安徽大学江淮学院许婧有汉语言文学吗

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安徽大学江淮学院
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安徽大学江淮学院
安徽大学江淮学院是经教育部批准,由安徽大学主办,纳入第三批本科录取的全日制普通高等教育本科院校。学院充分发挥安徽大学的办学优势和民营机制的办学活力,坚持“夯实基础、科学管理、确保优质教育”的指导方针,逐步把学院建设成特色鲜明的应用型本科院校。学院坐落于国家四大科教基地之一的合肥,占地面积约720亩,分为龙河校区(合肥市肥西路3号)和史河校区(合肥市史河路8号),合肥十景之一“五里飞虹”横跨学院两个校区。龙河校区为主校区,校园幽静典雅、景色怡人,自然景观与人文景观水乳相融。学院拥有现代化的多媒体教室、语音室、实验室、计算机房、学术报告厅、图书馆、体育馆和配有宽带的学生宿舍,完善的教学和生活设施为学生提供了优越的学习、生活环境。
学院风光安徽大学江淮学院是经教育部批准,由安徽大学主办,纳入第三批本科录取的全日制普通高等教育本科院校。学院办学的指导思想是:充分发挥安徽大学的办学优势和民营机制的办学活力,坚持“夯实基础、科学管理、确保优质教育”的指导方针,逐步把学院建设成特色鲜明的应用型本科院校。学院坐落于国家四大科教基地之一的合肥,占地面积约720亩,分为龙河校区(合肥市肥西路3号)和史河校区(合肥市史河路8号),合肥十景之一“五里飞虹”横跨学院两个校区。其中,拥有50多年文化底蕴的龙河校区为主校区,校园幽静典雅、景色怡人,自然景观与人文景观水乳相融。学院拥有现代化的多媒体教室、语音室、实验室、计算机房、学术报告厅、图书馆、体育馆和配有宽带的学生宿舍,完善的教学和生活设施为学生提供了优越的学习、生活环境。学院围绕社会发展需求,不断优化专业结构。申请获批26个专业,涵盖经济学、理学、工学、文学、管理学、法学、艺术学七个学科门类,逐步建立起以应用性学科为主、多学科协调发展的专业体系。为了适应高等教育发展形势和社会发展需要,学院不断深化教学改革,制定了“3+1”教学计划,建立了个性化培养模式:前三年完成基础知识学习,最后一年让学生自我设计,进行个性化培养。对于准备考研的同学,开设英语强化班、专业知识提高班等辅导课程,并采取一系列激励措施,帮助同学们考研;对于准备就业的同学,将专业技能培训、资格认证与培养方案关联,制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划,开设资格证书培训班,增加实践实习课,在院内创建大学生创业实践基地,并与多家企事业单位签订实践实习和就业创业协议,以提高学生的就业竞争力和社会适应能力;对于有出国意向的同学,学院积极组织出国夏令营、出国学习交换生,与美国、英国等国的多所学校建立“2+2”、“4+1”等联合培养模式。学院不仅注意对学生的专业培养,而且十分注重提高学生的道德修养。我们感到,现在学生缺少的不是智力而是智慧、不是智商而是情商。因此,我们提出“加强情商教育、优化育人环境”的办学理念。将情商教育融入管理之中、教学之中,在师生员工中传递关爱之心、慈善之心,在全院上下强调以能力为本代替权力至上,权力使用要公正合法、利益分配要公平合理,使学生在温馨和谐的校园里,愉快学习、幸福生活、和谐发展、成长成才。近年来,学院取得了一系列成绩:英语专业全国英语专业四级(TEM4)通过率常年保持在75%左右,高出全国二本院校10个百分点,高于全国独立学院34个百分点;近四年来,学院在全国和省级大学生英语竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、职业生涯规划大赛等多项竞赛中获奖90余项;每年考研录取率均在10%左右;由于学生资助工作成绩突出,自2008年安徽省实施民生工程考核以来,学院有三次荣获“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”荣誉称号;培养的毕业生深受社会欢迎,每年都保持很高的就业率,在全省独立学院中,学院是唯一一所在、四年里连续获得“安徽省高等学校毕业生就业工作先进集体” 荣誉称号的独立学院。另外,学院还先后荣获团中央基层组织建设工作试点单位和“全国先进独立学院”荣誉称号。当前,安徽大学江淮学院全体师生意气风发、团结进取,正在为培养更多高素质人才而努力工作,正在为建设“省内一流、国内知名三本院校”的奋斗目标而稳步迈进。
