& & 学校的五年一贯制大专、3+2大专是和河南经贸职业学院联办的，是指初中毕业生经过五年学习，成绩合格直接由河南经贸学院（公办）颁发的全国统一电子注册的普通专科学历文凭，与上高中考大专相比时间缩短了一年，学生可少一年支出，早一年工作，早一年&专升本&。
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五年一贯制专科与“3+2”大专的区别
& &五年一贯制专科指的是具有五年制大专招生资格的院校招收初中应届毕业生，实施一贯制教学。被录取的学生经过五年系统学习，取得大专学历毕业证书。 & &“3+2”大专指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成前三年学习后，再到联合办学的高校完成后两年的课程，取得大专学历毕业证书。学生在中专学习3年毕业后，必须通过联合办学高校组织的统一考试，经省教育厅审核批准后，方可升入联合办学高校学习。简而言之，选择“3+2”大专并不是直接上大学。
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近日，陆续接到一些家长的来电，咨询关于初中生读大专怎么样的相关问题，就这一问题，相关教育专家及上海长宁科技学院老师，从报考方式及初中生未来发展前途等角度详细解读“初中生读大专怎么样”这一家长普遍关心的问题。　　
初中生读大专首选五年一贯制学校　　从教育部获悉，目前，针对初中学历毕业生，我国部分高等院校的“五年一贯制”学制教育是可以满足部分初中生上大学的愿望的。　　“五年一贯制” ，是指学生在初中毕业后，报考具备“五年一贯制”学制的高校，用两年时间补充高中课程，再用三年时间学习大专课程，获得国家承认的大专学历，同时满足广大初中毕业生由于某种原因不能升入高中或想跨过高中直接上大学的愿望，是针对初中毕业生直接上大学的专项政策。　　　　“五年一贯制”高等院校发展现状　　目前，具备“五年一贯制”学制的高等院校以北京地区居多，这与北京独特的地缘优势和教育资源密不可分！初中生正处于视野与性格养成的关键时期，而北京作为国家的行政和教育中心，自然能给孩子提供一个成长的良好环境！　　目前，采用“五年一贯制”模式的高等院校不在少数，其中不乏社会口碑和教学实力都比较好的学校，例如：上海长宁科技学院等。其中，上海长宁科技学院将“五年一贯制模式“比喻为“2+3&5成才模式”。　　学校负责录取工作的郭老师在采访中表示，“五年一贯制“针对初中生有很多优势，例如可以尽早就业，提升学生综合素质等，但是由于初中生年龄比较小，心智发育均不够完善，如果学校没有一套针对初中生特点教育模式，就很难保证学生将来毕业后的工作及前途！　　　　什么样的模式才适合初中生呢？　　表示，上海长宁科技学院之所以将“五年一贯制“模式叫做”2+3&5模式“，原因就在于，学院教育专家总结出一套有针对性的教学模式，例如在学生入校前两年中，除了补足高中的一些基础知识外，还会阶段性的介入一些专业课程，为第三年升入大专做准备，学生升入大专后，除了学习专业课程外，学校还安排实训项目，在实训导师指导下身临其境感受职场真实环境，为将来就业做准备。学生五年接触到的基础知识、专业、技术、职场、沟通、择业、创业等内容，远远超过同龄学生五年时间获得的价值，同时在学生入学前，还会接受性格、职业倾向等专业测评考试，以便科学的根据孩子兴趣选择专业。不过，同时提到，为了保证学生的安全，成长以及将来的就业，学校在管理方面比其他学校要严格，请家长在准备报考前做好心理准备。上海长宁科技学院是教委批准的全日制高等教育考试大学实施。 学院始建于1964年，由长宁区协会主办。自1978年至今，学院已独自经历了单一主体到，职业技能培训，多品种，多层次的共存和高等教育在五个试点阶段的发展而发展。超过30年来，学院坚持采用灵活的机制，贴近社会和经济发展需要，办学的正确方向，主动适应，主动服务，与时俱进，锐意进取，逐步形成了高等教育，科学和技术教育，岗位培训，职业培训等多方面的综合教学，多门类，多层次的办学格局和“专业的新的，优秀的师资，严格的管理，优质，广泛的方式”来获得社会的认可。 上海最好的五年制大专，长宁科技学院；松江大学城地段，周边氛围浓厚，相比南汇大学更拥有的是一个读书氛围；8届“上海市文明单位”、中华人民共和国民政部“中华慈善奖”、“上海市平安校园”、“上海市花园单位”、“非学历教学管理示范院校”、“上海5A级校园”、“价格诚信自律先进单位”、“上海高校基层先进党组织”、“上海市创建学习型院校先进集体”、“上海市“三学”先进集体”。上海长宁科技学院师资力量雄厚，完善的教学设施，严格的管理，研究冉;培育新世纪人才为目标的专业型，应用型，德才兼备，用人单位赢得了赞誉。 目前，学院已建立了西部，中部两所教学点，南汇，浦东，普陀司和初级学院;新的多间客房（每间客房配置50余高端计算机局域网络），多媒体语音抢购和多媒体教室;每年提供近200个班，在校学生8000余人。