初三物理上册内能训练试题（附答案）
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初三物理上册内能训练试题（附答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
初三物理上册内能训练试题（附答案）
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文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m 2013年秋（新人教版）物理（走进中考）第十三章 第2节：内& 能一、1.（13北京）下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是& AA．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 2.（13温州）木工师傅做家具时，来回拉动锯条锯木头。锯条温度将升高。该过程主要通过& BA.热传递使锯条的内能增加&&& B.做功使锯条的内能增加C.热传递使锯条的内能减少&&& D.做功使锯条的内能减少3.（13乐山）下列现象中，利用做功使物体内能增加的是： A&&A. 木工用锯锯木条时，锯条发烫&&&&&&&&&& B. 烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C. 铁块放在炉火中烧红了&&&&&&&&&&&&&&&& D. 冬天，人们在太阳光下取暖4.（13黄石）下列说法正确的是&& BA．马路上尘土飞扬，表明分子在做无规则运动&&&&&& &B．温度越高分子运动越剧烈&　　& 　&&C．手相互摩擦发热，是靠热传递来改变内能的&&　&& 　&&&&& D．同一物体温度越高，物体内能越小5.（13成都）小文在做“开水煮白菜”这道菜的过程中，有以下分析，其中正确的是& CA．放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动B．菜做好起锅时，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动C．白菜的内能增加是通过热传递的方式实现D．白菜的内能增加是通过做功的方式实现6.（13杭州）实验装置如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚（乙醚极易挥发）的棉花，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧。根据该实验现象得出的下列结论正确的是D&& A．气体比液体更容易被压缩&& B．浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点&& C．活塞迅速下压，乙醚蒸气液化放出热量，使棉花燃烧&& D．外界对物体做功时，物体的内能会增加7.（13浙江）图中改变内能的方法与其他三种不同的是&& B&
8.（13临沂）下列现象中.通过热传递改变物体内能的是 BA.白行车轮胎放气时.气门嘴处温度会降低B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块C.在汽油机的压缩冲程中，气缸内气体的温度升高D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高9.（12齐齐哈尔）下列现象中，通过热传递来改变内能的是A&10.（12三明）下列实例中，通过热传递改变物体内能的是BA．钻木取火&&&&&&&&&&&&&& &B．用热水给袋装牛奶加热C．用”搓手”的方法取暖&&&& D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热11.（12聊城）下列实例中，通过做功来改变物体内能的是BA．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉&&&&& B．划火柴，火柴被划燃C．柏油马路被阳光晒热&&&&&&&&&&&&&&&&& D．冬天，暖气使房间变暖12.（12盘锦）下列过程中，属于通过热传递改变物体内能的是DA．用锤子敲打铁板，锤子和铁板都变热B．两手相互摩擦，手发热C．卫星进入大气层时外壳发热D．热水中放入冰块，水温下降13.（12宁夏）下列现象中，通过热传递改变物体内能的是CA．反复弯折后，铁丝的温度升高&&&&&&&& B． 火车经过后，铁轨的温度升高C．用火炉烧水，水的温度升&&&&&&&&&&&& D．两手相互搓揉，手掌发热14.（12漳州）下列事例中，通过做功改变物体内能的是AA．用力搓手时，手会发热&&&&&&&&&&&&&& B．用液化气烧水做饭C．夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫&&&& D．冬天把手插在口袋里会感到暖和15.（12眉山）某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫．有关此过程的说法中，正确的是DA．刚下坡时，是动能转化为重力势能&B．匀速下行时，是重力势能转化为动能C．匀速下行时，机械能保持不变&&D．刹车片发烫，是做功改变了内能16.（12福州）下列实例中，属于机械能转化为内能的是AA．流星穿过大气层时发热发光&&&&&&&& B．冬天，嘴对着双手哈气C．汽油机的做功冲程&&&&&&&&&&&&&&&& D．不锈钢汤勺放在热汤中17.（12本溪）下列现象中，通过做功改变物体内能的是BA．冬天，暖气使房间变暖&&&&B．用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热C．石头被太阳晒热&&&&&D．单缸四冲程汽油机的吸气冲程18.（11清远）下列说法正确的是&& BA．扩散现象只发生在气体之间&&B．物体温度越高，分子的无规则运动越剧烈C．只有做功才能改变物体的内能&D．静止的物体没有内能19.（11宜昌）18关于物体的内能，下列说法正确的是AA．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少B．物体内能增加，一定要从外界吸收热量C．温度为0℃的物体没有内能D．温度相等的1kg水和100g水内能相同20.（11成都）南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25℃。