小学生学习书法的好处与意义
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小学生学习书法的好处与意义=750) window.open('/attachment/Day__686940_abf94a.jpg?67');" style="max-width:750" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>750)this.width=750;" >　　1、小学阶段学生的课业负担比较轻，从生理上讲身体正在发育，这个时候抓书法（写字）教学，有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，对于学生升学来说还可以提高考试成绩：中、高考卷面字迹美观，可加分。
　　2、丰富知识：在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言，这样积累多了，可以提高自身的文化修养。　　3、培养观察力：汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，注意力要求相当集中。　　4、培养毅力：练习基本笔画时，一个单纯的笔画要写得规范，要反复写上几遍，几十遍，看到自己写的一个比一个更规范，一个比一个更进步，看到了希望，也就培养和激发了兴趣，持之以恒的练习中，毅力就养成了，这一过程就渗透了心理素质的培养。　　5、开阔视野、发展智力、开发潜力：在临写名人字帖、欣赏古帖过程中，对书法艺术这一领域的欣赏和鉴别能力也得到了提高，既开阔了视野，又发展了能力。　　6、继承和发扬祖国文化艺术遗产：中国历代书法家都是在前人的基础上，有所继承和发展。成名的代表人物和代表作各领风骚，各具特色，其内容博大精深，法度森严。学生在临习书帖时，耳濡目染，常受其熏陶，产生强烈的学习欲，进而养成酷爱书法艺术的兴趣，从而一代一代将书法艺术继承下去，发扬光大。　　其实，学习书法(写字)的好处并不仅仅在于“实用”，其更大的意义在于练习书法（写字）的过程，实际上就是陶冶情操、培养审美能力、提高文化修养的过程。对于每个人来说，学习文化知识的阶段是比较漫长的，幼儿园、小学、初中、高中、大学，在学习当中哪有不动笔写字的呢？尤其对于刚刚步入小学的小学生，更应该把写字基础打好，不良的书写习惯将会影响他的一生。因此小学阶段更应该严格要求，让小学生养成良好的书写习惯，打好基础，让他赢在起跑线。 ——柯桥.佳艺书画艺术培训=750) window.open('/attachment/Day__ab4ee65ab98a3.jpg?63');" style="max-width:750" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>750)this.width=750;" >　　柯桥.佳艺书画艺术培训，地址位于柯桥.瓜渚湖畔西岸公园——嘉里花园。“让书画成为我们的好朋友 快乐的学书画”这是本中心教学理念，主要采取小班化教学方法，发掘学生最大的潜力与特点 去合理的安排课程内容上课时间可自由选择安排 或固定安排学习时间 可让不同特点的学生发挥他们最佳的潜力。　　本中心专业教师均为科班出身，有较强的书画教学实践能力，良好的课堂表达水平，创办以来先后在册学员数百人，通过本中心专业化授教学员专业水平有明显的提高，先后获得省、市各级赛事众多奖项，中心学员书画等级考试100%
很好的话题
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书法练练倒是好的，小时候不喜欢练，现在就觉得自己的字差了。。。。。。。
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回 1楼(指间风情) 的帖子
:书法练练倒是好的，小时候不喜欢练，现在就觉得自己的字差了。。。。。。。[表情]  ( 21:19) 我倒是想练，一直没练好
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回 2楼(七哥) 的帖子
:我倒是想练，一直没练好 ( 21:39) 七哥谦虚了吧，你的字叫没练好，那我不是属于不会写字？？？
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我错过了小学阶段，打算等老了去学，现在还没有到老年
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Re:回 2楼(七哥) 的帖子
:七哥谦虚了吧，你的字叫没练好，那我不是属于不会写字？？？
字写得好的人，考试分数比同等水平的要高几分呢……
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&& 欢迎大家多多交流，也欢迎各位前来参观、学习
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字如其人，所以写字蛮重要的
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如一笔划从头至尾之种种动作，必须一瞬间迅速写成，点画才能有神气。大部分笔划的书写必须以十分振迅的速度写成，点画才能有生机、有神韵。在初学阶段即要有这样的认识了解。点画用笔若失去速度节奏就违背了自然书写之道，所写的点画必然生硬刻板，这样，在临习时为了写像点画、字形，却忽略了果断迅捷。
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喜欢硬笔字
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回 第10楼(路@漫漫)的帖子
:毛笔好，硬笑自然会好，从硬笔练起，毛笔不一定好。&( 20:58)&非常有道理，就不做多阐述。
