阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（只、祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：&天下无马！&呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（《马说》）（二）《诗》曰：&济济多士，文王以宁。&孔子曰：&十室之邑，必有忠信。&非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰：&土之美者善养禾，君之明者善养士。&中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。（节选自《汉书》）【注】①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人文章出自，转载请保留此链接！。⑤英俊：杰出人物。16．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是【 】（2分）A.故虽有名马 名之者谁？太守自谓也B.食不饱，力不足 今南方已定，兵甲已足C.策之不以其道 既加冠，益慕圣贤之道#from 文言文阅读答案 《世有伯乐，然后有千里马》《《诗》曰：&济济多士，文王以宁》来自 end#D.鸣之而不能通其意 中通外直，不蔓不枝17．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。译文：&也&常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段（一）第一段的内容，说说其结尾的&也&字暗含了作者什么样的情感。（2分）答：19．根据语段（一）和语段（二）的内容，用 自己的话填空。（3分）两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？语段（一）用托物寓意的写法，强调① ；语段（二）用② 的论证方法，强调③ 。答案17. 千里马吃一顿（次)有时(或许）能吃完一石粮食。喂马的人不知道要根据它能日行千里的本领来喂养它（&一食&1分食马者&的&食&1分，大意1分。共3分）18．对千里马被埋没的痛惜(不平)之情。（意思对即可。2分）19．①统治者应善于发现人才②道理论证（引用论证）③统治者应采取措施，招贤纳士 （意思对即可。一空1分，共3分）小编推荐文言文阅读答案：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关阅读答案：
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眭两夏侯京翼李传(8)
　　臣闻五行以水为本，其星玄武婺女，天地所纪，终始所生(1)。水为准平，王道公正修明，则百川理，落脉通(2)；偏党失纲，则踊溢为败(3)。《书》云&水曰润下(4)，&阴动而卑，不失其道。天下有道，则河出图，洛出书(5)，故河、洛决溢，所为最大。今汝、颍畎浍皆川水漂踊(6)，与雨水并为民害，此《诗》所谓&烨烨震电，不宁不令，百川沸腾&者也(7)。其咎在于皇甫卿士之属(8)。唯陛下留意之言，少抑外亲大臣。
　　(1)玄武婺女：王先谦曰：北方黑帝，其精为玄武七宿，婺女其一也。(2)落：经络。(3)踊：王先谦曰，&官本&踊&作&涌&。下同。&(4)&水曰润下&：见《尚书&周书&洪范》。(5)河出图，洛出书：《易&系辞》有&河出图，洛出书&之说。古代儒家传说伏?氏有龙马从黄河背负&河图&；有神龟从洛水背负&洛书&。孔安国说，&河图&即&八卦&(《周易》卦象)，&洛书&即《洪范九畴)(《尚书&洪范》)。(6)汝、颍：二水名。皆在今河南省境。畎(quǎn)浍(ku&i)：田间小沟。(7)&烨烨震电&三句：见《诗经&小雅&十月之交》。烨烨：光闪烁貌。令：善也。(8)皇甫卿士：周室女宠之族。
　　臣闻地道柔静，阴之常义也。地有上中下(1)，其上位震，应妃后不顺，中位应大臣作乱，下位应庶民离畔(叛)。震或于其国，国君之咎也。四方中央连国历州俱动者，其异最大。间者关东地数震，五星作异，亦未大逆，宜务崇阳抑阴，以救其咎；固志建威，闭绝私路，拔进英隽，退不任职，以强本朝(2)。夫本强则精神折冲(3)，本弱则招殃致凶，为邪谋所陵。闻往者淮南王作谋之时，其所难者，独有汲黯，以为公孙弘等不足言也(4)。弘，汉之名相，于今亡(无)比，而尚见轻，何况亡(无)弘之属乎？故曰朝廷亡(无)人，则为贼乱所轻，其道自然也。天下未闻陛下奇策固守之臣也。语曰(5)，何以知朝廷之衰？人人自贤，不务于通人(6)，故世陵夷(7)。
　　(1)地有上中下：苏舆曰：&上中下&以地形言之。&中&谓中央，&上&&下&谓四方。下所云四方中央是也。&(2)本朝：犹&朝廷&。(3)冲：谓冲车。(4)淮南王作谋之事，见本书《淮南王传》。淮南王：指淮南王刘安。(5)语曰：杨树达曰：自&语曰&以下至&不可以重国&一段，&文义不属，必有错乱。&语曰&二字似当在&马不伏杨，之上，余无以订之。景祐本与此同。&丁按：原文也可解释得通。(6)通人：谓荐达贤材。(7)陵夷：谓颓替。
