平泉县第一中学_校园新闻_平泉一中教育发展纪实
当前位置：
> 平泉一中教育发展纪实
平泉一中教育发展纪实
日 16:10:55 来源:
访问量：1183次
为学生终身发展奠基 为民族社会未来负责——平泉一中教育发展纪实　　　　卓越的领导团队　　为学校的内涵发展领航　　　　在校领导班子建设上，平泉一中要求每一位校领导干部牢记“敬业重德是前提、自主学习是习惯、真诚沟通是方法、不讲借口是作风、做事到位是根本、追求卓越是目标。”学校领导干部必须五项全能，即拿起粉笔能讲课，坐在台上能讲座，走近老师能指导，遇到矛盾能化解，提起笔来能写作。学校在领导班子中开展了“树形象、做表率、争一流”的主题实践活动，树立“人人都是管理员、人人都是办事员、人人都是辅导员、人人都是服务员”管理理念，网上有领导工作日程，每天填写工作日志，接受群众监督；坚持每天听课两节以上，每周确定一天为“随班一日”，所有领导包班级、包教研组、包学生，实施领导干部人人抓管理、人人抓教学的立体化、精细化管理模式，形成校级领导带班，中层领导值班，班主任跟班制度。学校着力管好六个要素：人的管理做到人尽其才、财的管理做到聚散有方、物的管理做到物尽其用、时间管理做到张弛有度、空间管理做到三位一体、信息管理做到快捷通畅，努力使各种要素向着最有益于学校内涵发展、教师专业发展、学生全面发展的方向流动。校长吴景寅要求：学校领导要为学校的内涵发展导航、要为教师的专业发展护航、要为学生的全面发展领航。　　　　优秀的教师团队　　为学生终生发展奠基　　　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”校长吴景寅说，“这是平泉一中教师奉献精神的真实写照。”高三一班班主任刘志强老师说：“我们学校的每一位老师对待学生就像对待自己的孩子一样，父母做到的我们能做到，父母不能做到的我们也能做到。”学校倡导给学生以爱的教育，所有教职员工用自己的点点滴滴行动对“爱满天下”做了很好的诠释。在长期的教学实践中，所有教职员工秉承“大爱无疆、大德楷模、大智由学、大业中兴”的理念，用无处不在的爱心激发学生的学习动力，用高标的道德标准规范师生的言行举止，用广泛的阅读和专心的钻研开发师生的智力水平，用优异的成绩提高个人和学校的品味、品牌。　　为了使每一位学生得到全面健康的发展，平泉一中建立了导师制度，学校给每一名优秀学生专门选配3位导师——人生规划导师、职业规划导师、学业导师。人生规划导师负责引导学生树立远大理想和正确健康的人生观、价值观，为成为精英人才奠定道德和品格基础。职业规划导师根据学生价值取向、兴趣爱好、身体和性格特点，引导他们选择和培养适合自身的职业方向和兴趣，为今后的发展打下良好的职业基础。学业导师负责建立学生成长发展档案，根据学生本人的理想意愿，综合素质，合理地确定3年后高考想升入的理想大学。学校、家长、学生本人、班主任、科任教师，根据这一目标定制每一学期的学习计划，并逐一落实，保障每一名优秀学生都能考上最理想的大学。　　正是有着这样的教育理念，平泉一中才得以名师荟萃、专家云集。现该校有省级骨干校长、有省教师教育学会理事、有省家长学校专家组成员、有承德市校长培训中心客座教授；专任教师269人中有特级教师2人，国家级骨干教师2人，省级名师2人，省级骨干教师12人，学科带头人45人，市级骨干教师12人，具有研究生学历23人，学历达标率100%；有100多名名师在省、市教学评优中获得一等奖。　　　　先进的学校文化　　为学生终身发展铸魂　　　　走进平泉一中校园的任何角落，处处都能体验到浓郁的文化气息。平泉一中大力实施文化建设工程，用文化统一师生的价值观，筑牢师生的思想基础，具体策略是：用先进的思想统领学校文化、用三风一训凝练学校文化、用共同的话语传承学校文化、用丰富的载体诠释学校文化、用实际行动践行学校文化、用学校精神升华学校文化。该校文化的总体定位是：崇德尚美、励耘励志、笃学笃行、致远致道。因为人的成长与成才，崇德尚美是核心，励耘励志是前提，笃学笃行是途径，致远致道是目标。