同时，学院的全日制大专班已经有了相当的规模，开了一家“宾馆（酒店）管理”，“华润集团高级船员管理”，“巡航海上船员管理”，“机电一体化”“企业管理”，“国际货运和关“，”集装箱运输管理“，”空中乘务（安乘安全地）“等新的专业，学生33班学校，1515。学生参加连续10检查，结果均高于平均合格率全市2000 ，，90％以上3毕业生就业率的建议。 学院自1981年至今，连续26年来，学校先后被授予先进单位; 年第五届上海文明单位; 2005年被上海市委教育管理示范院校。学院的使命：如下1.倡导先进的管理思想2.成为企业机构人才输送首选战略合作伙伴3.成为莘莘学子的最佳学府4.创设充满生机与活力的国际学习环境，激发每一位学生发现自身的创造力和激的情，令学生获取自我成长的知识与能力以创造社会价值，推动人类与社会的发展。2016年上海长宁科技学院针对国内预科部面向专业，如下：上海长宁科技学院20个专业都面向全国初中毕业生、高中应届生{未毕业}，开设全日制5年一贯制大专大学预科课程专业如下：旅游与酒店管理、 学前教育（幼师）、建筑工程、物流管理、商务管理、会计、室内设计、广告设计、艺术设计、电子商务、CHR动车组乘务员、工商企业管理、行政管理、航空乘务、汽车工程等专业。2016年针对国际高中部面向专业，如下：面向全国初中毕业生、高中应届生{未毕业}，开设如下：环境艺术 国际商科预科统称五年制大专，针对初中毕业生，高中未毕业学生，前两年读高中课程，后三年选择专业读大专何谓五年制大专：如下五年一贯制大专，是我国进行人才培养模式改革的重要项目之一，是专门针对初中生而开展的，招收应往届初中生毕业生，通过考核后，可以直接进入高等职业技术院校学习，进行"2+3"一贯制的培养，学业期满颁发国家承认的全日制大专学历，同时毕业后可以进行专升本、考研、公务员考试及进入事业单位等。　　以下四种情况非常适合报考五年一贯制大专院校　　1、动手操作能力较强的同学，以及希望成为技能型人才，在企业中愿意担任一线主管部门负责人。　　2、家庭经济不是很好想提前毕业的同学，五年一贯制大专需要五年就能毕业，拿到的书可以进行专升本、考研、公务员考试。　　中考发挥不好，不太理想，分数上不了重点高中又想在正规学院深造的同学。
预科（五年制大专）关键优势在于，如下：1、时间上的优势：高中三年，而后考上大专三年，一共六年。五年制大专，只读五年，省了一年。2、学习压力的优势：一般而言，中考分数没有600多分，三年后高等考85的学生还是只能考上大专，考上本科的希望还是比较小。学院特色优势在于，如下：人才就业服务（本科、五年制大专）：学生入学签订就业推荐协议，按照所学专业的要求，经过理论学习和实训之后，达到毕业水平即可获得就业推荐服务。上海长宁科技学院吧官方交流QQ:五年制大专吧官方交流QQ：本院官方tel：021-1-1- 24热线tel：学院地址：上海市松江区松江大学城文汇路955号
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关于五年一贯制的3+2、也可以说2+2+1模式大专学历、
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关于五年一贯制的3+2、也可以说2+2+1模式大专学历、
但是我们中专毕业证书又没有、 不过内容很简单、 这样我们是初中毕业直接升大专的、 在前面读的两年都是一些语文数学什么的、而确实我们在读了2年以后有一次考试、 很多人说这种五年一贯制大专毕业之前会有个中专毕业证书， 可不可以视为之间有个中专毕业证书
只不过学校没有申报，因为五年一贯制的学生最终是要大专毕业，但单个办理，而读大专。而且申报和办理过程，必须要高中毕业或者中专毕业学校省略中专毕业证书的申报和办理，是因为你们绝大部分不需要，如果是统一办理当然简单是有一个中专毕业证的
五年一贯制:又称“初中起点大专教育”,招收参加中考的初中毕业生,达到录取成绩后,进入高等职业技术院校...
据介绍,五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。3+2分段制高职开始于2001年,是我省为了进一步...
　　二者都是通过中考报考,然后录取的,都是大专学历,都需要5年的时间。 　　区别:3+2是先在中专读...
有区别。 我是3+2的,毕业证上写的“...在本校xx专业二年制专科学习...” 普通大专是“三年制...
所谓五年制高职,一般有两种说法:1,中高职三二分段制(三二连读制) 2,五年一贯制。高职中高职三二分...
　　从学制上都一样,都需要五年取得大专毕业证。五年一贯制是一直在某个院校读五年,只有一个毕业证,3+...
有区别。 我是3+2的,毕业证上写的“...在本校xx专业二年制专科学习...” 普通大专是“三年制...
五年一贯制和3+2有什么区别: 1、两者的区别是:3+2,中间要考一次,有很小部分会淘汰出去,而不能...
五年制一般指的是2+3或3+2。指的是在中职学校和大专院校一共读五年,而中职和大专院校并不是同一个学...}