　　马不伏历(枥)(1)，不可以趋道；士不素养，不可以重国。《诗》曰&济济多士，文王以宁(2)&，孔子曰&十室之邑，必有忠信(3)，&非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡(无)柱干之固守(4)，闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：&土之美者善养禾，君之明者善养士(5)。&中人皆可使为君子(6)。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。如近世贡禹(7)，以言事忠切蒙尊荣，当此之时，士厉(励)身立名者多。禹死之后，日日以衰。及京兆尹王章坐言事诛灭(8)，智者结舌(9)，邪伪并兴，外戚颛(专)命，君臣隔塞，至绝继嗣，女宫作乱(10)。此行事之败，诚可畏而悲也。
　　(1)枥：马槽。(2)&济济多士&二句，见《诗经&大雅&文王》。(3)&十室之邑&二句：见《论语&公冶长篇》。(4)曾无柱于之固守；此句似有错误。《汉纪》作&曾无帧干之臣&。吴恂曰：&愚疑本书或作&曾无桢干固守之臣&，固守，盖承上文&天下未闻陛下奇策固守之臣，而言也。&(5)&士之美者善养禾&二句：苏舆曰：《贾山传》亦有此语；&土&作&地&，&明&作&仁&。(6)中人皆可使为君子：意谓在所以规劝之。(7)贡禹：本书卷七十二有其传。(8)王章：字仲卿，泰山钜平人。本书卷七十六有其传。(9)结舌：不敢出言。(10)女宫作乱：指赵飞燕姊妹宠幸事。
　　本在积任母后之家，非一日之渐，往者不可及，来者犹可追也。先帝大圣，深见天意昭然，使陛下奉承天统，欲矫正之也。宜少抑外亲，选练左右，举有德行道术通明之士充备天官，然后可以辅圣德，保帝位，承大宗。下至郎吏从官，行能亡(无)以异，又不通一艺，及博士无文雅者，宜皆使就南亩(1)，以视(示)天下，明朝廷皆贤材君子，于以重朝尊君，灭凶致安，此其本也。臣自知所言害身，不辟(避)死亡之诛，唯财(才)留神(2)，反复覆愚臣之言(3)。
　　(1)使就南亩：谓遣归务农。(2)才留神：犹言少留神。(3)覆：察也。
　　是时哀帝初立，成帝外家王氏未甚抑黜，而帝外家丁、傅新贵，祖母傅太后尤骄恣，欲称尊号。丞相孔光、大司空师丹执政谏争(净)(1)，久之，上不得已，遂免光、丹而尊傅太后。语在《丹传》(2)。上虽不从寻言，然采其语，每有非常，辄问寻。寻对屡中，迁黄门侍郎(3)。以寻言且有水灾，故拜寻为骑都尉(4)，使护河堤。
　　(1)孔光：本书卷八十一有其传。师丹：本书卷八十六有其传。(2)《丹传》：即本书卷八十六《师丹传》。(3)黄门侍郎：官名。因给事于黄门，故名。(4)骑都尉：官名。汉武帝时初置。
　　初，成帝时，齐人甘忠可诈造《天官历》、《包元太平经》十二卷，以言&汉家逢天地之大终，当更受命于天，天帝使真人赤精子，下教我此道。&忠可以教重平夏贺良、容丘丁广世、东郡郭昌等(1)，中垒校尉刘向奏忠可假鬼神罔上惑众(2)，下狱治服，未断病死。贺良等坐挟学忠可书以不敬论，后贺良等复私以相教。哀帝初立，司隶校尉解光亦以明经通灾异得幸(3)，白贺良等所挟忠可书。事下奉车都尉刘歆(4)，歆以为不合《五经》，不可施行。而李寻亦好之。光曰：&前歆父向奏忠可下狱，歆安肯通此道？&时郭昌为长安令，劝寻宜助贺良等。寻遂白贺良等皆待诏黄门，数召见，陈说&汉历中衰，当更受命，成帝不应天命，故绝嗣。今陛下久疾，变异屡数，天所以谴告人也。宜急改元易号，乃得延年益寿，皇子生，灾异息矣。得道不得行(5)，咎殃且亡，不有洪水将出，灾火且起，涤荡民人。&
　　(1)重平：县名。在今山东德州市东北。容丘：县名。在今江苏邳县北。东郡：郡名。治濮阳(在今河南濮阳西南)。(2)刘向：本书卷三十六有其传。(3)司录校尉：官名。周寿昌曰：&《百官表》：司隶校尉，哀帝绥和二年复置，但为&司隶&；此称&司隶校尉，不合。&解光：又见《外戚传》孝成赵后传。(4)刘欲：刘向之子。本书卷三十六有其传。(5)得道不得行：谓知道而不能行。&不得行&之&得&字似衍。
　　哀帝久寝疾，几(冀)其有益，遂从贺良等议。于是诏制丞相御史：&盖闻《尚书》&五曰考终命(1)&，言大运壹终，更纪天元人元，考文正理，推历定纪，数如甲子也(2)。朕以眇(秒)身人继太祖(3)，承皇天，总百僚(4)，子元元(5)，未有应天心之效。即位出入三年，灾变数降，日月失度，星辰错谬，高下贸易(6)，大异连仍(7)，盗贼并起。朕甚惧焉，战战兢兢，唯恐陵夷。惟汉兴至今二百载，历纪开元，皇天降非材之右(祐)(8)。汉国再获受命之符，朕之不德，易敢不通夫受天之元命，必与天下自新。其大赦天下，以建平二年为太初元将元年(9)，号曰陈圣刘太平皇帝。漏刻以百二十为度(10)。布告天下，使明知之。&后月余，上疾自若(11)。贺良等复欲妄变政事，大臣争以为不可许。贺良等奏言大臣皆不知天命，宜退丞相御史，以解光、李寻辅政。上以其言亡(无)验，遂下贺良等吏，而下诏曰：&朕获保宗庙，为政不德，变异屡仍，恐惧战栗，未知所繇(由)。待诏贺良等建言改元易号，增益漏刻，可以永安国家。朕信道不笃，过听其言(12)，几(冀)为百姓获福。卒无嘉应，久旱为灾。以问贺良等，对当复改制度，皆背经谊(义)，违圣制，不合时宜。夫过而不改，是为过矣。六月甲子诏书，非赦令也，皆蠲除之(13)。贺良等反道惑众，奸态当穷竟(14)。&皆下狱，光禄勋平当、光禄大夫毛莫如与御史中丞、廷尉杂治(15)，当贺良等执左道(16)，乱朝政，倾覆国家，诬罔主上，不道。贺良等皆伏诛。寻及解光减死一等，徙敦煌郡(17)。
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《诗》曰“济济多士……非虚言也。陛下秉四海之众原文及翻译
