材料作文：近年来，大学生的就业问题日渐突出，有人说，考上大学，不再意味着命运的改变，_作文习作_中学资源网
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材料作文：近年来，大学生的就业问题日渐突出，有人说，考上大学，不再意味着命运的改变，
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材料作文：近年来，大学生的就业问题日渐突出，有人说，考上大学，不再意味着命运的改变，
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 9:03:08
，却是标准的“自由恋爱”，大多情况下都是双方你情我愿两情相悦才会最终“结合”，那个幸福指数更高还用对比吗？
更重要的是，大家千万不要忘了“生于忧患而死于安乐”的古训。在大学生被视为“天之骄子”，属于“稀缺人才”，被各种用人单位争着抢着聘用的年代里，产生了多少眼高手低或名不副实的大学生？“进了大学就进了保险柜”、“考上大学等于越过龙门”等观念曾在很多年内影响着一代又一代年轻人，甚至让很多人把高考视作了古代的“科举”。有些人觉得只要跨过独木桥就算是“功成名就”，甚至可以刀枪入库马放南山了，酿成了一幕幕现代版“伤仲永”的悲剧。而随着“就业难”情况的出现，哪个大学生还敢在四年大学生涯里不努力强化自己各方面的技能？谁还敢视进入大学门槛就意味着一辈子无忧？当大学生们纷纷低下高昂的头颅，认真看待自己脚下的道路，对他们自己，对他们的家庭，对整个社会，不都是一件好事吗？
优胜劣汰是自然界的规律，某种程度上也是人类文明社会选拔人才的应有机制。“就业难”的问题固然要从国家和社会层面加以改善和解决，但梦想着回到大学生一毕业就有好工作等着的时代，显然是不切实际的。可以预见的是，随着高校教育越来越普及，大学生们的就业可能会越来越“难”。与其躺在床上“想当年”，或者一天花上绝大部分精力抱怨和埋怨，不如抓紧时间在大学期间充实自我，让自己在同龄人中处于相对领跑的位置，到时候“就业难”自然与你无关。
所以说，换个角度来看的话，郑校长的“大学生就业就该难”可谓话糙理不糙。其深层次的涵义在于，这样的竞争状态有利于督促年轻人更加上进，就好比在大学生云集的“鱼池”中丢入了“就业难”这一尾“鲶鱼”。最后送所有大学生们一句经典老歌中的歌词――不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功！经历过“就业难”的风风雨雨，只要你够强大，何愁不见到出人头地后的绝美彩虹挂在你的天空中？
试题分析：
命题意图：在上个世纪90年代以前，一个人考上大学即意味着获得了保证生活无忧的“铁饭碗”，农村孩子考上大 学更被形容为“鲤鱼跳龙门”；如今，大学生毕业后，却不得不面对残酷的市场竞争，在很多农村地区，大学生就业难的现实对中学生及其父母产生了反向示范作用，“读书无用论”占有很大市场。“知识改变命运”，这个广泛宣传并被接受的理念，也受&&&[2]&&
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上大学也许无法改变你的命运？那知识可以吗？
在中国，能让我们举国瞩目的日子，除了节日，大概就是高考。
每年 6 月开始的这几天里，不出门的随便刷一下社交媒体上的段子、文章，出门的稍微留意一下街上的交通，都知道这话说的不假。
虽然都是举国瞩目的日子，但高考可没节日那么喜庆，取而代之的是紧张带来的大量肾上腺素。特别是对于那些有考生的家庭来说，高考是一局定输赢、事关孩子人生、甚至家族命运的重大事件，从这个意义上来说，年年都过的节日根本不能相提并论。
