您当前的位置： >
学前教育专业介绍
更新时间：
浏览次数：0
招考在线学前教育专业小编，整理出‘学前教育专业介绍’‘学前教育专业排名’‘学前教育专业就业前景’‘学前教育专业课程’等信息，希望能为广大考生提供帮助。及时了解相关考试信息，查询考试资讯，了解招考讯息，关注招考在线，国内最快最全的考试信息综合平台，为您提供最全最新的考试查询新体验。
学前教育专业介绍
一、培养目标
本专业培养幼教机构培养双语型教师和幼儿教育工作管理人员，
学前教育专业描述介绍。
二、培养规格
自觉履行保护、尊重和教育儿童的专业职责，了解现代教育、教学、管理的一般原理，掌握学前儿童生理与心理发展的基本知识与基本理论，具有先进的儿童观与教育观，掌握学前教育科研与实践的基本知识、技能和技巧，初步掌握一门外语，能熟练运用计算机等现代教育技术从事教学工作。
具有较强的教育教学能力及组织管理能力；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，了解现代学前教育发展的趋势；具备从事幼儿教育工作所需的唱歌、弹琴、跳舞、绘画、手工制作、口语表达等基本技能；具备对学前教育现实问题进行调查、诊断、咨询和辅导的基本能力，具有广博的一般文化素质和一定的审美能力；树立劳动观念，掌握一定的劳动技能。
思想政治道德素质方面：有稳定正确的政治方向。有热爱祖国、热爱人民教育事业、热爱儿童教育的思想，基本形成一个科学的世界观、人生观、价值观和方法论，有较强的民主、法制的意识。有良好的职业道德习惯；专业、文化科学知识素质方面：较牢固地掌握学前教育专业的基础理论和基本知识、基本原理和基本规律、对幼儿实施保育、教育的操作能力，并能初步运用它解决幼儿教育的实际问题，进行科学研究。有扎实的、宽广的知识基础（专业知识、科技、人文社会知识）。较熟练地掌握幼儿心理分析、幼儿艺术教育、文献检索、资料查询、电脑等技能。较熟练地运用一门外语阅读本专业外文资料，具有用外语会话、写作的初步能力。了解学前教育理论的发展动态；从事教育、教学及研究管理工作的能力素质方面：能熟练地掌握从事幼儿教育和教学的方法和技能（编制实施具体教育方案、能熟悉国家与地方的幼儿教育方针政策与法规）；身体、心理素质方面：具有健康的体魄和良好的生活卫生习惯；具有健全的人格和良好的心理素质；具有积极向上的生活态度和实事求是的科学精神；具有一个健康的身体及稳定健康的“心理”。
三、课程设置
大学语文、大学数学、普通心理学、普通教育学、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童体育教育、学前儿童英语教育、学前教育史、幼儿园教育活动设计、乐理视唱练耳、钢琴、舞蹈、绘画、手工、体操、学前儿童社会性发展、幼儿园组织与管理、儿童文学、幼儿家庭教育学、教育科学研究方法等。
四、就业方向
本专业毕业生的就业方向主要是各级幼儿园担任幼儿教师、学前教育行政人员、其他相关机构的应用型人才以及自主创业开办民办幼儿园等。
学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。
学前教育专业主干学科：教育学、心理学。
学前教育专业主要课程：
普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。
学前教育专业培养方向：
学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学前教育专业就业前景
人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。&　我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分抢手，就业市场十分宽松。
学前教育专业排名
学前教育专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价：
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：
北京师范大学
华东师范大学
华南师范大学
湖南师范大学
南京师范大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：
东北师范大学
福建师范大学
天津师范大学
四川师范大学
辽宁师范大学
上海师范大学
浙江师范大学
徐州师范大学
杭州师范大学
山东师范大学
西华师范大学
淮阴师范学院
中华女子学院
本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：
华中师范大学
河北师范大学
西北师范大学
陕西师范大学
山西师范大学
云南师范大学
江西师范大学
河南师范大学
内蒙古师范大学
安徽师范大学
哈尔滨师范大学
吉林师范大学
新疆师范大学
沈阳师范大学
洛阳师范学院
泉州师范学院
漳州师范学院
遵义师范学院
黔南民族师范学院
佳木斯大学
乐山师范学院
喀什师范学院
赣南师范学院
曲靖师范学院
井冈山大学
盐城师范学院
湖北师范学院
海南师范大学
青海民族大学
淮北师范大学
常熟理工学院
广东技术师范学院
湖州师范学院
内江师范学院
玉林师范学院
安庆师范学院
长春师范学院
青海师范大学
鞍山师范学院
大庆师范学院
太原师范学院
本专业毕业生能力被评为B&等级的学校有：
广西师范大学
重庆师范大学
周口师范学院
南阳师范学院
内蒙古民族大学
西安文理学院
广西师范学院
宝鸡文理学院
绵阳师范学院
咸阳师范学院
伊犁师范学院
江西科技师范学院
淮南师范学院
忻州师范学院
