思成而行啥意思规划求解是什么意思

阅读课内语段,回答问题。
子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子日:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子日:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子日:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子日:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子日:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?”
子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.分别写出关于学习态度、学习方法和关于思想修养的句子。(各举一例)、
2.找出这几段文字中与“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”意思相近的句子。
3.读了《十则》后,你对学习态度和学习方法有什么新的认识吗?
4.请结合生活实际谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的理解和体会。
5.你还知道孔子说过的哪些名言?试举一例。
1.知之为知之,不知为不知,是知也。温故而知新,可以为师矣。人不知而不愠,不亦君子乎?
2.择其善者而从之,其不善者而改之。
3.示例:在学习中一定要谦虚,多向别人学习好的学习方法,踏踏实实,实事求是,这样才会进步。
4.自己讨厌的事情,不要施加在别人身上,这是待人接物的正确方法。比如:珍惜别人的劳动成果,脏乱的教室不是你想要的,那么,也不要为别人制造这样的环境。
5.如:朝闻道,夕死可矣。 逝者如斯夫,不舍昼夜。以下试题来自:
单项选择题
阅读下面的文字,完成第7~10题。
            太阳风
太阳风是1958年由人造卫星测得,并为美国科学家柏克等人首先发现的。1962年,“水手2号”飞船获得的资料进一步证实了太阳风的存在。1964年,英国著名科幻作家阿瑟?克拉克发表了一篇杰作《太阳帆船》,公开提出利用太阳光子流形成的太阳风扬帆碧空,实现星际航行。这个设想很有“刺激性”,很鼓舞人。日,美国航天航空局为此专门发射了一艘无人驾驶的宇宙飞船,耗资两亿美元,用来对太阳风进行为期3年以上的观测研究。
那么,什么是太阳风呢所谓太阳风,指的是______太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的。日冕层是太阳大气的最外层,由稀薄的等离子体组成,粒子密度为每立方厘米1000万至10000万个,温度约为15000摄氏度。由于太阳温度极高,引起日冕连续不断地向外膨胀,驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动。这些带电粒子运动的速度达到每秒350千米以上,最高每秒达1000千米。尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍,但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力,像阵阵狂风那样不停地“吹”向行星际空间,所以人们形象地称之为“太阳风”。
科学家根据对太阳风的基本特征的了解,现已查明:太阳风的来源来自“冕洞”。“冕洞”是日冕表面温度和密度都较低的部分,在X光射线和紫外线下看起来比周围地带要暗,就像一个个黑洞,不间断地出现在太阳“两极”地区。随着太阳旋转而旋转的冕硐,如同草地上浇水的水龙头,把太阳内部爆发产生的“高速等离子流”抛向太空。由于太阳自转会合周期为27天,因此,每隔27天,源于冕洞的“太阳风”就会“扫过”或“吹向”地球一次。太阳风从太阳“吹”向地球,一般只需要5至6天的时间。它一直可以“吹送”到冥王星轨道以外“日冥距离”(约合50个天文单位,即50×1.49亿公里)的4倍处,才被星际气体所制止。
强劲的太阳风“吹”向地球的时候,会对地球产生一系列的影响。最明显的是引起地球磁场的变化。强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场,将它压得扁而不对称,形成一个固定的区域――磁层。磁层的外形像一只头朝太阳的“蝉”,“尾部”拖得很长很长。而太阳风的带电粒子流还可以激发地球上南北极及其附近上空的空气分子和原子。这些微粒受激后,能发出多种形态的极光。巨大的冲击还能强烈地扭曲磁场,产生被称为“杀手”的电子湍流。这种电子湍流不但能钻进卫星内部造成永久性破坏,还能切断变电器及电力传送设施,造成地面电力系统全面崩溃。太阳风的带电粒子流还会使地球上空电离层受到干扰,引起磁暴,给无线电短波通信、电视、航空和航海事业带来不利影响。太阳风也会引发磁层亚暴。在磁层亚暴期间,距离地球表面36000千米的高空处可能会产生强烈的真空放电和高压电弧,给同步轨道上的卫星带来灾难,甚至导致卫星陨灭。1998年5月发生的一次太阳风使美国发射的一颗通信卫星失误,导致美国4000万个寻呼用户无法收到信息。下列表述不符合文章意思的一项是(
)A.阿瑟?克拉克公开提出了利用太阳风实现星际航行的大胆设想,美国航天航空局则耗资两亿美元来对太阳风展开进一步的观测研究。B.太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的,其温度极高,可达15000摄氏度,因而会引起日冕连续不断地向外膨胀。C.尽管太阳的引力很大,但速度极快的带电粒子流还是有一部分像狂风那样“吹”向行星际空间;D.强劲的太阳风强烈地扭曲磁场所产生的电子湍流能对人类的生活产生极大的破坏性。
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