《热点聚合》：
您可能感兴趣的文章
热门课程推荐
2017小学一年级英语预备班
剑桥国际少儿英语预备班
小学一年级英语综合培优班
小学二年级英语综合培优班
家长扩展阅读推荐
学生扩展阅读推荐
学大教育文章版权及声明
初中最新信息
关于学大教育
用微信扫一扫扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
初中生如何度过一个有意义的暑假?
残鸢灬zxcu
扫二维码下载作业帮
拍照搜题，秒出答案，一键查看所有搜题记录
　　初高中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”.暑假这一个月的时间对同学们尤其重要.应该利用暑假时间,对各科的学习情况来一个自我总结,看看哪些科学得较好,有哪些经验值得继续发扬,哪些科学没有学好,原因在哪里,进行查漏补缺,及时补上自己的相对薄弱的学科.同时进行知识归类,以便于记忆,学会知识迁移方法,以便灵活运用.在老师的指导下制订出一个各科复习时间表,这样有计划地复习.\x0d　　合理安排暑假时间\x0d　　“凡事预则立,不预则废”,暑假开始的时候,同学们回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么,有哪些收获,有哪些不足,有哪些应该在假期中反思改进.科学性地安排好每天的作息时间,有计划地度过暑假.家长可以根据自己孩子的具体情况,听取老师的建议,协助孩子安排暑假的时间,让孩子在暑假结束的时候有所收获,有所进步,同时家长要注意过紧、过松都会影响暑假生活质量.　　暑假放松的同时不要忘记学习\x0d　　暑假中每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力.假期中,让孩子多读几本书,了解社会热点的本质和精髓,当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感.通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息.如果有兴趣,还可以就近参加一些兴趣小组和培训班.适当的放弃一些休息也是为了更多的收获和进步.学生们参加培训班应该是以爱好为前提,学习新知识.学习知识尤其是学英语要讲求轻松的心态,踏实地学,持续地练.如果刻意追求效果就会欲速则不达,而且会使孩子过分疲劳,更是得不偿失.\x0d　　由于孩子的自控能力有限,暑假前轰轰烈烈的计划着暑假生活学习安排,暑假刚开始的时候还是严格按照计划进行学习生活的.可是没过几天就因为这样那样的原因放松了自己的要求.现在有的中学生迷恋于虚拟的时空,整个沉迷于网络的花花世界,这让家长很担心,大好时光都被白白浪费了,真是可惜!家长如果没有时间看管好孩子,结果就是浪费了孩子一个暑假的时间,而其他的同学,通过一个暑假有计划学习,各方面都有很好的提高.一位家长李女士说：“别人家的孩子在假期里都补课,学习成绩都取得了突飞猛进的进步,我家的孩子如果不学就会被落在后面的.”为了孩子的成长,有多少个家长陪着孩子度过一个个不眠之夜,只因现有的教育体制和日益激烈的社会竞争.\x0d　　安排好暑假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使孩子的暑假生活丰富起来.让孩子度过一个愉快、充实的假期!
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码怎样过一个有意义的暑假
家长应该怎样让孩子度过一个有意义的暑假呢？有的家长因为工作忙，没有足够的时间来陪孩子，孩子就天天呆在相关信息机前，或者泡在网吧里打游戏，实际上这对孩子的身心成长都是不好的。有的家长不管孩子同意不同意，给孩子报了大量的辅导班、培训班，让孩子像没有放假时一样天天去“上课”，结果也往往是事倍功半……我们认为，家长可以利用这一段时间让孩子养成读书的好习惯。
　　首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。
　　这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，就不再想看校内学习用的课本或与教材密切相关的辅导书，诸如《××科习题精选》之类的书。因此，家长为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。孩子们大都喜欢故事、幽默、笑话、寓言之类的书，家长可订购《故事大王》、《幽默大师》、《少年寓言金库》等。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自动读书的习惯才有了基本条...