这就是该校为学生设计的精彩人生的导航路径。学校男生宿舍楼名为君子苑，目的就是培养男孩儿天行健，敢于担当的精神，让他们做一个正人君子；女生宿舍楼名为兰蕙轩，目的是培养女孩儿地势坤，善于包容的品格，让她们做一个兰心蕙质的淑女。　　学校将文化建设与中华传统文化教育相结合，大力提倡“仁文化”、“勤文化”、“行文化”、“俭文化”、“礼文化”、“信文化”、“功文化”等；将文化建设与践行社会主义核心价值观相结合，使得学生时时、处处都能受到学校文化的熏陶，力求每一位学生都能成为具有“植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良”品质和真正有文化的人。学校以此塑造学校灵魂、锻造民族品格，要求师生把民族精神植根心中，把优秀文化遍播天下；引导广大师生明道德之广崇、仰君子之风范、育栋梁之人才、兴民族之伟业、谋百姓之福祉。多扶栋梁砥大厦，愿育桃李芳九州。　　　　持续的励志教育让崇高的理想　　成为照亮学生精彩人生的灯塔　　　　如果说校园文化氛围的营造只是让学生看到了希望，而主题教育活动则从源头上提升了学生的信心、品味、素养和良好习惯，并植根于学生心中。近年来，学校为了把励志教育落到实处，多次举办各种主题活动和报告会，学校先后实施了“日行一善、周明一理、月养一习”的道德长跑活动，“感恩立德、红歌立志、国学立品”为主要内容的品味教育，“弯腰行动” 则勉励学生“直起腰做人，弯下腰做事”， 还开展了“将成功传给下一代”、“不要让爱你的人失望”、“让优秀成为习惯”、 “国旗下讲话”、“主题班会”等活动；学校还反复利用“自找闪光点、自树好榜样、自立警示语、自寻突破口、自我作承诺”等进行主题教育活动，活动开展以来，老师欣喜地看到学习的氛围变了、环境变了、学生的内心也在改变，每一个人都渐渐地变得善良，变得有爱心，变得有责任感。整个班级、整个学校，变成了一个充满爱心洋溢愉悦的大家庭。　　“十年树木，百年树人。教育是慢工细活，需要的是春风化雨、润物无声。教育的成果要在学生进入社会做出贡献时才会被显现出来。教育需要的是‘风物长宜放眼量’。在教育的‘马拉松长跑’中，处处都是起跑线，成功者属于那些有自信，持之以恒，终生学习的人。”吴校长说。　　　　积极构建高效课堂　　让学生享受到自主学习的快乐　　　　课堂教学是学校教育的主阵地，文化学习是学生生活的主旋律，因此，学校明确要求，把培植学生信心作为课堂教学长期坚持的首要目标，让高效课堂渗透信心教育。　　学校实行全方位、立体化、精细化管理，精细化管理的核心理念：精、准、细、严。积极倡导“生本教育”，谋求“高效课堂”，实现了两个接轨，一是与初中学校接轨；二是与高等教育接轨，与北大附属实验学校进行合作办学。课堂中，突出学生主体，引导学生自学，为学生展示提供舞台，让学生成为学习的主人，把课堂真正地还给学生。在模式实施推行过程中，强调在教学目标和内容的制订上，在学生自学和展示的指导上，符合学生实际，让学生稍作努力就可以完成学习任务，从而达到保护和培植学生信心的目的。　　为推进课堂教学模式改革，学校开展了一系列的研讨活动，包括集体备课、课堂研讨、开课听课、座谈改进等。同时还邀请相关专家对学校的教学模式进行驻校指导，就教学实践中出现的问题与教师们产生的困扰进行系统研究，并拿出解决调整的方案。自实施以来，学生学习的信心明显增强，学习成绩显著提高。　　　　人文而又精细化的管理让学生　　在宽严相济的环境中健康成长　　　　该校以可持续发展的科学理念为指导、以以人为本、因材施教、和谐发展为办学思想，充分尊重学生、引导学生，以学生的成才为己任，为学生的健康发展保驾护航，为学生的终身发展奠定基础。学校立足让学生“快乐学习、健康成长”的出发点，使得每个孩子学有所成、学有所获，走向成功。此外，学校坚持科研工作常规化，切实把科研工作贯彻于教学工作的全过程，努力构建更加完善、和谐、人文的素质教育平台。学校图书馆、电子阅览室为学生全面开放，各种刊物服务学生、服务教育。让学生做学校的主人，充分培养学生们的各种能力。　　