制定“3+1”教学计划,建立个性化培养模式校园风光前三年完成基础知识学习,最后一年让学生自我设计,进行个性化培养。对于准备考研的同学,开设英语强化班、专业知识提高班等辅导课程,并采取一系列激励措施,帮助同学考研成功;对于准备就业的同学,将专业技能培训、资格认证与培养方案关联,制定“毕业证+学位证+技能证”三位一体的培养计划,开设资格证书培训班,增加实践实习课,在院内创建大学生创业实践基地,并与多家企事业单位签订实践实习和就业创业协议,以提高学生的就业竞争力和社会适应能力;对于有出国意向的同学,学院积极组织出国夏令营、出国学习交换生,与美国、英国等国的多所学校建立“2+2”、“4+1”等联合培养模式。加强情商教育,优化育人环境我们感到,现在学生缺少的不是智力而是智慧、不是智商而是情商。因此,学院十分注重提高学生的道德修养,提出“加强情商教育,优化育人环境”的办学理念,将情商教育融入管理之中、教学之中,在师生员工中传递关爱之心、慈善之心,在全院上下强调以能力为本代替权力至上,权力使用要公正合法、利益分配要公平合理,使学生在温馨和谐的校园里,愉快学习、幸福生活、和谐发展、成长成才。加强情商教育的主要内容:人生哲理“三四五”成功三把钥匙德(道德是根本) 智(智慧是基础) 勤(勤奋是条件)人生三大追求真(做事的本领) 善(做人的修养) 美(做人的艺术)人生三步曲简单(幼儿阶段,幼稚)→复杂(争权夺利,庸俗)→简单(解脱复杂困境,觉悟)做人四“对待”始终以宽容的态度对待他人,始终以严格的要求对待自己始终以长远的观点对待事物,始终以乐观的态度对待人生做人四“调整”把心调平,把心调大,把心调热,把心调静做人四“和谐”天人和谐,人际和谐,家庭和谐,心理和谐做人四个“气”轰轰烈烈无傲气,忙忙碌碌无怨气,平平淡淡享福气,坎坎坷坷不泄气做人做事五个“心”责任心,事业心,道德心,同理心,慈善心
安徽大学江淮学院注重与国内其他高校及国际上教育发达国家的合作与交流, 已与安徽师范大学皖江学院、安徽财经大学商学院、河海大学文天学院、安徽农业大学经济技术学院4所高校签署了合作办学协议。同时通过安徽大学国际教育学院、上海外国语大学留学中心,与英国格林威治大学签署了联合办学协议,采取交流培养学生,“4+1”培养模式。学院还提供学生在国外一年互认学分学习的机会,为本校学生出国深造创造了良好条件。
安徽大学江淮学院的权力决策机构是董事会。学院的运行模式是董事会领导、监事会监督下的院长负责制。学院按照民营机制运行,实行全员聘用制。学院下设一室、 六部,即院务办公室、教务部、学工部、财务部、人力资源部、总务部、保卫部。学院目前有普通本科教育五个系(经济系、管理系、文法系、计算机科学与电子系、生物化学系)19个专业即:金融学、信息管理与信息系统、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术、英语、新闻学、法学、行政管理、电子商务、财务管理、市场营销、工商管理、国际经济与贸易 、物流管理、生物科学、会计学、动画、网络工程。现有在校学生6400余人。
安徽大学江淮学院第三届董事会成员名单董事长:程桦副董事长:杜先能 李仁群 许继荣董 事:李汉东 薛照明 顾广玲 张立奇 武廷章 赵劲松 张胜义 唐朝阳独立董事:易佑民 李晓玲秘书长:汪向东秘 书:孙艳松安徽大学江淮学院董事会介绍1、安徽大学江淮学院董事会由七人以上组成,董事由安徽大学相关领导、学校有关部门负责人和教职工代表担任。董事会是学院的决策机构,每届任期三年,董事可以连选连任。董事会行使下列职权:①确定学院法定代表人;②聘任和解聘院长;③制订和修改学院董事会章程;④审核、批准学院发展规划;⑤筹集办学经费,审核批准学院每年度财务预算和决算;⑥审核批准学院的机构设置方案、人事管理制度和薪酬及福利待遇标准;⑦决定学院的其他重大事项。2、董事会设董事长一人,由安徽大学主要领导担任,负责领导董事会的工作,并协调安徽大学与安徽大学江淮学院的有关事宜。董事长的任期与董事会的任期相同,可以连选连任。3、董事会一般每三个月召开一次。遇有特殊情况,可以由董事长、院长或者监事会主席提议召开。
安徽大学江淮学院第三届监事会成员名单主 席:胡小松副主席:王源扩监 事:王建华 刘静 郁建民 蒋含平安徽大学监事会介绍1、为保障江淮学院依法办学,全面贯彻执行党的教育方针,保障教职工和学生的合法权益,学院设立监事会。2、监事会由五人以上组成。监事由安徽大学纪检、监察和其他相关部门负责人以及教职工代表担任。监事会每届任期三年,监事可以连选连任。3、监事会主席由中共安徽大学纪检委负责同志担任,与监事会任期相同,可以连选连任。监事会主席领导监事会的工作,主持监事会会议。4、监事会行使下列职权:① 监督本章程的执行;② 对董事会和院长工作的合法性进行监督,并就发现的问题提出解决意见和建议;③ 对学院的年度预算和决算提出初审意见;④ 对学院的投资和建设项目以及资产处置行为进行重点监督;⑤ 列席董事会,就董事会决议事项提出意见和建议;⑥ 就日常监督工作中发现的问题提议召开学院董事会,并提出解决方案;⑦ 听取教职工和学生对学院办学方面的意见和建议,并向董事会和院长通报;⑧ 完成董事会交办的其它监督工作。