家长应该怎样让孩子度过一个有意义的暑假呢？有的家长因为工作忙，没有足够的时间来陪孩子，孩子就天天呆在相关信息机前，或者泡在网吧里打游戏，实际上这对孩子的身心成长都是不好的。有的家长不管孩子同意不同意，给孩子报了大量的辅导班、培训班，让孩子像没有放假时一样天天去“上课”，结果也往往是事倍功半……我们认为，家长可以利用这一段时间让孩子养成读书的好习惯。
　　首先，要想让孩子有兴趣来读书，就要让孩子有求知的欲望。
　　这就要求家长引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。家长要适当满足孩子对读物的兴趣取向，不要随便否定孩子的愿望。孩子走出校门以后，就不再想看校内学习用的课本或与教材密切相关的辅导书，诸如《××科习题精选》之类的书。因此，家长为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。孩子们大都喜欢故事、幽默、笑话、寓言之类的书，家长可订购《故事大王》、《幽默大师》、《少年寓言金库》等。当孩子有了自己感兴趣的读物时，促使孩子养成天天自动读书的习惯才有了基本条件。
　　家长还可以利用周末带孩子去新华书店或附近的书城，让他们自己挑选自己喜爱的书。经常带孩子去社区或单位的阅览室、图书室，这对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益的。
　　其次，家长要注意提高和保持孩子读书的热情。
　　据心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，家长最好采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。让孩子讲讲书中精彩的内容，或讲讲他们的感想，也可以让孩子把他喜欢的读物或读物中的精彩片段推荐给家长读。有时，家长还可以参与孩子讨论读后感。这样做既强化了孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情，又有利于家长了解孩子读书的质量。
　　最后，家长要为孩子读书创造条件，优化环境。
　　外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。忽视文化知识，抱有“读书无用”思想的家长，很难培养孩子的读书习惯。因此，父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯也要注意，如果孩子看书，家长应该压缩看电视的时间或放小音量，最好是放电视的房间与书房隔绝，避免声音对孩子读书的干扰；另外，给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书也是一种乐趣。
我想这样会很有意义，你觉得呢？
其他答案（共2个回答）
补的千创百孔，根本没有自己的时间。5555~
想考大学，尤其是想考名牌大学的朋友从高一开始就必须学好高中知识。高中肯定没初中轻松，初中是义务教育，没什么竞争压力，而高中就不同了，很多高中生的目的都是...
高三暑假有三个月吧，能合理安排过一个充实，快乐的暑假是很重要的。刚考试完，可以考虑放松一下心情，家里有条件的，出去旅游是很好的项目，最好和几个比较要好的同学一起...
多数人到了青春期这个年龄段都会有追星的经历，甚至有中年人、老年人也追星，这也是信仰的体现，因为明星们是大家推举出来的，所以应该是正面和阳光的，在某一方面不明原因...
第一，军训一般要5天
第二，军训的内容一般都如操兵一样的军事训练，目的是训练我们的意志力和耐力
第三，军训有可能在自己学校或在区中小学国防教育训练基地进行
...
我支持你去打工,但希望你找一个可以学到东西的工作.
我前几天给一家网吧当网管,很无聊,而且根本学不到任何东西,我认为这种除钱以外没有实际价值的工作是浪费时间....
有学生证的学生可以便宜吗
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区当前位置： &
初中生怎样度过暑假？
已有1248人阅读
暑假快到了。孩子们盼望已久疯玩的时间到了。这个假期应该怎样度过？不少在这个时候会很尴尬：自己朝夕相盼的假期到了，当然应该扔掉书包，玩个痛快。可是家长的期盼来了：乘着暑假赶快补习，以后才能成为精英。
那么初中生到底应该怎样度过暑假呢？我们建议孩子们把暑假分为三个阶段：
第一个阶段：充分放松的一周。这周时间同学们彻底完全的抛开书本、课堂。可以玩了；但是要提醒同学们玩的时候要注意:一是要探访亲友，包括想聚聚的同学和朋友；二是，一定不要忘了去看望自己的长辈（爷爷奶奶，姥姥姥爷）；探望自己的长辈是孩子从小应该知道并养成的习惯。
