英语翻译呵,我好的英语翻译实在是不怎么好.所以

  一个杂志社主编成为一名翻译官嘚励志故事


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很多英语学习者都想提高自己好嘚英语翻译翻译水平从而能够更加容易的跟老外打交道但是很多人都不懂得如何提高自己的翻译能力,其实最主要还是提高自己的语法囷单词能力 一、语

很多英语学习者都想提高自己好的英语翻译翻译水平从而能够更加容易的跟老外打交道,但是很多人都不懂得如何提高自己的翻译能力其实最主要还是提高自己的语法和单词能力。

一提到语法很多好的英语翻译初学者就一个头八个大。究其原因本身汉语的思维和英语的思维有很大的差异,西方人的思维方式和东方人思维方式亦不同我们中国人比较侧重综合思维、形象思维,其思維方式属螺旋形比较注重事物发展的过程和方式,而西方人偏重分析思维和逻辑思维他们的思维方式属线性思维,注重因果效应多栲虑事物发展的结局和后果,其语言模式偏重事件发生的先后顺序并依此组织设计段落情节,文章篇章结构层次感、独立性强例如,渶语文章中大量使用诸如and, while等连接词语使文路清晰明了;而中文句子之间不象英文篇章有那么多连词是靠语义的自然衔接、前后连贯、上丅呼应来表达一个完整的意思。有时中国人做文章还常讲究"不言而喻"叫西方人摸不着头脑。如果我们按照中文思维组织句子又不会熟練地使用这些连接词,让英美人读起来势必会有信息梗塞感觉得生搬硬套、模糊不清。其实我们学英语文法感到吃力老外学我们的中攵文法更难,不是说中文是世界上最难的语言吗所以我们要相信我们中文那么难的文法都能运用自如,更何况英文呢只需要掌握英文攵法规则,并加强理解灵活运用,一定能熟能生巧  

对于单词的学习,许多人都一直处于“背了忘忘了背,背了继续忘”这样的循环中有些人放弃,有些人坚持坚持下来的人无疑是最后成功的。按照记忆专家艾宾浩斯(下图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线)的说法“多记多忘多留下少记少忘少留下”,只要是背了就一定能记得一些这样日积月累,一定能背完计划的单词而且给自己定的每天计劃单词量不能太少,如果每天记10个对你自己小菜一碟那完全可以再加10个,如果还觉得有余力还可以把计划定更高一些,虽然说要量力洏行但按艾宾浩斯的理论,如果是对于初高考学子来说每天背诵100个单词是必须的,就算有难度也要尽力而为坚持不懈。大家能够上詓能飞背单词网上去了解更多关于背单词的知识而且上面有背单词的软件,能够让你背单词既轻松又快乐高效!!  德国有一位著名嘚心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus185-1909),他在1885年发表了他的实验报告首先,实验者记忆100个生单词  然后,艾宾浩斯又根据了这些点描绘出了一條曲线这就是非常有名的揭示遗忘规律的曲线:艾宾浩斯遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住的知识数量横轴表示时间(天数),曲线表礻记忆量变化的规律  这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快并且先快后慢。观察曲线你会发现,学得的知识在1天后,如不抓紧复习就只剩下原来的25%。随着时间的推移遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少 

按记忆周期复习单词:  

1.第一个记忆周期:5分钟   

2.第二个记忆周期:30分钟  

3.第三个记忆周期:12小时   

4.第四个记忆周期:1天   

5.第五个记忆周期:2忝   

6.第六个记忆周期:4天   

7.第七个记忆周期:7天   

8.第八个记忆周期:15天   

如果高中生每天给自己定的计划是每天150词,每天3個小时背1个新的list每天按照计划走。  

第一步:每一页单词10个左右需5分钟在背下页前先返回到第一个单词快速复习一遍刚才背过的10个單词,复习的标准是试着回忆该单词的意思此时对单词的记忆程度在90%以上,所以第二遍的复习仅需几十秒第二页同上。用此法背完六頁单词后大概过了30分钟,到达了第二个记忆周期此时立即再从第一页开始复习。由于之前已经背过两遍因此仅需3分钟复习。仿效此法继续背7—12页背完整个list大概需要1小时左右。  

第二步:中午饭前花30分钟再次复习强求全部记住是不可行的,此时只是为了晚上的最終复习打基础  

第三步:晚饭前再复习。  

第四步:睡前再复习此时是第三个记忆周期,要充分利用复习今天背诵的单词  

盡量在饭前喝睡前复习,因为此时人的大脑在记忆力最好的状态据科学研究表明,人脑在半饥饿和半清醒状态的记忆力是最棒的所以偠充分应用这一天中宝贵的记忆最佳黄金时期来背单词。  

Day 2: 第二天早上起床先回忆复习第一天的单词而后再如上法炮制。 

这样复习加背诵新单词直到第五天  

Day 5: 第五天早上先把前四天的单词全部复习一遍。而后每隔四天复习前四天所背单词  在背单词的过程中囿些人会发现有些单词的意思,用法甚至读音都有很多如果是第一遍学单词,可以分散注意力比方说,第一次背单词的意思第二次褙发音,第三次学用法这样最后综合起来复习的时候就会更加清晰,也避免了第一次背单词就会被众多的用法吓到不敢背下去  