一天，南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见下图）之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是B DA．豆豆：呵呵，这里太冷了，冰山肯定没有内能了B．丁丁：再冷，组成冰山的分子在做热运动呀，所以 冰山也有内能C．丁丁：呵呵，冰天雪地的，空气中肯定没有水蒸气了D．豆豆：冰也能升华呀，这里的空气中肯定有水蒸气21.（11内江）关于热现象，以下说法中正确的是C& &A．物体的机械能和物体的内能是同种形式的能，都与物体的机械运动和分子热运动& 以及分子间的相互作用情况有关& &B．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力& &C．分子之间存在着相互作用的引力和斥力 & &D．扩散现象只能说明分子是运动的，不能说明分子之间存在空隙 22.（11玉溪）下列说法正确的是DA．水的沸点是100摄氏度B．物体的温度高，内能一定大C．蒸发在只液体的表而发生D．分子的内能包含分子的动能和势能23.（11泰州）下列过程中，将内能转化为机械能的是DA．流星在大气层中穿行&&&&& &B．用热水泡脚．脚感觉暖和C．汽油机的压缩冲程&&&&&&&& D．水沸腾时水蒸气顶起水壶盖24.（11自贡）在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是BA．用锯锯木头，锯条发热&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．烧水时，水逐渐变热C．流星在大气层中高速下落，发出光和热&&& D．小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感25.（11阜新）（多选）下列事例中，属于热传递改变内能的是：A CA．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热&&& B．冬天，两手相互搓一搓就会暖和C．用热水泡脚，脚会感觉暖和&&&&&&&&& D．流星在大气层中穿行会发光发热26.（11河池）下列方法中，利用热传递来改变物体内能的是CA．钻木取火&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．用“搓手”的方法取暖C．用热水袋取暖&&&&&&&&&&&&&& D．反复弯折铁丝使其发热27.（11牡丹江）下列现象属于用热传递的方式改变物体内能的是BA．反复弯折铁丝，铁丝的弯折处会变热B．冬天人们常用热水袋来取暖C．远古时代，人们采用钻木的方式来取火D．汽油机在压缩冲程中，汽缸内汽油和空气的混合物温度升高28.（11郴州）下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是AA．搓动双手感到暖和B．用嘴向手“哈气”感到暖和C．冬天晒太阳身体感到暖和D．围坐火炉烤火感到暖和29.（11雅安下列现象中，通过做功改变物体内能的是AA．通过搓手，手变暖和&&&&B．用炉火烧水C．阳光照在柏油路上，路面变烫&&D．用热水泡脚，脚感到暖和30.（11宁德质检）下列现象中哪一种是通过做功使物体内能增加的AA．冬天人们搓手取暖&&&&&&&&&&&&&&&& &&B．加剧的温室效应使多年的冰川融化了C．用热水袋取暖&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&D．冬天晒太阳会觉得暖和 31.（11深圳）做功可以改变物体的内牛，下图中物体的内能减少的是C&
32.（11锦州）下列事例中，属于热传递改变内能的是AA．夏天，柏油马路在烈日下会被晒热&& B．冬天，两手相互搓一搓就会暖和C．流星在大气层中穿行会发光发热&&&& D．用打气筒给轮胎打气，筒壁会发热33.（11泰安）下列属于通过做功途径改变物体内能的是CA．在火炉上烧水，水温升高&&&B．感冒发热，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热&&D．炎热的夏天，柏油路面温度升高34.（11淄博）寒冷的冬天，双手摩擦会感到手发热，放到暖气片上会感到手暖和，对于这两种做法，下列说法正确的是CA．两种方法都是利用做功的方式来增大手的内能B．两种方法都是利用热传递的方式来增大手的内能C．前者就利用做功来增大手的内能，后者是利用热传递来增大手的内能D．前者是利用热传递的来增大手的内能，后者是利用做功来增大手的内能35.（11南宁）如图所示的实验过程中，下列说法错误的是DA．加热前，水分子是不停运动的B．加热过程中，水的温度升高，内能增大C．水的内能增大是通过热传递方式实现的&&& D．水蒸气对木塞做功，把水的机械能转化为木塞的内能36.（10广安)下列关于内能的说法，正确的是DA．0oC的冰块内能为零&B．温度低的物体一定比温度高的物体内能小C．运动的物体一定比静止的物体内能大&D．物体的温度升高，内能一定增加37.（10莆田）下列关于内能的说法中正确的是& D& &A．静止的物体没有内能&&&&&&&&&&&&&&&& B．00C以下的物体没有内能& &C．内能和机械能是同一种形式的能量&&&& D．内能与物体的温度有关38.(10潍坊)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，下列判断正确的是A CA．同一物体温度越高，物体内能越大B．同一物体温度越低，物体内能越大C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小39.（10河池）水是生命之源，节约用水，从点滴做起．下列关于水的理解正确的是BA．0℃的水内能为零&&&&&&&&&&&&&&&& B．水温升高，内能一定增大C．水变成冰后，体积变大、密度变大&& D．30℃的水比20℃的水所含的热量多40.（10百色）下列关于内能和热传递的说法，正确的是DA．0℃的冰块没有内能B．运动越快的物体内能越大C．发生热传递时，热量是从高温物体传到低温物体D．发生热传递时，热量是从内能大的物体转移到内能小的物体41.（10宜宾）在下列做功过程中，加有着重号的物体，内能逐渐减小的是B&&&&&&& A. 砂轮磨刀具时，砂轮的温度越来越高B. 暖水瓶中的热空气将瓶塞冲出C. 在压缩冲程中，气缸内的气体温度升高D. 电炉通电后，电阻丝逐渐变红42.（10内江）水是一种重要的资源，人类的生存及发展与水有着密切的联系，那么，下列说法中不正确的是AA．当水的温度为0℃时，水的内能为0B．水的比热容比砂石、干泥土的比热容大得多，这是沿海地区昼夜温差小的主要原因C．随着社会的发展和人口增长，水资源已经出现了严重的危机，我们一定要节约用水D．