党委书记叶华叶华,男,中共党员,汉族,1957年1月出生,安徽黄山市人, 1974年3月高中毕业后到寿县插队务农,曾任生产大队党支部副书记,1976年11月任寿县科技局副局长。1978年2月考入安徽大学中文系汉语言文学专业学习,1982年1月毕业后留校任教。1986年9月至1987年6月,在南京大学中文系进修中国古代文学。1993年5月起担任安徽大学中文系党总支副书记,1995年4月起担任安徽大学中文系党总支书记,1997年9月至1998年6月,在安徽省委党校中青年干部培训班学习,1999年12月在校第五次党代会上当选为安徽大学党委委员,2004年6月在校第六次党代会上当选为安徽大学党委委员、在校党委六届一次全会上当选为党委常委、副书记。2008年11月起任淮北师范大学党委书记。2012年4月任安徽大学正厅级督导员,2012年6月兼任安徽大学江淮学院党委书记。院长张胜义张胜义,安徽大学江淮学院院长,党委委员,男,1953年7月生。教授,博士,博士生导师。1982年元月至今在安徽大学工作。年曾在安徽大学担任系主任、院长等职。现为安徽省理化检验学会理事长、安徽省化学会常务理事。主持或参加国家自然科学基金5项,主持或参加省部级科研项目6项,主持省级教学研究项目1项。在国内外重要刊物发表学术论文100余篇,其中SCI收录60余篇。获授权国家发明专利5项。合作出版专著1部,独著教材1部。1991年获安徽大学教书育人先进个人,1992年获安徽大学教学成果奖,1993年获安徽大学优秀教师称号、享受安徽省政府特殊津贴,1994年被选为安徽大学中青年骨干教师,1995年被选为安徽省中青年学科带头人培养对象,1997年被选为安徽省跨世纪学术和技术带头人,1999年获省高校科技进步三等奖,2000年获省高校科技进步二等奖,2001年获安徽大学“211工程”“九五”期间建设突出贡献者称号,2005年获安徽大学教学成果一等奖、省级教学成果三等奖,2006年获安徽大学教书育人先进个人,2008年被评为安徽大学本科教学评建工作先进个人、安徽大学教学名师、国家级教学名师奖推荐人选,2011年获省科学技术二等奖。党委常务副书记唐朝阳,1964年出生于 安徽宣城,先后在安徽大学、华东师范大学、安徽省委党校学习,获法学学士学位,法学专业研究生毕业。1987年以来,长期在安徽大学德育教研室任教,1998年任安徽大学学生处学生管理科科长,2000年任安徽大学历史系副主任,2005年历任安徽大学江淮学院直属党支部副书记、学工部部长、党总支副书记。现任安徽大学江淮学院党委常务副书记。曾获“安徽大学建国奖教金”,多次评为“安徽大学优秀共产党员”“安徽省大中专毕业生就业工作先进个人”等荣誉称号,长期从事大学生思想政治教育和学生管理工作。并先后在安徽省第四律师事务所、华人律师事务所、金晟律师事务所从事兼职律师实务工作及法学教学研究工作。院党委副书记邓虹,女,1973年出生于安徽省涡阳县,中共党员,现任安徽大学江淮学院党委副书记。1997年毕业于安徽大学经济学院企业管理专业。留校后一直从事学生思想政治教育、学生管理和共青团工作,期间参加马克思主义哲学研究生课程进修班学习;曾担任学生辅导员、团总支书记,2004年5月任安徽大学团委副书记,2008年10月任安徽大学江淮学院党委副书记。副院长孙若南,男,1956年出生,大学学历,中共党员,现任安徽大学江淮学院副院长,党委委员。1975年插队农村,曾任村党支部书记,1978年入伍,1981年到安徽大学工作,期间参加马克思主义哲学研究生课程进修班学习;历任安徽大学总务处副科长、科长、副处长等职务,2008年8月至今任安徽大学江淮学院副院长。
英语专业校园风光培养目标:本专业培养具有扎实的英语专业基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练,掌握一定的科研方法,具备从事翻译、研究、教学、管理工作的基本素质和能力。法学专业培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务等机构从事法律工作的应用型专门人才。新闻学专业培养目标:本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、较广泛的科学文化知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版、宣传教育部门等从事编辑、记者、管理与教学等工作的新闻学应用型专门人才。