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【墨香溢苑】 《诗》曰“济济多士……非虚言也。陛下秉四海之众原文及翻译
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《诗》曰“济济多士……非虚言也。陛下秉四海之众原文及翻译
&&&&一、原文：
&&&&《诗》曰“济济多士，文王以宁”，孔子曰“十室之邑，必有忠信”，非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（节选自《汉书?眭两夏侯京翼李传》）
&&&&注：①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。
&&&&&二、翻译：
&&&&《诗经》说“因为有众多的贤士啊，文王得以安享天下”，孔子说“只有十家的小邑，也一定有忠信之人”，这些都是实话呀。陛下拥有天下这么广阔的土地，怎么会没有栋梁之材可以固守四境呢？原因大概在于人才仕进之路开得不广，选拔任用不明，勉励又不笃厚。传上说：“好的土质善于养育禾苗，圣明的君主善于供养人才。”中等资质的人都可以让他们成为君子。陛下应下诏书选拔贤良，赦免小的过错，不要求全责备，从而广聚英才。
&&&&三、点评：唯贤知贤。
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【小题1】A【小题2】B【小题3】D【小题4】B【小题5】（1）赡思却因母亲年老而坚决推辞，于是，皇帝赏赐了财物打发他离开。（3分）（2）（赡思）有时饭都吃不上，他考订研究经传学问，时常自以为乐（3分）
解析【小题1】试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文猜测出词义，即文言猜读法。A 解释不正确，由原文下句内容“即按问都转运盐使”大意可知，除，出任，任职。所以选A。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：此类文言虚词题，一般要结合具体语境，去判定某一虚词的具体用法和意义。B．均为结构助词“的”。A“焉”，前者为代词“他”；后者为兼词“于此”； C“若”，前者为连词，如果；后者为代词，这样；D“与”，前者为介词，跟；后者为动词，结交，亲附。所以选B。考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 【小题3】试题分析：解答这类题的思路是，将所给例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的句子，然后再对照编组情况进行判断选择，答题时也可以用排除法，将明显含有不符合题干要求文句的选项直接排除，以节省答题时间。①表现了他不依附权贵；②非直接表现他的“为政之才”⑥说明他乐学的特点。所以选D。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。【小题4】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B“赡思参加科举考试未果，他对此一笑了之”表述错误。原文是“有劝其就试者，赡思笑而不应。”所以选B。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“以”“币”“或”“不继”“遣”“馔粥”。考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
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科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面各题。王竑，字公度。正统四年进士。英宗北狩①，郕王摄朝午门，群臣劾王振误国罪，请族振。锦衣指挥马顺者，振党也，厉声叱言者去。竑愤怒，捽②顺发呼曰：“若曹奸党，罪当诛，今尚敢尔!”且骂且啮其面，众共击之，立毙。王恐，遽起入，竑率群臣随王后。王使中官金英问所欲言，曰：“内官毛贵、王长随亦振党，请置诸法。”王命出二人。众又捶杀之。当是时，竑名震天下，王亦以是深重竑。王即帝位，也先犯京师，命竑与王通、杨善守御京城，擢右佥都御史，督毛福寿、高礼军。寇退，诏偕都指挥夏忠等镇守居庸。竑至，简士马，缮厄塞；劾将帅不职者，壁垒一新。景泰元年八月，竑以疾还朝。寻命同都督佥事徐恭督漕运，治通州至徐州运河。明年冬，敕竑兼巡抚淮、扬、庐三府，徐、和二州，又命兼理两淮盐课。四年正月以灾伤叠见，方春盛寒，上言：“请敕责诸臣痛自修省，省刑薄敛，罢无益之工，严无功之赏。”且引罪乞罢。帝纳其言，遂下诏修省，求直言。先是，凤阳、淮安、徐州大水，道殣相望。竑上疏奏，不待报，开仓振之。至是山东、河南饥民就食者坌③至，廪不能给。惟徐州广运仓有余积，竑欲尽发之，典守中官不可。竑往告曰：“民旦夕且为盗。若不吾从，脱有变，当先斩若，然后自请死耳。”中官惮竑威名，不得已从之。竑乃自劾专擅罪，因言：“广运所储仅支三月，请令死罪以下，得于被灾所入粟自赎。”帝复命侍郎邹干赍帑金驰赴，听便宜。竑乃躬自巡行散振，不足，则令沿淮上下商舟，量大小出米。全活百八五万余人。给事中萧斌、御史吕洪等，共荐竑堪大用。帝曰：“古人君梦卜求贤，今独不能从舆论所与乎？”即召竑为兵部尚书，命竑简阅十二营军士。竑以择兵不若择将，共奏罢营职八十余人，而慎简材武补之。