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书华楼主 主楼
评论 602浏览 83598
诚实地说，这个题目我在自己的帖子《创造幸福》中已经开始写了。（&487&楼）只是只写了一段，又因为这一阵子实在忙，回头一看，居然一个多月了。群里的姐妹们急了，催我快写，让我单独发个帖子，方便她们看。&想来想去，还是发在这里吧。很多家长也很希望学习英语，如果我的经历对朋友们有一点点启发，那就太好了。首先声明，写这个帖子并不是因为我自傲于自己的英语水平。我太明白这个坛子里藏龙卧虎，英语专业的姐妹们也有很多，较之我这个不是科班出身的人儿来说只是“真人不露相”而已。但我确实是从不喜欢不擅长英语而到不得已学习强化英语，直到因为英语的出色而受益很多，才开始真正接受喜欢它。这段经历可能跟很多朋友相似，也比较容易引起共鸣。
书华楼主1楼
（一）我记忆中，最早接触到英语是俺爹教我的两首小儿歌，现在想起来有点儿四不像，当时太小就觉得好玩儿。而且爸爸以前不是学英语的，只不过是研究生时学了一点儿，水平实在不高。&但不知为什么，我居然记得非常清楚，也因此学会了最初的几个英语单词。第一首，“father&爹&mother&娘，desk&桌子&bed&床。”第二首更有意思，“father，mother&敬禀者，儿在学校读&book，各门功课都&good，唯有English&不及格！”仔细数一数，好几个单词呢！然后就到了小学了，我原本在我妈妈厂子里的子弟小学上学，厂里的学校吗，要求不太严格。五年级的下学期，爸妈把我和妹妹转到了爸爸大学里的小学里上学，之前觉得太远，但随着我和妹妹的长大，大学里的氛围还是好很多。但这时有个问题出现了，爸爸他们学校里小学孩子们是四年级开始学英语，我是没有学过的。也就是说，我的新同学们已经学了近两年英语，我连26个字母都没认全呢！怎么办呢？很自然的，第一次考试，我考了2&分，因为只写对了一个字母。啊呦，这怎么受得了呀！之前我可是明星学生呢！于是就好好学了一小阵子，第二次考试就让大家吃了一惊！&
书华楼主2楼
（二）第二次考试，我得了98&分，时间是一个月之后。这一次扣的&2&分是为什么呢？因为有一句话的首字母我忘记大写了。当然不是因为我多么聪明，而是因为那时候学的东西实在是太简单了。我印象里五年级六年级大多数时候我们都在练习“What's&this?&It's&a&dog！”这样的句型。没过两天，我就开始厌烦了。老师又实在太年轻，课上的枯燥至极。对我们来说，反正英语只是附加课而已，没人真正重视它，大家都在敷衍了事。真正的学习在初中开始。这个时候，我当然已经很熟练地掌握了&26&个字母。（严格地说，还是不算掌握，因为&G&和&J&的读音其实我们是没有发正确的。也没有人告诉过我们&F&是要咬下唇的。）我的幸运在于这个时候我们遇到了一位对我们将来都至关重要的老师---&席老师。她是一位三十多岁的女士，非常严谨，也非常传统。诚实地说，英语课开始时依然非常枯燥，因为席老师开始教授音标，居然要求我们把舌位，唇位，气息流向都一字字地记在笔记本上。我们花费了很多的时间学习音标，学习英语的基础发音，席老师还要求我们熟练地记住关于发音的要求。这一切都曾经让我们深恶痛绝。但因为老师的严格，老师的坚持，我们都仿佛很无奈地接受了她的安排。若干年后，我们才体会到这些对我们这一班的学生有多么重要。记得大学时参加省里的演讲比赛，每所大学只有两三个选手，一共也就几十个人到省会比赛，我们中学时的这个班就有有四个到场。可见我们发音的底子是多么地扎实。而发音的良好基础，为我之后的学习提供了很大的便利。音标学的好，发音比较准，听力就好一些，口语的自信心会高很多。而且我们都知道，良好发音习惯的养成，是越早越好。如果一旦形成不好的习惯，将来纠正，是很头疼的事情。这也就是为什么，教小孩子学英语是很享受的，叫成人学英语是很有挑战性的原因。