此外，学校着力打造“精品高中”的发展战略。其根本就是让学生在德、智、体、美等方面和谐发展，这就需要创新活动模式，构建科学载体、改革传统的教学方法，构建高效课堂、关注学生身心发展，使学生身体健康，生活阳光、教会学生认识美、欣赏美、热爱美，从而创造美；优则在于，面向全体学生，面向学生的全面发展，使学生行为习惯优雅、生活习惯俭朴、学习习惯科学，积极向上，高考成绩名列前茅，进入承德市一流；精则在于，始于精心、管理精细、成就精彩。学校严把入口关，为每一位学生量身定制人生发展规划，培养学生有坚韧不拔的精神。　　　　深层的思维拓展　　激发学生创造创新能力　　　　在教学上，平泉一中有自己的一套。以语、数、外为例，语文学科，学校将国学跟语文教学结合起来，提倡学生背古诗词，增大阅读量，作为作文教学的补充，抓住阅读和写作两个关键，学生的语文学习就事半功倍了。数学教学，主要是抓思维训练，对优生则抓思维拓展训练。针对外语教学，强调学生要达到的记忆量、阅读量和背诵量。　　教学方面，在吴校长看来，教学兴趣和学习兴趣，才是应该放在第一位的，在教学过程中，学校狠抓学生自主学习。“自主学习抓好了，教学就成功了一半。”通过这样的教学模式，不同层次的学生，都收获了成功，而学生在成功中收获自信，又在自信中收获成功，自信和成功是相辅相成的，培养学生的自信心和成就感，抓住了高中学生生理和心理特点。　　此外，该校还对学生实行“小组讨论”教学、“自主学习”，让学生有更多的参与机会，老师有更多精力进行个性化辅导，更多参与、更快成长，共性和个性和谐相融，为每一位学生创造最佳发展空间。　　“汝果欲学诗，功夫在诗外。”吴校长说，“人品决定学品，如果一个人行为习惯不好，想拔尖是非常难的。”学校的德育，主要从学生的行为习惯、学习习惯、综合素质培养入手。吴校长认为，教育在本质上是育人，而不是培养“考试机器”。培养学生的综合素质和行为习惯，不是传统意义上的多上几门艺体课、校本课，而是体现在学习、生活方方面面的细节上。　　为培养学生综合能力，学校在国家规定的基础课程外，依据新课程理念，合理构建课程体系，核心课程、素质拓展课程和特色课程，学校开发了众多兴趣班、特长班 ，有专业教师执教。多层面、多样化的教育实践活动，让每个学生都有充分的实践机会，在具体生活情境中学会做人，学会学习，学会生存，学会关爱，领悟为人真谛，培养学生和谐的人格、健康的心灵。学校的篮球队代表承德市中学代表队多次参加省中学生篮球赛均获得不俗的战绩；学校健美操队参加省级、国家级健美操表演赛也多次获得了优异的成绩。　　　　坚持学校内涵发展　　不惟高考却能赢得高考　　　　内涵发展是一所学校根深叶茂的不竭源泉，该校坚持走内涵发展之路，坚持以人为本、实干兴校，让先进理念成为学校内涵发展的航标；坚持文化育人，让优秀文化成为学校内涵发展的灵魂；坚持教学相长，让教师成长成为学校内涵发展的基石；深化课程改革，让高效课堂成为学校内涵发展的动力；强化教育科研，让教学研究成为学校内涵发展的引擎；坚持从严治校，让精细管理成为学校内涵发展的保障；推进教育信息化，让网络成为学校内涵发展的广阔平台；注重考核评价，让业绩考核成为学校内涵发展的杠杆；坚持质量至上，让办学效益成为学校内涵发展的亮点。　　谈起名校，很多人都感觉那是尖子汇聚之地，而尖子则是以单一的分数选拔而来。但这样的观念迅速被吴校长所改变。　　“6月8日,高考结束的那晚,也是我们最担心的一晚。我们做了各种预案,但出乎意料的是孩子们却是安静有序、依依不舍地离开了学校。没有一个学生大声喧哗,没有一张废纸乱扔,没有一件公物损坏。”平泉一中当晚值周的老师感慨道。这是对母校的致敬,也是对教育的最大认同。　　“我们的一切教学活动着眼的都是学生未来的发展，而不是近在眼前的高考。我们做教育不光是教学生3年，而是应该教会学生一生当中有用的东西：包括品格、个性、能力、知识等方面，为学生未来发展奠基。”吴校长是这么说的，也是这么做的。“相比成绩，我更看重能力。我希望我们的学生学会做人、学会做事，成功永远属于那些持之以恒、终生学习的人。”　　