冬季的地窖里贮菜时，常在地窖里放几桶水，以防止菜被冻坏43.（10永州）关于内能的下列说法，正确的是DA．一杯水和一桶水，若它们的温度相同，则他们的内能相同B．0oC的冰块没有内能C．冬天用热水袋“热水袋”暖手是用做功的方式改变物体内能D．汽油机做功冲程是内能转化为机械能的过程44.（10山西）关于物体的内能，下列说法正确的是DA. 0℃的冰没有内能B．要使物体内能增加，必须使其吸收热量C．温度高的物体，内能一定大D．物体的内能增加，它的温度不一定升高45.（10钦州）在炎热的夏天，人们都是让热粥变凉后才吃．热粥变凉过程中其内能的变化是& A& &A．减小&&& &&B．不变&&& &C．增大&&& &D．无法确定46.（10盐城）下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是DA．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热47.（10无锡）下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的& A&&& A．两手相互摩擦，手的温度升高&&& B．用煤气炉给水加热C．用热水袋取暖&&&&&&&& D．冬天站在太阳下的人会觉得暖和48.（10扬州）下列实例中属于机械能转化为内能的是DA．内燃机的活塞在燃气推动下运动 　　　　B．点燃的火箭飞向太空 C．夏天，广场上的石凳被晒得发烫 　　　　D．陨石坠入地球大气层成为流星 49.（10镇江）下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是AA．冬天两手相互摩擦，手感到暖和&&&&&& B．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉C．柏油马路被阳光晒热&&&&&&&&&&&&&& D．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手50.(10广州)如图9所示实验，试管口木塞冲出过程D&&& A．试管口出现的白雾是水蒸气&&& B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加&&& C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同&&& D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少51.（10湛江）属于通过做功途径改变物体内能的是C&&& A．在火炉上烧水，水温升高&&&&&&&&& B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头&&& C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热&&& D．炎热的夏天，柏油路面温度升高52.（10株洲）下列现象中，通过做功改变物体内能的是DA. 天寒地冻，人们在室内烧炭火取暖B. 感冒发烧，人们用湿毛巾敷额头降温C. 烈日炎炎，人们走进空调房避暑D. 电炉通电，电热丝发热变红53.（10赤峰）下列示例中，属于内能转化为机械能的是AA.水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起B.两手相互摩擦，手心变热C.用气筒给自行车打气，气筒会发热D.流星与空气摩擦生热、发光54.（10泉州）如图3所示，不属于用做功改变物体内能的是& D&&& &&& 小孩滑下，臀部发热&& 空气被压缩，温度升高&&&&& 钻木取火&&&&&&&&& 加热使水沸腾&&&&&&&&&& A&&&&&&&&&&&&&&&& B&&&&&&&&&&&&&& C&&&&&&&&&&&&&&& D55.（10漳州）下列现象中，通过做功改变物体内能的是A&& A．两手互搓，手会发热&&& B．晒太阳时，人觉得热&& C．对手哈气，手会变热&&& D．在火炉旁，身体变热56.（10长沙）下列所描述的场景中，属于利用热传递改变物体内能的是CA．冬天人们搓手取暖&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C．加剧的温室效应使得多年的积雪融化了&& D．古代的人钻木取火57.（09广东湛江）（多选题）下列说法正确的是& A& CA．美味佳肴的香气四溢，说明分子在做无规则运动B．物体温度升高，内能减少 C．锯木时锯条温度升高，说明做功可改变物体内能D．0℃的物体不具有内能
58.（09四川达州）关于物体内能，下列说法正确的是AA.同一物体温度降低，它的内能一定减少&& B.热传递是改变物体内能唯一的方法C.温度为0℃的物体没有内能&&&&&&&&&&&&& D.温度相等的1kg水和1g水内能相同59.（09黄冈）南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是&& B&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A. 冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去&&& B. 冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去C. 冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少&&& D. 冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少60.（09大连）（多选题）如图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中密封着空气，在快速向下压活塞的过程中，管内空气的& A.内能增大&&& &&&B.温度升高&&&& & C.质量增大& &&&&D.密度增大61.（09广东茂名）下列现象中，通过做功改变物体内能的是& A&A．两手相互摩擦，手发热&&&&&&&&& B．用火炉烧水，水的温度升高&C．阳光照射石板，石板温度升高&&& D．用热水泡脚，脚感觉暖和62.（09成都）下列过程中，将内能转化为机械能的是BA．汽油机的压缩冲程&&&&&&&&&& B．水蒸气顶起水壶盖的过程C．小孩沿滑梯下滑的过程&&&&&& D．流星在大气层中穿行的过程63.（09威海）“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图6所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是：BA．