被媒体封为“亚洲最大高考工厂”的毛坦厂中学，每年高考前夕都会迎来一个特殊的日子，“送考节”。有关万人送考大军的报道年年都会在高考期间出现在各大媒体平台上。
纪录片《高考》
毛中被当地居民称作“畸形的航空母舰”，衡水中学的军事化管理被网友指责“反人性”，到底为什么人们会把高考看得这么重要？
自一千三百多年前科举制被实行以来，这种通过统一考试选拔人才（官吏）的方式就一直被世人视为打破血缘世袭和世族垄断，让社会中下层有能力的读书人进入社会上层的一种阶级上升机制。
封建社会被推翻以后，我们引进了西方的学校考试制度，依靠传统的思维和价值以及现代的模式与手段，以高校自主命题招生的现代高考制度诞生了。然而就当时的社会环境来说，有机会接受教育的人仍然集中在地主、富农、资产阶级以及富裕中农的子弟当中。
新中国成立以后（具体是在 1952 年），为了满足中国启动工业化建设的人才需要，也为了让广大农民、工人的子弟能够更加公平地享有高等教育，国家废除了高校自主命题、招生的资格，我国正式开始实行“普通高等学校招生全国统一考试”，也就是如今所说的“高考”。
然而由于文革的原因，高考制度从 1966 年开始被废除。当时为了响应“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的口号，大批城市中学生被送往农村开始了“上山下乡”运动，这一运动就是十年。我们或多或少都知道这场运动的结果，整整一代人的教育被耽误了，经济、生产力与国力的发展都遭受了严重的阻碍。
via 人民网日期：日 版面：人民日报第一版 作者：新华社
自 1977 年高考宣布恢复之日起，摆在这些曾经“插队落户”的青年面前最紧迫的事情便是：
通过高考回到城市里来，通过高考拿回“城里人”的身份。
与此同时，高考这一上升机制的重新开启，也使那些出生便是农民的孩子找到了进城的途径。
在 40 年前，考上大学就意味着获得城市户口和包分配的铁饭碗工作，高考就是底层人民一步登天的阶梯。
这种“知识改变命运”的经历深刻地影响了几代人的价值观。而这些人又把同样的价值观传递给了自己的子孙。
然而在大学毕业等于失业的今天，高考好像失去了它的光环，上了大学也并不能保证一定会有光明的未来。也正是如此，“读书无用论”有了生长的土壤。
昨天我们写了欢乐颂背后的毒鸡汤“穷即是原罪”，其实这种趋势已经开始反映在教育领域了。
《高考，社会公平的最后一块遮羞布和致幻剂》，作者 赵皓阳
不要说上层家庭里的孩子已经不参与高考竞争了，即便参与了、输了，也并不会对他们造成任何实质性的损害：生活水平不会受到任何影响，未来的工作就业也大可依靠家里安排，最不济就是自费留学、投资移民、拿父母的钱创业，哪条不是康庄大道前程似锦？
虽然咪老师的故事无法验证真假，但不得不说它在一定程度上确实反应了某种现实。
而最需要靠知识改变命运的穷人家孩子，一旦高考失利，接下来将只剩下两种选择：家里能支持的就咬牙再复读一年重新应考；家里再也无力负担的，只能走向社会变成千千万万的打工者之一，然后将改变命运的希望接力到再下一代身上。
毛坦厂中学 2017 年复读收费标准，第一学期最高一档收费达到了 48000 元。
由于教育资源分配不均、高考政策倾斜等原因，在应试教育中来自底层家庭的孩子已经处于劣势，然而在庞大的中产阶级群体聚居的大城市中，人们早已先一步来到了素质教育时代。
在强者愈强、弱者愈弱的马太效应驱使之下，底层人民凭借教育改变命运的前路也将被逐渐堵死。
如果不再靠拼书本上的死知识分高下的话，那些用尽全力才能在九年义务教育之后继续完成高中学习的孩子，还能靠什么去跟所有人竞争？
这是前天刚刚结束的 2017 年高考语文科目「全国卷 I」中的作文题目。
「全国卷 I」适用范围包括：福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽
2012 年国家扶贫办发布的“国家扶贫开发工作重点县名单”，「全国卷 I」适用省份在全国 592 个重点扶贫县中占到了 190 个名额。
via 中华人民共和国中央人民政府官方网站
来自这 190 个贫困县的高考生，不知道他们要如何解答这道“帮助外国青年读懂中国”的作文题。
被应试教育培养起来（折磨过）的人都觉得素质教育很美妙，但这种中产阶级式的理想主义，在当下的底层人民面前还是显得过于残忍了。
前面明明说过“上大学改变命运”在当今社会中可能已经失效，反正命运就是这样了，为什么还要上大学？
纪录片《高考》
毛坦厂校友返校答谢老师，在谢师宴上聊起了现在的大学生活。
其实当人们在说“上大学改变命运”的时候，都忽略了这中间最重要的一环。上大学的直接目的不是改变命运，上大学的直接目的是获得知识，而知识才是真正能改变命运的东西。
这里说的知识不一定是微积分、统计学这类具体的学科知识。
知识应该是一种独立思考的能力，它帮助你认识世界、认识自己。
奇葩说有期节目出过这样一道辩题：「没有上进心，我错了吗？」
看过这期节目的人都会发现，辩论中产生的精华内容其实已经跟“上进心”没多大关系，因为大家对“什么才是上进”的定义实在太不一样了。
高考生们眼中的上进心也许是“考高分或者上大学”：
辩手中却有人觉得上进心应该是“KPI”、“发展”、“融资”和“影响力”：
又或者是“我要赢”：
还有人觉得上进心就只是“用尽全力过平凡的一生”：
而对于屏幕前的你来说，上进心又是什么呢？
生活是多元化的，任何发自内心的自由选择都不应该被旁人指责。如果说在面对“人生”这个课题时，上进心真有什么统一的标准的话，微在君认为，它应该是：
找到那件会令你感到幸福的事，然后去做。
也许你的现实处境并不理想，但你要尽最大努力让自己可以常常接触到这件事，或者至少能够离它更近。
我们可以通过一篇《我是范雨素》的文章认识初中毕业的育儿嫂，出身农村又天生残疾的余秀华成为了当代中国最具知名度的女诗人之一，他们都没有上过大学但却拥有知识，名气可能也没有提高他们的社会地位或改变他们的生活环境，但他们的日常却能够被自己喜爱的事情所包围，你说他们的命运改变了吗？
在毛坦厂陪读的每一位家长都能深切地体会到“没文化”为生活带来的苦难，“没文化”令他们在孩子面前无能为力，但即便对“没文化”这件事如此痛心疾首，他们也会在每天求神拜佛与多读一本书之间毫不犹豫地选择前者。
是他们懒吗？当然不是，懒惰的劳动人民生存不了。他们只是从来都有意识到自己还可以变得“有文化”起来，又或者可以通过什么途径变得“有文化”起来。
这就是缺乏知识为个体带来的局限性。
可能有人想说，我并不知道会令自己感到幸福的事情是什么？
那是因为你还不具备足够的能力来认识自己，而帮助你自我意识觉醒的力量，就是知识的力量。
读不读大学，都要想办法获取知识，想办法获取思考的能力。
用户相关文章高考可以改变的那部分命运，是什么？
文/王耳朵先生
ID：huangezishiba
十几年前的那个夏天，我做出了一个决定：撕掉大学录取通知书。
这年，我以全校文科第一的成绩，考取了一所重点大学的中文系，但我格外沮丧。因为我认为，本来至少应该是人大，那里才有我的星辰与大海。我也讨厌中文系，觉得它距离财富和名气，都太遥远。
复读一年后，我考取了一所二本。度过消沉四年，我考上一所985高校的新闻学硕士。然后，我进了媒体，和许多中文系毕业的人成为了同事。
这是我二十几岁前的人生。两次高考，我还是活成了自己当年讨厌的模样，整天和文字打着交道，一眼能够看到30岁后的人生。
但我依旧庆幸，因为，如果连那个二本都没有，我现在会是一个富士康公司里的普工。在农村，那是多数年轻人的宿命。
