为什么取出广口瓶和细口瓶的区别内水中的白磷用镊子

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3秒自动关闭窗口> 【答案带解析】下列做法正确的是( ) A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中 B.用镊子取出白磷并置于...
下列做法正确的是( )A.将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B.用镊子取出白磷并置于水中切割C.把氯酸钾制氧气后的残渣倒入垃圾桶D.氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气
A.因浓硝酸易分解;
B.常温下在空气中很容易自燃;
C.氯酸钾制氧气后的残渣中含有二氧化锰、氯化钾可回收;
D.氢气属于易燃性气体,不纯加热易爆炸,需要先检验其纯度才能用于实验,用氢气还原氧化铜时要先通入氢气以排出空气,然后加热;
A.因浓硝酸易分解,须存放在棕色试剂瓶中,故A错误;
B.常温下在空气中很容易自燃.取用白磷时必须在水中切割,才能避免白磷着火,故B正确;
考点分析:
考点1:药品的取用
考点2:化学试剂的存放
考点3:化学实验安全及事故处理
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有关实验的叙述,正确的是( )A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配制成一定物质的量浓度的溶液B.用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上测定其pHC.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应D.读取滴定管内液体的体积,俯视读数导致读数偏小
下列实验能达到实验目的且符合安全要求的是( )A.制备氢氧化亚铁并观察其颜色B.收集氧气C.制备并检验氢气的可燃性D.浓硫酸稀释
肼(N2H4)又称联氨,广泛用于火箭推进剂、有机合成及燃料电池,NO2的二聚体N2O4则是火箭中常用的氧化剂,请回答下列问题:(1)肼燃料电池原理如图所示,左边电极上发生反应的电极反应式为&&& (2)火箭常用N2O4作氧化剂,肼作燃料,已知:①N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=-67.7kJ/mol②N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ/mol③2NO2(g?N2O4(g)△H=-52.7kJ/mol试写出气态肼在气态四氧化二氮中燃烧生成氮气和气态水的热化学方程式:&&& (3)联氨的工业生产常用氨和次氯酸钠为原料获得,也可在高锰酸钾催化下,用尿素[CO(NH2)2]和次氯酸钠一氢氧化钠溶液反应获得,尿素法反应的离子方程式为&&& .
通常把拆开1mol某化学键所吸收的能量看成该化学键的键能.键能的大小可以衡量化学&&键的强弱,也可用于估算化学反应的反应热(△H),化学反应的△H等于反应中断裂旧化学键的键能之和与反应中形成新化学键的键能之和的差.下面列举了一些化学键的键能数据,供计算使用.化学键Si-OSi-ClH-HH-ClSi-SiSi-C键能/Kj.mol-1460360436431176347工业上的高纯硅可通过下列反应制取:SiCl4(g)+2H2(g)═Si(s)+4HCl(g),该反&&应的反应热△H为( )A.+412&kJomol-1B.-412&kJomol-1C.+236&kJomol-1D.-236&kJomol-1
已知2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566kJ/mol2Na2O2(s)+2CO2(g)═2Na2CO3(s)+O2(g)△H=-452kJ/mol根据以上热化学方程式,下列判断正确的是( )A.CO的燃烧热为283&kJB.如图可表示CO生成CO2,的反应过程和能量关系C.2Na2O2(s)+2CO2(s)═2Na2CO3(s)+O2(g)△H<-452&kJ/molD.2&mol&CO2(g)与2&mol&Na2O2(s)反应放出452&kJ热量时,电子转移数约为1.204&1024
题型:选择题
难度:中等
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把下列实验操作所需要的主要仪器的名称填在横线上:(1)取少量CuO粉末用______(2)向烧杯内加数滴石蕊试液用______(3)量取8mL蒸馏水用______(4)用作少量试剂的反应容器是______(5)取出广口瓶内水中块状的白磷宜用______(6)收集或贮存少量气体的是______(7)加热时通常用作热源的是______.
凌乱了nsCE72BT
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(1)取少量CuO粉末用药匙.(2)向烧杯内加数滴石蕊试液用胶头滴管.(3)量取8mL蒸馏水用量筒和胶头滴管.(4)用作少量试剂的反应容器是试管.(5)取出广口瓶内水中块状的白磷宜用镊子.(6)收集或贮存少量气体的是集气瓶.(7)加热时通常用作热源的是酒精灯.故答案为:(1)药匙;(2)胶头滴管;(3)量筒和胶头滴管;(4)试管;(5)镊子;(6)集气瓶;(7)酒精灯.
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根据常用的化学仪器的名称、用途进行分析解答即可.
本题考点:
常用仪器的名称和选用.
考点点评:
本题难度不大,熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项是解答此类试题的关键.