第二阶段：适当学习的20多天。彻底放松以后同学们一定不要忘了自己的学习任务。如果一下子收不回来心，可以先选择一本自己喜欢的课外读物开始；或者到人教学习网看动画学英语。过2、3天后开始制定自己的暑假学习计划。暑假是玩的季节，也是同学们补上自己弱势学科的好时间。给自己一个奋发向上的理由；到网上搜索一下别人好的学习方法。同学们可以归纳以前不会的，也可以预习下学期的内容。人教学习网特级教师课程很不错，老师很专业，视频承接人教社的，相对便宜。是不错的选择。买了可以用一年，对同学们补习自己的弱势学科，很实用。家长也可以帮忙选择一下。
第三阶段：逐步回归的10多天。在假期最后一个阶段，同学们要把自己在假期该做的事做好。了却平时在学校没有时间做的事。做好下学期学习规划。很多中考状元都是学习有规划，能合理安排学习时间，学习和玩两不相误的。
值得注意的是，同学们在暑假不可以只顾着玩或者只顾着学习；要适当的帮家长做家务。有条件的同学可以在自己附近适当的打打零工，增加社会实践。多参加实践有助于提高同学们的认知水平。对学习也是有好处的，尤其是在当下教育模式下。
同时，家长不要逼迫孩子参加培训班，把还仅有的几个童年快乐时光都给占据了；这对孩子全面健康成长是不利的。在孩子成为精英之前，先让他学会独立，才有可能成为精英。
祝愿同学们有一个快乐的假期！
责编：春雨如沐
学习网问答
人教学习网站是人民教育出版社下属的经营性网站
中考复习专区
高考复习专区“初二现象”来袭 家长如何接招_新浪教育_新浪网
“初二现象”来袭 家长如何接招
扫描关注家长课堂微信
　　“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”，在中学阶段，流传着这样一句话。这句话的意思是，孩子刚上初一时比较省心，父母的话还能听进去。可到了初二就开始越来越让人费神了，你说东，他偏要往西，而且这种情况还经常发生。这些是很多家长的困惑，也是教育人士非常关注的“初二现象”。
　　一年一度的暑假即将开始，过完这个暑假，初一的学生就升级到了初二年级。很多家长就会经历孩子们的“初二现象”。对此，相关心理专家表示，这是孩子成长路上的必经阶段，只要合理引导，孩子会顺利走出初二叛逆期。
　　女儿突然爱打扮了
　　我的女儿今年读初二，最近我发现她突然变了。她以前是一个很乖的孩子，不怎么爱打扮自己，但是现在突然间开始打扮自己了，还频繁地要求我给她买衣服。同时，她的手机里有和陌生人聊天的记录，我问她是谁，她还不愿意告诉我。面对孩子突然间的变化，我该怎么办？
　　――滕女士
　　站在孩子的角度去看待问题
　　作为母亲，看到孩子完全像“变”了一个人，心里会产生一定的恐慌。但其实这是孩子成长的一个必经阶段，在心理学上称之为“心理断乳期”。处于“心理断乳期”的孩子，最主要的表现是独立活动的愿望越来越强，希望展示自己的个性，并保守自己的秘密。如果这时家长还把他们当孩子来看待并侵犯他们的隐私，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，从而产生反抗的心理，萌发对立的情绪。同时，这一时期孩子的自我意识已经比较明显，他们希望通过外表的变化来吸引其他人的关注，家长对此要适当引导。
　　在时间发展上，我们发现孩子的叛逆常常从初二开始凸显，但是这一时期的孩子缺乏社会经验、生活经验，经济也不能独立，所以又常常需要从父母那里寻求帮助，他们就会对父母产生“依赖性”。因此，孩子内心其实是有“独立性”和“依赖性”两种矛盾心理的并存。初中生的心理就是在这样的矛盾中形成并慢慢趋于成熟的，为了陪伴孩子顺利地度过这一阶段，父母需要更加智慧。
　　家长尽量不要自己讲大道理，而应该首先承认对孩子观念的一些认同，并询问孩子的真实想法。当然，这一阶段的孩子非常不愿意和“权威型”的父母谈话，以朋友的方式则比较容易亲近他们。家长要站在他们的角度，去倾听他们，相较于“你……”这种指责的方式(如：你最近怎么变得这么爱美了)，孩子更能接受“我……”的倾听(如：我在初中的时候也开始变得爱美了)。只有这样，孩子才会愿意把父母看做朋友一样，对父母敞开心扉。
　　――景文超(北京教育学院附属丰台实验学校心理教师)
　　我的儿子早恋了
　　我是一个14岁男孩的妈妈，最近一段时间，我发现孩子跟以前不一样了，跟我们交流很少，而且动不动就把自己关在房间里。前天，我从他的手机短信和QQ聊天记录里发现他似乎早恋了，跟一个女同学聊得非常多，虽然语言里没有看出来有什么，但是看起来他们俩没事就约着一起聊天。
　　孩子今年刚上初二，一直感觉是发育比较晚的。以前一直喜欢黏着我，怎么突然就变样了。我很痛苦，说不出来的痛苦，觉得孩子突然离我很远了。我很担心早恋影响他的学习，麻烦专家给我出个主意吧，谢谢。――于女士