书华楼主3楼
最后一段，教成人学英语......&[书华]( 23:08:07)（二）第二次考试，我得了98&分，时间是一个月之后。这一次扣的&2&分是为什么呢？因为有一句话的首字母我忘记大写了。当然不是因为我多么聪明，而是因为那时候学的东西实在是太简单了。我印象里五年级六年级大多数时候我们都在练习“What's&this?&It's&a&dog！”这样的句型。没过两天，我就开始厌烦了。老师又实在太年轻，课上的枯燥至极。对我们来说，反正英语只是附加课而已，没人真正重视它，大家都在敷衍了事。真正的学习在初中开始。这个时候，我当然已经很熟练地掌握了&26&个字母。（严格地说，还是不算掌握，因为&G&和&J&的读音其实我们是没有发正确的。也没有人告诉过我们&F&是要咬下唇的。）我的幸运在于这个时候我们遇到了一位对我们将来都至关重要的老师---&席老师。她是一位三十多岁的女士，非常严谨，也非常传统。诚实地说，英语课开始时依然非常枯燥，因为席老师开始教授音标，居然要求我们把舌位，唇位，气息流向都一字字地记在笔记本上。我们花费了很多的时间学习音标，学习英语的基础发音，席老师还要求我们熟练地记住关于发音的要求。这一切都曾经让我们深恶痛绝。但因为老师的严格，老师的坚持，我们都仿佛很无奈地接受了她的安排。若干年后，我们才体会到这些对我们这一班的学生有多么重要。记得大学时参加省里的演讲比赛，每所大学只有两三个选手，一共也就几十个人到省会比赛，我们中学时的这个班就有有四个到场。可见我们发音的底子是多么地扎实。而发音的良好基础，为我之后的学习提供了很大的便利。音标学的好，发音比较准，听力就好一些，口语的自信心会高很多。而且我们都知道，良好发音习惯的养成，是越早越好。如果一旦形成不好的习惯，将来纠正，是很头疼的事情。这也就是为什么，教小孩子学英语是很享受的，叫成人学英语是很有挑战性的原因。
书华楼主4楼
多谢多谢，我还以为是很枯燥的话题，怕没人看呢！今儿不写了，该休息了。夜里要伺候闺女，小家伙快一岁六个月了，跟你家宝贝很接近。明天接着写！[arainzhang]( 23:15:42)看直播呢
书华楼主5楼
今晚给家长上正音课，回来晚了。刚才又陪先生出去溜达，没时间更新。明天写吧！争取早点儿写完，我保证，这个帖子不会拖的太久。家长们真的很认真，让人感动。为了孩子所做的一切，令人敬佩！
书华楼主6楼
刚刚发现，帖子从“学龄教育”给链接到鸡毛了。多谢斑竹！
书华楼主7楼
写着写着后悔了，因为发现自己的学习过程没什么特别的呀！这可如何是好，自己都觉得挺枯燥的，怎么办呀？&大家凑合着看吧，没什么条理，就是流水帐，还有一点儿我个人的体会。表拍我。有什么疑问呢，我们一起探讨吧！
书华楼主8楼
（三）但即使是这样，在整个初中阶段我都非常不喜欢英语，因为我痛恨一切需要背诵记忆的东西。只不过，我想大家可能都有这样的经验，如果一个老师重视你，喜欢你，那么无论如何这门功课是不会太差的。在席老师的监督之下，在她反复的唠叨之中，我的英语始终处于中等偏上的程度。认真的英语老师们通常还有这样一个共性，非常重视语法。席老师也不例外，我记得我们的笔记基本上就是记录语法的规则和非常大量的例句。同样的，当时的我非常不耐烦，现在的我深深感激。上了高中，我们换了一个老师，这次是一个扎着马尾辫刚刚毕业的大学生---&小吴老师。这个女孩很活泼，上课的时候眉飞色舞，很快就和我们打成一片，很受学生的欢迎。