adcbe．a．计算并称量5g胆矾固体；b．向100mL容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；c．将烧杯中的溶液注入100mL容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也注入容量瓶；d．用适量的蒸馏水溶解称量好的胆矾固体；e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀、（2）上述步骤中，需用到但未提及的玻璃仪器有玻璃棒．（3）如果明明的每步操作均准确无误，那么所配制溶液的物质的量浓度是0.2mol/L．（4）在溶液配制过程中，明明若出现了下列某一种操作，但对所配制溶液的浓度又不产生影响的是C．A．加水时超过了刻度线；B．忘记将洗涤液加入容量瓶；C．容量瓶洗净后残存有少量水．
科目：高中化学
题型：解答题
明明同学计划配制防治果类病害的农药波尔多液，需要的试剂有生石灰和硫酸铜溶液．他决定首先用胆矾固体（CuSO4?5H2O）配制一定物质的量浓度的硫酸铜溶液．（1）配制溶液时，明明进行了如下实验步骤，其正确顺序是______．a．计算并称量5g胆矾固体；b．向100mL容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；c．将烧杯中的溶液注入100mL容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也注入容量瓶；d．用适量的蒸馏水溶解称量好的胆矾固体；e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀、（2）上述步骤中，需用到但未提及的玻璃仪器有______．（3）如果明明的每步操作均准确无误，那么所配制溶液的物质的量浓度是______．（4）在溶液配制过程中，明明若出现了下列某一种操作，但对所配制溶液的浓度又不产生影响的是______．A．加水时超过了刻度线；B．忘记将洗涤液加入容量瓶；C．容量瓶洗净后残存有少量水．
科目：高中化学
来源：不详
题型：问答题
明明同学计划配制防治果类病害的农药波尔多液，需要的试剂有生石灰和硫酸铜溶液．他决定首先用胆矾固体（CuSO4?5H2O）配制一定物质的量浓度的硫酸铜溶液．（1）配制溶液时，明明进行了如下实验步骤，其正确顺序是______．a．计算并称量5g胆矾固体；b．向100mL容量瓶中加蒸馏水至刻度线下1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面与刻度线相切；c．将烧杯中的溶液注入100mL容量瓶，并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，洗涤液也注入容量瓶；d．用适量的蒸馏水溶解称量好的胆矾固体；e．盖好瓶塞，反复上下颠倒，摇匀、（2）上述步骤中，需用到但未提及的玻璃仪器有______．（3）如果明明的每步操作均准确无误，那么所配制溶液的物质的量浓度是______．（4）在溶液配制过程中，明明若出现了下列某一种操作，但对所配制溶液的浓度又不产生影响的是______．A．加水时超过了刻度线；B．忘记将洗涤液加入容量瓶；C．容量瓶洗净后残存有少量水．
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（3）＝　＞
（5）乙&& 溶液冷却至室温后pH大于8.4，说明此实验过程中溶液有新物质生成
《》其他试题
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Copyright ? 2011- Inc. All Rights Reserved. 17教育网站 版权所有 备案号：某渗透装置如图所示.烧杯中盛有蒸馏水.图中猪膀胱膜允许单糖通过.在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液.一定时间后再加入蔗糖酶.从理论上分析.该实验过程中最可能出现的现象是( )A．漏斗中液面开始时先上升.加酶后即下降B．漏斗中液面先上升.加酶后继续上升.然后开始下降C．加酶前后.在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后.可以在烧杯中检测出葡萄糖.果糖和蔗糖 题目和参考答案——精英家教网——
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某渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖通过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶（能将蔗糖水解成单糖）。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（　　）A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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科目：高中生物
来源：山东省聊城莘县实验高中学年高一上学期期中考试生物试题
某渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖通过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶（能将蔗糖水解成单糖）。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是
漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降
漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降
加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖
加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
科目：高中生物
1.(2012·苏、锡、常、镇四市调研)某渗透装置如图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是(　　)
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降 C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
科目：高中生物