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能　　　B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能　　　C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施　　　D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船64.（09贵州黔东南州）．下列现象中，通过做功改变物体内能的是学科BA． 石头被太阳晒热&&&&&&&&&&&&&& B． 用锤子敲打钢板，锤子和钢板都会变热学C． 冬天，暖气使房间变暖&&&&&&&& D． 单缸四冲程汽油机的排气冲程学科网65.（09四川雅安市）下列属于通过做功途径改变物体内能的是CA．在火炉上烧水，水温升高&&&&B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热&&&D．炎热的夏天，柏油路面温度升高66.做功和热传递都能改变物体的内能。下列实例中，属于通过做功方式改变物体内能的是DA．用火烧水时水温升高&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B．棉被被太阳晒得暖暖的C．烧红的铁块浸入水中，温度很快降低&&&&&&&& D．两手相互摩擦，手心发热67.（09福建晋江）图3中，通过热传递改变物体内能的是B
68.（09黄冈）长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温。下列解释中不合理的是A&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A. 刹车片温度升高，是车轮毂（gǔ）热传递造成的B. 刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的C. 向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点D. 向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点69.（09郑州）不同的物理现象往往反映出相同的物理规律，下图所示的现象中在能量转化方面的共同点是A
A．物体的机械能转化为其他形式的能量B．物体的动能全部转化为重力势能C．其他形式的能量转化为物体的机械能D．物体的重力势能转化为其他形式的能量70.(09x疆)下列现象中，通过热传递改变内能的是BA．用锯锯木头，锯条发热&&&&&& B．热水中放入 冰块，水温下降C．两手相互摩擦，手发热&&&&&& D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高71.（09厦门）食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是&& A．减小、热传递&&& B．减小、做功&& C增大、热传递&&&& D．增大、做功72.（09北京西城区）（多选题）下列事例中，用热传递方法改变物体内能的是A．冬天在阳光下晒太阳，人感到很暖和B．把酒精涂在手上，会觉得涂酒精处发凉C．给自行车打气时，气筒内气体温度升高D．煮好的汤放在桌上，汤的温度逐渐降低73.（09天水）下列现象中通过热传递的方式改变内能的是 BA. 古代人类钻木取火&&&&&&&&&& B.放进冰箱冷冻室水变成冰块C.汽车刹车时刹车片发热&&&&&&& D.用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高二、题：1.（13浙江舟山）下面是用气球做的两个小实验，试回答相关问题。& (1)如图甲，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉，这是因为气体______________导致内能减小。& (2)如图乙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去，这说明_____________________。&&&& (1)对外做功&&& (2)力能改变物体运动状态（力的作用是相互的）2.（13苏州）改变物体内能的方式有两种．图甲说明：&&&&&& 可以改变物体的内能；图乙说明：&&&&& 可以改变物体的内能。热传递&&& 做功&
3.（13兰州）改变物体的内能有两种方法：做功和热传递。分别举出一个利用做功和热传递改变物体内能的实例：_____________________和_____________________。&&& 钻木取火&& 加热水（合理即可）4.（13盐城）2日，“蛟龙号”首次下潜至7000m以下，“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能&&&，这是通过&&&的方式改变内能的。此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气&&&（填物态变化名称）形成的。减小&& 热传递&& 液化
5.（12吉林）为节能减排，我省实施了“暖房子”工程。项目之一是在楼房的外墙贴泡沫板，这样可以有效地阻碍热传递，从而减少房间里的&&能的损失。在施工过程中，若出现高空坠物，其较大的重力势能转化成的&&能会造成事故，因此，工人进入施工现场必须戴安全帽。内&& 动 6.（12济宁）如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：物体t2时的内能&&&t3时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”），理由是&&&&&&。小于&& 晶体熔化时吸热，内能增加&
7.（11苏州）图甲说明：&&&&&&&&& 可以改变物体的内能；图乙说明：&&&&& 可以改变物体的内能。热传递&& 做功&