又一次的，幸运的我们关键时刻又碰上了一位好老师。小吴老师虽然年龄小，但是英语很不错，发音也准，对我们更像是大姐姐一样。回想起来，其实吴老师的教学方法没有什么特别的地方，依然是要求我们背单词，背课文，记录语法规则，抄写无数的例句。但因为我们喜欢她，接受她，对于这些相对枯燥的内容就可以忍受。其实，英语的启蒙老师是非常重要的，尤其是对小孩子而言。孩子喜欢老师，喜欢老师的教课方式，就会保持很高的兴趣和学习积极性。我跟我的小朋友Dora&的妈妈解释过，孩子学习的时候，我们要想很多方法调动她的积极性，让她喜欢上课，喜欢学英语，让她从学习中得到乐趣。这样的话，当她长大一些需要面对枯燥的考试准备或者是学习的时候，孩子的容忍程度就会高很多。如果孩子兴趣不高，以后稍微有点儿挑战性的东西出现的时候，是会很容易放弃的。就这样，我的英语水平因为老师的原因，始终保持着还比较理想的状态，高考中还考出了很不错的成绩。但由于志愿的问题，我没有进入理想的大学（具体过程写在我的《提醒幸福》里2208楼），致使我的心理压力很大。当时的我意识到我只有英语出众，将来才会有更好的机会。这个时候，我才开始了真正意义上的英语学习过程。在此之前，很诚实地说，确实是在敷衍，也确实是因为没有办法让自己喜欢的老师失望。
书华楼主9楼
（四）进入大学，我仔细考虑了自己将来的道路，得到的结论是英语一定要学好，虽然英语不是我的专业。否则的话考研出国都是空话。大一的学生相对来说时间很充裕，是到了我该拼命学英语的时候了。很多时候，我总是在想，虽然我出身小城，从小没见过什么大的世面，但是我是一个多么有福气的人。因为在我需要刻苦学英语的时候，在我心甘情愿努力学英语的时候，又让我碰到了一位极有水平的老师---&杨老师。她是我生命中的贵人。杨老师英语水平极高，文学修养极高（她是名校的英美文学硕士），很从容很平和的一个人。大一的新生，从枯燥的高考复习中走过，很容易走入另一个极端，完全放松。我印象里我大学的同学们大一认真学习的好像不多。而我在这些孩子中间，就显得比较突出了。我开始大量地看书，做题。很快的，杨老师就发现很多词似乎只有我一个人知道，很多书似乎只有我一个人读过，她的注意力很多地放在了我的身上。杨老师开始给我推荐一些书，甚至借给我一些书，记得当年她第一次就拿了好几本毛姆的书让我读，读得我头痛欲裂，痛不欲生。但是因为老师的推荐，我看了很多的好书，很多好的电影，词汇量和听力都突飞猛进，大学一年级就通过了四六级的考试，据说这个成绩在当时还是很醒目的。
书华楼主10楼
（五）大学第一年，是我强化英语的一年。这一年中，我看了N多的小说，N多的报纸，背了N多的单词，也看了N多的电影。（哈哈，当然有点儿夸张哈！）当年还没有VCD&什么的，我记得很清楚，是去录像店里租录像带，2&元一盘，一天看4&个电影，寒暑假就是这么过来了。这所有的一切，让我的英语在一年之内达到了很高的水平，以至于直到现在我还认为，这么久以来，我还是在吃那一年的老本儿。这也就是我认为英语的学习，“强化”是很有效果的原因。应该说，我的发音基础一直很好，但是大学二年级时参加省里的大学生演讲比赛，才是我英语发音真正经历琢磨的一段时间。大概有半年之久，每个星期两次，由外教老师针对我们的发音挑毛病，修正，翻来覆去，精雕细琢。（真正的外教老师哈，有很高资格的。）结果很理想，我获得第二名，但这是在第一名所在学校的老师任评委主席的情况下发生的。这段经历，使得我的发音终于也达到了一个非常高的水平，很自负的说，纵观我的周围，发音好过我的人不多。（终于不谦虚了。）我女儿的干妈本科学的是英语专业，硕士在英国读的是新闻专业，现在中央电视台九套任编辑，也对我的口语和发音表示尊敬。之后是为了准备出国考试，去了北京参加了新东方GRE&的培训。这个培训是我至今为止生命中第二次的英语“强化”时间（其实也就两次）。三个月内，我大概背会了4000&多个之前几乎全部陌生的单词，做了无数的练习题，享受了人山人海中学习英语的乐趣，享受了无数志同道合的人的陪伴。大约一百天的训练之后，参加了TOEFL&和GRE&的考试，成绩很理想，最终帮我拿到了英国的奖学金。（其实本意是去美国的，机缘巧合，去了英国，故事在里。）
