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2018考研大纲在哪里发布 考研大纲什么时候出
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来源：中公考研&&发布时间： 17:01:19
[摘要]2017年考研大纲公布时间为日，最近许多考生热切关注2018考研大纲在哪里发布，考研大纲什么时候出等相关信息，为了方便考生备考，中公考研小编为整理了2018年考研大纲下发时间及公布地址，仅供参考。
　　2018考研交流群
　　日2017年硕士研究生入学考试考试大纲正式发行。那么呢？在哪里发布？中公考研小编整理了近几年发布时间及地点，推测2018考研大纲下发时间，仅供各位考生参考。
　　一、考研大纲在哪里发布
　　考研大纲在中国研究生招生信息网公布。但是每年的数学和英语不变，变的只有政治。
　　考研大纲只是说明这个知识点要考。不会说明怎么考。
　　考研大纲解析，则是说明这个知识点怎样考的。考查的方式是什么样的，并且尽量把能考察的方式都列举出来。但是大纲解析里面讲解的东西太多了。会及时对考研大纲进行解析，希望同学们持续关注中公考研!
　　二、考研大纲什么时候出
　　1、近几年考研大纲下发时间
　　1、2017考研考研大纲公布时间 日公布
　　2、2016考研考研大纲公布时间 日公布
　　3、2015考研考研大纲公布时间 日公布
　　4、2014考研考研大纲公布时间 日公布
　　5、2013考研考研大纲公布时间 日公布
　　6、2012考研考研大纲公布时间 日公布
　　去年考研大纲发布时间提前到8月26号，今年不知道会不会像去年一样提前公布考研大纲，中公考研小编会及时关注考研大纲发布时间并及时发布。请考生们及时关注中公考研了解考研招生信息!
　　二、考研大纲出来后该如何复习
　　考研大纲是考生复习的指向明灯，那么考研大纲出来该如何复习呢?需要怎样调整复习策略呢?下面一起来看看吧!
　　大纲发布之后：梳理知识点变化、进入状态
　　政治大纲发布之后，没有开始复习政治的同学应该要着手了。一定要及时梳理考点的变化。尤其要注意新增考点和删除的考点。不要不看大纲，某些知识点已经删除了，却还在把它当做重点。
　　修订的知识点是其次需要关注的地方，它们主要体现在表述语句的变化上，我们对于这块的内容也应细心整理，防止自己在答题时，还沿用了老的说法。另外要时刻关注时事政治，及时总结新内容。
　　大家在梳理和对比时，要注意逻辑与知识脉络的搭建。不要机械地归纳，而应该在整理中逐渐领悟考纲新变，同时结合自身的水平，对自己所需的复习进度有一个比较清晰的认知。同时习题一定要跟上。
　　在时间的安排上，相对前期而言，可以适当多花些时间。
　　在大纲发布之后，小伙伴们的主要任务就变成了梳理知识点变化，调整自己的复习状态准备强化和冲刺。很多刚刚决定考研的小伙伴们还没有正式开始复习，在大纲发布之后一定要抓紧时间进入状态了，没有开始复习的小伙伴们要抓紧开始复习了。小伙伴们这时候就需要对照新旧大纲，看看新旧大纲之间有哪些变化，新大纲做出了哪些调整，增加了哪些知识点，同时删掉了哪些知识点。这些调整需要小伙伴们及时梳理。尤其是新增的考点，是我们接下来重点复习的对象。
　　大纲发布之后：单词不能丢、真题拿上手
　　每年的只在局部会有微调，比如像一些单词的变化，其它的一些内容形式包括题目来源都是没有变化的。
　　主要就是结合新大纲，把握命题趋势和规律，主攻重点难点，取得进一步的突破和提高。因此我们要明确在复习资料方面任何一本辅导书都不能代替真题。真题是许多专家精心编纂的，每道题都要深思熟虑、反复论证才会最终出现在考生面前。
　　所以，真题是的必备材料。我们绝不能把真题简单地当成&题&做，而应该把它当成攻克考研的&教材&反复研究。到考试之前近十年的真题，要至少做三遍，并攻克十二年真题中的所有盲点，比如：词汇、语法、长难句、文章结构等各个方面，尤其是阅读理解模块，不但要做到文章内容全部弄懂，而且要求每道问题都要知道为什么正确以及为什么错误并能够在原文中找到合理的依据。
　　此外，写作是我们试卷中拿分的另外一个大的专项，希望大家在前期语料积累的基础上，开始真题作文的练习。写完后，对于自己所写的文章一定要认真检查，看是否存在单词拼写错误，语法错误，如时态，语态，标点符号等等。
　　大纲发布之后，小伙伴们在继续单词的积累和语法的训练的时候，也要加强对真题的训练力度。一般来说，英语大纲的变动没有政治那么大，在英语复习方面，小伙伴们的主要任务使结合新大纲，把我命题的趋势和规律。真题是最具复习价值的复习资料，小伙伴们要多多揣摩，反复论证才能参透真题的真谛。
　　大纲发布之后：强化巩固，把握重点难点
　　第二阶段为强化阶段。考纲出来后，深入强化考纲中的重点知识点，通过大量的习题进行巩固，从而达到对知识点的熟练运用，做到举一反三。
　　要加强解综合性试题和应用题能力的训练，力求在解题思路上有所突破。
　　重视历年试题的强化训练。有些考题和前几年考试题目相比，有的改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。
　　在后期的训练中，要注意回归课本，以&本&为本，查漏补缺，完全理清知识结构。然后，两天一套真题，集中三个小时的时间，拿一张白纸，就跟考试一样，在草稿纸上打草稿，在答题纸上写标准的解题步骤，按照考试的模式和规律做套题，完全模拟考场上的情形与状态。每做完一套真题之后，一定要总结有哪些问题，在下一次模拟中尽可能避免。
　　大纲的公布，吹响了考研复习推进的号角。希望大家以此为契机和动力，周密且科学地安排好自己的学籍计划。尽洪荒之力，获得考研的高分。
　　以上是中公考研小编为考生整理的&2018考研大纲在哪里发布 考研大纲什么时候出&的相关内容，希望对大家有帮助！另外中公考研提醒大家、、以及已经出来。同时，为了帮助考生更好地复习，中公考研为广大学子推出2018考研、、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，还会根据每年的考研大纲进行针对性的分析哦~欢迎各位考生了 解咨询。同时，中公考研一直为大家推出，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力!
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2018年考研大纲原文及解析
西医综合大纲原文
　　《2018年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》于今日（9月15日）发布。与2017届相比，英语（一）和英语（二）的传统阅读部分要求及大纲样题均没有实质性变化。这也就意味考生可以按照原有的学习规划进行系统深入、有的放矢的复习。
所谓“知己知彼，百战不殆”，首先我们先了解阅读（Part A）部分的大纲要求
具体如下：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能： （1）理解主旨要义； （2）理解文中的具体信息； （3）理解文中的概念性含义； （4）进行有关的判断、推理和引申； （5）根据上下文推测生词的词义； （6）理解文章的总体结构以及上下文之间的关系； （7）理解作者的意图、观点或态度； （8）区分论点和论据。 &&&& 任何英语题目都离不开一个基础的方面，也就是词汇，如果现阶段词汇量还是不够，建议先背诵高中基础词汇，完成后进入考研高频词汇，最后再把全部大纲词汇过一遍。而且单词需要在做真题的过程中不断强化，尤其要注意单词上下文之间的意思。
阅读中最大的难点在于其中出现了一些长难句，所以同学们也应在句法方面进行准备，难句是命题的常考点，长难句分析错误会直接导致题目的解答错误，所以，长难句的分析以理解句意为基本要求。要读懂长难句考生要准备要以下语法知识点：被动结构、各类从句、特殊结构（倒装、强调、虚拟、插入语）的构成与译法，非谓语动词的考察等。并对具有典型语法特征的长难句进行记忆和背诵。
就阅读技巧上来讲，首先在拿到文章时一定要阅读文章各段首句，因为首句一般祈祷总起的作用，通过阅读，会了解这篇文章大致是哪个领域的，讲得基本是什么内容，这样在最后的做题中把握好大方向。
以上就是对同学们复习阶段的建议，希望同学们可以抓住复习重点，最终解决阅读这个关键的题型。
　　最后的这一百天，一定要抓重点复习，每天在英语上我觉得所花的时间，最好以三个小时为合适，复习的重点每天如果三个小时的话，我建议大家用一个半小时来复习阅读，用一个小时左右来复习写作，所以以阅读写作作为复习的重点。剩下的半个小时，不妨以单词，以翻译，以完形为辅助。
考研翻译被认为是最难的一个项目，英语一全国平均分不到三分。这让很多考生对翻译有一种抵触情绪，觉得只有十分的题目废了半天劲也只能得不到三分之一的分数，干嘛还要花大把的时间用在这上面呢。万学海文仉进老师提醒大家，翻译虽难也要努力多拿分。经过适当方法的训练和自主练习得5分不是特别难的事情。也许能否录取、能否过线真的就只差那么一两分。2018考研大纲中对翻译的规定和以往也没有太大的差别。
英语一：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共10分。
英语二：考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。共15分。
在这两部分中，我们会发现英语一和英语二在翻译方面的难度是不同的：一方面英语一明确提到要翻译的文章是“概念或结构复杂”的材料，因此考生们应选择做练习的文章类型是偏学术型的文章，翻译的句子也应该是结构复杂的长难句。而英语二并未提到这样的要求，只是用了一个模糊概念“所给语言材料”。而我们回顾英语二近年真题的话也会发现所选择的文章是经济或社会生活方面的题材的，也就是说考生们平时练习得文章难度也应该是这种水平的。另一方面在形式上英语一的句子是划线的五个长句子而英语二是短文通篇翻译，句子应该又长又短，因此整体来看英语一明显难于英语二。最后，从分值上来看，英语二却比英语一多五分，这给我们的启示就是对于英语二的考生而言，好好复习翻译所得性价比是更高的。
通过这样的比对我们可以知道两点：第一，英语一要难于英语二；第二，英语二的分值高于英语一。因此，英语二的同学就要注意了，如何在这样一个相对好得分的项目取得理想的分数是你必须要思考的，当然还应该落实在行动上。当然英语一的同学也不应放弃，如果阅读和翻译中的长难句一手抓。
