去日本留学前必须要了解的几大点!
国公立和私立学校有什么区别?是不是国公立的比较好?
有区别，但是区别不在于教学质量和学历认证上。认为国公立大学好，私立大学不好，这是国内人们普遍的一个错误认识。日本的私立大学大多是由很有实力的财团创建的，无论学校软件硬件方面都不输给国公立，甚至很多比国公立要强。在世界大学排名榜上很多私立大学也名列前茅，比如：早稻田大学、庆应大学等都是人们耳熟能详的老牌名校。只是国公立大学的学费更加便宜。
日本学校的学历在中国都被承认吗?
在日本的学校毕业后要在日本做学历认证和归国人员证明，可以跟同学们一起去办，回国后在中国教育部办理学历认证就可以了，程序非常简单，学生需要提前查好需要带的材料，然后直接去办理就行。
读研究生需要过日语几级，对英语水平有要求吗?
根据自己的日语水平和将要就读的学校而定。一般来说英文授课的课程不要求日语成绩，但是建议大家学一定的日语，这样在日本生活障碍会比较小。而大学院及研究生对于日语水平要求较高，一般来说文科和商科要求N1及以上，理工科要求N2及以上。而大多数的国公立大学及部分私立大学会要求学生提交托福成绩，所以为了提高留学的成功率建议大家去考托福，一些学校的修士考试中，学生可以直接提交托福成绩，不用参加外语考试。而现在有一些学校和专业或者是导师在接受学生的时候会参考学生的大学成绩，因此如果要考名校，大学成绩是一个参考条件.
日本的饮食怎样?留学生过去会适应吗?
日本料理非常讲究保持食物的原味，不提倡加入过多调料，以清淡为主。对菜肴的配色尤其有着很高的要求，不但使用各式各样非常精致的盛器来装食物，对食物的形状、排列、颜色搭配也都有很细腻的考虑。日本的饮食以清淡为主，刺激性较少，也比较习惯生食。如果是肠胃不好不能吃生食或者口味偏好浓重的人，可以自带一些喜欢的调味料入国。日本有很多方便又健康的食品，即使完全不会做饭也不用担心。此外，西餐、中国餐点一般也很普及，在日本可以品尝到丰富多样的餐食。
留学以后可以在日本就职吗?
根据日本厚生省和“入国管理局”的规定，外国留学生在日本的学校毕业以后，都可以选择留日工作，并可以获得3个月至半年的特别延长用于找工作的短期滞留签证。而且日本由于少子化社会现状和产业、贸易特点，对于留学生选择留日工作持欢迎态度。且日本失业率比较低，留学生只要语言过关且有一定的专业基础，在日本实现就职可能性还是非常大的。
日本的交通如何?出行是否方便?
日本的交通很发达，全国各地都有新干线或者JR铁路连接，飞机航班也很多。市内交通以地铁和巴士为主，东京地铁非常发达，去任何地方都很方便，留学生可以申请月票，这样出行费用会优惠很多。
中日关系紧张，去日本安全吗?
日本是一个治安非常好的国家，每天固定时间会有警察在校区开车巡逻，在日本不会有小偷偷东西，很多留学生，包括老师自己在日间也有不小心丢手机的事情发生，但是被人捡到后都被送到了当地的事务所。日本人不关心政治，比起政治问题他们更关心自己过得好不好。日本不喜欢中国人的地方在于中国人在国外乱扔垃圾，公共场所大声喧哗，影响到了国民的正常生活。只要你遵守法律不在日本出现不文明现象，日本人会对你很友好的。尤其是日本的老奶奶们都非常的和蔼可亲。
赴日直接读研究生还是先读语言学校?