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在实验室中,下列实验室药品的保存方法正确的是:①白磷保存在冷水中 ②Na、K保存在水里 ③HF溶液保存在塑料瓶中
悬赏:0&答案豆
提问人:匿名网友
发布时间:
在实验室中,下列实验室药品的保存方法正确的是:①白磷保存在冷水中&②Na、K保存在水里 ③HF溶液保存在塑料瓶中 ④AgNO3固体保存在棕色试剂瓶内 ⑤浓硝酸保存在棕色广口瓶内(&)A.①③④B.③④C.①②③④D.①②③④⑤
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确认密码:小学语文数学英语题号:4255190题型:探究题难度:一般引用次数:210更新时间:16/07/18来源:图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有:①通过氧气时,白磷易被冲散而较难与氧气接触;②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置,由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题:资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物,称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O2等。(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰,用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液,然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器①的名称为&&&&&&&&。(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部,旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是&&&&&&。(3)取一专人绿豆大小的白磷放入小试管中,再加入少量约80℃热水(热水的高度以小试管高度为宜);将大试管必须要小,其原因是&&&&&&&&&&&&&&&。(4)缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为&&&&&&&&&&&&&&&&,装置B小试管中观察到的现象为:①有气泡产生;②&&&&&&&&&&&&&&&&&。 提示: 下载试题将会占用您每日试题的下载次数,建议加入到试题篮统一下载(普通个人用户: 3次/天) 【知识点】 相关试题推荐 四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH。 【实验资料】 ①受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性)。 ②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与 溶液不反应。 【实验过程】 ①碳酸钠、硫粉混合后置于试管中,加热(如图1所示,夹持装置已略去),制得 Na2S4,反应4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X 的化学式为&&&&&&&&&&&,蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&。②冷却后,取下棉花,入置一段时间,再向该试管中加入10ml水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图2所示)③将该试管插入水中(如图3所求),按下橡胶塞,观察到_____,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2,理论上h1:h2=____④按照①——③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。&第1次第2次第3次h1/cm11.011.411.6h2/cm8.79.19.2&【解释与结论】根据第1次实验数据,计划空气中氧气的体积分数为____%(结果精确到0.1%)【反应与评价】若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,会影响测定结果,请说明有何影响,并阐述理由:______。小林在凉拌紫卷心菜时,加入一些食醋,发现紫卷心菜变红了,这激发了他的探究欲望,特邀你协助完成下列活动与探究。【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗?【实验探究】取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜,分别在研钵中捣烂,加入酒精(乙醇与水的体积比为1∶1)浸泡,用纱布将浸泡出的汁液挤出,分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中,有关颜色变化情况如下:汁液在不同液体中的颜色变化蒸馏水稀酸溶液稀碱溶液紫卷心菜蓝紫色红色绿色牵牛花紫色红色蓝色胡萝卜橙色橙色橙色&【得出结论】&&&&&&&、&&&&&&&的汁液能作酸碱指示剂,&&&&&&&&&&&&&&&的汁液不能作酸碱指示剂。【拓展应用】小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色。则该雨水呈&&&&&性(选填“酸”“碱”或“中”)。【反思与评价】小林发现,上述汁液无法测出溶液的酸碱度,请你告诉他,在实验室测定溶液的酸碱度常用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(7分+4分奖励)小明对妈妈买来的一包焙制糕点、面包的发酵粉发生兴趣,他拆开发酵粉包装,里面有两小袋白色粉末:一袋是碳酸氢钠(NaHCO3),另一袋是酒石酸(C4H6O3)。妈妈告诉小明烤制面包的方法:将加有两种粉末的面团揉和均匀后,放在烤箱中烘烤,就可制成疏松多孔的面包。下面是小明探究这种发酵粉的过程,请你完成相应的填空:【查阅资料】(1)酒石酸是一种易溶于水的固态有机酸,广泛存在于水果中;(2)发酵粉产生的CO2能够使面团疏松多孔;(3)NaHCO3受热易分解,而Na2CO3,受热不分解。【提出问题】发酵粉如何产生CO2&?【猜&&&想】A.……B.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2;C.NaHCO3受热产生CO2。【实验探究】(1)小明取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想A。猜想A是“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”。(2)小明将酒石酸粉末和NaHCO3粉末在纸上混合均匀,放入试管,没有观察到明显现象。当他向试管中加人蒸馏水后,观察到产生大量的气体,将气体通入澄清石灰水出现白色浑浊,猜想B正确,说明了NaHCO3具有的化学性质之一是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3)为探究猜想C,小明设计了如右图所示的实验装置:他取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊。持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有使澄清石灰水变浑浊的气体产生,说明该粉末是&&&&&&&&&&&&&。试写出a、b试管中发生反应的化学方程式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.【发现问题】小明在总结实验时发现新问题:为什么酒石酸粉末与碳酸氢钠粉末混合时无反应现象,而加水立即反应?【深人探究】请你就小明发现的新问题提出猜想并设计实验验证。若正确,本题另奖励4分,化学卷总分不超过60分。【猜&&&想】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【实验验证】(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 评分: 0 评论: 暂时无评论暂时无评论 同卷好题 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一种物质的是(&)A.H2B.CuC.CO2D.HCl 热门知识点}

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