8.（11淮安）新型防空导弹“红旗 - 9”试射，导弹上升过程中，重力势能 _______ （选填“增大”、“减小”或“不变”），而其与空气摩擦导致内能 _______ （选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过 _______ 的方式实现的。增大&& 增大&& 做功9.（11连云港）冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_______的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用________的方式增加手的内能。做功&& 热传递10.（11无锡）火山爆发是由于炽热的岩浆在极大的压力下突破地壳，喷涌而出．这说明流出的岩浆具有动能，它是由&&&&&&& 能转化来的。岩浆冲上山坡，又将其动能转化为&&& _______能。内&& 势11.（11铜仁）（1）学过物态变化之后，我们知道，汽化的方式有：&&&& 和&&&&&& 两种；&& &（2）改变物体内能的方式有：&&&&& 和&&&&&&&&&& 两种。（1）沸腾&&& 蒸发& （2）做功&&&& 热传递 12.（11漳州）从热水瓶中倒出一大杯热水，立即将瓶塞盖紧，瓶塞会跳起来。这是因为倒出热水后进入热水瓶的冷空气与热水发生______，受热膨胀对外_______，把瓶塞顶出瓶口。热传递&&& 做功13.（11桂林）人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的&&& 　　&& 较大；在这个过程中是通过　　　　　的方式使水的温度升高，内能增大。比热容&&& 热传递(传热)14.（11哈尔滨）在“关爱我们的家园”实践活动中，同学们用砂纸清除校园周边的“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了增大_______；擦除过程中感觉砂纸发热，这是通过_________的方式增加了它的内能。摩擦力(摩擦)&&& 做功15.（11昆明）冬天，置于太阳光下的棉被晒得暖乎乎的，这是通过________方式改变了棉被的内能；反复弯折铁丝，铁丝变得烫手，这是通过________方式改变了铁丝的内能。热传递&&& 做功16.（11襄阳）妈妈在厨房炖排骨汤，小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味，这是一种______现象。妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用_______的方法在改变物体的内能。&& 扩散（分子热运动）&&& 做功17.（11杭锦旗）过春节时，同学们总喜欢燃放鞭炮．其中有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过_____&&&& 的方式，使它的内能_______（增大／减小）。& 做功&&& 增大18.（11抚顺、铁岭）爆米花是同学们喜爱的小食品之一。爆玉米花时，将玉米粒放入铁锅内加热，玉米粒中的水分受热后，温度__________，内能增大；水变成水蒸气后体积迅速增大，将厚实的壳涨破，此过程中内能转化为_______能。升高&&& 机械能19.（11聊城）如图是中国女子冰壶队在日温哥华冬奥会比赛的精彩瞬间。比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”，通过&&&&&& 方式改变冰的内能，使表面冰熔化成薄薄的一层水，这样就能减小冰壶与冰面间的&&&&&&& 。做功&& 摩擦20.（11吉林）如图所示，用铁锤连续敲打铁块，铁块变热，内能&&&&&&& ；铁块的内能是通过&&&&&&&& 的方式改变的。增大（或增加）&&& 做功21.（11北海）邻居家油炸咸鱼时你会闻到浓浓的香味，因为温度越高，分子的热运动_______，咸鱼放入油锅里是通过________迅速地升温而炸熟（填写改变内能的途径）。&& 越剧烈&&&& 热传递22.（11天水）如图甲所示，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在________；如图乙所示，在一个配有 活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，这说明对物体做了功，物体的______增加。引力&&& 内能23.（11枣庄）王刚的妈妈刷锅时直接用“清洁球“打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。王刚向妈妈解释：这是用_______方法升高了铁锅的温度，此过程是_______能转化为内能。做功&&& 机械24.（11三明）左图中，压紧了的两个铅块能吊起玩具熊，这一实验现象表明分子间存在&&&&&&& ；&&& 右图中，铁丝反复弯折，弯折处变热，这一实验现象表明通过&&&& 方法能改变物体的内能。 引力&&& 做功25.（11上海）吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群，这是由于分子在不停地做　　　　　　______运动造成的。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较　　　的缘故．烈日下，操场上单杠的温度度会升高，这是通过　　　　的方式改变其内能的。无规则&& 大&&& 热传递&& 26.（11福州）如图19所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将________。这个实验说明________可以改变物体的内能。增加&& 做功27.（11崇左）很多化学反应需要在加热的条件下进行。从物理学的角度看，加热是通过&&&&&&& 的方式增加反应物的内能，反应物温度越高，分子运动越&&&& （选填“快”或“慢”）。热传递&&& 快28.（11烟台）从物理学角度看，如图所示的情景说明_____________________。做功可以改变物体的内能（或摩擦可以生热）29.（11湘潭）用热水袋取暖时，热水袋的温度会逐渐降低。这是由于热水袋，通过__ ___的方式，减少了__ ___能。&&&&&&&&&&&& 热传递&&&&& 内30.（11张家界）冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。前者是利＿＿＿＿＿方式增加了手的内能，后者是利用＿＿＿＿＿＿方式增加了手的内能。做功&& 热传递31.（11辽阳）雷雨天，当雷劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生___________形成高温高压的水蒸气（填物态变化的名称），这些气体迅速膨胀对树木______，会将树木劈开。汽化（蒸发 ）&&& 做功 32.（11江西）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指________高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指&&&&& 增加。