艺术设计专业培养目标:本专业培养掌握艺术设计基础理论和基本技巧,熟悉各类艺术设计特点,了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的前沿发展动态,能在相关艺术设计岗位上独立从事设计工作,具有较高文化素质和艺术审美能力,具备较强综合观察、分析和动手能力的高层次应用型人才。培养要求:本专业学生主要学习艺术设计的基础理论和基本设计技能,熟悉艺术设计各专业实践领域的特点;受到创意思维、软件技能及后期制作的基本训练,基本掌握艺术设计各专业实践领域的设计创作能力及理论研究能力。动画专业培养目标:本专业培养具备动画、电影、电视、创作所需要的基础知识及理论,能在动画、电影、电视等媒体的制作岗位上,从事动画原画、动画创意设计和编导及二、三维电脑动画创作理论研究方面的专业人才。培养要求:本专业学生主要学习电影、电视、动画创作的基础知识与基本理论,受到动画设计、动画技法、动画制作的基本训练,掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。
国际经济与贸易专业培养目标:本专业培养的学生较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本技能,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务的应用型专门人才。电子商务专业培养目标:本专业培养具有扎实的经济与管理理论基础,掌握信息科学技术与手段,具备使用现代信息技术开展商务活动的能力,毕业后能在企、事业单位以及政府经济管理部门从事电子商务业务运作等工作的应用型专门人才。金融学专业培养目标:本专业培养具备金融学的基本理论知识和业务技能,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的应用型人才。
财务管理专业校园风光培养目标:本专业培养具备财务、金融等方面的基本理论知识和业务技能,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及在学校从事教学、科研等方面工作的应用型专门人才。市场营销专业培养目标:本专业培养具备市场营销学方面的基本理论知识和业务技能,能在企、事业单位及经济管理部门从事市场营销与管理以及在学校从事教学、科研方面工作的专门应用型人才。工商管理专业培养目标:本专业培养具备现代企业管理方面的基本理论知识和业务技能,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及在学校从事教学、科研方面工作的应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。行政管理专业培养目标:本专业培养具备行政学、管理学、政治学、法学等方面知识,能在党政机关、企事业单位、社会团体及教育部门从事行政管理工作以及科研工作的应用型专门人才。物流管理专业培养目标:培养掌握现代物流经营管理理论,具有较强物流经营管理实践能力,在工商企业物流中心和第三方物流公司从事物流经营管理的高级技术应用性专门人才。会计学专业培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和业务能力,切实掌握现代会计、财务和审计方面的基本理论和基本方法与技能,能在公司、企事业单位、政府各部门从事会计实务、理财以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。
生物信息技术专业培养目标:培养基础理论扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、能适应新世纪生命科学研究与生物技术相关产业发展需要,掌握生命科学、数理科学和计算机科学的理论基础,以及生物信息学基础理论、基本知识和实践技能,了解生物信息科学的发展方向,基本具备从事生物信息获取、处理、开发与利用等方面能力的人才。学生毕业后既能从事生命科学领域的基础研究以及新技术与新方法的研究开发,也能胜任生物技术、信息技术等相关产业和部门的技术与管理工作,可以到高等院校、科研院所、高新技术企业、与生物制品和生物医药相关的企事业单位以及食品、轻工、环保、医疗卫生系统、海关检疫、大中型医院、与医疗仪器及电子仪器相关的企事业单位从事工作,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。培养要求:本专业学生应掌握生命科学、电子与计算机技术、生物信息技术等的基本理论知识,受到该领域基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验的训练。