后引疾求退 ，居家二十年，弘治元年十二月卒，年七十五。 （节选自《明史》）[注]①狩：巡行、巡视&&&& ②捽：揪，抓。 ③坌：聚积，合。【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（&）A．群臣劾王振误国罪，请族振。族：灭族，刑及全族 B．今独不能从舆论所与乎与：赞同，赞许 C．帝复命侍郎邹干赍帑金驰赴赍：赠送 D．而慎简材武补之简：选择，选拔 【小题2】以下各组句子中，全都直接表明王竑果敢善断的一组是（3分）（&&）①竑愤怒，捽顺发呼曰&&&&&&& ②督毛福寿、高礼军③竑至，简士马，缮厄塞&&&&& ④ 竑上疏奏，不待报，开仓振之&⑤竑乃自劾专擅罪&&&&&&&&&&& ⑥令沿淮上下商舟，量大小出米A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（&）A．王竑正直无畏，对邪恶势力毫不惧怕。郕王执掌朝政时，王振的同党马顺、毛贵等非常嚣张，王竑就与群臣一起将其打死了。此事在当时造成很大影响。 B．皇上非常信赖王竑，时时委以重任，有时让其身兼多职。对王竑的工作，皇上常给予较大自主权，让其自行处理。对王竑的意见，皇上也总是乐于采纳。 C．王竑十分体察民情，关心百姓疾苦。他见灾害频发，就主动向皇上进言，请求下令责成众大臣自我反省，减轻百姓负担，不做那些无益于百姓的事情。 D．王竑很有胆略，办事干练。凤阳等地因为水灾，饿死了很多人。他冲破阻力，挽救老百姓生命，不单是当地人受益，邻近地区的一些灾民也得到了救助。 【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）民旦夕且为盗。若不吾从，脱有变，当先斩若，然后自请死耳。（5分）（2）广运所储仅支三月，请令死罪以下，得于被灾所入粟自赎。（5分）&&
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阅读下面的文言文，完成后面问题忠臣者务崇君之德，谄臣者务广君之地。何以明之？陈夏征舒弑其君，楚庄王伐之，陈人听令。庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺。申叔时使于齐，反还而不贺。庄王曰：“陈为无道，寡人起九军以讨之，征暴乱，诛罪人，群臣皆贺，而子独不贺，何也？”申叔时曰：“牵牛蹊人之田，田主杀其人而夺之牛，罪则有之，罚亦重矣。今君王以陈为无道，兴兵而攻，因以诛罪人，遣人戍陈。诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也。盖闻君子不弃义以取利。”王曰：“善！”乃罢陈之戍，立陈之后，诸侯闻之，皆朝于楚。此务崇君之德者也。张武为智伯谋曰：“晋六将军，中行、文子最弱，而上下离心，可伐以广地。”于是伐文子、中行氏，灭之矣。又教智伯求地于韩、魏、赵。韩、魏裂地而授之，赵氏不与，乃率韩、魏而伐赵，围晋阳三年。三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。此务为君广地者也。夫为君崇德者霸，为君广地者灭，故千乘之国，行文德者王，汤武是也；万乘之国，好广地者亡，智伯是也。昔者智伯骄，伐文子、中行而克之，又劫韩、魏之君而割其地，尚以为未足，遂兴兵伐赵。韩、魏反之，军败晋阳之下，身死高梁之东，头为饮器，国分为三，为天下笑。此不知足之祸也。老子曰：“知足不辱，知止不殆，可以修久。”此之谓也。（取材于《淮南子·人间训》）【小题1】下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（&&&）（3分）A．忠臣者务崇君之德崇：使……崇高 B．牵牛蹊人之田蹊：践踏 C．乃罢陈之戍，立陈之后罢：罢免 D．三国阴谋同计阴谋：暗中谋划 【小题2】下列句子编为四组，全都能证明“知足不辱，知止不殆，可以修久”的一组是（&&）（3分）① 庄王以讨有罪，遣卒戍陈，大夫毕贺② 诸侯闻之，以王为非诛罪人也，贪陈国也③ 乃罢陈之戍，立陈之后，诸侯闻之，皆朝于楚④ 韩、魏裂地而授之，赵氏不与⑤ 三国阴谋同计，以击智氏，遂灭之。⑥ 万乘之国，好广地者亡，智伯是也A．①②⑤ B．③⑤⑥ C．①③④ D．②④⑥ 【小题3】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（&）（3分）A．楚庄王遣卒戍陈的根本目的在于诛杀夏征舒，对陈国的土地王并无贪图的之心。 B．楚庄王听取了申叔时的谏言后，罢陈之戍，立陈之后，使诸侯皆朝于楚。 C．智伯听信谄臣之言，裂韩、魏之地，兴兵伐赵，最终导致身死国灭，为天下笑。 D．本文明辨了忠臣、谄臣之别，并阐释了君主只有知足、知止，才能长久的道理。 【小题4】把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）诸侯闻之，以王为非诛罪人也。（2）故千乘之国，行文德者王，汤武是也。（3）韩、魏反之，军败晋阳之下，身死高梁之东，头为饮器，国分为三，为天下笑。