书华楼主11楼
刚才出去和先生散步了，接着写。呵呵&
书华楼主12楼
学英语的一点儿小感受（关于发音）一定要学习好发音，这是基础的基础。众所周知，英语是具备发音规则的，也就是说固定的字母组合有相应的发音，某一个发音也会有对应的组合（当然，不是所有，也有很多例外）。音标学的好，才会为后期的学习奠定好的基础。包括听力的提高跟发音也有很大的关系。道理很简单，如果自己读的不标准，那别人说的是对的时候，你也会觉得很困惑呀！学好发音，是说要学习标准的国际音标的发音，而不是所谓的英式发音或者美式发音。对于大多数中国人来说，如果发音正确，英语学习扎实，很容易受到将来环境的影响。比如说我在英国念书，回来跟朋友聊天，人家一听就知道我在英国呆过。回国后有一阵子看美剧上瘾，一天好几个小时，新认识的美国朋友直接问我“在哪个州长大？”把我当作ABC了。可见我的语音语调是很容易改变的。更何况，什么叫作英式发音还是美式发音呢？我没去过美国，没有发言权，但我知道就是在伦敦，南部的语调和北部的语调就很不相同。英式或者美式其实就像方言一样，也有很多种的，作为母语不是英语的我们，不必强求这个。所以说，中国人学习之初，一定要学习标准的国际音标，这一点很重要。很多朋友可能会说，哈，那很多老外也不用学音标，不是一样可以说好英语吗？（确实很多老外不会写音标，我之前的学生就不会。）是呀，可是他们有全英语环境呀！我们很多同胞没上过学，没学过拼音，可是一样会说汉语的。就像现在很多外国人学习中文一样，如果系统地学，一定要学习拼音。我们想学好英语，一定要学好音标，不能绕过去。（当然，只想学习一般的礼节性的寒暄用语是不需要的。）至于小小孩子，可能不需要他们对着那些符号发音，但是要尽可能早的告知他们正确的发音方式。比如说该要下唇的时候要要下唇，该要舌尖的时候要要舌尖，该卷舌的时候要卷舌。正确的发音习惯越早养成越好，这是不争的事实。
书华楼主13楼
嗨，其实英语有什么难的？！跟中文比起来难度差远了。我曾经看过一道类似英语TOEFL&考试一样的中文考试，是考老外们的中文水平的，当时我看了这样一道题，我脑门上的汗都下来了。之后就开始欣欣然，哈哈哈，我们折腾老外的时候也到来啦！请用汉语拼音注明下列汉字的发音：“戊&戒&成&戍&戎&戌”（我得意儿地笑，得意儿地笑。）
书华楼主14楼
想起了那个笑话，Go&a&head！[幸福书友会——冰]( 11:21:57)Go&ahead!
书华楼主15楼
想学的话什么时候都不晚，呵呵。[晓风merry]( 11:24:53)当年我就是英标没学好，（全靠自学），所以学了一大堆哑巴英语，现在要开口好难．
书华楼主16楼
你们的正音课8&月份开始。[明天将会更美好]( 11:56:25)我们都喜欢，快点写啊！大人，小孩都享受呢！
书华楼主17楼
呵呵，谢谢！[jinjuan]( 13:27:32)从那边又追到这边了，呵呵，真好！又有新贴！书华的贴我都追着看，主要的从中学会很多东西。这个贴我想对我教育儿子会有帮助！
书华楼主18楼
最好能有几个朋友一起督促，一起学习，效果会好很多。[月小半]( 14:05:11)交一国外朋友,但是每次跟他说汉语!!想学来着,就是没有耐心,总是只能坚持三个月.