因为高考，我改变了自己的部分命运。
如果没有高考，你会在哪里，会成为什么样的人？
我一个朋友的答案是：假如没有高考，现在，他会像芒果台里的土豪，住着上千平方米的别墅，开着拉风的宾利，娶一个小明星做妻子，每年在国外逗留大半年。
这不是臆想，而是他们家族的现实。因为炒房，他们提前获得了财务自由。但朋友不喜欢这种生活，他说，亲人们虽然富有，过得依旧分外“廉价”。
住着大别墅，却很少去打理房前的花园，开着豪车，车内的装饰，却艳丽而粗俗。去国外旅游，每到一地，就是大吃大喝，没有人去细细欣赏风景。
他说，读了大学，见识了更大的世界，才知道，钱不贵，生活才贵，不是每个人都能把日子过成诗。
因为高考，朋友终于成为了与众不同的富人。他有了眼界、懂情趣、并且会思考。
在网络上，看过一个“高考钉子户”的故事。他已经50岁，家里有一个建材厂，生活富足，从2001年开始，他每年都坚持参加高考，至今已有十几年。
几年前，他的目标一直是四川大学数学系，后来改成重点大学。如今，“二本学校也可以考虑。”
每年有大半年，他每天6点20起床，吃早饭后马上早读、上课，中午12点40分下课，下午2点继续上课，晚上吃过饭就上晚自习，晚上10点了还在学习。
采访中，他说，周围的人都以为他疯了，只有他知道，这是一件“相当重要的事”，因为这能够给他愉悦，“人不只是吃饭穿衣这些基本的生存需要”。
我不知道，今年他会不会继续参加高考，但我知道，有些人参加高考，可能并不是为了录取，他只是知道，因为高考，人生可能更具有性价比。
前几年，媒体做了一期关于高考状元的调查。调查称，高考状元的成就，普遍低于社会预期，大部分状元的职业成就并不突出。
在过去二十多年的900多名高考状元中，能调查到职业状况的有370多人，七成高考状元大学毕业后“销声匿迹”，在职场难寻高考状元的踪影。
有些人于是评论，高考与高考状元，远没有我们想象的那么重要。
可是，同样有媒体调查发现，即便如此，高考状元，过得也不糟糕。在文学、传媒、法律、证券、金融等专业技术领域，高考状元的职业成就仍然较高。
相比更多的普通大学生，他们仍然是不折不扣的成功者。
为什么会这样？因为高考是人生最后一场不看脸的竞争，那些在激烈竞争中形成的学习能力、专业素养，与较高的情商，或许不会迅速变现，但注定会影响一生。
高考可以改变的那部分命运，到底是什么？
是的，世界上或许有很多不公平，有阶层固化，有父辈荫庇，有看不见的交易，但很多年后，回过头看过去，高考确实改变了我们。
如果你来自底层，高考就是你向上流动的唯一渠道，它让你相信，有些东西，依旧是可以抓牢的，是相对公平的。
如果你来自富裕家庭，高考和好的大学，会让你变得体面、文明，与有分寸感。如果你不放弃，高考会让你成为独一无二的人。如果你曾经拼命奔跑，就算以后你铅华洗尽，你的血液也会是有温度的。
无论你考了多少分，能不能去你想去的名校，都不用担心。高考的迷人之处，不是如愿以偿，而是它不会辜负。
你可以质疑高考，但不要怀疑，高考，仍是这个时代最不会辜负我们的事情。
作者简介：王耳朵先生，青年作家，知名媒体前首席记者，关注于职场和个人成长，千万级阅读代表作《别扯了，这世界上根本没有稳定的工作》，个人微信公众号：王耳朵先生（lD：huangezishiba）本文经授权发布。
每一次考试，都不会辜负我们。
四六级也一样。
【四六级紧急救援班】
考点预测+高分模板+超级句型
考前9小时紧急救援，扫码免费报名
【18考研暑期通关班】
如有神助 盛夏不负
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声明：本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。考上大学有知识能改变命运吗?