英译汉其实不但考查的是考生的语言能力，还考查语言思维的转化能力，以为法国的翻译学家曾经说过“翻译无非是两种思维之间的转化。”所以，大家在复习翻译时候一定要注意思维的差异。有的同学可能觉得翻译的复习很简单，“多翻译不就行了嘛”，其实如果光靠练习不去总结不同语法结构的翻译技巧是不够的。不去总结可能同样的错误还会再犯，这就失去了练习的价值。因此请同学们在平时做翻译练习得时候多去总结方法技巧，比如定语从句的译法、非谓语动词短语的译法、被动语态的译法、词汇的增译和减译等。另外还要注意词汇的翻译要灵活，正所谓“词本无意”，只有结合了一定的语境才产生了相应的含义。最后关于翻译材料的选择，首选当然是真题，真题研究明白了可以适当练习一些模拟题，英语一的同学注意选择一些更偏学术性的文章，而不是拿起一篇就翻。英语二的同学可以选择一些社会生活类的文章。
考研复习是一个漫长的过程，在这个过程中每一个人有欢笑，有难过，但更多的是对那些努力过的时光的满足。业精于勤，荒于嬉。学习贵在坚持，建议考生早日制定适合自己的学习计划，并坚定地执行下去，祝愿大家金榜题名！
　　日由教育部考试中心的发布的2018年硕士研究生入学统一考试大纲已经与大家见面，考生最关心的考试大纲当中的第五部分考试内容与考试要求没有任何变化。
因此在接下来的复习中我们只需要按部就班的学习，通过基础班，暑期强化班以及VIP小班课几个月的学习，至此我们应该进入了提分的关键阶段——强化提高阶段的复习。那么强化阶段如何复习考研数学呢？
1、加强训练，形成思路
通过基础阶段的复习，我们已经按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。记牢基本概念、定理、公式和结论后，要加强针对性的训练。 “练”字当头说明了数学考试就是解题，像基本概念、基本公式、基本结论等也只有在反复练习中才会真正巩固。因此，考研数学要拿高分，不做题是不行的，除此以外没有什么“速成”之类的旁门左道，而且通过多做题，不但能掌握技巧提高解题能力，尤其是解综合性试题和应用题能力。复习时考生要注意搞清有关知识的纵向、横向联系，形成一个有机的体系。考生应能够看出面前的题目与他曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在复习备考时对所学知识进行重组，转化为自己真正掌握的东西。
2、重视真题，提炼题型
经过万学海文多年对命题规律的研究表明，每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率，近年试题与往年考题雷同的占50%左右，这些考题或者改变某一数字，或改变一种说法，但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。而且今年较往年的不同就是大纲没有发生任何变化，因此对真题的研究更尤为重要。通过对考研的试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，并做一定数量习题，有意识地重点解决解题思路问题。
对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题，要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化，但其知识结构基本相同，题型相对固定，这就需要考生在研究真题和做模拟题时提炼题型，真题做咱们海文发的2004年到2017年的即可，认真做，认真总结，真题做完，可以做5套左右的模拟题。
步步为营，多管齐下，决胜2018年考研，充分把握好强化提高复习阶段。
　　9月15日，2018考研政治新大纲正式与大家见面，我们如何在短期内熟悉新大纲的知识点变动，以及由此确认之后复习方向，是在短期内亟待解决的问题。2018年《全国硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲》是其中最权威、最值得我们关注的一本书。
今年政治知识点的变化整体来说没有去年变化大。其中马克思主义基本原理概论课程变化21处，调整了20个知识点，删除1个知识点。调整的集中在第二、四、五章。毛中特是变化最大的科目，时效性是这门课程最大的特点，尤其是国家最新的大政方针，这一科目变化主要体现在第八、十二章有新内容加入，特别是第八章是我们学习的重中之重。近现代史这部分内容新增2个考点，整体来说，这门课的重点就在于把握好历史脉络、掌握好命题规律就好，分析题的材料集中在历史周年大事件中。思修法基这部分内容几乎无变化，我们按照之前老师讲的重难点进行复习即可，分析题的题源仍然集中在第二章、第三章、第五章居多。当代经济与政治这门课没有变化，具体内容根据11月份老师上课讲到的重点内容去备考就可以。
所以，面对大纲变动我们不要惊慌失措，要以不变应万变，在最短的时间内，调整心态，把删除、调整、增加的内容都整理一遍。对此，我提出以下建议。
首先，我们要调整心态。我们要把关注点放在如何应对这些变动知识点上，而不是变动本身。所以，当我们把新旧大纲对比来看，其中变动的知识点一目了然，有些仅仅是题目说法变动，内容表述变动，或者知识点的分解与合并，总的来说换汤不换药，所以同学们切勿乱了阵脚。
其次，我们要整体梳理。大纲出来的第一时间，老师们已经把变动的考点全部总结出来。所以同学们可以走捷径结合教材进行系统具体的整体梳理，特别是在大纲有变动的知识点上标注出来，思考是否还有对内容不理解的地方。根据新大纲进行新一轮的复习，做到明确目的、有的放矢。
最后，我们要特别注意新增考点。特别是毛中特和史纲的新增考点有可能直接进入真题的命题范围。建议同学们在分类整理的基础上可以进一步明确重点，在整体复习的过程中可以突出重点来看。这样既可以做到从容应对，又可以做到突出重点。
　　2018年考研英语大纲在所有考生焦急期盼中终于发布了，万学海文李老师将新旧大纲进行了详细对比，可以确定的说2018年考研英语大纲要求与去年相比没有太多变化，所以2018届考生可以安心放心复习了。接下来针对今年的考研英语一的翻译部分，李老师想通过对翻译大纲要求的解读，来给大家说一下英语一翻译题型的高分提升策略。
根据大纲规定，英语一翻译部分“主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。”对此，我们首先要明确英一翻译所涉及到的文字材料为学术文献或科技文献题材翻译，涵盖面广，涉及社会生活、政治、经济、历史、文化、哲学、心理和科普等，而非文学材料或政要文件材料翻译，因此我们最重要的是要把握大纲对翻译标准的要求即“译文准确、完整、通顺”。“准确”就是要“忠实”原文，不能扭曲原文的意思；“完整”即要求把原文的内容完整地表达出来，不得遗漏原文信息，不能任意的增加或删减内容。“通顺”，指的是译文的语言要逻辑通顺流畅，符合汉语习惯地道的语言表达习惯，不能有明显的“翻译腔”。另外通过对近几年的试题及大纲样题的分析，英语一翻译的5个长难句存在这样的命题特点：（1）句子长、结构复杂、内容抽象；（2）划线部分翻译对上下文依赖性强；（3）试题中一词多义现象明显。
根据大纲要求及历年真题的命题特征，李老师为各位考生在接下来的翻译题型冲击高分训练中，提供以下备考策略：
对于翻译步骤：
1）断句子：把长难句化整为零，根据结构断成若干个片段；
2）译片段：把断下来的若干个片段进行英译汉，在译片段过程中，提醒各位同学要注意一词多义现象，注意适当转换词义；总之要遵循“整体直译，局部意译”的策略。
3）调语序：各片段准确理解翻译之后，再看每个片段是否需要调整语序，比如结构较长的定从需要后置翻译，而短语类型的状语则一般需要翻译到主干句首或其修饰的动词之前；最后形成最终译文。
2、对于翻译考点：
通过对近10年的真题分析来看，英语一的翻译涉及到的核心考点依旧是词汇意思的选择及一词多义现象，定语成分，状语成分，同位语成分，被动语态，省略结构，倒装结构等，所以建议考生对以上考点的翻译技巧和方法多做训练总结和积累。
对于翻译资料的使用：
真题永远是最有价值，最能体现命题规律和考查规律的资料，因此建议考生以英语一近20年的真题资料作为翻译题型训练的主要来源，并且对真题做到精细分析，透彻理解；另外可以在真题阅读训练过程之后，对真题阅读中出现的典型长难句或结构相对比较复杂的句式，尤其是在命题点或得分点出现的长难句，可提升到翻译的高度进行训练。最后再提醒考生一点，翻译不仅考察考生对英语语言能力的掌握，其实还考查大家汉语的表达水平，有些同学翻译得分不高，并不一定是因为英语基础差，词汇或句式结构理解不够透彻，很有可能是汉语本身表达能力不够到位，因此考生在进行翻译训练时，要多对参考译文的表达方式，表达习惯，用词等进行模仿学习。
总之，大纲没有变化，我们不必为翻译做任何复习计划的调整。各位考生只需按照自己原有的复习计划及按照李老师给大家提供的要点复习建议及策略按部就班训练即可。经过接下来几个月的复习，你的翻译定会有质的飞跃和突破！
　　教育部考试中心在日颁布了《2018年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行调整和变化。 &&& 从语言知识来看，与去年大纲相比，词汇部分仍然要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。”“常用”两字道出了英语（二）和英语（一）的考查区别。通过研究历年真题发现，英语（一）常常考查词汇表中偏难一点的词汇和用法，并且对词汇进行深度挖掘。而英语（二）则主要考查词汇表中偏“常见”一些的词汇和用法。所以不同的考生学习重点是不一样的。 && 语法部分英语（二）考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。这说明，与英语（一）相比，英语（二）对语法的考查范围相对较小，更加注重基础。明确了大纲要求，同学们复习起来会更加有的放矢。 &&& 就语言技能而言，与去年大纲相比，2018年大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语（二）大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求；关于写作，英语（二）大纲要求“根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作”，考生需要达到的标准是“思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”，这些属于最基本的写作要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点，接下来根据2018年新大纲，为大家全方位解析2018年考研英语（二）的各个具体题型的总体要求和备考重点： ?完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以起到事半功倍的效果。