研究生可以和日本学生在一起学习生活，可以更深入的了解日本文化。同时可以享受大学校园中的完善的教育设施，比如图书馆，体育馆，食堂，宿舍等等。研究生熟悉校园环境，同时也有更多的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。如果在老师的准许下，预科期间也可以旁听一些学部或者大学院的课程，有利于学生在毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。
而语言学校的招生标准比较低，通常有200学时的学习程度就可以进入。语言学校学习期间通常三个月进行一次考核分班，分班后学生可以阶段性的扎实的学习日本语。同时，学校有专门针对于日本语能力考试、留学生试验考试等等有针对性的考试辅导课程。
无论是直接读研究生，还是先读语言学校，都是各有优劣势的，没有绝对的好和坏之分。在做选择的时候，最好是多从自身条件出发，选择最适合自己的留学方案，而不是人云亦云。最重要的是，无论选择什么，都要去努力学习，否则做哪种选择的结果都不会理想。
申请日本留学，是不是要等毕业后再申请?
中国有句话，宜早不宜迟。不管是申请语言学校，还是申请研究生，都建议尽可能早的准备，早准备早成功。
先是语言学校，语言学校的申请要提前，办理周期最快也要三个月。但这不意味着，提前三个月就够了。因为选校、办材料、递交材料、审核材料都需要花费相当长的时间。一般语言学校是提前3到5个月把学生所有材料递交入馆。
其次是研究生，申请研究生一般建议都是提前一年开始联系教授。比如你申请17年10月份入学，那么你需要在10月份左右开始联系教授。特别是现在期望去日本留学的人越来越多，竞争也很激烈。如果晚申请的话，教授的研究室很可能就招满了，而错失申上理想院校的良机。
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日语咨询网站你正在使用的浏览器版本过低，将不能正常浏览和使用知乎。先介绍一下我学习日语的经历。
首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三级水平，但公司老板说我足有二级。
在那里没呆多久，跳到现在的公司。被派到日本出差不到一年，再回国时日语已经属于公司数一数二的级别了。2004年还是2006年时公司强制考J.Test，得800分。险得一个B级。
前年还是去年的，公司引进，又是强制考试，我成为公司中第一个得了10级的人。（10级是JSST的最高级。）目前的公司是一个人数近万的跨国公司。现在在日本出差中，五年前日常对话已经不会暴露外国人身份了。比一些一直待在日本10年以上的人日语好。
作为一个短期内将日语学得还算不错的人，希望能给你一些建议。
首先，你的学习目的是什么？
我当年是什么不会先到了日本，有生存危机，所以学习速度很快。后来对日语学习有了兴趣，速度也没减慢下来。如果你没有类似强度的动力和兴趣，恐怕很难有类似的成绩。另外，如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。
所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。
如果你有足够的毅力坚持到看懂动漫，那我建议你不要管什么二级三级的，只管自己能看懂多少。当有一天你感觉自己看片不用字幕的时候，随便去考场溜达溜达，你会发现什么级都是浮云。嘿！一不小心都过了，气死那些拼命要考级的人。
现在假设你有清晰地目标和动力，第二个问题是你希望下多少工夫？
我有一套方法可以很快提高，但很累。就个人经验，持续两个小时以上几乎是不可能的。持续四个小时之后如果不睡觉，大脑就不转了，而且会很饿。如果没有这个效果，说明方法没用对。
你如果觉得自己能忍受得了这个强度，继续往下看。否则，还是将精力先放到其他更有意义的事情上。或者听某些人的，相信日语很难，然后一辈子学不精。
上面的问题你都自认为没问题，并且愿意在日语上下功夫，下面我要先澄清几个日语学习的误区。
1. 语言学习是个长期的过程，短期提高不可能。这是个典型的误解，都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程，一般一周也上不了几次外语课，自然多年看不到多少进步。如果你真想学，就保证你的每天三小时，周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累死人的方法。二级相当的能力的话，保证半年过关。