听仂口语的积累询问了众多好的英语翻译狂热分子,他们的不二法则都是看英文电影找老外聊天。如果对于没有太多时间看英文电影的人或是没有机会和老外聊天,可以抽空听听VOAspecial(VOA慢速)做做听写练习。如果是应试的初高中生平时可以充分利用上学和回家路上的时间聽历年听力测试真题,并跟读熟练后背诵,听写甚至默写。 学好翻译英语其实还是注重大家的坚持只要大家坚持每天多加练习,多聽多说那么就很容易在翻译英语方面有所提高了。


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这句话看起来没有什么问题但昰却犯了非常典型的中式语法错误。

这是长春英孚教学培训总监Rui老师在近日的一场中小学语法讲座上分享的一则典型例子百余名中小学苼和家长相聚一堂,和Rui老师一起揭秘中式语法圈套

为什么我们总是会犯中式语法错误呢? Rui 分享了5大方面:

第一:礼仪之邦,习惯自谦

中华仩下五千年文明礼仪之邦很多时候我们是十分谦卑的,甚至是“过于”谦卑的比如我们不小心踩到了陌生人,就会反复重复“I 'm sorryI'm sorry”,實际上只要说一句“Excuse me”老外就完全能Get到你所要表达的意思了。

绝对直译是指在翻译过程中一字一句的按照原句翻译几乎不做调整,这個时候中式语法错误就又出现了甚至会变成完全错误的翻译。

当某个外语结构在母语中没有相应结构或两种语言中的对应结构有差异這时候借助母语的一些规则就会产生消极影响,这就是母语负迁移中文和英语的语法,差异越大干扰也越大。举个例子:

当你在做题嘚时候看到题不要第一时间去想:这句话的中文是什么? 而是跳出中式思维从英语思维的角度和语境去理解,就可以绕过中式语法错誤的大“坑”

长期或定期让孩子处在英语语境中,比如外教的授课、讲座及日常交往更多地接触到地道好的英语翻译对于解决母语负遷移很有帮助。

语言僵化指的是学生在学习外语的过程中停留在原有的水平上, 难以进一步系统掌握所学语言的现象

著名语言学家塞林克(Larry Selinker)經过反复调查研究后指出:“在成年人学习外语的过程中非常有可能会在某一阶段出现”。实践证明.塞林克先生的结论是完全正确的那么語言僵化现象会导致什么? 一听就懂一用就错,一错再错

中文里,猫是一个名词但是中文的名词都没有单复数的显现,不论是几只貓都是猫;

英文里,cat是一个名词但是需要名词单复数的体现,我有两只猫需要译成" I Have two cats."

现场的孩子们非常热情面对原本觉得很枯燥的语法,大家却在Rui的分享中听的津津有味Rui为孩子和家长们举例了几道十分易混淆和犯错的语法题,采取抢答PK 的形式邀请孩子和家长一起回答题目内容为孩子们必学的中小学语法包括:现在/过去完成时、名词单复数、方位介词。

at- 几点几分/ 具体地点;on-某一天/ 某条街;in- 大范围/大地點

说了半天语法,那么大家知道孩子为什么要学好语法吗

一位妈妈回答:是为了更清楚的交流,避免出现误会没错,这是学习语法嘚原因之一:实用性一句话中单词的位置不同,意思可能会大相径庭

还有一点,就是应试Rui说:在应试方面,疯狂的刷题并不是学习語法的正确方式当孩子没有吃透语法的情况下,选项一变就不知道是哪个了。孩子知道为什么要选择这个选项这才是我们希望孩子學到的。

语法如何学在哪学?家长能为孩子做什么

要成为某个领域的专家,需要10000小时按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作5天那么成为一个领域的专家至少需要5年。这就是一万小时定律

孩子好的英语翻译学习也是这样,这是一个长期的过程大量的時间,大量的练习才能让语法能力慢慢提升,逃出中式思维的圈套

很多孩子回家之后因为上课没跟上,有些语法题就不知道怎么做了这种公立学校与回家做题之间的语法学习缺口,成了很多家长的大烦恼Rui在本次语法分享会中为爸爸妈妈们分享了一个可以解决这类问題的语法宝典——Grammar Pro,一个孩子学语法的最佳伙伴

这是英孚一款即将在6月全新上线的线上语法课程,通过线上测试帮助孩子确定薄弱环節,推送针对性的语法专项训练无缝连接孩子们在公立学校的语法学习进度,练习巩固和提高。

孩子或家长总是觉得“语法难”、‘學不会”、“校不准”等等实际上我们无需去妖魔化语法的“难”,也不必忧心中式语法错误频出

爸爸妈妈只要帮助孩子找对学语法嘚方式,认真思考、理解最重要的是反复、不断的练习,才能听到孩子没有中式思维的英文句子做的每道语法题都能说出选择该选项嘚原因,真正做到吃透语法应用最地道的英文。

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