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阅读下面的文言文，完成文后题目。王修字叔治，北海营陵人也。年七岁丧母。母以社日亡，来岁邻里社，修感念母，哀甚。邻里闻之，为之罢社。年二十，游学南阳，止张奉舍。奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。初平中，北海孔融召以为主簿，守高密令。高密孙氏素豪侠，人客数犯法。民有相劫者，贼入孙氏，吏不能执。修将吏民围之，孙氏拒守，吏民畏惮不敢近。修令吏民：“敢有不攻者与同罪。”孙氏惧，乃出贼。由是豪强慑服。举孝廉，修让邴原，融不听。时天下乱，遂不行。顷之，郡中有反者。修闻融有难，夜往奔融。贼初发，融谓左右曰：“能冒难来，唯王修耳！”言终而修至。复署功曹。时胶东多贼寇，复令修守胶东令。胶东人公沙卢宗强，自为营堑，不肯应发调。修独将数骑径入其门，斩卢兄弟，公沙氏惊愕莫敢动。修抚慰其余，由是寇少止。融每有难，修虽休归在家，无不至。融常赖修以免。袁谭在青州，辟修为治中从事，别驾刘献数毁短修。后献以事当死，修理之，得免。时人益以此多焉。谭、尚有隙。尚攻谭，谭军败，请救于太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，下马号哭曰：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。以修为督军粮，还乐安。谭之破，诸城皆服，唯管统以乐安不从命。太祖命修取统首，修以统亡国之忠臣，因解其缚，使诣太祖。太祖悦而赦之。袁氏政宽，在职势者多畜聚。太祖破邺，籍没审配等家财物赀以万数。及破南皮，阅修家，谷不满十斛，有书数百卷。太祖叹曰：“士不妄有名。”乃礼辟为司空掾，行司金中郎将，迁魏郡太守。为治，抑强扶弱，明赏罚，百姓称之。病卒官。(选自《三国志》，有删改)【小题1】对下列各句中加点的词语的解释，错误的一项是（&&&）（3分）A．游学南阳，止张奉舍　止：住宿 B．修独将数骑径入其门径：一直 C．修抚慰其余，由是寇少止少：同“稍”，稍微 D．因解其缚，使诣太祖诣：拜见 【小题2】下列各组中，分别表现王修“为人仗义”的一项是（&&&）（3分）①修亲隐恤之，病愈乃去　&&&&&&&&&&②敢有不攻者与同罪　③修闻融有难，夜往奔融　&&&&&&&&&&④遂诣太祖，乞收葬谭尸　⑤籍没审配等家财物赀以万数A．①②⑤　　　　 B．②③④ C．①③④ D．②④⑤ 【小题3】下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（&&&）（3分）A．王修字叔治，北海郡营陵县人。七岁时丧母。因为母亲死于社日这一天，所以第二年邻里在社日这一天祭祀土地神时，王修触景生情，极为哀痛，请邻里停止了社日活动。 B．王修被孔融召为主簿，任高密县令。贼人进入当地豪侠孙氏家躲藏，差役没法捕捉。王修率领差役和百姓包围了孙家，迫使其交出了作案之人。 C．王修曾被袁谭征召为治中从事，多次受别驾刘献诽谤诬陷。后来刘献因做错事当判死罪，王修审理这件案子，并未落井下石，而是使刘献得以免于一死。 D．王修为官清廉，他在袁谭处任职时，袁谭手下有权势的人大多都积聚财物。可在太祖攻破袁谭后，却见王修家粮谷不满十斛，仅有书籍几百卷。 【小题4】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（10分）⑴奉举家得疾病，无相视者，修亲隐恤之，病愈乃去。⑵修复曰：“受袁氏厚恩，若得收敛谭尸，然后就戮，无所恨。”
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阅读下面的文言文，完成题。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王，威王问兵法，遂以为师。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑馀之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控拳，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军。　（节选自《史记·孙子吴起列传》）【小题1】对下列句中加点词语的解释，正确的一项是(&&&& )A．孙膑以刑徒阴见　　　阴：暗中B．田忌一不胜而再胜　　　　　再：第二次C．齐将田忌善而客待之　　　　客：客气D．明日为五万灶　　　　　　明日：明天【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(&& )A．①今以君之下驷与彼上驷　　　②则与斗卮酒B．①赵急，请救于齐　　　　　　②长于臣C．①魏将庞涓闻之，去韩而归　　②今行而无信D．①齐因乘胜尽破其军　　　　　②项王即日因留沛公与饮【小题3】下列句子分别编为四组，全都表现孙膑军事才能的一组是( &&)①刑馀之人不可　　&&&&&&&&&&&&&②夹道而伏，期曰:“暮见火举而俱发”③与齐战于桂陵，大破梁军　　　&④孙子度其行，暮当至马陵⑤马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵　⑥据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救A．①③⑤B．②③⑥C．②⑤⑥D．②④⑥【小题4】下列对原文的相关概括和分析，不正确的一项是(&& )A．孙膑原在魏国，因受迫害而沦为刑徒，后来，他说服了齐国使者，得以逃到齐国，并帮助齐国取得重大的军事胜利。B．在魏国攻打赵国时，田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁，于是魏军果然去了邯郸，在桂陵与齐军交战，结果被打败。C．“马陵道之役”的胜利，是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。D．文章刻画人物的性格面貌，生动逼真。写孙膑的出谋献策，往往只说做法，不讲原因，到了后来才看到它的作用。这种写法，曲折有趣，引人入胜。【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）善战者因其势而利导之。（3分）（2）与其轻锐倍日并行逐之。（3分）（3）见白书，乃钻火烛之。（4分）