同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时复习就要对惯用法和搭配多多积累。 英语（二）大纲指出，完形填空文章字数大约是350个词，比英语（一）的文章字数240-280词要多，字数多也就意味着给出了更多的已知线索，所以考生理解起来更顺畅、做起题来更轻松。?阅读理解 就阅读理解（PartA）而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，命题形式、命题角度和命题难度相对较稳定。
关于阅读，英语（二）大纲明确指出“题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。”注意它是把经济和管理放在最前边的，也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的，同学们复习起来可以有所侧重。英语（二）大纲并未像英语（一）那样提及3%的超纲词。英语（二）大纲还明确了要考查的阅读能力，一共六条，难度是低于英语（一）的，比较发现：首先，英语（一）要求大家能够理解文章中概念性的含义，而英语二是没有的。也就是文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念；其次，英语（二）只要求进行相关的判断、推理，而不需要进行相关的引申。也就是说在英语二中如果出现阅读理解中推理题的话，它推理的难度要小于英语（一）；最后，虽然英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据，但是从文章理解和命题角度看，各位考生仍然需要区分文章中的论点和论据。 ?新题型 英语（二）大纲规定的备选题型有两种：一种是叫多项对应，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。另一种叫小标题对应，文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。这种是与英语（一）中最简单的小标题选择题是完全一样的。2010年考查的是正误判断题（2013年考纲中已经删除这种题型，考生不需要再准备这种题型了），和2014年考查的是第一种多项对应题，、年考查的都是小标题选择题。2018年各位考生两种题型都要认真准备。 ?翻译 英语（二）的英译汉部分，要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。翻译量基本相同，但是由于是一个完整的语段理解和翻译，句子长短、难易结合，与英语（一）五个孤零零的长难句相比，难度要小很多。而且采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，你把它翻译对了也能得分。与英语（一）相比得分更加容易。 ?写作 英语（二）和英语（一）的小作文备选题型是一样的，只考查私人或公务信函、备忘录和报告等。2010年考查的是感谢信，2011年考查的是祝贺信，2012年考查的是投诉信，2013年考查的是“通知+邀请信”，2014年考的是“介绍+请求建议信”，2015年考的是通知，2016年考的是建议信，2017年考的邀请信。 针对大作文，英语（二）的字数要求稍微少一点，要求是150词以上，一般来讲写到180词也就差不多了，不需要写太多。英语（二）大作文提供情景的形式为图画、图表或文字。但是自从英语（二）问世以来，即从年，考查的都是图表写作。所以英语（二）的考生仍然要以图表作文为主。对于图画形式，各位考生需要了解首段如何描述图画即可。 2018年的英语（二）大纲与2017年相比保持稳定性，各位考生可以按照既定的复习思路和计划进行。并且英语（二）的难度相对英语（一）来讲要容易一些，所以希望各位英语（二）的考生增强自信，夯实基础，灵活备考，2018年考研英语取得好成绩！
　　日教育部考试中心发布了2018年全国硕士研究生入学统一考试199管理类联考的考试大纲，与2017年大纲相比，整个考试大纲数学基础部分包括标点符号在内，和去年的一模一样，并且考试大纲中明确说明综合能力考试中的数学基础部分主要是考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。所以同学们可以按照原来的复习计划的时间流程复习。下面我们针对考研数学中关于高等数学在剩下的三个内怎样复习才能拿到高分给大家做一个规划。
首先，大家应该明确数学基础部分在考试中所占的比重，数学总分75分，15个问题求解和10分条件充分性判断的题目，每个题目3分，分值在199三科中占比最大，难度也大，对于我们大家的解题能力要求较高，不仅要求我们能够把题做对，而且要求我们做题的速度比较快，在199管理类联考中数学分数是决定你能不能考上目标院校的重中之重。因为你数学做不好就必然考不好，所以同学们要在数学这部分要下大功夫，我今天接着这个机会就管理类联考的一个难点也是重点内容计数原理给大家做一个复习方法的指导。
计数问题同学们并不陌生，在“古典概型”时，尤其是简单的古典概型我们又学会了用列举法解决最简单的计数问题；同时在学习和生活中，学生已经不自觉地会使用“分类”
和“分步”的方法来思考和解决问题，这些都是学生学习两个计数原理的认知基础。两个计数原理虽简单朴素，易学好懂，但同学们如何通过这两个计算原理解决好我们考试中遇见的问题，抽象概括出两个计数原理，并领悟其中重要的数学思想方法，实现认知的飞跃，我们要突破的难点所在。为此，抓住以下两个要点尤为重要：一是要通过典型丰富的实例来完成归纳提炼的过程，加强应用两个计数原解决问题的意识——这是有效提升我们的抽象概括能力的契机；二是要在解决问题的过程中，始终突出两个计数原理的核心要素，即弄清“完成一件事”的含义和区分“分步”与“分类”的特征——这是如何选择两个计数原理的关键。弄清楚分类和分步之后按照按照技术原理求出要求的结果即可。
最后，预祝大家金榜题名！
　　2018考研英语大纲于日新鲜出炉，根据最近大纲要求，作文模块的B部分，也就是俗称的大作文，其具体要求如下：
考研英语一大纲对于写作Part B部分的考查目的就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。
大纲描述近几年基本没有变化，考核的重点仍然是“内容的完整性、文章组织的连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性”。这也就意味着同学们在备考大作文的时候，要注意以下几点：
一，审题。在拿到试卷后不要急于下笔，务必要仔细审题，不要出现因为审题偏差造成内容上的偏离，直接将作文得分定位到了最次的第一二档。比如2017年的大作文，很多同学就出现审题上的误差，由践行的必要，目标的重要直接跑题到多读书不如少读书。审题决定了这篇文字的得分档位，可以说是一篇文章的核心。怎样才能判定自己审题是对的呢，其实有一个基本原则，我们考核的大方向其实都是社会弘扬的主流价值观，例如考核过多次的养老话题，文化融合问题，环境保护问题等，一定要符合我国社会主义核心价值观的大方向。
二，模板的运用。模板究竟利弊如何，众说纷纭。如果基础较差，自己写作完全是一盘散沙，不如学习套用模板，至少能保证正确性与整体性，得分不会太低。而对于很多基础比较好的同学来说，也建议先模仿模板写作，在熟练掌握了模板的基础上，再来进行部分的调整，形成属于自己独一无二的模板。而模板的运用中，切忌不可生搬硬套，没有与当前所写主题紧密结合，即使模板再漂亮，写出来的也不符合我们大纲的基本要求：内容的完整与连贯。那么应该怎么使用模板呢？首先，应该理解所给模板，用做阅读的思路来分析模板，清晰模板为什么要这样写。其次，需要熟记模板。再次，进行仿写练习，针对不同话题进行模板的实用作战练习。最后，化用模板，形成个人风格的全新套路。
作文的练习，不仅在于模板的运用，还要注意词汇的升级与多样，这方面可以有意识地背诵一些作文词汇，以作储备。不积跬步无以至千里，作文的提升都是一点一滴的积累与实践，因此大家在备考作文时，千万不要放松警惕心，靠前背范文靠突击是难以得高分的。实践出真知，大家现阶段就可以着手开始备考作文，积累素材，为的妙笔生花广积粮，深挖墙。愿所有付出了时间与汗水的人，得偿所愿。
　　《2018年全国硕士研究生入学考试英语考试大纲》终于在9月15日得以公布，就英语学科而言，与2017年相比，并没有实质上的变化。总的来说，整个考试仍旧以两种测试方式进行，包括接受性测试和产出性测试。同学们可以遵循之前的计划，进行下一阶段的系统复习。
在接受性测试，即客观题目中，英语知识运用（完型填空）这一部分是最为综合的考题，也是很多考生在冲刺阶段苦恼的一大难题。下面，就这一部分进行具体说明。英语一大纲中明确规定：该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。而英语二中强调，主要考查考生对英语知识点的综合运用能力。同样的要求的情况下，文章篇幅在350词左右。两张试卷中最大的区别在于，两篇文章的篇幅略有不同，英语一的篇幅较小，所以难度难免有所增加。
结合大纲的具体要求，首先同学们应该注意要掌握号词汇、语法等基本语言要素。全面、扎实的词汇及语法知识在考研英语中的两大基石，上下文的内容和逻辑关系有赖于这两大基石。因此在平时的复习备考中，要熟练掌握词汇的运用以及语法的基本结构知识，才能在完型中得到清晰的信息和思路。冲刺阶段的同学们应该查缺补漏，在真题中不断磨练，增强阅读理解能力。
其次，了解诸如连贯性和一致性等段落特征。结合夯实的基础知识，融合暑期课程中的答题技巧，积极调动日常积累的文化历史背景知识，不断总结经验，提高答题的正确率。读文章时，要从全文出发，带着空格通读全文，快速把握文章的主题、作者态度等段落结构和篇章结构，在此基础上，进行解题。所以，同学们需要注意的是，一定要有宏观掌控文章的能力，来应对英语知识运用的题目。
总的来说，英语知识运用在大纲中既然明确要求考生在对整篇文章理解的基础上考查具体的语法和词汇知识，那么它的重点一定是放在整篇文章的逻辑和结构的理解上，尤其是结合近十年的真题，不难发现，完型填空中的考查方式多样，更多地考查考生对于全局文章的脉络把握以及上下文逻辑分析的能力，即根据上下文已知信息来确定答案。这些题目不是在简单考词义辨析，也不是在单纯考语法知识，而是基于掌握一定基础知识能力的情况，考查大家对于全篇以及上下文逻辑关系的理解能力。完形填空有规律，也有技巧，但拿高分的前提是，把我基础知识，把技巧运用到极致。
　　日教育部考试中心发布了2018年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲，与2017年大纲相比，整个考试大纲（数学一、数学二、数学三）包括标点符号在内，和去年的一样，所以请同学们放心，按照自己的规划正常复习即可，考试大纲没有任何的变化说明仍然以考查基本概念和基本方法为主，大家不要做一些偏题、难题和怪题，努力就一定会有更大的收获。下面我给大家总结一下线性代数接下来的复习规划，希望能给大家带去更大的帮助。