书华楼主19楼
哈哈哈！妹子，你真可爱！周末见面我来评估一下你的水平。[生物识别]( 15:33:53)现在打算重新学习英语，跟我丫头一起去姐姐那里学习行不我当初基本就没好好学过，都是左耳朵进，右耳朵出了，根本不记得，和小孩子一样空白，不用姐姐考虑成人难挑战的问题。
书华楼主20楼
想好噢，要学就要学到底，不能放弃噢！[sindywei]( 18:56:45)我也一样。想报名一起学习呢~&[生物识别]( 15:33:53)现在打算重新学习英语，跟我丫头一起去姐姐那里学习行不我当初基本就没好好学过，都是左耳朵进，右耳朵出了，根本不记得，和小孩子一样空白，不用姐姐考虑成人难挑战的问题。我的英语学习路
书华楼主 主楼
评论 602浏览 83598
诚实地说，这个题目我在自己的帖子《创造幸福》中已经开始写了。（&487&楼）只是只写了一段，又因为这一阵子实在忙，回头一看，居然一个多月了。群里的姐妹们急了，催我快写，让我单独发个帖子，方便她们看。&想来想去，还是发在这里吧。很多家长也很希望学习英语，如果我的经历对朋友们有一点点启发，那就太好了。首先声明，写这个帖子并不是因为我自傲于自己的英语水平。我太明白这个坛子里藏龙卧虎，英语专业的姐妹们也有很多，较之我这个不是科班出身的人儿来说只是“真人不露相”而已。但我确实是从不喜欢不擅长英语而到不得已学习强化英语，直到因为英语的出色而受益很多，才开始真正接受喜欢它。这段经历可能跟很多朋友相似，也比较容易引起共鸣。
书华楼主1楼
（一）我记忆中，最早接触到英语是俺爹教我的两首小儿歌，现在想起来有点儿四不像，当时太小就觉得好玩儿。而且爸爸以前不是学英语的，只不过是研究生时学了一点儿，水平实在不高。&但不知为什么，我居然记得非常清楚，也因此学会了最初的几个英语单词。第一首，“father&爹&mother&娘，desk&桌子&bed&床。”第二首更有意思，“father，mother&敬禀者，儿在学校读&book，各门功课都&good，唯有English&不及格！”仔细数一数，好几个单词呢！然后就到了小学了，我原本在我妈妈厂子里的子弟小学上学，厂里的学校吗，要求不太严格。五年级的下学期，爸妈把我和妹妹转到了爸爸大学里的小学里上学，之前觉得太远，但随着我和妹妹的长大，大学里的氛围还是好很多。但这时有个问题出现了，爸爸他们学校里小学孩子们是四年级开始学英语，我是没有学过的。也就是说，我的新同学们已经学了近两年英语，我连26个字母都没认全呢！怎么办呢？很自然的，第一次考试，我考了2&分，因为只写对了一个字母。啊呦，这怎么受得了呀！之前我可是明星学生呢！于是就好好学了一小阵子，第二次考试就让大家吃了一惊！&
书华楼主2楼
（二）第二次考试，我得了98&分，时间是一个月之后。这一次扣的&2&分是为什么呢？因为有一句话的首字母我忘记大写了。当然不是因为我多么聪明，而是因为那时候学的东西实在是太简单了。我印象里五年级六年级大多数时候我们都在练习“What's&this?&It's&a&dog！”这样的句型。没过两天，我就开始厌烦了。老师又实在太年轻，课上的枯燥至极。对我们来说，反正英语只是附加课而已，没人真正重视它，大家都在敷衍了事。真正的学习在初中开始。这个时候，我当然已经很熟练地掌握了&26&个字母。（严格地说，还是不算掌握，因为&G&和&J&的读音其实我们是没有发正确的。也没有人告诉过我们&F&是要咬下唇的。）我的幸运在于这个时候我们遇到了一位对我们将来都至关重要的老师---&席老师。她是一位三十多岁的女士，非常严谨，也非常传统。诚实地说，英语课开始时依然非常枯燥，因为席老师开始教授音标，居然要求我们把舌位，唇位，气息流向都一字字地记在笔记本上。我们花费了很多的时间学习音标，学习英语的基础发音，席老师还要求我们熟练地记住关于发音的要求。这一切都曾经让我们深恶痛绝。但因为老师的严格，老师的坚持，我们都仿佛很无奈地接受了她的安排。若干年后，我们才体会到这些对我们这一班的学生有多么重要。记得大学时参加省里的演讲比赛，每所大学只有两三个选手，一共也就几十个人到省会比赛，我们中学时的这个班就有有四个到场。可见我们发音的底子是多么地扎实。而发音的良好基础，为我之后的学习提供了很大的便利。音标学的好，发音比较准，听力就好一些，口语的自信心会高很多。而且我们都知道，良好发音习惯的养成，是越早越好。如果一旦形成不好的习惯，将来纠正，是很头疼的事情。这也就是为什么，教小孩子学英语是很享受的，叫成人学英语是很有挑战性的原因。