2. 中国人学日语有优势，很多汉字不用学就会了。这是导致中国人前期貌似学得快，后期反而赶不上欧美人的主要原因之一。日语是另一个语言，虽然很多汉字来自中国，但从读音到意义已经有了很大的变化。你一定要重新学。一个汉字不会读，那是你不会的单词，而不是看懂意思即可。你想想你看动画片，从角色嘴里出来的哪个有汉字的字形，还不都是读音？所以，除了汉字书写可以偷懒以外，其他都要从头学。同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。違和感永远是读いわかん，绝对不是违和感。记不住这一条，我保证你学到某个阶段就开始学不动了或者听力、口语一塌糊涂。
3. 单词难还是语法难？我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。
4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词 （忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。
5. 听力口语不好学，初级先学读写，等学高级时再补听力和口语这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的？听说的记忆绝对比读写有优势。而且你的学习目的之一是为了看动画片，只要跟日本小孩一样听懂了，不会写字都没关系。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了（只要你不是五音不全）。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。
6. 一个单词多个意思，会一个意思也算这个单词会。这一点我也不同意，作为程序员设计数据库的时候，如果有这种一对多的情况，大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思，另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。
7. 初级找个一般的老师教一教，高级的时候得好好找个外教。我的想法正相反。如果可能的话，最好在最开始学习时找个好老师或者外教。把最正确的发音学到手，后面有一定水平了，自学就行。遇到难点上网找母语的日本人问问，基本没什么解决不了的。至于去哪里问，我后面会介绍。
8. 日语发音没有四声，差不多就行。这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要，有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前，打个招呼，唠几句家常，发音很标准，你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常，但你不会想那么多。另一个老外，同样打个招呼，唠几句家常，发音很糟糕， 哪怕他天文地理的单词都知道，你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要，切记要在最开始就掌握。后期去补是很难纠正的。
9. 外语学习是死记硬背的活，只要死记就好了，不需要动脑筋思考。这一点我在有了自己的看法之后，曾经与大连外国语学院的一位颇有见地的日语老师讨论过这个问题（这老师刚好是我一个亲戚）。我们一致认为，外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。我本人就经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记，大大减少了记忆量，自然效率也就提高了。单词也是，很多单词之间其实是有联系的，尤其是了解一些日语的发展历史，可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的，还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人，理解得越深记忆得越牢，多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之，学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背，必须活学活用，多动脑思考。