线性代数跟高等数学和概率统计不同，它的内容多，概念多，定理多而抽象，所以大家复习的时候一定要注意：第一，把各个章节的知识点串起来，而且善于总结出自己的思路，把知识学活。第二，要善于总结高频考点的考试方式和对应的解题方法，除了把握住这些重难点之外更最重要的是在做题中训练自己灵活解题的能力。
线性代数在考研数学（数学一、数学二、数学三）的试卷中所占的分值是34分，一共包含六章的内容：行列式、矩阵、向量、线性方程组、特征值与特征向量、二次型。考试题型分为选择、填空和解答，其中可能出选择填空题的内容主要是行列式的计算，矩阵的秩，向量组相关性的判定，方程组解的判定，矩阵合同与相似，正定二次型的判定。出解答题的地方相对来说比较固定，一道是向量组与方程组结合的题目，主要是判断一组向量的相关性或者一个向量能否由一组向量表示的问题。具体解法就是全部转化为齐次或非齐次方程有没有解的问题，如果系数行列式的方阵，则考虑行列式是否为0来做，如果不是方阵则考虑初等变换化行列阶梯形来做；另一道是矩阵的特征值与特征向量或者将一个二次型标准化的题目，这道题目的计算量会比较大，所以大家一定要认真对待，课下多加下一些功夫去练，具体方法都是我们平时学到的，先算特征值和特征向量，然后正交化单位化，最后令正交矩阵，得到对角矩阵或者标准二次型。
距离考试还有3个月了，希望各位同学能抓紧时间，利用九月份的时间把基础知识和重要题型再熟悉一下，为十月份做真题打下良好的基础，最后祝大家保持平常心，考出好成绩！
　　2018考研大纲比往年来得要晚一点，终于在考生千等万盼如期面世。据悉，2018考研英语大纲较之去年并未有多大变化，这无疑为广大考生吃了一颗定心丸，无论是考英语一还是考英语二，大家都可以秉持之前的复习内容。结合2018考研英语二新大纲，鉴于写作在我们最终英语分数中的占比，我们得先了解写作的评分标准和原则，继而根据既定分数要求、找准坐标、制定备考策略。
作为阅卷老师，评定短文写作的成绩，首先看内容是否切题，是否符合题意的要求，然后看语言表达是否清楚、连贯、正确，语言基本功是否扎实，根据内容、文字、句子和用词，采用依据试题要求通篇分档计分，计分标准如下：
（一）评分原则和方法
1.A节应用文的评分侧重点在于信息点的覆盖和内容的组织、语言的准确性、格式和语域的恰当。对语法结构和词汇多样性的要求将根据具体试题做调整。允许在作文中使用提示语中出现的关键词，但完全照搬提示语中出现过的词组或句子将被扣分。B节作文的评分重点在于内容的完整性、文章的组织连贯性、语法结构和词汇的多样性及语言的准确性。
2。评分时，先根据文章的内容和语言确定其所属档次，然后以该档次的要求来给分。评分人员在档内有1-3分的调节分。
3.A节作文的字数要求是100词左右。B节作文的字数要求是150词左右。文章长度不符合要求的，酌情扣分。
4。拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
5。如书写较差，以致无法辨识，将分数降低一个档次。
（二）写作备考攻略
笔者建议各位同学依据对自我要求和自身基础，选择个性化备考方案。
1）英语单科目标在75分以上同学（本身英语功底已经不错：见到作文就会写）。在11月前不用急着练习大作文写作。这段时间的作文备考主要是积累素材，丰富自我语料库。第一步先把真题大致通看一下，列出提纲。纵向总结规律，如涉及的题材、可能去要的词汇和句型表达。第二步可以做做完阅读、翻译、完型后总结一下好的并能够用到作文中的一些词汇和句型表达；最后到了11月份再汇总整理出个性功能句、以及针对不同话题的词汇、句型表达。
2） 单科目标在65-75分的同学（英语功底一般：见到作文有思路但容易犯英语表达上的错误）。在10月份之前整理好2—3种个性化模板。从阅读中汲取一些表述，然后背诵一些经典模板范文。一周或两周练习一篇作文，注意尽量表达多样化（把老师上课的内容或者相关作文参考教程都记好、练好）。
3）目标在过线的同学（基础薄弱同学）。将老师上课内容或者相关作文参考教程内容梳理成2种模板，慢慢学着套用，要求：尽量规避低级语法错误，尽量使自己的作文合乎情理。用汇总后的模板写出来的作文去对比范文，找出差异，逐个分析。
2018考研的考生距离上战场只剩98天了，现在开始找准自我坐标，对照上文的策略，开始磨刀屯粮。考研复习是一个漫长的过程，在这个过程中每一个人有欢笑，有难过，但更多的是对那些努力过的时光的满足。业精于勤，荒于嬉。剩（胜）者为王，考研贵在坚持，坚持到最后你已经打败了一半的对手了，建议各位考生在备考中要保持身心的健康，每日完成一个小目标，坚定地走下去，祝愿大家在23号的考场下笔如神助！
　　2017年9月教育部考试中心发布了2018年全国硕士研究生入学统一考试数学（农）考试大纲，与去年相比概率论与数理统计部分考试大纲没有发生任何变化。
具体如下：
试卷题型结构为：单项选择题 7-8小题，每小题4分，共8分；
填空题 14题，每小题4分，共4分；
解答题（包括证明题） 22-23小题，共22分。
　　考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构
高等数学 约56%
线性代数 约22%
概率论与数理统计 约22%
四、试卷题型结构
单项选择题 8小题，每小题4分，共32分
填空题 6小题，每小题4分，共24分
解答题（包括证明题） 9小题，共94分
变化情况分析及命题分析
四、思想道德修修养与法律基础&
1．提升思想道德素质和法律素质
思想道德与法律。思想道德素质与法律素质。
2．培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的基本内容。培育和和践行社会主义核心价值观的重大意义。
1．提升思想道德素质和法律素质
思想道德与法律。思想道德素质与法律素质。
2．培育和践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的基本内容。培育和和践行社会主义核心价值观的重大意义。
本章无变化。
根据历年命题规律，2018年考点-社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系、培育和和践行社会主义核心价值观的重大意义命制试题的可能性较大。
(一)追求远大理想,坚定崇高信念
1.树立科学的理想信念
理想信念的含义、特征与作用。确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。
2．在实践中化理想为现实
正确理解理想与现实的关系。坚持个人理想与社会理想的统一。在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
(一)追求远大理想,坚定崇高信念
1.树立科学的理想信念
理想信念的含义、特征与作用。确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。
2．在实践中化理想为现实
正确理解理想与现实的关系。坚持个人理想与社会理想的统一。在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
本章无变化：
根据历年命题规律，2018年考点-理想信念的含义特征与作用以及树立中国特色社会主义的共同理想、正确理解理想与现实的关系、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想命制试题的可能性较大。
(二)&弘扬中国精神，共筑精神家园
1．中国精神的传承与价值
重精神是中华民族的优秀传统。中国精神是兴国强国之魂。中国精神是民族精神和时代精神的统一。
2．以爱国主义为核心的民族精神
民族精神的基本内容。爱国主义及其时代价值。新时期的爱国主义。做忠诚的爱国者。
3.以改革创新为核心的时代精神
时代精神及其主要体现。改革创新的重要意义。做改革创新的实践者。
(二)&弘扬中国精神，共筑精神家园
1．中国精神的传承与价值
重精神是中华民族的优秀传统。中国精神是兴国强国之魂。中国精神是民族精神和时代精神的统一。
2．以爱国主义为核心的民族精神
民族精神的基本内容。爱国主义及其时代价值。新时期的爱国主义。做忠诚的爱国者。
3.以改革创新为核心的时代精神
时代精神及其主要体现。改革创新的重要意义。做改革创新的实践者。
本章无变化：
根据历年命题规律，2018年考点“重精神是中华民族的优秀传统、中国精神是兴国强国之魂、中国精神是民族精神和时代精神的统一、做改革创新的实践者、爱国主义的时代价值、爱国主义与弘扬时代精神”命制试题的可能性较大，其中爱国主义考查分析题的可能性较大。
(三)领悟人生真谛，创造人生价值
1．树立正确的人生观
人生与人生观。人生观的主要内容。正确认识人生矛盾。用科学高尚的人生观指引人生。
2．创造有价值的人生
人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。
3．科学对待人生环境
促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。
(三)领悟人生真谛，创造人生价值
1．树立正确的人生观
人生与人生观。人生观的主要内容。正确认识人生矛盾。用科学高尚的人生观指引人生。
2．创造有价值的人生
人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。
3．科学对待人生环境
促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。
本章无变化：
根据历年命题规律，2018年知识点“正确认识人生矛盾、用科学高尚的人生观指引人生”以及人生价值的标准与评价、促进个人与他人的和谐、促进人与自然的和谐命制试题的可能性较大，其中人生价值的标准与评价考查分析题的可能性较大。
(四)注重道德传承 加强道德实践
1．道德及其历史发展
道德的本质、功能与作用。
道德的历史发展。
2．弘扬中华传统美德
中华传统美德的当代价值。中华传统美德的基本精神。中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
3．继承与发扬中国革命道路
中国革命道德的形成与发展。中国革命道德的主要内容。发扬光大中国革命道德。
4．加强社会主义道德建设
着眼“四个全面”战略布局加强道德建设。社会主义道德建设的核心和原则。积极投身崇德向善的道德实践。
(四)注重道德传承 加强道德实践
1．道德及其历史发展