书华楼主3楼
最后一段，教成人学英语......&[书华]( 23:08:07)（二）第二次考试，我得了98&分，时间是一个月之后。这一次扣的&2&分是为什么呢？因为有一句话的首字母我忘记大写了。当然不是因为我多么聪明，而是因为那时候学的东西实在是太简单了。我印象里五年级六年级大多数时候我们都在练习“What's&this?&It's&a&dog！”这样的句型。没过两天，我就开始厌烦了。老师又实在太年轻，课上的枯燥至极。对我们来说，反正英语只是附加课而已，没人真正重视它，大家都在敷衍了事。真正的学习在初中开始。这个时候，我当然已经很熟练地掌握了&26&个字母。（严格地说，还是不算掌握，因为&G&和&J&的读音其实我们是没有发正确的。也没有人告诉过我们&F&是要咬下唇的。）我的幸运在于这个时候我们遇到了一位对我们将来都至关重要的老师---&席老师。她是一位三十多岁的女士，非常严谨，也非常传统。诚实地说，英语课开始时依然非常枯燥，因为席老师开始教授音标，居然要求我们把舌位，唇位，气息流向都一字字地记在笔记本上。我们花费了很多的时间学习音标，学习英语的基础发音，席老师还要求我们熟练地记住关于发音的要求。这一切都曾经让我们深恶痛绝。但因为老师的严格，老师的坚持，我们都仿佛很无奈地接受了她的安排。若干年后，我们才体会到这些对我们这一班的学生有多么重要。记得大学时参加省里的演讲比赛，每所大学只有两三个选手，一共也就几十个人到省会比赛，我们中学时的这个班就有有四个到场。可见我们发音的底子是多么地扎实。而发音的良好基础，为我之后的学习提供了很大的便利。音标学的好，发音比较准，听力就好一些，口语的自信心会高很多。而且我们都知道，良好发音习惯的养成，是越早越好。如果一旦形成不好的习惯，将来纠正，是很头疼的事情。这也就是为什么，教小孩子学英语是很享受的，叫成人学英语是很有挑战性的原因。
书华楼主4楼
多谢多谢，我还以为是很枯燥的话题，怕没人看呢！今儿不写了，该休息了。夜里要伺候闺女，小家伙快一岁六个月了，跟你家宝贝很接近。明天接着写！[arainzhang]( 23:15:42)看直播呢
书华楼主5楼
今晚给家长上正音课，回来晚了。刚才又陪先生出去溜达，没时间更新。明天写吧！争取早点儿写完，我保证，这个帖子不会拖的太久。家长们真的很认真，让人感动。为了孩子所做的一切，令人敬佩！
书华楼主6楼
刚刚发现，帖子从“学龄教育”给链接到鸡毛了。多谢斑竹！
书华楼主7楼
写着写着后悔了，因为发现自己的学习过程没什么特别的呀！这可如何是好，自己都觉得挺枯燥的，怎么办呀？&大家凑合着看吧，没什么条理，就是流水帐，还有一点儿我个人的体会。表拍我。有什么疑问呢，我们一起探讨吧！
书华楼主8楼
（三）但即使是这样，在整个初中阶段我都非常不喜欢英语，因为我痛恨一切需要背诵记忆的东西。只不过，我想大家可能都有这样的经验，如果一个老师重视你，喜欢你，那么无论如何这门功课是不会太差的。在席老师的监督之下，在她反复的唠叨之中，我的英语始终处于中等偏上的程度。认真的英语老师们通常还有这样一个共性，非常重视语法。席老师也不例外，我记得我们的笔记基本上就是记录语法的规则和非常大量的例句。同样的，当时的我非常不耐烦，现在的我深深感激。上了高中，我们换了一个老师，这次是一个扎着马尾辫刚刚毕业的大学生---&小吴老师。这个女孩很活泼，上课的时候眉飞色舞，很快就和我们打成一片，很受学生的欢迎。又一次的，幸运的我们关键时刻又碰上了一位好老师。