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毛笔好，硬笔自然会好，从硬笔练起，毛笔不一定好。现实不是这样的，有些孩子能写好毛笔字，但作业里的字写的一塌糊涂。硬笔字和毛笔字在字形上是相通的，但具体在写得时候还是有所不同的，握笔的方法就不同，运笔动作上也有区别。学习硬笔字对学毛笔字有很大帮助。
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本中心2013春季班顺利开课，部分课程（周日班）尚有名额，欢迎前来参观、试学。 地址：柯桥 湖西路 嘉里花园居委楼电话：&&&& QQ：
=750) window.open('/attachment/Day__b00f6e2b41b1.jpg?15');" style="max-width:750" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>750)this.width=750;" >
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在这个科技时代，越来越觉得“书法”的重要性！一手好字俨然成为了好的外交工具，呵呵！
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回 15楼(·殇、) 的帖子
:在这个科技时代，越来越觉得“书法”的重要性！一手好字俨然成为了好的外交工具，呵呵！[表情] [表情]  ( 20:28) 是的，欢迎前来参观、试学！地址：柯桥 湖西路 嘉里花园居委楼电话：&&&&QQ：
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书法能让小孩子静下心来，不错
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以后书法必修了
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书法成为中小学必须课程势在必行，绍兴这块已经做的很棒了，无愧“书法之乡”，当然这需要保持及积极创建良好的氛围。
=750) window.open('/attachment/Day__e2f5c1c9ec657f.jpg?15');" style="max-width:750" onload="if(is_ie6&&this.offsetWidth>750)this.width=750;" >
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回 11楼(柯桥佳艺书画) 的帖子
:[表情]非常有道理，就不做多阐述。 ( 09:41) 我也听说是这样子的，可是我儿子的毛笔练了好几年了，算是有所进步的，可是硬笔还是让我头痛，唉
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小学生几岁学书法比较好呢？一年级的可以学么？
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打算三年级去学
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回 21楼(kin毛毛) 的帖子
:小学生几岁学书法比较好呢？一年级的可以学么？ ( 12:29) 这个也是因人而异的，但是一般建议孩子小点的学习书法家长、老师对于要求是要放低些的，让孩子如何在熟悉中喜欢书法这才是关键。
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回 20楼(世禾天天托管) 的帖子
:我也听说是这样子的，可是我儿子的毛笔练了好几年了，算是有所进步的，可是硬笔还是让我头痛，唉 ( 19:37) 不用着急，以后他对字的形体意识一定比其他孩子要强！学习书法贵在坚持。
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回 24楼(柯桥佳艺书画) 的帖子
:不用着急，以后他对字的形体意识一定比其他孩子要强！学习书法贵在坚持。&( 10:10)&原来如此，那我得让他继续，谢谢啦
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回 10楼(路@漫漫) 的帖子
:毛笔好，硬笑自然会好，从硬笔练起，毛笔不一定好。&( 20:58)&真的假的，说的那么肯定，我有个朋友小孩子刚好相反的，毛笔字写的很好，硬笔字就写不好。看来都是个例
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回 27楼(路@漫漫) 的帖子
:田蕴章讲的。可以百度 ( 19:43) 网上有很多类似这样的评论，虽然话说的绝对总有个异，但的确是学毛笔（软笔）字对于字形的把控和整体的篇章处理上有较大的帮助。
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回 25楼(小宇妈妈8829) 的帖子
:真的假的，说的那么肯定，我有个朋友小孩子刚好相反的，毛笔字写的很好，硬笔字就写不好。看来都是个例 ( 13:36) 多年教学实践证明 此说法并非那么肯定，如果一定说道硬笔和毛笔的学习&&我倒觉得年龄不同/年级不同所针对的方向亦有所不同，在同等状态下还是要多问下孩子的兴趣，这个很重要
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见字如见人
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有一点是家长们要知道的，就是如果决定练毛笔了就让孩子一直练下去，短时间练一下很容易把字练坏，反而起到不好的效果
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