接下来说一下我那个效率高，容易累的学习方法。
其实，在我总结出自己的快速日语学习法并学习了好一段时间之后，回国看到了钟道隆的逆向英语学习法。我的方法之一跟他的基本一致，就是听写！
具体做法如下：
首先，找一本教材，必须是带磁带或者CD的。我的推荐教材是《大家的日本语》（みんなの日本語），初级分为上下两部分，每部分都有本册和指导用书两本。本册里全是日语，指导用书里有单词表、中文说明等内容。
之所以推荐这套教材是因为它是日本人编的教材。人非圣贤孰能无过，编教材的人也一样。但是如果犯错误了，日本人编教材犯的错误是日本人会犯的错误。今后你因此在日本人面前犯错了，那是他们自己都会犯的错误，他们不会因此觉得你的日语水平不足。但中国人编的教材犯的错误就可能是在日本人看来很奇怪的错误，到时候你因此犯错了，日本人就会觉得你的日语不行，居然犯了很奇怪的错误。
当然，教材的选择因人而异，你完全可以不用我推荐的教材，自行选择。选适合自己的教材的一个标准就是看了之后能看进去，能学进去，不会越看头越大。如果你学不进去，哪怕一点错误没有的教材也只是摆设，没有任何作用了。只要你学进 去了，千百个错误，今后你自然会在某个时刻知道。就像我给别人讲课的时候说过的：我不怕给你们讲错了，因为如果我讲错的东西你们没用到，那错不错没有关系；假如我讲错的东西，你们今后用到了，那么错一次你自然就知道错了，也就能纠正了。弄一个复读机或者复读软件。可以自己设定复读位置的更好，没有就自己手动将就一下。
如果具有对录音分解记忆的功能就最好不过了，背单词的时候很有用。不过貌似很难找吧……每开始一课的时候，首先不要看课文，先看课后的单词和语法说明。如果你使用《大家的日本语》，就相当于只看指导用书，不看本册。当然指导用书也是不看后面的课文翻译。把单词和语法先背下来。背单词的时候要听着录音背。
最初，先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。然后，把书扣过去，只听录音，放一个单词停顿一下，写下来，同时在脑子里回忆意思。这个过程里肯定有写不出来的和咬不准的，把这些空出来。另外还有听了很陌生，但是根据读音多少能猜着写出来的，尽量写，这种一般是无法回忆出意思的，所以要标记上意思不会。
所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。
对当课的所有单词重复以上过程，直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率，后期对很熟练的可以不写。最终希望可以在录音正常播放速度下，对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。
上述都没问题后，看意思回想日语单词，并大声读出来。为了提高口语，你也可以在第一步里一边听一边大声朗读。这里同意疯狂英语的思想，大声朗读效果好。更建议录音比对纠正发音。不过这一点对设备等要求比较高，我没怎么用过。
最后，背单词最重要的一点就是对抗遗忘。遗忘是人类对自己大脑的一种保护措施，对不经常重复使用的东西的遗忘是必然的。所以忘记背过的单词时没必要沮丧或者 丧失信心，反倒是你如果有单词不忘应该高兴，至少说明你比我脑子好。对抗遗忘的办法，最好的是按照遗忘曲线规律来反复记忆单词，但是那个曲线实在是难以掌握，所以我的简便策略是每周末把本周学过的所有单词重新检查一遍，检查方法就是听写并回想意思。遇到不能很快（一秒以内）回忆出意思的，单独拿出来列一个 单词表。下周复习时将这部分单词与下周新学的单词一起复习。复习两次都没问题的，就可以从这个记不住的表里去掉了。这个单独的遗忘单词表的录音通常不太容 易凑齐，这种情况就只能看字形回想意思和看意思回想写法了。
除此之外，在后面步骤中如果发现因为单词的遗忘引起的听些问题，也随时将单词加入这个遗忘单词表，并用上面的方法进行复习。总之这个遗忘单词表维护好了可以很大程度提高背单词的效率。单词和语法都没问题后，开始听写课文。至此，仍然不需要打开教材的课文部分或者《大家的日本语》的本册。
