《一百个问号之后》练习；一、下面词语中的加点字的读音完全相同的一组是（）；A、嫦娥奔月奔波投奔奔跑B、见微知著著名执著著作；C、淡泊停泊泊船漂泊D、糊涂迷糊模糊糊弄．．．．；二、看拼音，写词语；xǐzǎodànshēnzhùmínyánj；（）（）（）（）（）（）()；三、根据意思写词语：；（1）某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿；（2）百般思索
《一百个问号之后》练习
一、下面词语中的加点字的读音完全相同的一组是（ ）。
A、嫦娥奔月 奔波 投奔 奔跑
B、见微知著 著名 执著 著作
．．．．．．．
C、淡泊 停泊
D、糊涂 迷糊 模糊 糊弄
．．．．．．．
二、看拼音，写词语。
dàn shēn
三、根据意思写词语：
（1）某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。（
（2）百般思索也无法理解。
（3）见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。（
（4）比喻有恒心，有毅力。
（5）看得多了，不以为奇。
（6）追溯事物发生的根源。
四、请把下列的词语补充完整。
六、从文中找出下列词语的近义词、反义词：
反义词：粗大（
） 近义词：普遍（
习以为常（
七、理解句子
1、“最后把‘？’拉直变成了‘！’，找到了真理。”
①“？”指
，“！”指
②把“？”拉成“！”的前提条件是
③作者这样表述的好处是
2、“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。” ①“见微知著”的意思是
②作者用“只要??就??”的句式说明
，发现真理的前提条件就是
，能从平常的现象中发现问题看到本质，并“不断探索”。 ③这句话和课文开头的联系是
3、善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所
。①按原文填空。
②这句话形象地表达了
③句中所填的词语能否互换位置？为什么？
，这四个词也说明
④你还知道谁
也是善于“打破沙锅问到底”的人。
⑤这句话运用
4、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
①这句话运用了
修辞手法。
②这里“偶然的机遇”是指
，课文中“偶然的机遇”分别有
③能够抓住“偶然机遇”的人应具有什么特点(或具备的条件)？
5、“真理诞生于一百个问号之后”的含义是
八、阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。
①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所（
），有所（
），有所（
），有所（
②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，（ ）你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，（ ）能发现真理。
③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家（ ）说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
1.“锲”字用部首查字法应查 ____ 部，用音序查字法应查_____。
２.按照课文，把短文中的第①段的（ ）填完整。
3.请在第②段中的（ ）里填上恰当的关联词。
4.第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是（ ）说的。
A.陈景润 B.郭沫若 C.钱学森 D.华罗庚
5.“打破砂锅问到底”表达了（
）的科学精神。（请在短文中找。）
6.读划线句子，想一想：“这样的事例”指
的事例,具体指
。请再补充一个这样的事例：
《马来的雨》练习
1.作者要写马来的雨，为什么要先从江南的雨写起？
2.联系全文，说说江南的雨和马来的雨各有什么不同的特点。
3.第⑷段句子“噼噼啪啪打过来，铺天盖地扫过去”，语言精致工整。请说说这样写有什么好处？
第五段：此时还是雨季，可不知为何却少雨。烈日下的丛林看上去呈现焦虑的枯色。于是，睡时梦雨，屋，在街上，在海上，算不准何时来看不清怎么来的马来雨令游客过了几把瘾。
4.第⑸段划直线的句子突出了作者
5.第⑸段画曲线的句子如果改成“在不抱希望的时候雨却不期而至”好不好？为什么？
6.这段话在文中有什么作用？谈谈你的理解。
第六段：在高脚屋，那雨时给你“听”的，被粗粗的木柱四面撑起的小屋，浮在密密的雨中。高脚屋之所以在东南亚流行，就因为它有不会被雨水浸着的好处。屋顶多盖铁皮锌板，那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时，沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来，金戈铁马声盈屋；雨稀时，偶有大雨点击在铁皮上，碎碎的细乐声中有了重音节。高脚屋往往掩在绿阴丛中，那雨打在宽宽的芭蕉叶上，声音变得很圆润，和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部，交响成曲。据说有钱的马来人要么迁居城里，要么盖起高楼瓦屋，舒适时肯定的，但这听雨的享受也没有了。
第七段：高脚屋的雨声，是平民的音乐。
7.第⑹段从角度描写马来的雨，写出马来雨特点。
8.第⑹段画线的句子“那雨点敲在上面”和“偶有大雨点击在铁皮上”，句中的动词“敲”和“击”都是表示雨滴落下来的意思。那么这两个词能否交换使用呢？为什么？
9.文中说：“那雨点敲在上面，极富大珠小珠落玉盘的韵味。”“韵味”二字作者是怎样具体表现的？
10.这段描写化用了很多诗句，如“大珠小珠落玉盘”，“金戈铁马声盈屋”。说说这些诗句在表达效果上有什么作用。
11.作者为什么说“高脚屋的雨声，是平民的音乐”？
⑻在街道上，那雨是让你淋的。马来西亚的城镇，街道两边大多是骑楼，是给行人遮阳或避雨的。这里四季如夏，遮阳是必须的，但挡雨未必需要，燠热时分冲冲凉是何等的快意。路上行人几乎未有见带雨伞的。旱季雨是奢侈品；雨季当然要尽情享受一下的。