　　摸清底细 心中有数
　　初二年级的孩子年龄在14岁左右，正处于青春期。无论是男孩还是女孩，生理上处于特殊期。孩子的身体会发生很大的变化，如骨骼生长和第二性征的发育，会出现越来越明确的性意识和越来越强烈的性冲动。同时，孩子的自我意识开始增强，他们觉得自己长大了，是成人了，好奇心和自我意识都比较强。这时，家长的家庭教育方式如果还停留在小学阶段，就是不太可取的。
　　我在多年的学生心理辅导工作中发现，专制型、溺爱型和放任型的家庭，孩子出现“早恋”的现象比较多。家长在处理“早恋”问题上，要把握三原则：一是要分析情况，区别对待。家长首先要界定孩子是“早恋”，还是属于正常的男女生之间的交往状态。
　　二是摸清底细，心中有数。家长要清楚地知道孩子在班里与哪些孩子关系比较好，他们在一起活动的时候，都在做些什么。家长可以多发动一些与孩子关系较为密切、行为良好的同学与他们多接触、交往，大家共同参加有益活动。
　　三是讲究方法，正确引导。如果孩子确实“早恋”了，家长也没有必要去谴责他们不理智，要分析原因，对症解决。家长要努力营造温馨的家庭氛围，给孩子提供一个民主的家庭环境，不要一味阻止，否则有可能激起他们的逆反心理。
　　家长还要积极地与孩子进行情感交流，要实现对孩子情感上的正面疏导，家长的真诚和真情至关重要。在沟通中，家长培养对孩子的信任，在信任的基础上，双方协商订立一些规则和界限。家长还可在情感沟通的基础上，不断地施以关心和诱导，就能将孩子与家长所建立的情感迁移到学习之中，将他们与“恋”为对象的情感转变为同学友谊。
　　最后，家长要理智地“冷冻”已经出现的早恋，态度要鲜明，对已经来到、但又来得太早的“早恋”，明确表示要停下来的态度。家长要尊重有关同学的感情，决不能用讽刺、挖苦的方法，更不能粗暴地只是“禁止”。
　　――孙治英(北京宏志中学心理健康教育中心负责人)
　　孩子老跟老师和我唱反调
　　我有个儿子，今年14岁，上初二。孩子在小学和初一时都表现较好，但是从初二下学期开始，他的成绩开始下滑，后来逐渐发展到经常不完成作业。特别是现在跟班主任关系闹得很僵，不服从老师管理。应该说，作为家长，我的教育存在很大问题。我最开始的方法是简单、粗暴。老师最初跟我联系时，也没引起重视。现在，我认识到了问题的严重性。一方面，我改变了态度，经常跟他讲道理；一方面，我除了工作，其余时间都陪着他学习，帮助他解决学习中的问题。但是我发现他老是跟我唱反调，我说东，他说西，经常不按照老师或者我的要求完成作业，我该怎么办啊？――刘先生
　　积极引导 耐心陪伴
　　伴随着初二学生生理上的急剧变化，他们的心理也出现了飞跃式的发展。其特点是认知水平处于“形式运算阶段”，抽象逻辑思维占据主导地位，思维的独立性、批判性和创新性都有所加强。他们敢于质疑权威，对问题提出自己的看法，对简单、粗暴的说教方式不盲从，甚至拒绝接受。同时，学生的个性也处在一个“暴风骤雨”式的发展时期，自我意识迅速发展，成人感增强，要求别人尊重自己，渴望获得和成人一样的标准和评价。但是，由于青少年的道德感尚不成熟，对问题缺乏全面分析和判断的能力，自我约束能力不足，容易受到社会消极因素的影响和诱惑，产生矛盾和冲突的心理。
　　那么，面对处于青春期的初二学生，作为家长应该怎么做呢？家长首先要正确认识初二现象，心态平和。家长要注意将学生的注意力引导到学习和成长中，激励他们培养本领、锻炼能力，规划自己未来的美好人生。家长对于学生的问题要保持冷静，接纳他们的不成熟和不完美，帮助他们树立榜样范式，正确认识真善美，培养积极的生活方式和行为习惯。
　　其次，家长要注意尊重孩子的个性和想法，积极引导。教育的目的不只是指出孩子的错误，更重要的是帮助孩子学会应对、健康成长。在这个过程中，家长可以适度表达自己对于孩子的关心和关注，尊重孩子的想法和个性，接纳孩子的现状，让孩子理解和接受家长的期待和希望。必要时，家长可以进行心理预演，模拟和孩子的沟通过程，选择合适的教育时机和方式。
　　最后，作为家长，要善于发现孩子的优势，耐心陪伴。家长要学会用客观、全面和发展的眼光看待孩子，善于发现孩子的优势、耐心陪伴，并尽力为孩子优势智能的发挥，提供支持和资源，让孩子感受到学习和成长中的快乐和自豪，树立人生的价值和信心。
　　――张(北京市第八十中学心理教师)
文章关键词：
&&|&&&&|&&&&|&&
您可通过新浪首页顶部 “”， 查看所有收藏过的文章。
所高校高招分数线信息）
教育部直属
你所在省市
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
本科提前批
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
请用微博账号，推荐效果更好！
看过本文的人还看过}