正是因为坚持学校内涵发展，全面提高学生素质，眼睛没有只盯着高考而高考成绩却在连续多年高位运行基础上不断攀登新的高峰，2015年，平泉一中应届生（不含小类）一本上线292人，较上一年多157人；二本上线669人，较上一年多195人，高考总分600分以上55人。一本、二本上线人数和增长率均位居承德市各级各类中学之首。其中王思远同学以总分696分荣膺承德市理科状元，王思远、姜硕两位同学提前被清华大学招录。学校提前3年完成了吴景寅校长上任之初确定的5年高考目标。　　燕山脚下,一中学子竞风流；瀑河河畔,平泉群星谱华章。在党和政府的正确领导下，有全县人民的关心与支持，平泉一中人一定砥砺奋进，开拓进取，以科教兴县为己任再创辉煌，让平泉一中真正成为华北地区办学的一面旗帜，在紫塞山川迎风招展。　　黄 山 张树文
编辑：平泉一中
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述平泉一中开展消防安全疏散演练
11:14:53&&&&来源：中国网中国视窗&&&&
中国网中国视窗讯（吕吉光 通讯员井茂东 杨青军）日前，河北省平泉县第一中学经过周密组织和精心安排，举行高一、二年级消防安全疏散演练。
四点三十分，警报响起，指令发出，3500多名师生手捂口鼻、弯腰疾步，按照预定的疏散路线，纷纷从励志楼、致远楼和崇德楼楼口跑出，集结到指定区域，整个疏散过程仅用两分十秒。疏散演练结束后，各班班长和安全委员到操场集合，邀请平泉公安消防大队杨干事给师生讲解灭火器的使用方法，结合实例讲解如何提高检查消防火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传培训能力以及在生活中遇到火险如何逃生自救。老师和同学们进行了灭火实战演练。
通过这次演练培训，师生增强了的安全意识和责任意识，提高了应急避险和逃生自救的能力，同时培养了师生团结有爱、礼让互助的良好作风，取得了显著效果。
“安全源于长期警惕，事故来自瞬间麻痹。”平泉一中坚持“预防为主、标本兼治”的原则，建立各类应急处理预案和安全检查制度。每节课有政教人员检查课堂状态，课间和空档时间有安保人员进行巡逻检查，每周联合检查组进行管制刀具排查、消防设施、食品卫生等安全检查，发现问题，及时处理。与此同时，组建了以班主任、宿管教师、安保人员为主公安部门为辅的安全教育队伍，采取班会、专题学习、专家讲座和参观展览等形式进行安全防范教育，增强学生的自我保护意识，预防和减少伤害事故的发生，确保不出现群体性事件和安全责任事故，优化教育发展环境，努力创建平安校园、文明校园、和谐校园。
[责任编辑：吕吉光]
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
版权所有 中国互联网新闻中心 京ICP证 040089号
&京公网安备号 京网文[5号
&|&&| 法律顾问：&|&&|&违法和不良信息举报电话：010-&|&&|&对外服务：&&&&分享给朋友：通用代码: <input id="link4" type="text" class="form_input form_input_s" value="" />复 制flash地址: 复 制html代码: <input type="text" class="form_input form_input_s" id="link3" value="" />复 制分享视频到站外获取收益&&手机扫码分享视频二维码2小时内有效平泉一中11届七班毕业纪念视频《似水流年》2下载至电脑扫码用手机看用或微信扫码在手机上继续观看二维码2小时内有效平泉一中11届七班毕业纪念视频《似水流年》2扫码用手机继续看用或微信扫码在手机上继续观看二维码2小时内有效，扫码后可分享给好友没有优酷APP？立即下载请根据您的设备选择下载版本
药品服务许可证(京)-经营- 节目制作经营许可证京字670号 请使用者仔细阅读优酷、、Copyright(C)2017 优酷
版权所有不良信息举报电话:}