温度&& 内能33.（10鸡西）在使用打气筒时，筒壁下部会发热，主要原因是通过&&&&&&& 方式使筒内空气内能增加，再通过&&&&&&&&&& 方式使筒壁内能增加。做功& 热传递34.（10泰州）用手反复弯折铁丝，弯折处的分子热运动_____________温度升高，这是通过__________的方式改变铁丝的内能． 加剧& 做功35.（10台州）如图，两只相同的塑料瓶，分别装有相等质量的水和沙子，从斜面的相同高度同时由静止滚下，结果装水的瓶子会先到达终点。原因是装水的瓶子在下滚过程中，通过克服摩擦作功把势能转化成的&&&&&&&& 能较少，从而获得较大的动能。内或热36.（10广东）改变内能有不同的方式，图7（甲）是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来。这是&方式使玻璃筒内的空气&&增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧。图7（乙）是通过&&方式把试管里的水加热至沸腾。&&& 做功&& 内能&&& 热传递37.（10江西）如图5所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过____________的方式改变了物体的__________能.&& 做功&&&&&&&& 内38.（10兰州）如图11所示实验中，当塞子从试管口喷出时，水蒸气的&&&& 能转化成为塞子的&&&& 能。内（能）& 机械（能）39.（10泸州）冬天孩子们围着火炉取暖，这是利用&&&&&&&&&& 的方式获取内能；而远离火炉的孩子同时还要靠双手反复摩擦让手感到温暖，这是利用&&&&&&&&& 的方式增加了手的内能。（以上两空选填“做功”或“热传递”） 热传递&& 做功 40.（10•莆田）发生地震时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的办法之一是用石块敲击铁管，这是利用声音可以在 ________(填“固体”、“液体”或“气体”)中传播且传声效果好的道理；但在发生矿难时，被困地底下的人不能用石块敲打铁管，这是因为用石块敲打铁管时，通过________的方式增大了它们的内能，可能会碰出火星引起瓦斯爆炸。固体& 做功41.(10宜昌) 抛向地面的乒乓球上下弹跳几次后停下来，说明乒乓球的________能减少了，减少的那部分能量转化成了________能。机械；&& 内42.（10天津）如图甲，将两个底面削平的铅柱紧压在一起，下面吊―个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在&&&&&&&& ；如图12乙，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花。把活塞迅速压下去，棉花燃烧起来，说明对物体做功，物体的&&&&&&&& 增大。引力&& 内能43.（10达州）张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。张刚向妈妈解释：这是用&&&&&&& 方式升高了铁锅的温度，此过程是&&&&&&& 能转化为&&&&&&& 能。做功&& 机械&& 内44.（10贵州崇左）烧烤店（摊）用炭火烤羊肉串时，阵阵香味四溢，这是&&&&&&&&& 现象；烤羊肉串是通过&&&&&&&&& 的方法使肉串内能增加的。& 扩散&&& 热传递45.（10绵阳）日成灌快铁正式运行，这是四川灾后第一个开工建设的铁路新线项目，也是西南地区第一条高等级铁路。成灌快铁全线高架桥长共42.6km，动车组在高架桥上运行的总时间是720s，则动车组在高架桥上运行的平均速度是& &&km/h，动车组经过铁轨后，铁轨的温度升高，这是通过方式改变铁轨的内能________（选填“做功”或“热传递”）。213& 做功46.(10泰安)“神舟七号”飞船返回舱进入大气层后，由于空气摩擦，外壳烧得通红，这是通过________的方法改变物体的内能的，返回舱在距离地面几米处时，向下迅速喷出高温高压气体，这时返回舱的机械能________（选填“增大”“不变”“减小”）做功；减小47.（10厦门）如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景。两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰&&&&&&& 成薄薄的一层水以减小阻力(填物态变化名称)，这是通过&&&&&&& 的途径增加了冰的内能。熔化&& 做功48.（10贵港）．寒冷的冬天，对两手呵气，手会感到暖和，这是通过――增加手的内能；两手互相搓搓，手也会感到暖和，这是通过_____增加手的内能。热传递&& 做功49.（10三明）上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒人试管中，塞上木塞，然后装入有热永的烧杯中，如图甲所示。一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口。& (1)烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为&&&&&&& ℃；& (2)从实验中可知乙醚的沸点&&&&&&& (选填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度；&(3)术塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能&&&&& (选填“增大”或“减小”)，这是通过&&&&&&& 的方式改变乙醚内能的。（1）60&&&& （2）小于&&& （3）减小&& 做功50.(10昭通)2010年我省发生严重干旱，人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨，撒在云层上的干冰&&&&&&& (填物态变化)时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨，冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，这是利用&&&&&& 的方式增加了手的内能．升华&&&&& 做功51.（10玉溪）在玉溪“创建国家级卫生城市”活动中，小明与同学们一起到街头巷尾用砂纸清除墙上的违章“小广告”。砂纸表面很粗糙，是为了增大&&&& 力，过了一会，小明感觉砂纸发热，是因为机械能转化为&&&&&&& 能。