小吴老师虽然年龄小，但是英语很不错，发音也准，对我们更像是大姐姐一样。回想起来，其实吴老师的教学方法没有什么特别的地方，依然是要求我们背单词，背课文，记录语法规则，抄写无数的例句。但因为我们喜欢她，接受她，对于这些相对枯燥的内容就可以忍受。其实，英语的启蒙老师是非常重要的，尤其是对小孩子而言。孩子喜欢老师，喜欢老师的教课方式，就会保持很高的兴趣和学习积极性。我跟我的小朋友Dora&的妈妈解释过，孩子学习的时候，我们要想很多方法调动她的积极性，让她喜欢上课，喜欢学英语，让她从学习中得到乐趣。这样的话，当她长大一些需要面对枯燥的考试准备或者是学习的时候，孩子的容忍程度就会高很多。如果孩子兴趣不高，以后稍微有点儿挑战性的东西出现的时候，是会很容易放弃的。就这样，我的英语水平因为老师的原因，始终保持着还比较理想的状态，高考中还考出了很不错的成绩。但由于志愿的问题，我没有进入理想的大学（具体过程写在我的《提醒幸福》里2208楼），致使我的心理压力很大。当时的我意识到我只有英语出众，将来才会有更好的机会。这个时候，我才开始了真正意义上的英语学习过程。在此之前，很诚实地说，确实是在敷衍，也确实是因为没有办法让自己喜欢的老师失望。
书华楼主9楼
（四）进入大学，我仔细考虑了自己将来的道路，得到的结论是英语一定要学好，虽然英语不是我的专业。否则的话考研出国都是空话。大一的学生相对来说时间很充裕，是到了我该拼命学英语的时候了。很多时候，我总是在想，虽然我出身小城，从小没见过什么大的世面，但是我是一个多么有福气的人。因为在我需要刻苦学英语的时候，在我心甘情愿努力学英语的时候，又让我碰到了一位极有水平的老师---&杨老师。她是我生命中的贵人。杨老师英语水平极高，文学修养极高（她是名校的英美文学硕士），很从容很平和的一个人。大一的新生，从枯燥的高考复习中走过，很容易走入另一个极端，完全放松。我印象里我大学的同学们大一认真学习的好像不多。而我在这些孩子中间，就显得比较突出了。我开始大量地看书，做题。很快的，杨老师就发现很多词似乎只有我一个人知道，很多书似乎只有我一个人读过，她的注意力很多地放在了我的身上。杨老师开始给我推荐一些书，甚至借给我一些书，记得当年她第一次就拿了好几本毛姆的书让我读，读得我头痛欲裂，痛不欲生。但是因为老师的推荐，我看了很多的好书，很多好的电影，词汇量和听力都突飞猛进，大学一年级就通过了四六级的考试，据说这个成绩在当时还是很醒目的。
书华楼主10楼
（五）大学第一年，是我强化英语的一年。这一年中，我看了N多的小说，N多的报纸，背了N多的单词，也看了N多的电影。（哈哈，当然有点儿夸张哈！）当年还没有VCD&什么的，我记得很清楚，是去录像店里租录像带，2&元一盘，一天看4&个电影，寒暑假就是这么过来了。这所有的一切，让我的英语在一年之内达到了很高的水平，以至于直到现在我还认为，这么久以来，我还是在吃那一年的老本儿。这也就是我认为英语的学习，“强化”是很有效果的原因。应该说，我的发音基础一直很好，但是大学二年级时参加省里的大学生演讲比赛，才是我英语发音真正经历琢磨的一段时间。大概有半年之久，每个星期两次，由外教老师针对我们的发音挑毛病，修正，翻来覆去，精雕细琢。（真正的外教老师哈，有很高资格的。）结果很理想，我获得第二名，但这是在第一名所在学校的老师任评委主席的情况下发生的。这段经历，使得我的发音终于也达到了一个非常高的水平，很自负的说，纵观我的周围，发音好过我的人不多。（终于不谦虚了。）我女儿的干妈本科学的是英语专业，硕士在英国读的是新闻专业，现在中央电视台九套任编辑，也对我的口语和发音表示尊敬。之后是为了准备出国考试，去了北京参加了新东方GRE&的培训。这个培训是我至今为止生命中第二次的英语“强化”时间（其实也就两次）。三个月内，我大概背会了4000&多个之前几乎全部陌生的单词，做了无数的练习题，享受了人山人海中学习英语的乐趣，享受了无数志同道合的人的陪伴。大约一百天的训练之后，参加了TOEFL&和GRE&的考试，成绩很理想，最终帮我拿到了英国的奖学金。（其实本意是去美国的，机缘巧合，去了英国，故事在里。）