阜阳师范学院
廊坊师范学院
河北科技师范学院
玉溪师范学院
楚雄师范学院
宁夏师范学院
黄冈师范学院
重庆文理学院
黄石理工学院
上饶师范学院
唐山师范学院
南京师范大学泰州学院
常州工学院
南京晓庄学院
内蒙古科技大学包头师范学院
呼伦贝尔学院
东北师范大学人文学院
北京师范大学珠海分校
上海师范大学天华学院
本专业毕业生能力被评为C+等级的学校有：
平顶山学院
吉林师范大学博达学院
黑龙江大学剑桥学院
河北师范大学汇华学院
河南大学民生学院
湖南第一师范学院
本专业毕业生能力被评为C等级的学校有：
中国石油大学胜利学院
信阳师范学院华锐学院
云南师范大学商学院
本专业毕业生能力被评为D+等级的学校有：
四川音乐学院绵阳艺术学院
学前教育专业就业前景
这是一个很不错的专业，在今年两会上还把学前教育专业的就业前景列为重要议题，我就是学这个专业的，但是现在一般的普通幼师学校的学生以满足不了如今学前教育市场的需求，而现在这个专业已向着国际特色化专业转变。
从我国原有的特色课程逐渐转化为国际特色课程，现在的学前教育机构基本上都已经开设国际特色课程，而我们的师范院校开设国际课程培训的并不多见。
可想而知我们现在的学前教育学生将来的就业并不乐观，如果你不掌握国际的教学理念特色课程也是很难在这个专业立足的。
这个专业在中国的起步比较晚，如果是高学历的话，比如本科、研究生的话，就业方向多在跟幼儿研究方向相关联的杂志社、研究所，也有的自己创业当园长等等，管理方面的工作。但是在国外呢，这个专业还是很常见的。
妇女儿童的方向的工作，相信在中国会逐步得到发展重视。毕竟很多工作是要看其前景。不要局限她的范围。&若是高职程度，不知道你在哪上的这个专业，在北京有几所公办的大学、还有民办的院校有这个专业。
学前教育专业学生毕业后可在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
截止到&2013年12月24日，36937位学前教育专业毕业生的平均薪资为&4305元，其中0-2年工资2833元，3-5年工资5749元。
针对学前教育专业，招聘企业给出的工资面议最多，占比100%;0-2年工作经验要求的最多，占比50%;中专学历要求的最多，占比100%。
幼师、幼儿教师、幼教、幼儿园园长、幼教老师、课程顾问、早教老师、幼教驻地记者、销售代表、幼儿园教师、教师、亲子教师等。
城市就业指数
学前教育专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是上海。
就业岗位比较多的城市有：北京[850个]、上海[592个]、广州[580个]、武汉[375个]、深圳[345个]、成都[226个]、东莞[222个]、杭州[208个]、南京[166个]、朝阳[151个]等。
就业薪酬比较高的城市有：上海[7385元]、广州[6333元]、沈阳[5000元]、深圳[4999元]、苏州[4000元]、北京[3999元]、天津[3749元]、济南[3374元]、武汉[3332元]、大连[3000元]、兰州[2999元]等。
同类专业排名
学前教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，学前教育专业在教育学类专业中排名第5，在整个教育学大类中排名第6位。
在教育学类专业中，就业前景比较好的专业有：教育学，教育技术学，小学教育，科学教育，学前教育，艺术教育，人文教育，特殊教育，华文教育等。
就业范围广：学员毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。
就业工资高：在北京、上海、南京、杭州等大城市早教师的工资能拿到&5000元/月&以上;在一些中小城市也能拿到&2000—4000元/月。
学前教育专业就业方向
学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育的就业面比较窄，主要从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育，因此学前教育的就业前景非常好。就业前景分析&(按学前教育专业相关职位统计)&据统计，学前教育专业就业前景最好的地区是：北京。在"教育学类"中排名第&5。
学前教育专业就业前景
人的幼年时期是人脑发展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼儿园的火爆，也就保证了学前教育专业毕业生的就业。学前教育是当下最热门的十大专业之一，学前教育毕业生除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。在可预见的未来二十年内，本专业人员将是就业的黄金期。在幼儿园收费大大高于义务教育阶段收费的现状下，幼师的薪酬水平也普遍偏高。而目前我国幼师中95%以上是女性的现状，给学前教育的男教师提供了无限的可能。男幼师在思维和体育课程方面具有优势，当然也因为幼儿教育的特殊性，对男幼师的长期职业规划提出了严苛的挑战，男生报考时也须谨慎。
学前教育专业课程
《教学动画设计与制作》&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时51，学分1，课程性质：公共必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