摩擦&&& 内 52.（10玉林、防城港）寒冷的冬天，我们常用两手相搓或对手哈气的方法暖手（如图7所示），这两种取暖方法在改变内能的途径上是不同的，其中两手相搓是通过____&& 使手的内能增加；对手哈气是通过&&& 使手的内能增加。做功&&& 热传递53.（10攀枝花）他还看到了一种新型的“旋转焊接”技术。如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过___________的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在______力的作用，从而使两者紧密结合在一起。做功&&&& 引54.（10吉林）一杯热咖啡冷却一段时间后，咖啡的内能将___________；这是通过________的方法改变咖啡内能的。减小（或变小；或降低）&& 热传递55.（10吉林）如图4所示，把两端开口的软管一端靠近桌面上的碎纸片，另一端举高并快速摇动，将会看到纸片被吸进软管中并从上端管口飞出。这是管口上端空气流速加快，压强变________的缘故；摇动过程中，手指与管壁间摩擦生热，机械能转化为_________能。 小&& 内56.（10山西）图7是我国最新研制的防空利器红旗-9防空导弹进行试射时的场景．导弹上升过程中，重力势能将&&&&& （选填“增大”、“碱小”或“不变”），因与空气摩擦而生热，其内能将&&&&& （选填“增大”、“减小”或“不变”），这是用______方式改变其内能的。增大& 增大& 做功57.（10青岛）将下列实验报告中的空却部分补充完整。（探究改变物质内能的方法）探究改变物体内能的方法过程&将空气压缩仪（如图）的活塞迅速的压下去，看到棉花燃烧。此过程中，&&&& 能转化为内能。& 结论&上述过程说明：通过对物体&& &&&&& ，能改变物体的内能。&
机械&& 做功58.（10铁岭）盛夏的海边，沙滩热的烫脚，而海水却不怎么热，这是因为________________。沙子烫脚，脚的内能增加了,是通过__________的方法改变脚的内能的。比热容大；热传递59.（10沈阳）将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________（填“晶体”或“非晶体”）。停止加热后，液态蜡的温度逐渐降低，它的内能逐渐________（填“变大”、“变小”或“不变”）。&& 非晶体& 变小
60.（09巴彦淖尔市）用两手将铁丝快速地弯折数十次，铁丝弯折处的温度&&&&&&&&&&&& ，这是通过&&&&&&&&&&&&& 的方式使其内能增加的。升高&& 做功61.（09上海）国家文物局和测绘局最近对明长城进行了测绘，工作时测绘员以0.5米/秒的速度沿直线做匀速运动，100秒内通过的距离为&&&&&&& 米。烈日下测绘器材表面温度会升高，表明它的内能&&&&&&&& （选填“增加”、“减少”或“不变”），其内能的变化是通过&&&&&& 方式实现的（选填“做功”或“热传递”）。50&&& 增加& 热传递62.(09广东)搓手能使手的温度升高，这是用&&&&& 的方法使手的内能增加；使用电热水器给水加热，这是用&&&&& 的方式使水的内能增加，把质量为2kg，初温是300C的水加热到800C，这些水吸收的热量是&&&&& J，（水的比热容是4.2 103J/（kg0C）& 做功&& 热传递&& 4.2×10563.（09湖北仙桃）冬天，小明手捂热水袋暖手，是通过&&&&&&&& 的途径使手的内能增加的（选填“热传递”或“做功”）。若热水袋内有0.5kg的热水，温度从75℃降低到45℃，则放出的热量是___________________J。& 热传递&& 6.3×104& 64.（09吉林）暖气中用水做传热介质是利用了水的_____________较大的性质；水在放热过程中内能__________，温度降低。65.（09杭州）用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中，气筒的筒壁通常会发热。筒壁发热的原因是&&&&&&& 做功和&&&&& 做功。请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&& 活塞对筒壁做功&& 活塞压缩空气做功&&&&&&&&& 实验：用温度计测出气筒温度后在相同环境（室内）中用同一个打气筒先给轮胎以较慢速度打10次气& 用温度计测出筒壁温度，冷却后测出气筒温度后将出气孔放在地上以相同速度打10次气，测出筒壁温度&& 根据温度差的大小判断哪个做功是主要因素66.（09南昌）如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过&&&&& 的方式改变冰的内能,使表面的冰&&&&&& 成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的&&&&&&&&& ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。 做功&&& 熔化&&&& 摩擦67.（09重庆綦江）如图所示，小朋友从滑梯上下滑时，臀部感觉发热，这是用____（选填“做功”或“热传递”）的方式来改变物体内能。甲型H1N1流感病人在发烧时可在病人身上擦酒精，是因为酒精在____（填物态变化名称）过程中要吸热，从而降低病人的体温。&&& 做功&&& 蒸发（或汽化）68.（09湖北荆门）如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口。这个现象说明__&& _能和内能可以相互转化，__&& _可以改变物体的内能；改变物体内能的方式还有_&& _。机械（或动）；做功；热传递69.（09山西）生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面上，在此过程中，_________能最终转化为_______能。&& 机械&& 内70.（09湖北襄樊）在寒冷的冬天，我们向手上哈气就能使手变暖和，这是通过________改变物体内能的。热传递71.(09宁夏)搓手时手心发热，是通过&&&&&&&& 方式改变内能的；炉火将水烧开，是通过&&&&&&&&&& 方式改变内能的。从分子动理论讲，“墙内开花墙外香”，属于&&&&&&&&&&& 现象，这个现象说明了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。做功&& 热传递&& 扩散&& 分子做无规则运动72.