听写课文是整个方法中最重要的一个环节。首先，第一次不要停顿，连续听完一句话或者一段话。最初听的时候应该会出现如下几种情况：1. 大意能听懂，细节不清楚2. 部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来3. 完全听不懂
对大意能听懂，细节不清楚的，不需要反复去听，根据自己理解的大意和掌握的单词和语法重新造句。把句子造好之后，再听录音去检查自己造句造的对不对。这时候 可能有些部分发现不对劲，怎么看都觉得自己写的跟听到的不一样。对这部分反复听，或者使用复读机或软件的功能减速听。直到改对劲了为止。
对部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来的，先把能听懂的部分写出来，对听不出来的部分反复听，实在不行减速听。这时候可能听不懂，但是大概知道是什么音，那就试着根据音把假名写出来，有时写出来就想起来了。想不起来也可以提高听假名的准确度。经常看到有些字幕组翻译的字幕出错，就是因为听假名的精确度不够高产生的误听错误。
对完全听不懂的，只能继续反复听，直到它变成了前面两种中的某一种。上面提到的“反复听”如果对同一个东西听了不到50次，建议不要放弃，继续坚持。打开书对照听写内容。这一步很重要，话说三分在写七分在改。这里不是简单地看一下哪句写对了哪句写错了就完事儿的。而要仔细分析自己错误的原因。
如果因为单词没记熟，刚才说过，把单词追加到遗忘单词表里，日后复习。如果因为语法没掌握，再回头学习一下语法，实在理解不了，找个老师问问。网上问答的答案请自行注意甄别，有些是半瓶醋乱写，真不知道说什么好。达到一定水平后可以到日文网站去问日本人，还是那句话，日本人给你的答案，即便是错的也是日本人常犯的错误，你犯了不影响水平。如果单纯听错了，把那句话找出来反复听，直到听明白了为止。这里没有反复次数上限。比如一些例如していただきます之类比较长的固定用法，一开始确实很难辨别清楚。只能慢慢把耳朵磨出来。
有时会遇到怎么听都觉得录音的发音不像书上的文字，在录音质量（网上下载的有些音质真不行，所以建议使用正版教材）可以保证的前提下，抱着录音一定是正确的 的想法去让自己的耳朵记住这种字形的发音就是录音那样的。如果对同一种表现有很多录音可以参考，多听一些也是个不错的办法。完成上述步骤后，基本这一课里那些部分已经掌握了，哪些部分还有缺陷自己心里已经有数了，对有缺陷的部分设法补上。
最后，把课后练习题一丝不苟地做一遍。别看这那些单纯的单词替换练习简单，正是那些简单的练习可以让你对学过的内容进行巩固熟练。同样，对练习题也是对照答案的时候不是简单地判断对错，而是要搞清楚自己为什么会错，错在哪里。永远不要用一句自己马虎了敷衍掉任何一个错误，因为马虎正是是不熟练的表现。把自己 的错误记录总结下来，每周复习的时候都看看。
以上是听写的具体操作方法。
我刚才说过，听写是方法之一，另一个方法就是写作文。
刚开始两个星期可能不太容易写出什么成型的东西，两个星期之后建议至少每周写一篇。因为是学习语言，我们不需要什么文采，哪怕流水账，也要坚持写下去。写的时候尽量去写自己想写的，而不是只写自己能写的。遇到不会的单词和想用的语法，去拿中日辞典查，然后大胆地用。有可能用错了，不过没关系，因为有人会给你改的。你现在该问了：谁给改呢？现在我就给你介绍一个语言学习者的好朋友：
这是一个用外语写作文，然后有那个国家的人来帮你改的网站。作文都写在那里，会有热心的日本人来给你改。为了让更多的人来帮你改，你也适当地得去改一改他们写的中文。一般来说，看到他们的中文，你会慢慢对自己的日语水平信心大增的。还是那句话，三分在写七分在改。
有人给你改了，不是看一眼就完，要追究原因，想一想为什么自己的写法不对，为什么对方给你改了。有时实在想不明白了，也可以直接评论或者私信问对方。由此还可以交一些日本朋友。在作文中被改过的单词，如果你觉得是自己用得到的，记下来。找一本标有音调的辞典，查一查发音是什么，自己把发音也记住。
另外，如果交到了不错的日本朋友，可以去装一个skype，跟对方约好语音交谈。如果对方是学中文的，这次用日语，下次用中文。做个语言朋友。一来二去搞个异国恋也不是完全不可能的嘛……
关于听写，最初因为掌握的知识和词汇都比较少，可能课本是最好的听写材料。当你达到一定水平后，就可以开始试着听写动画片、日剧的内容。网上为了听写貌似也有不少高人听完之后的台词，你听完了可以拿来对照。但不要全信网上的台词，因为他们听的也不一定就正确。要自己仔细甄别，实在不行找个日本人帮忙听一下。（日本人在哪里？上面不是说你已经有了语言朋友了嘛。）