该课程是为了培养合格小学及学前教学教师的目标而开设的一门重要教育技能课。其内容包括教学动画创作的基本理论、教学动画创作的基本思想、中文版Flash&MX图形的创建与编辑、中文版Flash&MX教学动画创作基础、中文版Flash&MX教学动画中声音的合成、中文板Flash&MX基本教学动画镜头的创作、中文版Flash&MX常见教学动画的创作、中文版Flash&MX编程方法及交互式教学动画的创作、中文版Flash&MX教学动画的输出与发布。通过本课程的学习，使学生能掌握FlashMX教学动画创作的基本思想、理论和技术，并通过教学动画的开发与制作，来提高学生分析和解决小学教学及幼儿教学各学科问题的能力，为小学及幼儿教学改革打好扎实的基础。&&
学科基础平台课程：&
《高等数学Ⅰ－Ⅱ》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时68，学分3，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
通过本课程学习，使学生对常量和变量、有限和无限等数学基本要领与基本思想能有较为确切的理解；使学生掌握一些最基本的高等数学知识；&培养学生运用运动、变化的辨证观点分析总结问题的能力；同时对学生进行辨证唯物主义思想的教学，使学生尽可能多地掌握数学思想方法；掌握一些数学史，激发学生学习兴趣及爱国热情；进一步提高未来小学、学前教师的整体素质。&&
《自然科学发展基础》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时51，学分3，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
该课程的开设是为学生的全面发展和未来从事小学教育工作的需要服务，对学生进行思想政治教育、辩证唯物主义教育、自然科学基本知识和技能的教育，提高文化素质和科学修养，并获得进行小学有关课程教学和指导小学课外科技活动的知识和能力。&
《社会科学发展基础》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时51，学分3，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
通过该课程的学习，了解人文与人文精神的内涵；了解人文社会科学的基础知识；了解人文社会科学在物质文明和精神文明建设中的地位和作用，现代人文社会科学的若干主干学科的发展概貌和总体发展趋势，以及人文社会科学发展与初等教育改革的关系；理解人文社会科学与自然科学的区别和联系，初步确立完整的现代科学文化概念；学习运用人文社会科学的知识、观点、方法分析现实社会问题和教育问题，提高初等教育中理科文科互补互渗、开展综合性教育的理性认识和实践能力。&
《教育学原理》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时34，学分2，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
本门课程是教育科学体系中的一门基础理论学科，是全国高等师范院校小学教育（本科）专业必修的基础课程。它以教育现象和教育规律作为自己的研究对象，以教育与社会发展、教育与人的发展这两个基本问题为主线，从基本原理的层面，对教育自身的有关理论作以全面的阐说，基本要求是使学生领会和掌握从事中小学教育管理工作最必需的教育基本知识、基本理论和基本方法；提高他们学习和研究教育科学理论及从事教育管理的能力；增强他们热爱教育的事业心和责任感。&
《普通心理学》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时34，学分2，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
本课程为学生进一步学习教育类课程打基础，是一门基础课程，基本要求是使学生领会和掌握从事中小学教育管理工作最必需的教育基本知识、基本理论和基本方法；提高他们学习和研究教育科学理论及从事教育管理的能力；增强他们热爱教育的事业心和责任感。&
《现代教育技术》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时34，学分2，课程性质：专业必修课。适用于小学教育专业、学前教育专业。&
高等师范院校担负着为基础教育培养师资的重任，开展现代教育技术的教学将直接关系到现代教育技术在基础教育中推广的程度和应用水平通过本课程的学习，学习者应该：了解现代教育技术的基本内容、现代教育技术在我国教育改革中的地位和作用。初步掌握信息技术在教学中运用的思想和方法。对教学设计、信息化教学设计有一定的理解。&
《家庭教育》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时27，学分1，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本课程旨在对函授本科学生进行家庭教育的规律、地位、方法及艺术的系统教学，树立幼儿教师科学的儿童观，以在工作中帮助幼儿家长树立正确的家庭教育理念；指导家庭教育。&
《教育哲学》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时34，学分2，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
这是为学前教育专业学生开设的一门重要的专业必修课。本课程以马克思主义的活动理论为指导，阐明了儿童精神哲学的基本概念，论述了儿童精神发展的基本规律和特点，提出了在此基础上儿童教育的原则和方法。通过学习，使学生对儿童尤其自己的哲学，什么是儿童哲学以及为什么要研究儿童哲学有基本的认识，致力于探索儿童哲学的发生发展规律，为儿童哲学教育的原则、方法、内容、序列及教学结构等提供科学的理论依据，并从多方面培养学员的哲学教育思维方式。&