道德的本质、功能与作用。
道德的历史发展。
2．弘扬中华传统美德
中华传统美德的当代价值。中华传统美德的基本精神。中华传统美德的创造性转化和创新性发展。
3．继承与发扬中国革命道路
中国革命道德的主要内容。发扬光大中国革命道德。
4．加强社会主义道德建设
着眼“四个全面”战略布局加强道德建设。社会主义道德建设的核心和原则。积极投身崇德向善的道德实践。
本章稍有变化，知识点删除1处，具体表现如下：
“中国革命道德的形成与发展”删除。
根据历年命题规律，2018年加强社会主义道德建设作为重点复习，其中社会主义道德建设的核心和原则、积极投身崇德向善的道德实践。命题的可能性较大。
(五) 遵守道德规范，锤炼高尚品格
1． 社会公德
公共生活与公共秩序。公共生活中的道德规范。网络生活中的道德要求。
2． 职业道德
职业生活中的道德规范。大学生的择业与创业。自觉遵守职业道德。
3． 家庭美德
恋爱、婚姻家庭中的道德规范。弘扬家庭美德。
4． 个人品德
个人品德及其作用。加强个人道德修养。追求崇高道德境界。
(五) 遵守道德规范，锤炼高尚品格
1． 社会公德
公共生活与公共秩序。公共生活中的道德规范。网络生活中的道德要求。
2． 职业道德
职业生活中的道德规范。大学生的择业与创业。自觉遵守职业道德。
3． 家庭美德
恋爱、婚姻家庭中的道德规范。弘扬家庭美德。
4． 个人品德
个人品德及其作用。加强个人道德修养。追求崇高道德境界。
本章无变化，
根据历年命题规律，2018年考试大纲保留原有大纲对道德规范的划分，对我国大学生道德素质培养及考察更加全面，其中“社会公德”和“个人品德”考察分析题的可能性较大。
（六） 学习宪法法律，建设法治体系
1． 法律的概念及发展
法律的含义。法律的本质和特征。法律的产生与发展。
2． 我国社会主义法律
社会主义法律的特征。社会主义法律的作用。社会主义法律的运行。
3． 我国的宪法与法律部门
我国宪法确立的基本原则和制度。我国的实体法律部门。我国的程序法律部门。
4． 建设中国特色社会主义法治体系
建设中国特色社会主义法治体系的意义。建设中国特色社会主义法治体系的内容。全面依法治国的基本格局。
（六） 学习宪法法律，建设法治体系
1． 法律的概念及发展
法律的一般含义。法律的本质和特征。法律的产生与发展。
2． 我国社会主义法律
社会主义法律的特征。社会主义法律的作用。社会主义法律的运行。
3． 我国的宪法与法律部门
我国宪法确立的基本原则和制度。我国的实体法律部门。我国的程序法律部门。
4． 建设中国特色社会主义法治体系
建设中国特色社会主义法治体系的意义。建设中国特色社会主义法治体系的内容。全面依法治国的基本格局。
本章稍有变化，知识点调整1处，具体表现如下：
&“法律的含义”调整为“法律的一般含义”。
根据历年命题规律，思修法基与热点问题结合更加紧密，尤其在最近几年格外明显，2018年着眼全面进行依法治国，是马克思主义基本原理与中国特色社会主义相结合的完美结合。建设中国特色社会主义法治体系的内容及基本格局命制试题的可能性较大。&&
（七） 树立法治观念，尊重法律权威
1．树立社会主义法治观念。
坚持走中国特色社会主义法治道路。坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一。坚持依法治国和以德治国相结合。加强宪法实施，落实依宪治国。
2．培养社会主义法治思维
法治思维的含义和特征。法治思维的基本内容。培养法治思维的途径。
3．尊重社会主义法律权威
尊重法律权威的重要意义；尊重法律权威的基本要求。
（七） 树立法治观念，尊重法律权威
1．树立社会主义法治观念。
坚持走中国特色社会主义法治道路。坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一。坚持依法治国和以德治国相结合。加强宪法实施，落实依宪治国。
2．培养社会主义法治思维
法治思维的含义和特征。法治思维的基本内容。培养法治思维的途径。
3．尊重社会主义法律权威
尊重法律权威的重要意义；尊重法律权威的基本要求。
&&&&本章无变化。
根据历年命题规律，2018年继续围绕十八届四中全会依法治的基本框架进行命题，其中社会主义法治观念的基本内容以及如何解决实践中遇到的基本问题、法治思维方式的基本含义和特征、尊重法律权威的意义出题的可能性较大。 &
（八）行使法律权利，履行法律义务
1．法律权利与法律义务
法律权利。法律义务。法律权利与法律义务的关系。
2．我国宪法法律规定的权利与义务
政治权利与义务。人身权利与义务。财产权利与义务。社会经济权利与义务。宗教信仰及文化权利与义务。
3．依法行使权利与履行义务
依法行使权利。依法救济权利。尊重他人权利。依法履行义务。
（八）行使法律权利，履行法律义务
1．法律权利与法律义务
法律权利。法律义务。法律权利与法律义务的关系。
2．我国宪法法律规定的权利与义务
政治权利与义务。人身权利与义务。财产权利与义务。社会经济权利与义务。宗教信仰及文化权利与义务。
3．依法行使权利与履行义务
依法行使权利。依法救济权利。尊重他人权利。依法履行义务。
本章无变化。
根据历年命题规律，2018年继续围绕十八届四中全会依法治的基本框架进行命题，“我国宪法法律规定的权利与义务”应该是命题的重点。
做社会主义核心价值观的积极践行者
做社会主义核心价值观的积极践行者
本章无变化。
根据历年命题规律，2018年如何做社会主义核心价值观的积极践行者出题的可能性较大。
　　形势与政策以及当代世界经济与政治知识点无变化，具体如下：
形势与政策考查时间仍然是本年度的1-12月。
根据历年命题规律，2018年一定要注意以下问题：十九大、“一带一路”国际峰会、金砖会晤、建军90周年讲话、十月革命、达沃斯世界经济会议，以及习近平在重大国际场合的讲话。
　　2018年政治考试大纲，毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程变化不算大，共变化12处，新增了7个知识点，调整了5个知识点。具体表现如下：
第一章： 新增1个知识点，调整了2个知识点。具体表现如下：
第一章第三节： 新增1个知识点，统筹推进“五位一体”总体布局，调整了2处知识点，从第六章第三节调整到第一章第三节协调推进“四个全面”战略布局。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
第二章：无变化
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
第三章：无变化
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
第四章：无变化
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
第五章：无变化
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
第六章：新增知识点1处，调整知识点1处。具体表现如下：
第六章第三节新增实现“两个一百年”奋斗目标。
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
变化情况分析及命题分析
二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
（一）马克思主义中国化的历史进程和理论成果
（一）马克思主义中国化两大理论成果
1．马克思主义中国化及其发展
马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
2．毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。毛泽东思想的历史地位。
3．中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系的形成和发展。中国特色社会主义理论体系的主要内容。中国特色社会主义理论体系的最新成果。中国特色社会主义理论体系的历史地位。
4.思想路线与理论精髓
实事求是思想路线的形成和发展。
实事求是思想路线的科学内涵。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
（一）马克思主义中国化两大理论成果
（一）马克思主义中国化两大理论成果
1．马克思主义中国化及其发展
马克思主义中国化的提出。马克思主义中国化的科学内涵。马克思主义中国化两大理论成果及其关系。
2．毛泽东思想
毛泽东思想的形成和发展。毛泽东思想的主要内容和活的灵魂。毛泽东思想的历史地位。
3．中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义理论体系的形成和发展。中国特色社会主义理论体系的主要内容。中国特色社会主义理论体系的最新成果。中国特色社会主义理论体系的历史地位。统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
4.思想路线与理论精髓。
实事求是思想路线的形成和发展。
实事求是思想路线的科学内涵。
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
本章章节标题无变化，新增1个知识点，调整了2个知识点。具体表现如下：
第一章第三节： 新增1个知识点，统筹推进“五位一体”总体布局，调整了2处知识点，从第六章第三节调整到第一章第三节协调推进“四个全面”战略布局。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
（二）新民主主义革命理论
（二）新民主主义革命理论
1．新民主主义革命理论的形成
近代中国国情和中国革命的时代特征。中国新民主主义革命理论的实践基础。
2．新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线。新民主主义的基本纲领。
3．新民主主义革命的道路和基本经验
新民主主义革命的道路。新民主主义革命的三大法宝。新民主主义革命理论的意义。
（二）新民主主义革命理论
（二）新民主主义革命理论
1．新民主主义革命理论的形成
近代中国国情和中国革命的时代特征。中国新民主主义革命理论的实践基础。
2．新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线。新民主主义的基本纲领。
3．新民主主义革命的道路和基本经验
新民主主义革命的道路。新民主主义革命的三大法宝。新民主主义革命理论的意义。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
（三）社会主义改造理论