另外，如果没有语言环境，即便是能顺利听写出来的内容，也会随着时间的推移渐渐遗忘。你可以考虑利用通勤或者等待时间，带个mp3在身上，反复放听过的内容，让耳朵多接触日语，从而适应它。只要注意别过于投入坐车坐过站就行。
最后，说一点最最最重要的。
就是一定要不断地鼓励自己。不管别人说什么，你有一点成就都是你很了不起的证明。比如某一天单词听了十次就都记住了，成就一件！某天有句话一次就听写下来了，绝对是大成就一件！你如果不嫌麻烦，自己给自己做几个勋章，慢慢贴着。隔段时间看看自己得了那么多勋章会很有满足感的，也会很有继续学下去的动力。犹如龟兔赛跑，学习的路上没有笨蛋。无论进度多么慢，只要不停下来都是好汉。只有中断的人才是笨蛋！
上面，我一直在建议不要单纯为了考级来学习，那么考级有什么用？为什么那么多人去考级？考级的一个作用是在你不知道自己水平多高的时候，用来自我检验；另一个作用是让无法直接衡量你能力的人了解你的能力。前一个作用，其实也不必去参加正式考试。自己找几套模拟题，严格按照考试要求做一做也就行了。后一个作用，也完全没必要为了考试突击复习，弄出一个“虚假”的成绩。是的，突击复习后考试的成绩就是虚假的成绩，因为那不代表你的真实能力。
为了说明考级，这里说一个找工作的例子。例如某公司招人，要求日语一级。有A、B两个人去应聘。由于公司里没有日语好的人能来直接面试，对日语水平只能看证。A是真实有实力，随便去考场溜达一圈拿到的证；B是参加考级班应试突击，靠押题押中了考出来的证。因为日语水平从证件上看一样，都被公司录取了。进公司后，要做的工作是要直接去跟日本人打交道，谈业务。A因为有实力，自然做来游刃有余，不用加班费力就把业务谈得很好，客户评价也高。自然在公司里各方面 评价待遇都不错，业余生活也不影响。B因为只有个证，真遇到日本人顿时傻眼，出现很多因为语言问题导致的误会，延误工期或合同内容与公司本意不符，为了尽量少出差错，只能自己不断加班，虽然如此，客户因为沟通不畅还是频频投诉。B自然在公司生存艰难，个人心情和生活也难保不受牵连。或许一个和B水平差不多的C，最初没有日语证，去了一个稍差的公司，但因为能力可以胜任，做着也是心情舒畅，业余时间还可以继续补补日语，过几年跳到B所在公司，保不准还成了B的上司。所以，拿一个与自己能力不符的证明在身上，只会成为你的包袱和累赘，不会给你带来任何好处。但考级试题的题目在一定程度上会对很多知识点进行覆盖，作为对自己知识的查漏补缺，拿来利用一下倒也是不错的学习工具。
一举拿下能力考：　　
当然，以上的结论和方法都是我个人的经验，不见得放之四海而皆准。你一定可以根据自己的情况找到最适合自己的高效学习方法！不过，提醒一点，没有不出力就有回报的方法。但是有充满乐趣，出力了但不痛苦的方法。
祝你学习成功！
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>日本留学：你必须知道的日语等级考试（JLPT）详情
来源：互联网
日本留学：你必须知道的日语等级考试（JLPT）详情
申请 语言考试 JLPT语言考试 JLPT等级认定标准
摘 要日本语能力测试(JLPT)是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。那么JLPT考试科目有哪些，试题构成的情况是怎样的，等级认定标准又是什么呢？快跟新通小编一起来看看吧。
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每年有众多同学申请去，去往往要求达到一定的日语等级，即JLPT。那么同学们了解JLPT是什么吗？快跟新通小编一起来看看吧。
日本语能力测试(JLPT/The Japanese-Language Proficiency Test)是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。&
【考试科目与试题构成】
考试日期：每年7月5日；每年12月6日。
考试城市：每年7月5日的是在日本45个都道府县，海外28个国家及地区，115个城市；每年12月6日的是在45个都道府县，海外65个国家及地区，210个城市。
【考试科目与考试时间】
※考试时间根据情况会有变更。另外，&听力&根据考题录音的长短不同，考试时间会相应有所变化。&