《名著选读》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时45，学分2，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本课程本着完善学生专业知识结构的目的，使学生在完成教育学原理、学前教育等基础之上，能更全面地通过中外历史上的具体作品去把握世界教育（学前教育）发展的源流，以期未来的幼儿教师，拥有更广阔的文化眼界，积累更丰富的基础理论知识。本课程主要讲述世界范围内，自古迄20世纪中叶教育发展历史上的55部重要著作，其中包括伯拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、卢梭的《爱弥儿》等，但本课程主要选取一些幼儿教育方面比较有影响的作品来解读。&
《幼儿教育改革与发展》&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&
总学时27，学分1，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本课程通过对上世纪80年代以来我国学前课程发展与变革的社会背景、直接动因、教育指导思想、课程内容与特点的介绍与分析，以史为鉴，结合当前我国幼儿教育新纲要的颁布试行以及学前教育课程改革，使学生在了解我国学前教育发展历史的基础上，更清楚理性地分析现状，形成对我国幼儿教育改革与发展的正确认识。&&
《各国幼儿教育比较》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时27，学分1，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本课程从幼儿教育概况、沿革、现状和展望等角度比较全面、系统地介绍了美洲、欧洲、亚洲等世界各国幼儿教育的发展与改革状况，论述了幼儿教育研究在国内外的基本情况。学习该课程，能帮助学生了解世界各国幼儿教育的基本情况；丰富他们有关世界各国的幼儿教育知识；使他们能够认识幼儿教育中一些带有共性的和规律性的问题；做到既了解中国又了解外国，并能分清它们的长处和短处，为建设有本民族特色的幼儿教育提供可资借鉴的经验。&
《小学数学教学论》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时34，学分2，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本门课程是教育科学中分科教学法的一个组成部分，是学生在学习了教学论与心理学的基础上进行学习的。通过本课程的学习，使学生掌握小学数学基础理论，掌握小学数学教学基本理论，基本知识和基本方法，树立正确的数学教育观，使学生明确小学数学课程的目标、内容，掌握小学数学学习规律和教学规律，提高小学教师的数学教学水平和教学研究能力。&
《小学语文教学论》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时45，学分2，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
通过本课程的学习，要求了解小学语文课程的发展历史，理解语文课程的基本性质。深入钻研《语文课程标准》，掌握语文课程的基本理念，语文课程的目标与评价体系。了解目前的小学语文教材的基本特点。掌握小学语文学习的主要方式。掌握小学语文教学的基本策略，并能初步运用于教学实践。&&
《小学课程与教学概论》&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时27，学分1，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本课程旨在使学生掌握课程与教学理论的基本概念和规律；树立科学的学生观和先进的教学理念；掌握课程编制和课堂教学的基本程序、步骤和基本技能。&
《儿童教育概论》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&课程编码：&总学时27，学分1，课程性质：专业选修课。适用于学前教育专业。&
本课程为学前教育专业的专业选修课，通过教学使学生提高对儿童、儿童教育的认识。使学生掌握儿童教育的基本原理和方法。&&
看了本文的人还看了
学前类热点资讯学前学课程内容有哪些
全部答案（共1个回答）
，各种教法课程，学前教育史，中外教育史，心理学，教育学，等等总之是一堆有关学前儿童和教育方面的课程 还有技能课 比如钢琴美术手工舞蹈声乐~话说可能学校不同内容也会不同吧...
专业一般课程有：
普通心理学 发展心理学 教育心理学
教育学原理 学前教育学原理
中国学前教育史 外国学前教育史
幼儿园课程与教学论 幼儿园活动课程与设计 学...
学前教育就是教育上学前的小孩子的，全国各地都有这个专业，我们上海就有华东师大，富民学院等学校开有这个专业。
据最新调查研究，随着人们生活水平的提高和文化素质的提升，家长对于幼儿教育的水平也要求越来越高，并且，随着大量亲子园、特色幼儿园的出现，社会上对早教师、幼师的需求...
1 华东师范大学 A+ 2 北京师范大学 3 南京师范大学 A
A 4 西南大学 A
　B+等(5个)：东北师范大学、陕西师范大学、...
