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当兵五年，在一次军事演习中，被炮火炸成耳鸣。求神医收藏
98年底当兵入伍，被分到工兵连，我们属于野战军，全训单位，每年都有几次军事演习。在一次大型军事演习中，我负责一个炸点，五分钟要炸六百多响，除了预设拉的，还要手投的，炸点每响都有四百克TNT，相当于五六个手榴弹的威力，整个过程结束后。耳朵就一直鸣个不停，演习结束后回连队吃饭时，手也抬不起，耳鸣声也有增无减，直到两天后才好转，当时老兵们都说没事，以前他们也是这样，所以也没及时医治，但在以后的日子里，耳鸣就一直伴着我不时的出现，经常会在噪声过后，强烈活动之后，休息不好的情况下就严重。最近一段时间还伴有耳痛，希望有好的医治方法，请联系我。QQ，手机
登录百度帐号推荐应用无题 苑嗣龙 在某小学.老师在黑板上画了一个很规整的“○ .然后问.同学们.老师画的是什么?学生们的回答如战场上纷飞的炮火.震得人头晕耳鸣.老师使劲敲桌子.同学们很久才静下来.小手都举得老高.老师一一点名.是月亮.是车轮.是饭碗.太阳.地球.烧饼.脸蛋.苹果.鸭梨--结果.五十八个学生五十八个答案. 在某中学.教师在黑板画了一个很规整的“○ .然后问. 题目和参考答案——精英家教网——
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　　在某小学，老师在黑板上画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们的回答如战场上纷飞的炮火，震得人头晕耳鸣。老师使劲敲桌子。同学们很久才静下来，小手都举得老高。老师一一点名。是月亮，是车轮，是饭碗，太阳，地球，烧饼，脸蛋，苹果，鸭梨……结果，五十八个学生五十八个答案。
　　在某中学，教师在黑板画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们没有回答，而是带着询问的目光互相张望。老师敲敲桌子。同学们很快坐好，头都压得很低。老师只好一一点名。是个圆吧？是个圆吧？是个圆吧？结果，五十八个学生只有一个答案。
　　在某大学，教师在黑板画了一个很规整的“○”，然后问，同学们，老师画的是什么？学生们没有回答，但都做出极力思考的样子。老师轻轻敲敲桌子。同学们都极恭顺地坐正，眼睛直视老师。老师只好一一点名。……结果，五十八个学生没有说出任何一个答案。
1　　试在第一节的省略号处填上另一件你认为得体的事物的名称。
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2　　面对老师的提问，小学、中学、大学的学生们，各自是怎样的表情？
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3　　文章的三个段落有很大程度上的重复，这对表现主题有何作用？
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4　　下列理解分析正确的一项是
A．“五十八个学生五十八个答案”，说明小学生想像力丰富。
B．“五十八个学生只有一个答案”，说明他们都准确地知道那是一个圆。
C．“五十八个学生没有说出任何一个答案”，说明他们都认为这个问题太简单，不屑于回答。
5　　概括本文的写作意图：_____________________________
答案：解析：
　　1．根据答案实情评定。
　　2．小学生回答震得人头晕耳鸣，小手多举得老高；中学生带着询问的目光互相张望，头多压得很低；大学生做出极力思考的样子，恭敬地坐正，眼睛直视老师。
　　3．通过重复，强调现行教育方式对发展学生智力的阻碍。
　　5．要鼓励学生敢于想像，敢于发表不同见解，别限制他们的思维。
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