【试题构成】
将各个考试科目的试题，按照所要测试的能力类别汇总在一起，称为&大题&。各道大题包含多道小题。大题的测试目标按等级设定。
日本语能力测试有N1、N2、N3、N4、N5五个级别。最低的等级是N5，最高的等级是N1。
在N4和N5中，主要测试考生对在课堂学习的基础日语能够理解多少。在N1和N2中，测试考生对现实生活广泛场景的日语能够理解多少。另外，N3是N4、N5向N1、N2的过渡等级。。
日本语能力测试的等级认定标准体现在&读&、&听&等语言行为中，如下表所示。虽然，该表中尚未提及，但为了实现这些语言行为，也需要具备相应的文字、词汇和语法等语言知识。
【日本语能力测试的等级认定标准】
【报名工作】
步骤1、阅读报名须知
步骤2、用户注册
如果考生首次来到日本语能力测试报名网站报名，还没有进行用户注册，请在页面上选&点这里注册&。用户注册时，要求考生填写本人的姓名、性别、生日、证件类型和证件号，以及电话号码、手机号码和电子邮件信箱地址等联络信息，还要求考生填写自己随意定义并可以牢记的密码。考生填写个人信息后，还必须在&验证码&栏目处填入右边图形显示的大写字母。
(1)证件号和密码将作为考生再次登录报名系统(进行查询或修改部分信息)的密码。请考生牢记并慎重保管。
(2)中国考生姓名的汉语拼音和生日将打印在考试资料和证书上。请注意您的中文姓名应严格按照《新华字典》的规范正确拼写。
(3)上传电子照片。
照片要求：本人在6个月内标准护照照片电子格式文件 尺寸：宽3cm，高4cm 正面免冠，包括整体头部，确认本人的脸部清晰，黑白或彩色照片均可
技术规格：
格式：JPG/JPEG 文件大小：6KB到100KB之间 考生可携带移动存储设备(U盘，移动硬盘等)到附近照相馆，请工作人员按照以上规格为您拍摄电子格式的护照照片，并把电子照片文件存储在您的移动存储设备中。然后自己登录报名网站，点击&上传电子照片&后，进入电子照片上传系统，选择存储在您的移动存储设备中的电子照片文件，根据网站提示，完成照片上传。注意：电子照片只可上传一次。
步骤3、选择考试级别和考点
在考生进行用户注册后，或仍然没有预定任何座位时，将被导入此页面。
选择级别：选择级别页面将显示日本语能力测试的四个级别以及每个级别对应的报名开始时间和截止时间。考生通过点击&下一步（选择考点）&按钮选定级别并进入到选择考点页面。
请注意：各个级别报名开通时间可能不同，如果&下一步（选择考点）&按钮处于非激活状态，则该级别报名未开通或已经停止。
选择考点：选择考点页面将显示考生选定级别的所有考点名称、状态和对应的&预定座位&按钮。考生按照自己的意愿通过点击&预定&按钮预定座位。如果考点状态为&名额已满&，则&预定&按钮为非激活状态，该考点不能预定座位。
(1) 考生在预定座位后，须在24小时之内完成下一步(步骤4填写报名表)，否则，预定的座位将被系统自动取消供其他考生预定。
(2) 在报名期间，如果考点状态为&名额已满&，并不意味着该考点在报名截止前肯定不再有名额，系统对于已经预定座位的考生在过期未交费、取消预定和换考点的情况下将释放其预定的座位，供其他考生预定。
步骤4、填写报名表
考生预定完座位后将被直接导入填写报名表页面。预定座位后离开报名系统的考生重新登录后也可通过选择填写报名表进入此页面。考生应按页面各项要求填写，所填信息须真实、准确、完整，否则系统将拒绝接受您提交的信息。考生姓名、生日及证件号码等信息已从考生用户注册信息中导入，考生不必再次填写，也不能改动。
步骤5、交纳考费
日本语能力测试的考试费为人民币350元，同时网上银行转账手续费2元，共352元。
通过中国工商银行或中国招商银行的网上支付系统交纳考费。
从预定座位开始，考生必须在三天内完成网上支付。逾期未支付考费的，报名系统将自动取消考生预定的座位。
交费的规定
日本语能力测试网上报名系统确认考生交纳的考费后，
（1）考生因故不参加考试的，不返还考费；
（2）报名截止日前，其他考点如有座位，考生可以免费更换考点一次；
（3）考生不得更改考试级别、证件类型和号码、姓名及出生日期；
（4）因报名时提交个人信息错误导致不能领取准考证和不能考试的，不返还考费。
步骤6、打印准考证
考生在考试前夕(以教育部考试中心规定的时间为准)自行登录报名网站打印准考证。
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