我在音体美专业方面没有天赋 ，从小没有拿过画笔、字都写的歪歪斜斜；没有碰过一样乐器，唱歌还老跑调。怎么学呀？其实他们只是在这些方面没有过多的接触，认为那些艺术明星和体育明星在这些领域是天才，殊
不知爱因斯坦就曾说过：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。因此我们只要努力我们也可以做到。
作为教育工作者应提倡尊重科学、崇尚规律，尤其是普通高中的教师们为了我们学生更好的发挥自己的特长，成为对社会有用的人，我们应努力发展有条件的音体美专业学生。根据以上问题，我个人提出以下建议，仅供参考：
一、 强化音体美高考在普通高中整个高考中的重要性
音体美学生是普通高中高考的生力军，也是普通高中特长教育成果的重要体现，学校领导和老师都要认识音体美高考的重要性，一如既往的重视和支持音体美的高考工作。打造普通高中教育五育并举的特色局面。不要因为学生毕业分配难这一点小小的客观原因，从而淡化了对艺体特长教学的重视。相反，各校要以现在存在的问题来反思我们的教育思路的合理性，使我们的教育模式更加规范化、正常化、合理化。
二、专业、文化教师积极配合， 打造普通高中音体美专业特色教育品牌
音体美学生专业基础水平高低决定着高考的成败，仅靠低分学生难以保证普通高中音体美高考的优势。因此我们要把文化中等以上、有音体美专业条件的学生积极性调动起来。专业、文化教师要积极配合，努力做好学生的各种工作，打造普通高中音体美专业特色教育品牌。
三亿文库包含各类专业文献、应用写作文书、高等教育、文学作品欣赏、行业资料、生活休闲娱乐、72普通高中如何发展音体美专业学生等内容。　
　各个学校越来越重视学生个性特长的培养和发展,家长也对子女学习音体美专业的认可...那如何 提高教育质量呢?关键在于重新塑造教育质量观念,将普通高中教育的重点放在... 　关于进一步加强普通高中音体美教学工作的意见_其它课程_高中教育_教育专区。进一步...以保证学生的专业发展需要; 要借鉴部分学校的成功经验,从名校聘请名师为学生讲学... 　以期对他们个人今后的发展提供一些帮助,同时为学校研究分析学生 各种心理提供依据...专业课程统一管理起来,积极协调二者的冲突,实现 音体美特长生专业课和文化课成绩... 　普通高中如何发展音体美专... 2页 免费如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心...考入相同的一本及 211 大学,专业生的文化课分数线 比纯文化学生要低 200 多... 　的各类培 训等活动,进一步提升音体美教师的专业水平...(四)以音体美活动为载体,促进学生全面发展 1、...升入普通高中的数量等都按一定比例纳入对音体美教师... 　焉耆一中普通高中多样化发展试点工作汇报材料_公共/行政管理_经管营销_专业资料。焉耆...(四)、试点工作初有成效 )、试点工作初有成效 1、面向全体学生的音体美教学... 　崂山二中 2012 年普通高中音体美特长生招生简章根据青岛崂山区教体局《关于做好...凡具备上述 1、2 条的学生有资格参加体育特长生专业测试,具备 1、3 条的学生... 　迎接国家均衡发展田径场地音体美器材配备等说明_农学_农林牧渔_专业资料。迎接...体育器材室要在田径场地附近建设,方便学生上体育 课。 三 音乐、美术教室 教室... 　2015 年第 06 期 农村中小学音体美科教学发展到...是老高中毕业生,上 学时他们学了许多音体美知识:...中等专业学校的招生上,普通大中专招生未把音体美...教育部：涉高考6门科目含必修选修 包括音体美
京华时报讯（记者郭莹）昨天，教育部相关负责人通过教育部官微在线回答提问。教育部表示，包括音体美在内的所有科目都要参加高中学业水平测试，计入高考成绩的6门科目包括必修和选修内容。6科目分必修和选修在前天公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，提出高考将高中学业水平测试纳入高考成绩，学生可以选择三门课程计入总分。教育部基础教育二司司长郑富芝表示，高中学业水平考试覆盖所有科目，包括音体美，成绩合格即可毕业。郑富芝说，计入高考总成绩的6门学业水平考试科目包括必修内容和选修内容，必修和选修内容都学完再参加考试；其他科目学完必修即可考试，成绩合格即可。选考科目成绩将转换6科目任选3科成绩计入总分，是否可以文理混搭？郑富芝说，科目由学生自主选择，可以文理混搭，6科分值比重一样。对于3门选考科目如何计入总分的疑问，郑富芝表示，每个学生选的考试科目不一样，不同学科考试的难易程度不同，成绩不能直接比较、简单加总，必须转换，具体转换办法由试点省份研究确定。在考试形式方面，语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物以笔试为主；音、体、美等一般是现场展示、实践操作。作为试点的上海和浙江，社会人员需等两省市确定具体规定后参加高考和高中学业水平考试。复读生的综合素质档案可由原毕业中学提供，对其他社会考生综合素质评价的要求由试点省份确定。
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我想问一下，高考要考音体美吗？女生考什么？难不难？会不会影响高考成绩？！中考音体美好多可以作假的。
其实高考就是文化知识而已，音体美都只是形式而已
走走形势就可以了
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