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蒙台梭利幼儿教育观对幼儿语言教师的基本要求--《课程教材教学研究(幼教研究)》2010年01期
蒙台梭利幼儿教育观对幼儿语言教师的基本要求
【摘要】:正幼儿语言教育作为幼儿园教育的重要组成部分与领域,同样应遵循和体现幼儿园教育的甚本原则与规律。我们认为蒙台梭利幼儿教育观代表了当今幼儿园教育的基本理念,体现了幼儿教育发展的方向与趋势,这种教育观对幼儿教师的基本要求也是幼儿教师应努力具备的。
【关键词】:
【分类号】:G613.2【正文快照】:
幼儿语言教育作为幼儿园教育的重要组成部分与领域,同样应遵循和体现幼儿园教育的甚本原则与规律。我们认为蒙台梭利幼儿教育观代表了当今幼儿园教育的基本理念,体现了幼儿教育发展的方向与趋势,这种教育观对幼儿教师的基本要求也是幼儿教师应努力具备的。1.能够为儿童提供有
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众仁行文化传播有限公司、草堂教育集团携手希望集团五月花计算机专业学校共建中国蒙台梭利协会师训基地,于11月16日正式签订战略合作协议,并宣布正式成立“中国蒙台梭利协会师训基地”,形成专业培训、见习实习、人才输送一体化,共同致力于中国幼教优秀人才的培养。
众仁行将持续为希望集团五月花专业学校的幼教学生提供专业的教师培训服务,包括蒙台梭利教育专业知识、教师职业技能、职业心态、职业化团队打造等系列培训,草堂教育集团将为幼教学生们提供实习见习的机会,为幼教行业输送优质人才。
校企合作,众仁行在院校培养蒙台梭利专业人才
希望集团五月花
讲师:陈燕
11月22日开始,众仁行高级讲师、中国蒙特梭利协会高级教师、台湾蒙特梭利协会高级教师陈燕老师给希望集团五月花幼教专业的学生带来蒙台梭利教育专业培训,帮助大学生们学习蒙台梭利教育理念、了解蒙台梭利班级工作流程、并学习基础的教具操作。
陈燕老师还带领老师学习蒙台梭利教室的布置,了解每个部分布置背后的原理。
影响所有对孩子有影响的人,众仁行在行动!
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