能够胜任生物信息科学相关领域的科研与技术开发工作,能够在科技成果转化及产业化过程中发挥技术骨干作用。化学化工与工艺专业培养目标: 本专业培养具有良好的学术素质和道德修养,掌握近代化学基础理论知识、实验技能、现代化学工程与化学工艺的基本理论、基本技能,了解现代化工的发展方向,基本具备从事化工产品研发、化工生产控制、化工装置设计等方面的能力的人才;学生毕业后可以到高等院校、科研单位、厂矿企业(精细化工、高分子化工、石油化工、生物化工、医药、农药)和行政管理部门从事教学、科研、技术开发、生产技术管理、经营贸易以及具有高附加值的精细化学品的合成研制、开发、生产管理等工作,也可继续攻读本专业的硕士学位。培养要求: 本专业学生主要学习基础化学的理论知识,现代化学工程与化学工艺的基本理论、基本技能,接受基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。生物科学专业培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的应用型专门人才。培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
计算机科学与技术专业校园风光培养目标:本专业培养具有良好的科学与工程素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的应用型人才。电子信息工程专业培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、应用和开发的应用型工程技术人才。网络工程专业培养目标:本专业培养具有良好的科学与工程素质,系统地、较好的掌握网络工程专业基础知识,能够从事网络工程应用系统设计、开发、管理和维护的应用型技术人才。毕业生能够在科研部门、大中专院校、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机网络教学、科学研究和应用设计等工作。培养要求:本专业学生主要学习网络工程方面的基本理论和基本知识,接受从事网络设计与管理的基本训练,具有网络应用系统的开发、维护、管理的基本能力。通信工程专业培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造和集成、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型工程技术人才。信息管理与信息系统专业培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、评价和应用的应用型人才。计算机软件专业培养目标:培养具有良好的科学与工程素养,系统地、较好地掌握软件工程的原理和方法,特别是软件开发与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,受到科学研究和实际应用初步训练的科学技术人才。学生毕业后可以到科研部门、工矿、邮电、金融、保险、工商税务、公安、交通、大专院校、企事业单位以及与信息相关的公司等单位从事计算机系统软件和计算机应用软件的研究、开发、教学等方面的工作,也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。培养要求:本专业学生主要学习计算机软件方面的基本理论和基本知识,接受从事计算机软件研究与应用的基本训练,具有研究和开发计算机二级系统的基本能力。
安徽大学江淮学院2013年招生章程校园文化活动一、学校全称:安徽大学江淮学院二、办学层次:本科三、办学类型:独立学院四、办学地址:合肥市史河路8号(史河校区)、肥西路3号(龙河校区)五、录取规则及要求:1.招生条件:按照当年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》的有关文件精神执行。2.基本原则:公平竞争、公正选拔、综合评价、择优录取。3.录取工作按教育部及各省(自治区、直辖市)招委会有关政策及规定实施。4.执行教育部及考生所在省(自治区、直辖市)制定的加分或降分政策。5.执行教育部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》对考生健康方面的相关规定和要求。6.结合人才培养要求及其他因素,学院部分专业录取条件如下:(1)对报考英语专业的考生,要求高考外语语种为英语;对报考其他专业的考生,高考外语语种不限,但录取考生在校学习期间,除对英语专业外,学院不对其他专业开设非英语语种的外语教学。