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阅读下面的文言文，完成后面题。刑部尚书富察公神道碑袁枚公讳傅鼐，字阁峰。先世居长白山，号富察氏。祖额色泰，从太宗文皇帝用兵，有大功。子四人，次子骠骑将军噶尔汉辅圣祖致太平，生公。公眉目英朗，倨身而扬声，精骑射，读书目数行下。年十六，选入右卫，侍世宗于雍邸。骖乘持盖，不顷刻离。雍正元年，补兵部右侍郎。年羹尧以大逆诛，穷其党，公谓廷臣曰：“元恶已诛，胁从罔治。鼐事上久，能知上之用心。倘诸公心知某冤而不言，非上意也。”诸王大臣以公语，平反无算。岳兴阿者，九门提督隆科多子也。隆柄用时礼下于公，公不往。及隆败，公为上言岳无罪。上疑公与隆有交，谪戍黑龙江。公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。先是，公在上前尝论准噶尔情形，上不以为然。用兵数年，所言验，乃召公还，予侍郎衔，命往军前参赞。未行，仍命入宫侍起居。上违和，医药事皆公掌之。十二年春，命公观兵鄂尔多斯部落。中途，侦贼数万，掠地西走。公即赴拜达理，请于大将军马尔塞曰：“贼送死，可唾手取也。鼐远来，虽兵疲，犹能一战。惟马力稍竭，愿大将军给轻骑数千助鼐。事成，归功将军；事败，鼐受其罪。”马嘿然，再三云不应。公愤激，自率所部出，与贼战，大败之，荻辎重、牛畜万计。率以马病，不能穷追。事闻，天子大悦。赐孔雀翎，移佐平郡王军谋，斩大将军马尔赛徇于军。会贼有求降意，而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵，上问公，公叩头曰：“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都统罗密、学士阿克敦往。公闻命驰抵策凌部落。策凌集十四鄂托、十四宰桑合而见公，曰：“议不成，公不归矣!”鄂托、宰桑者，华言十四路头目也。公叱曰：“出嘉峪关而思归者，庸奴也!某思归，某不来矣。今日之议，事集，万世和好；不集，三军露骨，一言可决。”诸酋相目以退。翌日，策凌如约缮表，求公转奏，并遣宰桑同来，献橐驼、明珠等物。果亲王任事时，声咳所及，九卿唯唯。公在坐，俟王发声，听未毕，辄迎拒曰：“王误矣!”王不能堪。世宗责公曰：“汝知果亲王何语而又误耶？”公亦不能答也。世宗崩，今上登极，迁刑部尚书。以误举参领明山、失察家人两事落职。入狱，病，刑部尚书孙公嘉淦奏请就医私第，许之。薨于家。年六十二。（选自《小仓山房文集》，有删节）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．年羹尧以大逆诛，穷其党穷：穷究，彻查&B．卒以马病，不能穷追病：生病&C．斩大将军马尔赛徇于军徇：示众&D．事集，万世和好集：成功&【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．鼐事上久，能知上之用心均之二策，宁许以负奏曲&B．倘诸公心知某冤而不言声非加疾也，而闻者彰&C．请于大将军马尔塞不拘于时&D．诸酋相目以退不赂者以赂者丧&【小题3】以下六句话分别编为四组，全部能表现傅鼐为人刚直的一项是①倘诸公心知某冤而不言，非上意也&②及隆败，公为上言岳无罪。③用兵数年，所言验&&&&&&&&&&&&&&&④公叩头曰：“此社稷之福也。”⑤公愤激，自率所部出&&&&&&&&&&&&&⑥辄迎拒曰：“王误矣!”A．①②⑥&B．①③⑤&C．②④⑤&D．③④⑥&【小题4】对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是A．年羹尧被诛杀后，傅鼐能从大局出发，劝说朝廷大臣对胁从的人不予治罪，使无数人得以平反昭雪。&B．傅鼐在察看军情途中偶遇贼军，在兵疲无援的情况下，仍大败贼军，获得皇上的嘉奖。&C．果亲王掌权时，群臣都对他唯唯诺诺，只有傅鼐刚正不阿，直言不讳，当面具体指出他的错误。&D．作者对傅鼐的举荐有误和失察家人的过失并不隐讳，对主人公生平的记叙客观真实。&【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子和教材中的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）公闻命，负书一箧步往，率家僮斧薪自炊。（3分）（2）会贼有求降意，而盈廷诸臣皆欲遣使议和罢兵。（3分）（3）且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（苏洵《六国论》）（4分）