（09辽宁朝阳）“神州七号”的成功发射足我国航天事业的又一壮举，飞船被火箭从发射塔推向高空，这是利用内能__________；火箭升空的瞬问，塔下大水池里的水由于__________，内能增加，迅速升温沸腾。&& 做功&& 吸收热量73.（09福建莆田市）如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_______的方式使两者接触处温度急剧升高，内能增大，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，由于分子间存在________力的作用，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。做功 　　 引74.（09广西河池）在右图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了&&&&&&&&& 可以改变物体的内能.图中的小孩从滑梯上滑下，他的重力势能&&&&&&&&& (选填“增加”、“不变”或“减少”). &做功& 减少75.（09咸宁）在市政建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，切割机在施工时要不断的向锯片上浇水，否则会很快损坏锯片，这是由于锯片在切割路面时不断&&&&&&&&&&&&& ，使锯片的内能增加，温度升高。向锯片浇水，是通过&&&&&&& 让水吸收锯片的热量，使其内能减少，温度降低。&&&&&&&& 摩擦生热（“克服摩擦力做功”）&热传递76.（09昆明）液化气钢瓶放在烈日下曝晒，会通过&&&&&&&& 的方式使它的内能&&&&&&&& ，具有一定的危险性，因此液化气钢瓶严禁曝晒。&& 热传递&& 增加77.（09鸡西）日第二十四届世界大学生冬季运动会在哈尔滨举行，我国女子冰壶队获得该项目的冠军。如图所示，在冰壶比赛的过程中，移动的冰壶前方有运动员用毛刷快速用力反复刷冰，目的是通过&&&&& 的方式，使冰面的内能增加，温度升高而熔化，从而减小了冰壶与冰面之间的&&&&& 。做功&&&& 摩擦力 78.（09本溪）早晨小威的妈妈用豆浆机打豆浆,从开始加热到豆浆煮熟的过程中豆浆的内能________(填“增大”、 “减小”或“不变”)，煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在_________________________________,小威在边吃早餐边听天气预报时发现北京比大连的昼夜温差大,是因为水的__________________.增大&& 不停地做无规则的运动&& 比热容大三、解答题：1.（12玉林）上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚例入试管中，塞上木塞，然后浸入有热水的烧杯中．如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为____________℃；（2）从实验中可知乙醚的沸点____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能____________（选填“增大”或“减小”），这是通过____________的方式改变乙醚的内能．（l）60& （2）小于& （3）减小&& 做功2.（11锦州）小华家装修时，他看到这样的场景：工人师傅在用电锯切割大理石台面时，不停地给锯片喷水。请你分析这个场景中的现象所蕴涵的物理知识。电锯切割时，克服摩擦做功将机械能转化为内能，使锯片和大理石温度升高；喷水是利用热传递使锯片的内能减少，温度降低。3.（11抚顺、铁岭）如图所示，把一个薄壁金属管固定在桌面上，管中装一些乙醚，然后用塞子塞紧。把一根皮绳缠在管子上，并迅速来回拉动皮绳，到一定程度时，会看到塞子跳起。请分析这一过重所发生的能量转化。（写出两条即可）（1）来回拉动皮绳：机械能转化为内能（2）塞子跳起：内能转化为机械能（3）人拉动皮绳：化学能转化为机械能4.（10南宁）2010 年2 月27 日，首次参赛的中国女子冰壶队，获得温哥华冬奥会女子冰壶比赛的铜牌，实现了奖牌零的突破。在比赛中。观众常能看到如图13 所示的场景：两名队员用毛刷在冰壶前方反复用力摩擦冰面，以使冰壶走得更远达到预定位置。请你运用学过的物理知识说说运动员“擦冰”的道理。答：运动员用毛刷与冰面摩擦做功生热，冰吸热熔化，使冰壶与冰面间的摩擦阻力减小，冰壶就运动得更远。5.（09河北）根据图中提供的信息回答下列问题。（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；& （2）问题：塞子被推出的过程中，能量是如何转化的？回答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；& （3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ？回答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&& （1）由于塞子具有惯性；（2）内能转化为动能；&& （3）塞子冲出试管口后，“白气”是如何形成的？水蒸气液化形成的6.（09湖北宜昌市）如图是探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能将___________，原因是_______________；继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，说明瓶内气体对外做功时内能减小了。根据此现象，某同学认为：所有物体在对外做功时，它的内能都会减小。他的观点正确吗？请你从能量转化或转移的角度进行分析，并列举一实例。&&& 增加；压缩瓶内气体做功（或对物体做功），内能增加。&&& 观点不正确。因为物体在对外做功时，不一定是自身的内能转化为其它形式的能。例如：河水对水轮机做功，是河水的机械能转移到水轮机上，河水的内能并没有减小。7. (09河南)如图l所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾。在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是&&&&&&&&&&& ．这个现象说明了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&& 液化& 气体对外做功，内能减少，温度降低 文 章来源莲山课件 w ww.5 y kj.Co m
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