(2)报考英语专业的考生高考英语单科成绩一般不低于110分。(3)以上录取条件适用于高考英语满分为150分的省份,否则进行同比例折算。若当年高考个别科目全省总体成绩偏低,学院将视情况适当调整对单科成绩的要求,并报相关省份招生主管部门备案。7.优先录取第一志愿考生。当第一志愿尚未完成计划时,接收第二志愿考生,以此类推。所有志愿都无法满足时,学院将根据考生的分数和单科成绩调剂到相应的专业。8.入学后,非第一志愿录取学生,可以根据学院相关规定申请调整专业。六、颁发证书:学生学业期满,成绩合格,统一颁发安徽大学江淮学院毕业文凭;对符合学士学位授予条件者将授予安徽大学江淮学院相关学科学士学位。七、学费标准:均按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。收费标准如有变更,以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。安徽大学江淮学院历年高考分数线:http://data./college_info/1236/col_fenshuxian.shtml
龙河校区:安徽省合肥市肥西路3号
邮编230039史河校区:安徽省合肥市史河路8号
邮编:230031
安徽大学江淮学院学生赴芜湖开展暑期社会实践活动为贯彻落实科学发展观,积极响应“中国梦”精神内涵,提高大学生的社会实践能力,安徽大学江淮学院学生在暑假期间组成不同的实践团队奔赴安徽省部分城市分别进行社会实践。7月3日至7月5日,江淮学院赴芜湖实践团队开展了他们的实践活动。该团队的实践主题为“节能环保”,由院团委指导老师周莹莹老师带队,共9名同学组成。2017年安徽大学专业排名,安徽大学招生重点优势专业目录
高考填报志愿时,安徽大学优势专业是广大高考考生和家长朋友们关心的问题,以下为大家整理出了安徽大学的重点专业和特色专业,可以算是安徽大学的优势专业了,希望对大家有所帮助。安徽大学优势专业由安徽大学历届学长学姐实名推荐:1、 英语 推荐指数: 4.8(515人推荐)
2、 计算机科学与技术 推荐指数: 4.8(387人推荐)
3、 金融学 推荐指数: 4.6(336人推荐)
4、 法学 推荐指数: 4.5(308人推荐)
5、 电气工程及其自动化 推荐指数: 4.7(305人推荐)
6、 电子信息工程 推荐指数: 4.8(113人推荐)
7、 汉语言文学 推荐指数: 4.8(110人推荐)
8、 自动化 推荐指数: 4.7(108人推荐)
9、 经济学 推荐指数: 4.6(104人推荐)
10、 国际经济与贸易 推荐指数: 4.3(96人推荐)
11、 通信工程 推荐指数: 4.7(95人推荐)
12、 会计学 推荐指数: 4.8(91人推荐)
13、 新闻学 推荐指数: 4.7(86人推荐)
14、 经济学类 推荐指数: 4.4(80人推荐)
15、 财务管理 推荐指数: 4.7(79人推荐)
16、 软件工程 推荐指数: 4.8(76人推荐)
17、 人力资源管理 推荐指数: 4.7(73人推荐)
18、 哲学 推荐指数: 4.0(72人推荐)
19、 财政学 推荐指数: 4.4(67人推荐)
20、 市场营销 推荐指数: 4.7(66人推荐)
安徽大学专业排名及分数线【理科】专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次金融学<td height="23" width="72" x:num="620623617理科一批英语<td height="23" width="72" x:num="615624613理科一批西班牙语<td height="23" width="72" x:num="614618610理科一批经济学<td height="23" width="72" x:num="613615603理科一批法学<td height="23" width="72" x:num="613622610理科一批国际经济与贸易<td height="46" width="72" x:num="612616610理科一批财政学<td height="23" width="72" x:num="611613610理科一批金融数学<td height="23" width="72" x:num="611623608理科一批新闻学<td height="23" width="72" x:num="611617608理科一批经济统计学<td height="46" width="72" x:num="610616608理科一批德语<td height="23" width="72" x:num="610611610理科一批日语<td