1.(2012·苏、锡、常、镇四市调研)某渗透装置如图所示，烧杯中盛放有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是(　　)
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降 B．漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降 C．加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖 D．加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
科目：高中生物
来源：2014届山东省高一上学期期中考试生物试卷
题型：选择题
某渗透装置如图所示，烧杯中盛有蒸馏水，图中猪膀胱膜允许单糖通过。在倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶（能将蔗糖水解成单糖）。从理论上分析，该实验过程中最可能出现的现象是（　　）A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后开始下降C.加酶前后，在烧杯中都可以检测出蔗糖D.加酶后，可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶&
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（1）电解饱和食盐水　　饱和食盐水溶液中存在N{{a}^{+}}和C{{l}^{-}}以及水电离产生的{{H}^{+}}和O{{H}^{-}}。其中氧化性{{H}^{+}}＞N{{a}^{+}}，还原性C{{l}^{-}}＞O{{H}^{-}}。所以{{H}^{+}}和C{{l}^{-}}先放电（即发生还原或氧化反应）。　　阴极：2{{H}^{+}}+2{{e}^{-}}={{H}_{2}}\uparrow （还原反应）　　阳极：2C{{l}^{-}}-2{{e}^{-}}=C{{l}_{2}}\uparrow 　（氧化反应）　　总反应的式：NaCl+2{{H}_{2}}O\triangleq 2NaOH+C{{l}_{2}}\uparrow +{{H}_{2}}\uparrow ，用离子方程式表示：2C{{l}^{-}}+2{{H}_{2}}O\triangleq 2O{{H}^{-}}+C{{l}_{2}}\uparrow +{{H}_{2}}\uparrow 。　　（2）电镀和电解精炼铜　　电镀时，把待镀的金属制品（即镀件）作阴极，镀层金属作阳极，用含有镀层金属离子的溶液作电镀液。　　阳极：Mn-{{e}^{-}}=M{{n}^{+}} 　　阴极：M{{n}^{+}}+{{e}^{-}}=Mn 　　这样，在直流电的作用下，镀层金属就均匀地覆盖到镀件的表面。　　同样的道理，用纯铜作阴极，用粗铜作阳极，用CuS{{O}_{4}}溶液作电解液。通入直流电，作为阳极的粗铜逐渐溶解，在阴极上析出纯铜，从而达到提纯铜的目的。　　（3）电解法 冶炼金属　　钠、钙、镁、铝等活泼金属，很难用还原剂从它们的化合物中还原得到单质，因此必须通过电解熔融的化合物的方法得到。如电解熔融的氯化钠可以得到金属钠：　　阴极：2N{{a}^{+}}+2{{e}^{-}}=2Na 　　阳极：2C{{l}^{-}}-2{{e}^{-}}=C{{l}_{2}}\uparrow
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“将铝片和镁片用导线连接后，分别插入盛有NaOH溶液的P烧杯与...”，相似的试题还有：
为达到相应的实验目的，下列实验的设计或操作最合理的是(　　)
A.为比较Cl与S元素的非金属性强弱，相同条件下，测定相同浓度的NaCl溶液和Na2S溶液的pH值
B.为观察Mg条在CO2气体中的燃烧，在一个底部铺有少量玻璃棉的集气瓶中收集满CO2气体，取一小段除去表面氧化膜的Mg条用坩埚钳夹持点燃后迅速投入上述集气瓶底部。
C.为验证盐桥的作用，在两个烧杯中分别盛适量硫酸亚铁铵溶液和稀酸性高锰酸钾溶液，分别插入石墨棒用导线与电流计相连，然后用装有K2SO4饱和溶液的琼脂的U型管两端插入两个烧杯中，电流计偏转，一段时间后高锰酸钾溶液褪色
D.为测定一定浓度的NaOH溶液放置空气中是否部分转化为Na2CO3，用甲基橙作指示剂，用标准盐酸溶液滴定
下列故选中关于实验现象的描述不正确的是(　　)
A.把铜片插入三氯化铁溶液中，在铜片表面出现一层铁
B.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡
C.用铜片做阳极，铁片做阴极，电解氯化铜溶液，铁片表面出现一层铜
D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中，加入几滴氯化铜溶液，气泡放出速率加快
某一个学校研究性学习小组设计实验探究铝等金属的性质：将一小片久置铝片投入浓氯化铜溶液中，铝片表面很快出现一层海绵状暗红色物质，接下来铝片上产生大量气泡，触摸容器知溶液温度迅速上升，收集所体，检验得知其具有可燃性。若将同样的铝片投入同浓度的硫酸铜溶液中，在短时间内铝片无明显变化。(1)铝与氯化铜能迅速反应，而与同浓度的硫酸铜溶液在短时间内不反应的原因可能是________。(填序号)A．铝与Cl－反应，铝与SO42—不反应B．氯化铜溶液酸性比同浓度的硫酸铜溶液酸性强C．硫酸铜水解生成硫酸使铝钝化D．氯离子能破坏氧化铝表面薄膜，而硫酸根离子不能E．生成的氯化铝溶于水，而生成的硫酸铝不溶于水(2)铝片表面出现的暗红色物质是________。(3)放出的气体是________，请从有关物质的浓度、能量、是否有电化学作用等分析，开始阶段产生气体的速率不断加快的原因_____________________________________________________________________________________________________________________。(4)某同学通过一定的实验操作，也能使铝片与硫酸铜溶液反应加快，他采取的措施可能是________。A．用砂纸擦去铝片表面的氧化膜后投入硫酸铜溶液中B．把铝片投入热氢氧化钠溶液中一段时间后，取出洗涤，再投入硫酸铜溶液中C．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，再投入铝片D．在铝片上捆上几枚铜钉后投入同浓度的硫酸铜溶液中 (5)以除去氧化铝的铝片与镁片为电极，在X电解质溶液中构成原电池，列表如下：其中正确的是________(填序号)，由此推知，金属作电极不仅与本身性质相关，而且与________有关。}