（三）社会主义改造理论
1．从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会的性质和特点。党在过渡时期的总路线及其理论依据。
2．社会主义改造道路和历史经验
适合中国特点的社会主义改造道路。社会主义改造的历史经验。
3．社会主义制度在中国的确立
社会主义基本制度的确立及其理论依据。确立社会主义基本制度的重大意义。
（三）社会主义改造理论
（三）社会主义改造理论
1．从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会的性质和特点。党在过渡时期的总路线及其理论依据。
2．社会主义改造道路和历史经验
适合中国特点的社会主义改造道路。社会主义改造的历史经验。
3．社会主义制度在中国的确立
社会主义基本制度的确立及其理论依据。确立社会主义基本制度的重大意义。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果
（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。走中国工业化道路的思想。初步探索的其他理论成果。
2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
社会主义建设道路初步探索的意义。社会主义建设道路初步探索的经验教训。
（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果
（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果
1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果
调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。走中国工业化道路的思想。初步探索的其他理论成果。
2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
社会主义建设道路初步探索的意义。社会主义建设道路初步探索的经验教训。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
（五）建设中国特色社会主义总依据
（五）建设中国特色社会主义总依据
1.社会主义初级阶段及其主要矛盾
社会主义初级阶段理论的形成和发展。社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。科学把握我国发展的阶段性特征。社会主义初级阶段的主要矛盾。
2．社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领
社会主义初级阶段基本路线。社会主义初级阶段的基本纲领。
（五）建设中国特色社会主义总依据
（五）建设中国特色社会主义总依据
1.社会主义初级阶段及其主要矛盾
社会主义初级阶段理论的形成和发展。社会主义初级阶段的科学含义和主要特征。科学把握我国发展的阶段性特征。社会主义初级阶段的主要矛盾。
2．社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领
社会主义初级阶段基本路线。社会主义初级阶段的基本纲领。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
（六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
（六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
1．社会主义的本质
社会主义本质理论的提出和科学内涵。社会主义本质理论的重要意义。
2．社会主义的根本任务
解放和发展生产力。大力发展科学技术。坚持科学发展。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
3. 中国特色社会主义的发展战略
“三步走”发展战略。“四个全面”战略布局。全面建成小康社会。实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
（六）社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
1．社会主义的本质
社会主义本质理论的提出和科学内涵。社会主义本质理论的重要意义。
2．社会主义的根本任务
解放和发展生产力。大力发展科学技术。坚持科学发展。
3. 中国特色社会主义的发展战略
“三步走”发展战略。全面建成小康社会。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
本章章节标题没有变化，新增知识点1处，调整知识点1处。
具体表现如下：第六章第三节新增实现“两个一百年”奋斗目标。
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题的可能性较大。
（七）社会主义改革开放理论
（七）社会主义改革开放理论
1. 改革开放是发展中国特色社会主义的必有之路
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。
2．全面深化改革
全面深化改革的总要求。坚持改革的正确方向。推进国家治理体系和治理能力现代化。正确处理全面深化改革的重大关系。
3．扩大对外开放
对外开放是一项基本国策。实施互利共赢的开放战略。全面提高对外开放水平。
（七）社会主义改革开放理论
（七）社会主义改革开放理论
1. 改革开放是发展中国特色社会主义的必有之路
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是社会主义制度的自我完善和发展。
2．全面深化改革
全面深化改革的总要求。坚持改革的正确方向。推进国家治理体系和治理能力现代化。正确处理全面深化改革的重大关系。
3．扩大对外开放
对外开放是一项基本国策。实施互利共赢的开放战略。全面提高对外开放水平。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年本章考查选择题和分析题的可能性较大，尤其是全面深化改革第二节。
（八）建设中国特色社会主义总布局
（八）建设中国特色社会主义总布
1. 建设中国特色社会主义经济
社会主义市场经济理论和经济体制改革。社会主义初级阶段的基本经济制度。社会主义初级阶段的分配制度。适应、把握、引领经济发展新常态。
2. 建设中国特色社会主义政治
坚持走中国特色社会主义政治发展道路。发展社会主义民主。全面依法治国。推进政治体制改革。
3. 建设中国特色社会主义文化
坚持走中国特色社会主义文化发展道路。弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观。建设社会主义文化强国。
4. 建设社会主义和谐社会
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。保障和改善民生。创新社会治理体制。
5.建设社会主义生态文明
树立生态文明新理念。坚持节约资源和保护环境的基本国策。完善生态文明制度体系。
（八）建设中国特色社会主义总布局
（八）建设中国特色社会主义总布
1. 建设中国特色社会主义经济
社会主义市场经济理论和经济体制改革。社会主义初级阶段的基本经济制度。社会主义初级阶段的分配制度。适应、把握、引领经济发展新常态。
2. 建设中国特色社会主义政治
坚持走中国特色社会主义政治发展道路。发展社会主义民主。全面依法治国。推进政治体制改革。
3. 建设中国特色社会主义文化
坚持走中国特色社会主义文化发展道路。弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观。建设社会主义文化强国。
4. 建设社会主义和谐社会
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。保障和改善民生。坚决打赢脱贫攻坚战。构建全面共建共享的社会治理格局。
5.建设社会主义生态文明
树立社会主义生态文明新理念。保护环境就是保护生产力。以系统工程思路抓生态建设。实行最严格的生态环境保护制度。
本章章节标题本身无变化，调整了2个知识点，新增知识点3处。具体表现如下
调整了2处：构建全面共建共享的社会治理格局。树立社会主义生态文明新理念。
新增知识点3处：第四节 坚决打赢脱贫攻坚战，第五节新增
以系统工程思路抓生态建设。实行最严格的生态环境保护制度。
根据历年命题规律，2018年建设中国特色社会主义经济；建设中国特色社会主义政治；建设中国特色社会主义文化；建设社会主义和谐社会；建设社会主义生态文明都有考查分析题的可能性。
（九）实现祖国完全统一的理论
（九）实现祖国完全统一的理论
1．实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
维护国家统一是中华民族的优良传统。实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务。实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
2．“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践
“和平统一、一国两制”构想的形成和发展。“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义。 “一国两制”构想在香港、澳门的成功实践。新形势下对台湾工作方针。
（九）实现祖国完全统一的理论
（九）实现祖国完全统一的理论
1．实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
维护国家统一是中华民族的优良传统。实现祖国完全统一是中华民族伟大复兴的历史任务。实现祖国完全统一是中国人民不可动摇的坚强意志。
2．“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践
“和平统一、一国两制”构想的形成和发展。“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义。 “一国两制”构想在香港、澳门的成功实践。新形势下对台湾工作方针。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年“香港回归20周年”、“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义、新形势下对台湾工作方针命制试题的可能性较大。