还不错的，就业在学前教育机构如幼儿园、托儿所、亲子园等进行教育管理，在幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等方面进行技能培训和指导，在与学前教育相关的咨询服务、产品开发、...
答: 网络教育什么专业好呢
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区学前教育专业主要学什么?出来后可以找什么工作?
【导语】：2015年高考已结束，高考志愿填报将在6月下旬开始，小编为各考生提供高考选专业指南咨询——学前教育。那么学前教育专业是学什么的？出来找什么工作？学前教育专业课程有哪些？&& 相关推荐： &&学前教育专业主要学什么?出来后可以找什么工作?　　学科：教育学　　门类：教育学类　　专业名称：学前教育　　业务培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;　　2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;　　3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;　　4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;　　5.了解学前教育理论的发展动态;　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。　　主干学科：教育学、心理学。　　主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。　　主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周。　　修业年限：四年　　授予学位：教育学学士　　职业方向　　1、教师或儿童顾问——起薪元/月　　2、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家——在有关政府机关、各大医院的儿科门诊工作，起薪元/月　　3、儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作，起薪元/月　　4、各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士——起薪1500元/月左右&相关专题推荐：》》》》》》&&& 》》》【推荐阅读】
相关推荐 &&&&
2013年高考广东二A院校录取分数线是多少？2013年高考广东二A院校录取时间是什么时候？广东2013高考二本A类大学文科录取分数线是多少？广东2013高考二本A类大学理科录取分数线是多少？
2015年高考新课标一卷理科综合考试已经结束。下面是小编最新整理了2015新课标一卷理科综合试题及答案一览（图），希望对大家有帮助啊！
2014年高考即将到来，估计部分考生和家长已经在考虑选择大学专业的问题了吧。下面小编整理了2014年文科生可以报考的十大热门专业，仅供广大考生和家长参考。
2013广东高考3a理科录取分数线是多少？2013广东高考3a文科录取分数线是多少？2013广东高考3a录取什么时候开始？2013年高考广东2b院校录取人数是多少？
广东省2013年高考录取分数线什么时候公布？广东省2013高考录取分数线是多少？
2013年高考广东二A院校录取分数线是多少？2013年高考广东二A院校录取时间是什么时候？广东2013高考二本A类大学文科录取分数线是多少？广东2013高考二本A类大学理科录取分数线是多少？
2014年广东高考3a大学录取已经结束，三B专科院校正式开始录取。2014年广东高考3a院校录取人数有多少？
2013年高考广州大学录取分数线是多少？广东2013年高考二A大学录取分数线是多少？2013高考广东2A第二志愿什么时候录取？2013广东高考录取通知书什么时候发放？
2016年广东高考录取工作什么时候开始？今年，广东将第二批本科A类和B类院校合并为第二批本科，因此整体录取批次变为了5批：提前批、第一批本科、第二批本科、第三批专科A类、第三批专科B类。
2013年高考广东高中优秀指数排名情况怎么样？2013年广东高中优秀指数排名，广州有多少所学校上榜？
2012年广东省各大学录取分数会是多少呢？这个问题肯定是所有考生和家长都很关心的，本文罗列了广东省大部分大学的录取分数的预测，都是各大学自己提出的，真是可靠，非常有参考价值！
2014年广东高考录取分数线是多少？2013年广东高考录取分数线是多少？2014年广东高考录取分数线出来后，考生可登录广东教育考试院查询。 上一篇文章：下一篇文章：猜你喜欢
暨南大学2017年全日制本科招生章程
17:44 来源：暨南大学官网
北京师范大学珠海分校2017年广东招生计划
17:22 来源：北京师范大学珠海分校官网
华南理工大学2017年本科招生章程
16:50 来源：华南理工大学官网
2017年国家司法考试公告（全文）
11:47 来源：司法部政府网
2017年国家司法考试内容、科目及分方式一览
11:10 来源：司法部政府网
2017年国家司法考试时间安排一览
11:08 来源：司法部政府网
2017年国家司法考试报名需要哪些材料？
10:25 来源：司法部政府网
2017年司法考试报名时间与方式（含入口）
10:16 来源：司法部政府网
2017年司法考试报名条件
10:01 来源：司法部政府网
广州金御苑经经适房公布评分排序结果时间
11:45 来源：广州住建局
本地宝郑重声明：本文仅代表作者个人观点，与本地宝无关。其原创性及文中陈述内容未经本站证实，本地宝对本文及其中全部或者部分内容的真实性、完整性、及时性不作任何保证和承诺，请网友自行核实相关内容。
大家都爱看
汇深网 版权所有}