⑼马来的雨很劲。在槟城街头，突来的骤雨如幕，望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走，雨点上去＿＿出硕大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重，可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不凉，可暑气不再有，心里温温的有了点春的感觉。马来西亚的车很多，世界各地的名车几乎都能见到，这里的车价与其他物价相比似乎不贵，因此私车并不罕见。车在雨中窜来窜去，很霸气的＿＿出整排整排的雨水来。驾车乘车的人在空调里没有暑苦，当然也体会不了那雨的清凉，现代文明有时离大自然是远了些的。
12.第⑻段划线句“雨季当然要尽情享受一下的”中“当然”一词不能删去，是因为
13.第⑼段从 角度写了马来的雨。文章说“马来的雨很劲”，作者是从哪几方面来表现的？
⑽在海上，那雨是让你“观”的。素有“海上公园”之誉的马来西亚，其美景离不开海的衬托。海是马来雨的源泉和舞台，那里的雨景格外壮观。密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。即
使烈日当空，雨依旧会扬扬洒洒，将海和天搅成咸湿的一团。登上快艇游海，你能直接体会雨的律动，快艇箭似的飞，那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。细雨适宜湖泊，骤雨才适合海洋。想起有首歌的名字叫“用马来西亚的方式爱你”，不知歌词如何，但可以想象那韵味会是马来雨的方式：海天一体，波澜壮阔；爽快透彻，惊心动魄。
14. 第⑽段从角度描写马来的雨，表现了马来雨的特点。
15.第⑽段作者观雨时，对雨的描写富有表现力，请写出下列句子的表达效果。
句子：密密的雨千针万线似的，欲将海与天缝在一起。
句子：远处的岛时隐时现，像是五线谱中的“蝌蚪”，雨中涛声里变成了可视的音符。
⑾雨拉开的是幕，是风景，也是风情。
⑿马来西亚的魅力，在雨季。
16.“风景”的意思是“风情”在这里是指。
17.作者说：“雨拉开的是幕，是风景，也是风情。”对这句话你怎么理解？
18.文章的结尾与开头类似，你认为作者这样写有什么好处？
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《真理诞生于一百个问号之后》重点字词意思
08:39:30 来源：学而思教育
　　定理：已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式，如，几何定理。
　　定律：科学上对某种客观规律的概括，反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
　　学说：指学术上自成理论体系的主张或见解。
　　司空见惯：看得多了，不以为奇。
　　追根求源：追溯事物发生的根源。
　　敏锐：感觉灵敏，眼光尖锐。
　　无独有偶：某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对儿。
　　百思不得其解：百：多次；解：理解。百般思索也无法理解。
　　打破砂锅问到底：比喻追究事情的根底。
　　见微知著：微：隐约；著：明显。见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
　　锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力　　参考消息网10月11日报道 台媒称，“拆二代”已成为大陆一种新的群体，因为拆迁补偿而不愁吃穿的暴发户们成为大陆未来经济发展的隐忧。有数据统计，在少子化的人口红利消失下，未来第三代年轻夫妇结婚时会拥有6套房产，恐怕“穷得只剩下房子”。
　　央广网昆明9月29日消息(记者于中涛)据中国之声《新闻纵横》报道，近日，昆明的陆女士去银行申请贷款，却被告知自己在千里之外的深圳，注册了6家公司。陆女士表示，她从没有去过深圳，名下的公司从何而来？更令陆女士出乎意料的是，自己在吉林长春也莫名其妙多了一个“银行账户”，她怀疑自己的身份信息被别人冒用。没有身份证，也没有本人签名，公司是怎么成立的？问题又出在了哪个环节？　　警方表示，嫌疑人是利用境外信用卡的预授权额度，在苹果应用商店进行盗刷。而境外信用卡的信息，是嫌疑人丁某从境外一个非法出售信用卡信息的网站购买的。　　杭州9月30日电(胡丰盛)“八月十八潮，壮观天下无！”今年海宁观潮节期间，中央电视台多频道全角度直播海宁盐官钱江大潮盛景，让国内外观众在电视机前欣赏到了钱塘潮的盛况。30日，国庆将至，浙江海宁盐官景区发布消息：即将到来的十一黄金周，盐官天天有大潮，而且涌潮壮观程度不亚于农历八月十八。　　新华社莫斯科10月5日电(记者魏良磊)俄罗斯外交部发言人扎哈罗娃5日说，俄罗斯对南千岛群岛的主权不容置疑，日本应该承认根据二战结果形成的现实。
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六年级下册语文同步练习-20 真理诞生于一百个问号之后|人教新课标（无答案）
更新于 16:09:56
适用省份：
来源：不详
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六年级下册语文同步练习-20 真理诞生于一百个问号之后|人教新课标（无答案）
20　真理诞生于一百个问号之后
一、看拼音，写词语。
xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ méi gè（
二、下面词语中的加点字的读音完全相同的一组是（
A、嫦娥奔月 奔波 投奔 奔跑
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C、淡泊 停泊
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三、根据意思写词语：
（1）看得多了，不以为奇。（
（2）追溯事物发生的根源。（
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