（十）中国特色社会主义外交和国际战略
（十）中国特色社会主义外交和国际战略
1．外交和国际战略理论的形成依据
和平与发展是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。抓住和用好重要战略机遇期。
2.坚持走和平发展道路
坚持和平发展道路的根据和重要意义。坚持独立自主和平外交政策。推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。为核心的新型国际关系。
（十）中国特色社会主义外交和国际战略
（十）中国特色社会主义外交和国际战略
1．外交和国际战略理论的形成依据
和平与发展是当今时代的主题。世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展。抓住和用好重要战略机遇期。
2.坚持走和平发展道路
坚持和平发展道路的根据和重要意义。坚持独立自主和平外交政策。推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年和平与发展是当今时代的主题、抓住和用好重要战略机遇期、坚持走和平发展道路命制试题的可能性较大。
（十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
（十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
1.建设中国特色社会主义的根本目的
一切为了人民。实现共同富裕。坚持经济社会发展与人的全面发展的统一。
2.中国特色社会主义建设的依靠力量。
工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。巩固和发展全国各族人民的大团结。
3. 巩固和发展爱国统一战线
新时期爱国统一战线的内容和基本任务。加强党对统一战线的领导。全面贯彻党的民族宗教政策。
4. 建设巩固国防和强大军队
巩固国防和强大军队是国家安全的重要保障。建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队。构建中国特色现代军事力量体系。推动军民融合深度发展。
（十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
（十一）建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量理论
1.建设中国特色社会主义的根本目的
一切为了人民。实现共同富裕。坚持经济社会发展与人的全面发展的统一。
2.中国特色社会主义建设的依靠力量。
工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量。新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。巩固和发展全国各族人民的大团结。
3. 巩固和发展爱国统一战线
新时期爱国统一战线的内容和基本任务。加强党对统一战线的领导。全面贯彻党的民族宗教政策。
4. 建设巩固国防和强大军队
巩固国防和强大军队是国家安全的重要保障。建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队。构建中国特色现代军事力量体系。推动军民融合深度发展。
本章变化：无
根据历年命题规律，2018年坚持一切为了人民、坚持共同富裕的目标、坚持经济社会发展与人的全面发展的统一、国防和军队现代化建设命制试题的可能性较大。
（十二）中国特色社会主义领导核心理论
（十二）中国特色社会主义领导核心理论
1．党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
中国共产党的性质和宗旨。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。坚持党的领导必须加强和改善党的领导。
2．全面提高党的建设科学文化水平
以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。加强党的执政能力建设。加强党的先进性和纯洁性建设。
3.全面从严治党
坚持党要管党从严治党。坚持思想建党与制度治党相结合。加强组织、纪律和作风建设。加强党风廉政建设和反腐败斗争。
（十二）中国特色社会主义领导核心理论
（十二）中国特色社会主义领导核心理论
1．党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
中国共产党的性质和宗旨。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。坚持党的领导必须加强和改善党的领导。
2．全面提高党的建设科学文化水平
以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程。加强党的执政能力建设。加强党的先进性和纯洁性建设。
3.全面从严治党
坚持党要管党从严治党。坚持思想建党与制度治党相结合。加强组织、纪律和作风建设。加强党风廉政建设和反腐败斗争。加强和规范党内政治生活。加强党内监督。
本章章节标题无变化，新增知识点2处。
第三节新2处知识点：加强和规范党内政治生活。加强党内监督。
根据历年命题规律，2018年坚持党的领导必须改善党的领导；全面提高党的建设科学文化水平命制试题的可能性较大。
变化情况分析及
五、形势与政策以及当代世界经济与政治
（一）形势与政策
中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策。
年度间（2016年1月—2016年12月）国际、国内的重大时事。
（二）当代世界经济与政治
两极格局解体。世界多极化。经济全球化。区域经济一体化。综合国力竞争。大国关系。传统安全与非传统安全。地区局势与热点问题。西方干涉主义的新特点。联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战。发展中国家的地位和作用。南北关系。南南合作。中国的和平发展道路。推动建设和谐世界。十八大以来中国对外工作新思想、新论断。
（一）形势与政策
中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策。
年度间（2017年1月—2017年12月）国际、国内的重大时事。
（二）当代世界经济与政治
两极格局解体。世界多极化。经济全球化。区域经济一体化。综合国力竞争。大国关系。传统安全与非传统安全。地区局势与热点问题。西方干涉主义的新特点。联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战。发展中国家的地位和作用。南北关系。南南合作。中国的和平发展道路。推动建设和谐世界。十八大以来中国对外工作新思想、新论断。
形势与政策以及当代世界经济与政治知识点无变化，具体如下：形势与政策考查时间仍然是本年度的1-12月。
根据历年命题规律，2018年一定要注意以下问题：十九大、“一带一路”国际峰会、金砖会晤、建军90周年讲话、十月革命、达沃斯世界经济会议，以及习近平在重大国际场合的讲话。
　　考研英语一大纲对于写作Part B部分的考查目的就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实类似于高考英语的大纲。
首先，考生需要注意的是“万能”模板问题，考研作文批阅的趋势是“反模板”，所以考生切记套用模板的全部模式，要合理利用模板，结构固定的基础上又不僵化的使用固定句式。建议考生可以观看跨考教育有关考研英语写作的视频，其中老师细致讲解了如何使用模板的问题，相信考生们会受益匪浅的。
那么写作实际上就是考查学生的书面表达能力。
我们具体应该怎么遵循什么样的步骤呢？
首先：认真审题是关键，一定要保证写作的大方向正确。
最近的十年间考试的提示信息几乎都是以图画的形式给出的，所以考生首先要题即找出图画作者想表达的话题。这一步有一个诀窍，就是考生所选择的主题越保险越好。尽量不要特立独行，力求与众不同，即使再新鲜的事例也一定说明了一个普遍的道理。同时，考生们可以参考图片下面的文字，因为这些文字已经基本表达了作文希望考生围绕谈论的话题。跨考教育英语教研室张莹老师告诉考生只要根据这个话题写就不会出现跑题现象了。
其次，明确作文行文的方向，做到有话可说。
考生一定要按照作文要求的步骤撰写，第一段一般为对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。在开头段考生可以背诵常用的表达以及结构，并将图片反映的情况和你的所要表达的观点结合起来即可。第二段就应该摆出论点，因为英文的行文模式不同于中文，中文是前面举例，最后总结出论点。而英文正好相反，段落首句先摆出观点，然后再举例加以论证，所以考生要注重训练这种模式。第三段的模式就相对固定了，如果图片内容是积极的，就号召大家去发扬，如果是消极的方面，就需要解决，简述解决之道即可。
总之，作文的备考可以时间短，见效快，跨考教育英语教研室张莹老师希望考生准确把握这几个技巧，并且抓住考研的高频词汇，力求用准词语以及句式表达，以便在考场上应对自如。
　　2018年政治考试大纲，马克思主义基本原理概论课程变化不大，共变化22处，其中，调整了19个知识点，删除3个知识点。具体表现如下：
第一章无变化。
根据历年命题规律，2018年 “马克思主义在实践基础上的科学性与革命性的统一”命制选择题的可能性较大。
第二章节本章调整了5个知识点。具体表现如下：
调整了5个知识点，“从实践出发理解社会生活的本质”调整为“实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础”、“人与自然”两个考点。“矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。矛盾的同一性和斗争性原理的方法论意义。”调整为“矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用”。“矛盾的普遍性和特殊性及相互关系。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。”调整为“矛盾的普遍性和特殊性及相互关系。”。“事物存在的质、量、度。事物发展的量变和质变及其辩证关系” 调整到“事物发展的量变和质变及其相互转化”。“事物发展过程中的肯定和否定。辩证否定观的基本内容。否定之否定规律及其意义。”调整为“事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化” 。