书华楼主11楼
刚才出去和先生散步了，接着写。呵呵&
书华楼主12楼
学英语的一点儿小感受（关于发音）一定要学习好发音，这是基础的基础。众所周知，英语是具备发音规则的，也就是说固定的字母组合有相应的发音，某一个发音也会有对应的组合（当然，不是所有，也有很多例外）。音标学的好，才会为后期的学习奠定好的基础。包括听力的提高跟发音也有很大的关系。道理很简单，如果自己读的不标准，那别人说的是对的时候，你也会觉得很困惑呀！学好发音，是说要学习标准的国际音标的发音，而不是所谓的英式发音或者美式发音。对于大多数中国人来说，如果发音正确，英语学习扎实，很容易受到将来环境的影响。比如说我在英国念书，回来跟朋友聊天，人家一听就知道我在英国呆过。回国后有一阵子看美剧上瘾，一天好几个小时，新认识的美国朋友直接问我“在哪个州长大？”把我当作ABC了。可见我的语音语调是很容易改变的。更何况，什么叫作英式发音还是美式发音呢？我没去过美国，没有发言权，但我知道就是在伦敦，南部的语调和北部的语调就很不相同。英式或者美式其实就像方言一样，也有很多种的，作为母语不是英语的我们，不必强求这个。所以说，中国人学习之初，一定要学习标准的国际音标，这一点很重要。很多朋友可能会说，哈，那很多老外也不用学音标，不是一样可以说好英语吗？（确实很多老外不会写音标，我之前的学生就不会。）是呀，可是他们有全英语环境呀！我们很多同胞没上过学，没学过拼音，可是一样会说汉语的。就像现在很多外国人学习中文一样，如果系统地学，一定要学习拼音。我们想学好英语，一定要学好音标，不能绕过去。（当然，只想学习一般的礼节性的寒暄用语是不需要的。）至于小小孩子，可能不需要他们对着那些符号发音，但是要尽可能早的告知他们正确的发音方式。比如说该要下唇的时候要要下唇，该要舌尖的时候要要舌尖，该卷舌的时候要卷舌。正确的发音习惯越早养成越好，这是不争的事实。
书华楼主13楼
嗨，其实英语有什么难的？！跟中文比起来难度差远了。我曾经看过一道类似英语TOEFL&考试一样的中文考试，是考老外们的中文水平的，当时我看了这样一道题，我脑门上的汗都下来了。之后就开始欣欣然，哈哈哈，我们折腾老外的时候也到来啦！请用汉语拼音注明下列汉字的发音：“戊&戒&成&戍&戎&戌”（我得意儿地笑，得意儿地笑。）
书华楼主14楼
想起了那个笑话，Go&a&head！[幸福书友会——冰]( 11:21:57)Go&ahead!
书华楼主15楼
想学的话什么时候都不晚，呵呵。[晓风merry]( 11:24:53)当年我就是英标没学好，（全靠自学），所以学了一大堆哑巴英语，现在要开口好难．
书华楼主16楼
你们的正音课8&月份开始。[明天将会更美好]( 11:56:25)我们都喜欢，快点写啊！大人，小孩都享受呢！
书华楼主17楼
呵呵，谢谢！[jinjuan]( 13:27:32)从那边又追到这边了，呵呵，真好！又有新贴！书华的贴我都追着看，主要的从中学会很多东西。这个贴我想对我教育儿子会有帮助！
书华楼主18楼
最好能有几个朋友一起督促，一起学习，效果会好很多。[月小半]( 14:05:11)交一国外朋友,但是每次跟他说汉语!!想学来着,就是没有耐心,总是只能坚持三个月.
书华楼主19楼
哈哈哈！妹子，你真可爱！周末见面我来评估一下你的水平。[生物识别]( 15:33:53)现在打算重新学习英语，跟我丫头一起去姐姐那里学习行不我当初基本就没好好学过，都是左耳朵进，右耳朵出了，根本不记得，和小孩子一样空白，不用姐姐考虑成人难挑战的问题。
书华楼主20楼
想好噢，要学就要学到底，不能放弃噢！[sindywei]( 18:56:45)我也一样。想报名一起学习呢~&[生物识别]( 15:33:53)现在打算重新学习英语，跟我丫头一起去姐姐那里学习行不我当初基本就没好好学过，都是左耳朵进，右耳朵出了，根本不记得，和小孩子一样空白，不用姐姐考虑成人难挑战的问题。}