考上大学有知识能改变命运吗?&
又到金榜题名时，几人欢乐几人愁。
一个外地贫困乡的朋友来电，他邻居的儿子高考上一本线。本来合家应是吉大欢喜才是，可是为啥乐极生悲愁眉不展?原来担心大学昂贵费用，拮据家庭经济难以承受。使对教育几近痴迷的家长，对孩子是否上大学犹疑不定。因为乡下的老百姓讨个实在，有部分人发现上完大学后一切都回到起点，工作要自己找，收入还不见得比打工的多，如此“高投入、低产出”的“赔本买卖”，让一部分人发出“读书无用论”之感叹，从情理上而言并不难理解。
究其根源，茅塞顿开。其实“读书无用论”最大谬误，在于放大了“知识改变命运”。虽然，人们希望知识能在社会序列中赢得物质化的尊严，但是能改变命运的，不仅有知识，而且还有制度、性格、机遇等。所谓知识改变命运，往往不过是增加了人生向上的机会，而不是立竿见影的物质财富。说白了，上大学只是给改变命运提供了一种机会抑或一种渠道，但从整体上看，一个人的教育背景与收入密切相关，而且是正相关的。而从普遍意义上看，读过书的人肯定比没有读过书的人更能够成功，读书多的人在概率上比读得少的人收入更高。
当然“读书无用论”映射的一些问题值得重视。如教育与市场需求严重脱钩，导致很多满腹经纶者在社会上却无用武之地；又如“学好数理化，不如有好爸”“北大交大，不如胸大”的制度缺漏，以及收入分配不公等，都在一定程度上矮化了知识的尊严和力量；还如教育体制的问题导致很多学生读了无用之书，进而反过来助推读书无用。这无疑提醒我们，遏制和批驳“读书无用论”，远非与这种思想打口水仗那么简单，如何打通读书者的上升渠道，加强社会阶层之间的流动，体现知识本身应有的价值和尊严，才真正是一个深刻的社会命题。
为何知识不能改变命运？我们在学习过程，只把老师传授给我们用来考试的的东西当知识，这是一个有偏差的认识，其实生活中的许多技能是没有人来传授的，而恰恰这些是最有用的东西，什么是技能呢，就是能够通过运用老师传授给我们的东西把它用来为别人解决困难，这样的知识才有可能商品化从而来改变自己的命运。知识是可以传授的，但技能永远要靠自己来体会和锻炼，锻炼的方法就是从小处做起从而积累技能，增强自己的信心。路在自己的脚下这个意思。
对于贫寒子弟来说，读书、读大学仍然是改变命运的一大“捷径”。也许在今天，考上大学没有数十年前那样有立竿见影的效果，但是不读书更可怕，一个顺利完成大学的人与一个没有教育经历的人相比，其未来不可同日而语。常常听贫二代说，“‘官二代’、‘富二代’有的是背景，我有的只是背影”，但是如果不读书，不做拼二代，其子女日后也许只能继续感叹自己只有背影。从某种程度而言，读书不是为了拿文凭或者发财，学历的高低不等于成就的高低，在这个社会中，一个有温度懂情趣会思考有主见的人才能站稳脚跟。
笔者也是一个高考过来人，大学毕业因企业破产失业。飘泊异乡谋生仍坚持读书，对知识改变命运深有体会。多年来，既不妄自尊大，亦不妄自菲薄，始终用心态冷眼看待事物。虽然知识未必影响个人的命运，但对一个国家和民族来说，如没有知识，是绝对没有前途的。知识改变命运，不能简单地解释为学历改变命运，如果简单地把知识和学历划等号，把用学历追求不到的东西归结于“知识无用”，那是非常狭隘的。知识的作用重在提升人的素质，重塑人的灵魂，改变命运不等于改变困境，知识不能“治命”，但无知必定致命。
读书给人的东西是超乎想象的：寂寞时,它陪伴我消除孤独的煎熬；穷窘时,它让我看见生命的乐趣；伤心时,它让我知道如何宽慰自己；愤怒时,它让我寻找合理的宣泄方式。培根说：读书可以弥补先天的不足,可以铲除一切心理上的障碍,使人生活得更充实。高尔基云：好书读得越多,人的精神就越健壮。读书是为了提高一个人的素质和修养,它影响着一个人的一生,一个人的生活质量。因此,读书是为了更好的为人处世,为了事业进步生活幸福。
笔者很爱读书、爱买书、爱藏书。多年来,矢志不渝地追求人生三境界:“读万卷书”即读有字之书,第一境界——读哲学书籍,可以培养大气；读专业书籍,可以培养才气；读休闲书籍,可以培养灵气。“行万里路”即读无字天书,第二境界——行旅游之路,可以扩大眼界；行探索之路,可以扩大世界；行助人之路,可以扩大胸界。“听万人言”即读人书,第三境界——听苦难之言,可以磨砺意志;听幽默之言,可以磨砺情志;听褒贬之言,可以磨砺心志。
广大读书朋友们:不论知识能否改变命运,但路是由自己走出来的。让我们以唐代著名诗人、哲学家韩愈的治学名联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”殷切共勉吧!
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