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阅读下面一段文言文，完成后面题。(每小题3分，共17分）赵苞字威豪，甘陵东武城人。从兄忠，为中常侍，苞深耻其门族有宦官，不与忠交通。初仕州郡，举孝廉，再迁广陵令。视事三年，政教清明，郡表其状，迁辽西太守。抗厉威严，名振边俗。以到官明年，遣使迎母及妻子，垂当到郡，道经柳城，值鲜卑万余人入塞寇钞，苞母及妻子遂为所劫质，载以击郡。苞率步骑二万，与贼对阵。贼出母以示苞，苞悲号谓母曰：“为子无状，欲以微禄奉养朝夕，不图为母作祸。昔为母子，今为王臣，义不得顾私恩、毁忠节，唯当万死，无以塞罪。”母遥谓曰：“威豪，人各有命，何得相顾，以亏忠义！昔王陵母对汉使伏剑，以固其志，尔其勉之。”苞即时进战，贼悉摧破，其母妻皆为所害。苞殡敛母毕，自上归葬。灵帝遣使吊慰，封侯。苞葬讫，谓乡人曰：“食禄而避难，非忠也；杀母以全义，非孝也。如是，有何面目立于天下！”遂欧血而死。【小题1】对下面加点字的解释，不正确的一项是(&&& )A．苞深耻其门族有宦官耻:以…为耻B．垂当到郡，道经柳城道：道路C．视事三年，政教清明视事：执政D．何得相顾，以亏忠义亏：损害、败坏【小题2】下列各组句子中加点字，意义与用法完全相同的一项是(&&& )A．①苞母及妻子遂为所劫质②为之奈何B．①贼出母以示苞②愿得将军之首以献秦C．①与贼对阵②失其所与,不知D．①尔其勉之②君知其难也【小题3】以下六句话，分别编为四组，全部与赵苞母子以弃孝尽忠相勉有关的一组是(&&& )①苞率步骑二万，与贼对阵&&&②抗厉威严，名振边俗③义不得顾私恩、毁忠节&&&&&④何得相顾，以亏忠义⑤苞即时进战&&⑥遂欧血而死A．①③B．②④C．③④D．⑤⑥【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分)(1) 为子无状，欲以微禄奉养朝夕，不图为母作祸。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2) 如是，有何面目立于天下?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：文言文阅读
课外文言文阅读，阅读下文，完成后面习题。（18分）朱昭，字彦明，府谷人。以效用进，累官秉义郎，浮湛班行①，不自表异。宣和末，为震威城兵马监押，摄知城事。金兵内侵，夏人乘虚尽取河外诸城镇。震威距府州三百里，最为孤绝。昭率老幼婴城，敌攻之力，昭募骁锐兵卒千余人，与约曰：“贼知城中虚实，有轻我心，若出不意攻之，可一鼓而溃。”于是夜缒兵出，薄其营，果惊乱。城上鼓噪乘之，杀获甚众。夏人设木鹅梯冲以临城，飞矢雨激，卒不能施，然昼夜进攻不止。其酋悟儿思齐介胄来，以毡盾自蔽，邀昭计事。昭常服登陴，披襟问曰：“彼何人，乃尔不武！欲见我，我在此，将有何事？”思齐却盾而前，数宋朝失信，曰：“大金约我夹攻京师，为城下之盟，画河为界；太原旦暮且下，麟府诸垒悉已归我，公何恃而不降？”昭曰：“上皇知奸邪误国，改过不吝，已行内禅，今天子圣政一新矣，汝独未知邪？”乃取传禅诏赦宣读之，众愕眙，服其勇辩。是时，诸城降者多，昭故人从旁语曰：“天下事已矣，忠安所施？”昭叱曰：“汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？我唯有死耳！”因大骂引弓射之，众走。凡被围四日，城多圮坏，昭以智补御，皆合法，然不可复支。昭退坐厅事，召诸校谓曰：“城且破，妻子不可为贼污，幸先戕我家而背城死战，胜则东向图大功，不胜则暴骨境内，大丈夫一生之事毕矣。”部落子有阴与贼通者，告之曰：“朱昭与其徒将出战，人虽少，皆死士也。”贼大惧，以利啖守兵，得登城。昭勒众于通衢接战，自暮达旦，尸填街不可行。昭跃马从缺城出，马蹶坠堑，贼欢曰：“得朱将军矣！”欲生致之。昭瞋目仗剑，无一敢前，旋中矢而死，年四十六。（节选自《宋史?朱昭传》）注释:①浮湛班行（háng）：浮湛，随波逐流，随顺。班行，班次行列。本指在朝做官的位次，后亦指同列、同辈。【小题1】对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．为震威城兵马监押，摄知城事摄：代理B．数宋朝失信　　　　　　数：屡次C．公何恃而不降　　　　 恃：依靠D．城上鼓噪乘之，杀获甚众乘：追逐【小题2】以下句子中，全部表明朱昭坚决主张抗敌的一组是(3分)①今天子圣政一新矣&&&&&&&&&&&&&②取传禅诏赦宣读之③汝辈背义偷生，不异犬彘&&&&&&&④妻子不可为贼污⑤大丈夫一生之事毕矣&&&&&&&&&&&⑥昭跃马从缺城出①②④& B.①③⑥&&& C.②⑤⑥&&& D.③④⑤【小题3】下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)A．朱昭凭着功绩官至秉义郎，他顺从时俗，不刻意地表现自己。在震威期间，夏人乘虚入侵，他招募千余勇猛精锐士卒，夜缒出城，乘势杀敌，获得胜利。B．夏人部队昼夜进攻，其首领悟儿思齐邀请朱昭议事，数落宋朝失信，企图招降宋军。朱昭反驳说，宋朝国君内部禅让，新君政令一新；坚决拒绝投降。C．在众多城池投降后，朱昭旧友也暗示他投降。朱昭厉声斥骂，张弓要射他；不久又表示，只要背城死战，获胜可再图功业，失败陈尸境内也问心无愧。D．朱昭方面有人暗中与敌人串通，透露了朱昭准备突围的消息。敌人害死守兵，得到城池。朱昭不幸坠入沟堑，他怒目提剑，无人敢前，最后中箭而死。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)①于是夜缒兵出，薄其营，果惊乱。（3分）②汝辈背义偷生，不异犬彘，尚敢以言诱我乎？（3分）
科目：高中语文