height="23" width="72" x:num="610612608理科一批法语<td height="23" width="72" x:num="609609609理科一批俄语<td height="23" width="72" x:num="608610607理科一批编辑出版学<td height="46" width="72" x:num="607609606理科一批应用物理学<td height="46" width="72" x:num="607631602理科一批应用心理学<td height="46" width="72" x:num="607609605理科一批广播电视学<td height="46" width="72" x:num="606608604理科一批广告学<td height="23" width="72" x:num="606610604理科一批数学类<td height="23" width="72" x:num="606615603理科一批人文地理与城乡规划<td height="69" width="72" x:num="606609602理科一批知识产权<td height="23" width="72" x:num="605609602理科一批网络与新媒体<td height="46" width="72" x:num="605608603理科一批化学<td height="23" width="72" x:num="605623602理科一批应用化学<td height="23" width="72" x:num="605617602理科一批生物科学<td height="23" width="72" x:num="605612602理科一批生态学<td height="23" width="72" x:num="605615602理科一批应用统计学<td height="46" width="72" x:num="605616602理科一批地理信息科学<td height="46" width="72" x:num="604609602理科一批地质学<td height="23" width="72" x:num="604620602理科一批哲学<td height="23" width="72" x:num="603604602理科一批安徽大学专业排名及分数线【文科】专业名称年份平均分最高分最低分考生类别录取批次金融学<td height="23" width="72" x:num="639642637文科一批会计学<td height="23" width="72" x:num="639648637文科一批英语<td height="23" width="72" x:num="636646634文科一批财务管理<td height="23" width="72" x:num="636640634文科一批人文科学试验班<td height="46" width="72" x:num="634643629文科一批经济学<td height="23" width="72" x:num="634637633文科一批法学<td height="23" width="72" x:num="634641632文科一批财政学<td height="23" width="72" x:num="633638631文科一批国际经济与贸易<td height="46" width="72" x:num="633638632文科一批西班牙语<td height="23" width="72" x:num="633636631文科一批新闻学<td height="23" width="72" x:num="633641631文科一批工商管理<td height="23" width="72" x:num="633636632文科一批应用心理学<td height="46" width="72" x:num="632637630文科一批税收学<td height="23" width="72" x:num="631635630文科一批德语<td height="23" width="72" x:num="631633630文科一批法语<td height="23" width="72" x:num="631634629文科一批日语<td height="23" width="72" x:num="631633629文科一批汉语言文学<td height="46" width="72" x:num="630636628文科一批广告学<td height="23" width="72" x:num="630632628文科一批网络与新媒体<td