根据历年命题规律，2018年本章唯物论的时空观、运动观考查选择题的可能性比较大，辩证法的对立统一规律考查分析题的可能性较大。
第三章删除知识点3个，调整了3个知识点。具体表现如下：
删除知识点3个：认识过程中的理性因素和非理性因素。认识和实践的具体的历史的统一。树立正确的价值观。
调整知识点3处，分别是：“实践的本质、基本特征与基本形式。实践和认识活动中的主体、客体与中介。”调整为“科学的实践观”。2017年“认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系”调整为 2018年“从实践到认识”。2017年的“从理性认识到实践的飞跃”，调整为2018年“从认识到实践”。
根据历年命题规律，2018年实践对认识的决定作用、认识过程中感性认识和理性认识及其相互关系、真理的客观性、绝对性和相对性，其中实践对认识的决定作用以及认识、真理和价值的辩证统一关系考查分析题的可能性较大。
第四章调整了6个知识点。具体表现如下：
调整考点6处：2017年“社会存在和社会意识及其辩证关系”、“社会存在与社会意识辩证关系原理的意义”在2018年合并为“社会存在与社会意识辩证关系的原理及其意义”。“生产力的含义和结构”调整为“生产力的含义和基本要素。科学技术是生产力中的重要因素。”。“科学技术的含义。科学技术革命的作用。”调整为“科学技术革命的作用。”。“阶级的产生和本质。阶级斗争的根源和作用。”调整为“阶级和阶级斗争的产生和本质。阶级斗争在阶级社会发展中的作用。”。“社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。“社会革命的实质和根源。革命对社会发展的作用。”调整为“社会革命的实质和作用”。“改革的性质和作用”调整为“改革在社会发展中的作用”
根据历年命题规律，2018年社会存在和社会意识的含义、构成及作用、经济基础和上层建筑的内涵、社会形态的内涵、科学技术革命的作用、人民群众在创造历史过程中的决定作用、人的本质命制试题的可能性较大，其中科学技术革命的作用、人民群众在创造历史过程中的决定作用考查的可能性较大。
第五章本章调整了4个知识点。具体表现如下：
调整了4个知识点：“自然经济。商品经济产生的历史条件。”调整为“商品经济产生的历史条件。”。“所有制和所有权。资本主义所有制的本质。”调整为“资本主义所有制的本质。”。2017年“资本主义经济危机的本质特征、根本原因、具体表现和周期性”调整为2018年“资本主义经济危机”。“资本主义所有制的本质”调整为“资本主义所有制的含义和本质”
根据历年命题规律，2018年生产商品的劳动的二重性、商品价值量的决定、劳动力商品的特点与货币转化为资本、绝对剩余价值和相对剩余价值、超额剩余价值资本积累的本质、源泉和后果、资本有机构成命制试题的可能性较大。
第六章调整考点1处。具体表现如下：
调整考点：2017年“当代资本主义新变化的表现和特点”调整为2018年“当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点。”
根据历年命题规律，2018年垄断资本国际化条件下的垄断组织、垄断资本主义的基本特征和实质、当代资本主义新变化的原因和实质命制试题的可能性较大。
第七章无变化。
根据历年命题规律，2018年十月革命胜利与第一个社会主义国家的建立、科学社会主义基本原则的主要内容命制试题的可能性较大。
第八章无变化。
根据历年命题规律，2018年共产主义社会的基本特征、“两个必然”和“两个决不会”、共产主义远大理想与中国特色社会主义的关系命制试题的可能性较大。
　　今年考研政治的变化比较平稳，大体的架构并没有变化，而主要变化都集中于一些细节性的知识点。总体变动有73处，而这73处看起来变化很多，但是实际上这些变化并不需要同学们完全掌握。我们通常会把整个考试大纲的变化分为两种：一种是形式上的变化，如顺序上的调整、同义转述等等；另一种就是实质上的变化，比如新增或者删除的考点、或者考点内容的变化。我们在掌握的过程中应当着重掌握的是实质性的变化，而对于形式上的变化，如果不是足够重要的话，我们可以忽略。那么，实质性的变化都有哪些？跨考教育吴坤宇老师给大家梳理一下大纲的变化情况。
一、马原部分
在所有的73处变化中，马原一门科目就有27处变化，可以说是变化最大的一个科目。可是仔细观察下来，这门27个变化中绝大部分都是在形式上的变化范畴之内，比如第一章把“马克思主义在实践基础上的科学性和革命性的统一”改为“马克思主义以实践为基础的科学性和革命性的统一”。很显然这个内容的更改只是换了一种表述的说法，对我们的考试几乎没有影响。那么细数下来，其实真正对我们考试有用的变化只有很少的一部分。其中最重要的考点变化就是：
①新增了“人与自然关系”考点；
②新增了“实践的基本结构”考点；
③删除了“理性认识到实践的飞跃的必要条件”考点；
④删除了“非理性因素的主要表现”考点；
③增加了“科学技术是生产力中的重要因素”考点。
二、毛中特部分
毛中特部分是每年都会变的，因为每年我们的毛中特的具体内容都会有新增加的部分。今年毛中特部分的考点总共有14处变化，而这部分变化一部分来自于习近平的一些最新的讲话精神，一部分来自于以前我们去年的一些未经补充到我们到考纲中的重要考点。而这些考点相比马原，更多的是实质性的考点，所以跨考教育吴坤宇老师告诉大家毛中特需要我们重点来把握它的变化。毛中特的变化考点主要有几个方面：
①新增“统筹推进‘五位一体’总体布局”考点；
②新增“‘两个一百年’奋斗目标、现阶段建设中国特色社会主义主要任务”考点；
③新增“坚决打赢脱贫攻坚战”考点；
④调整“创新社会治理体制”为“构建全面共建共享的社会治理格局”考点；
⑤删除“坚持节约资源和保护环境的基本国策”考点；
⑥删除“完善生态文明制度体系”考点；
⑦新增“保护生态环境就是保护生产力”、“以系统工程思路抓生态建设”、“实行最严格的生态环境保护制度”考点；
⑧新增“加强和规范党内政治生活”和“加强党内监督”考点。
三、史纲部分
史纲部分今年的变化有16处，其中可以称得上是实质性变化的也不是很多，主要集中在以下几个部分：
①新增“总结历史经验，迎接全国性抗日战争”考点；
②调整“大后方的抗日民主运动”为“大后方的抗日民主运动和进步文化工作”；
③新增“两个中国之命运”考点；
④新增“党和国家各项事业的推进”考点
四、思修法基部分
思修法基这部分的变化总共有8处，对于思修法基这部分，变动的并不多，基本上很少有大段的变动，很多变动都集中在部分知识点的新增。
①对“价值观的定义”有新的阐述；
②新增“人生价值的实现条件”考点；
③新增“人生环境的定义”考点；
④新增“道德的属性”考点；
⑤新增“人类道德的发展具有内在规律性”考点；
⑥新增“个人品德在社会道德建设中具有基础性作用”考点；
⑦对“社会主义法律”有新的阐述；
⑧增加“社会主义法律和社会主义道德在性质、作用和目标上的一致性”考点
五、时政（形势与政策及当代世界经济与政治）
时政部分变化总共有7处，大部分是出自我们近一两年的重要时事政治事件，跨考教育吴坤宇老师告诉大家其中最主要的有“二十国集团领导人第十二次峰会”和“一带一路高峰论坛”。其中G20（二十国集团领导人第十二次峰会）由于是去年的时政热点，所以这两者我们需要重点掌握的是“一带一路高峰国际论坛”这部分内容。其中时政部分的变化主要有以下7点：
①“大国关系”：亚投行正式开张。全球迎来首个由中国倡议设立的多边金融机构。
②“中美关系”：美国大选以及习近平主席会晤美国总统特朗普。
③“中欧关系”：法国大选以及习近平出席二十国集团领导人第十二次峰会。
④“中俄关系”：普京在北京出席一带一路国际合作高峰论坛。
⑤“联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战”：联合国第九任秘书长安东尼奥古特雷斯。
⑥“南北关系”：二十国集团峰会（五个共识）
⑦十八大以来中国对外工作新思想、新论断：“一带一路”
来源：跨考教育
　　教育部考试中心在日颁布了《2018年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大纲》，与去年的考纲相比，今年的大纲本质上没有任何调整和变化，只有一个地方出现了微妙的变化——试卷结构中第III部分由之前的“英译汉”变为了“翻译”，但是考查的题型仍然是“英译汉”。万学·海文现在基于最新大纲和历年真题命题规律，对2018年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。
从语言知识来看，与去年大纲相比，词汇部分仍然要求“考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些常用词的词义。“常用”两字道出了英语（二）和英语（一）的考查区别。万学·海文通过研究历年真题发现，英语（一）常常考查词汇表中偏难一点的词汇和用法，并且对词汇进行深度挖掘。而英语（二）则主要考查词汇表中偏“常见”一些的词汇和用法。所以不同的考生学习重点是不一样的。再者，提示广大考生，在2013年考纲中新增的59个单词，在今年的新考纲中依然出现，这59个单词仍然是复习今年考研英语的重点。
语法部分英语（二）考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。这说明，与英语（一）相比，英语（二）对语法的考查范围相对较小，更加注重基础。明确了大纲要求，同学们复习起来会更加有的放矢。
就语言技能而言，与去年大纲相比，2018年大纲本质上没有变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语（二）大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求；关于写作，英语（二）大纲要求“根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作”，考生需要达到的标准是“思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误”，这些属于最基本的写作要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
对比往年考点，接下来根据2018年新大纲，万学·海文为大家全面解析2018年考研英语（二）的各个具体题型的总体要求和备考重点：
英语知识运用
英语知识运用主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法}