题型：文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面各题（12分）简肃薛公墓志铭欧阳修公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并州，太师①以策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文辞，太师顾曰:“是必大吾门，吾复何为?”乃不复事生业，务施贷以赒乡闾。后五十年，公始佐今天子参政事，为世名臣，如其言。初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，授腻州军事推官。始至，取州狱已成书，活冤者四人。用荐者拜大理寺丞、知莆田县，悉除故时王氏无名租，莆田人至今以为德。及居蜀，尤有善政。民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西门，门者以白，蜀人随之者万计，且观公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。老捏告其子不孝者，子诉贫不能养。公取俸钱与之，曰：“用此为生以养。”母子遂相慈孝。人皆以公为仁恩。蜀人喜乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，及其临事，破奸发伏，逆见随决，如逢蒙之射而方朔之占， 无一不中。拜参知政事。公入谢，上曰：“先帝尝言卿可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守节不苟合，既与政，尤挺立无所牵随。欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，则归卧于家，叹息忧愧，辄不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾惭不及古人，而惧后世讥我也。”明道二年，明肃太后欲以天子衮冕见太庙，臣下依违不决，公独争之，曰:“太后必若王服见祖宗，若何而拜乎?”太后不能夺，为改他服。太后崩，上见群臣，泣日:“太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?”公邃曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?”上大悟，卒以后服葬。以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。“乃诏优公不朝，而使视事如故。居岁中，数以告，乃得还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六十有八，赠兵部尚书。太常议曰:“谥法:一德不懈曰简，执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。 (选自《欧阳文忠公文集》，有删改)注① 太师，薛奎父亲的赠号。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&&&&）A．三世皆不显，而以公贵显:显达B．务施贷以赒乡务:致力于C．破奸发伏，逆见随决破:揭穿D．太后不能夺，为改他服夺:强取【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（&&&）A．①蜀人随之者万计， 且观公所为②彼所将中国人不过十五六万，且已久疲B．①吾惭不及古人，而俱后世讥我也②有如此之势，而为秦人积威之所劫C．①其在衮冕也②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎D．①数以告，乃得还第②无伤也，是乃仁术也【小题3】以下六句话分别编为四组，全都表现薛公“执心决断”的一组是（&&&）①让其里人王严而居其次&②悉除故时王氏无名租&③及其临事，破奸发伏，逆见随决&④而素刚毅，守节不苟合&⑤则归卧于家，叹息忧愧，辄不食&⑥臣下依违不决，公独争之A．①②④B．②③⑥C．①③⑤D．④⑤⑥【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（&&&）A．薛公少年聪慧，十余岁即能属文，父亲对他寄予厚望，认定他能光大门第;后来果如其言，薛公参与政事，辅佐皇上，成为宋朝一代名臣。B．薛公为官之后，善解民疾，在莆田时因废除无名租而深为百姓感激;转任蜀地后更有善政，人们都认为他是个善施恩义的人。C．薛公临事持重明决，敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙，薛公直谏，阻止了太后;太后驾崩后薛公仍劝谏皇上，未让太后穿天子礼服安葬。D．薛公因病告老还乡，皇上善解人意，下诏准许他不用上朝，也不用处理政务;薛公去世后，太常根据薛公的功德，为他议定谥号为“简肃”。【小题5】把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)始至，取州狱已成书，活冤者四人。(3分)(2)太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?(4分)(3)背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。《逍遥游》(3分)
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