height="46" width="72" x:num="630632628文科一批市场营销<td height="23" width="72" x:num="630632628文科一批人力资源管理<td height="46" width="72" x:num="630633629文科一批国际事务与国际关系<td height="69" width="72" x:num="629631624文科一批编辑出版学<td height="46" width="72" x:num="629634628文科一批公共管理类<td height="46" width="72" x:num="629632626文科一批政治学与行政学<td height="46" width="72" x:num="628632626文科一批社会学类<td height="23" width="72" x:num="628634626文科一批汉语国际教育<td height="46" width="72" x:num="628633626文科一批俄语<td height="23" width="72" x:num="628631627文科一批广播电视学<td height="46" width="72" x:num="628634626文科一批历史学<td height="23" width="72" x:num="628633626文科一批哲学<td height="23" width="72" x:num="627630623文科一批以上就是师达教育网为大家整理的安徽大学优势专业排名,供大家参考。
2015安徽省大学最佳专业排行榜…
转专业的类型及申请条件本细则适用于在校接受普通本科教育的全日制学生,具体类型及申请条件分列如下:(一)新生转专业新生入学报到注册后,符合当年招生章程规定的转专业考分及其他相关条件的学生可申请转专业。(二)定额转专业符合下列条件的学生可提交转专业申请,经考试选拔合格的在定额内办理转专业手续:1.第二学期的在校生;2.第一学期平均学分绩点排名在本年级、专业排前20%的学生(学生所选修学分不得低于人才培养方案的规定学分);3.选修课、必修课全部及格;4.通过转入专业所在院系的选拔、考核。…
安徽大学各省各专业录取分数线顺序:安徽&北京&甘肃&广东&广西&贵州&海南&河北&河南&黑龙江&湖北&吉林&湖南&江苏&江西&辽宁&内蒙古&山东&山西&陕西&上海&四川&新疆&云南&浙江&重庆…
&安徽大学特色专业汉语言文字学汉语言文字学学科,1983年开始培养硕士研究生,1998年增列为博士点,2002年被教育部评为国家重点学科,2009年设立博士后流动站。该学科是国家“211工程”三期重点建设的学科项目之一,设有“汉字研究及其应用”、“汉语史研究及其应用”、“现代汉语研究及其应用”等三个学科方向。现有教授10人,副教授7人,讲师10人,其中入选国家百千万人才1人,皖江学者特聘教授1人。该学科是国家级教学团队、校科研创新重点团队。该学科特聘教授家李家浩、张国宪先生以及兼职教授高岛谦一、朱歧祥先生等都是海内外汉..…
&&&&现在大学生就业形势越来越严峻,在填报志愿时,如果不是特别喜欢安徽大学某一专业的话,选一个安徽大学好就业的专业就显得尤为重要了,最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题,下面快车教育小编带来2016年安徽大学十大就业最好的专业,希望对您有帮助。安徽大学新生QQ群号:.安徽大学汽修专业…
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安徽大学江淮学院:专长生和特殊生可申请并经批准后转专业。...
安徽大学:1.我校为了保护考生的利益,有这么几种进校以后有再次选择专业的机会。第一是高分转专业,考生在本省一本控制线50分以上,进校以后两周之内,如果提出重新选择专业的话,学校可以.....
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名次学校名称类型2014全国排名办学类型与层次2014星级学科专业数办学类型办学层次合计6星级5星级4星级3星级1中国科学技术大学理工14中国研究型中国一流大学合肥工业大学理工68行业特.....
2014安徽省大学中国五星级以上学科专业学科类别学科门类一级学科学科专业星级学科专业层次学校名称2014综合排名办学类型办学层次自然科学理学地球物理学6星级中国学科专业中国科学技术大学14.....
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