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科研兴趣与职业发展目标夏令营怎么写
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黑ICP备号&参加高校夏令营的爱好特长怎么说
保研夏令营 个人陈述参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇一
清华大学工业工程系2014年优秀大学生夏令营
个 人 陈 述
请用大约800字介绍你的学术背景、科研兴趣方向以及对今后研究工作的设想和计划等。
本人***，浙江宁波人士，现为中共党员，在学院学生第一党支部担任副书记一职。
在高考填志愿之前，我并没有接触过工业工程这个学科，填志愿时，虽然查过一些资料，但是认识很片面，因此只是将其作为第三志愿。但是正所谓塞翁失马，焉知非福，进入大学后，我逐渐认识到了这个学科的重要性，并由衷的喜欢上这个专业。
在学术上，我以学好课内知识为主。大一时，自己的想法是毕业以后就去找工作，加之当时身兼班长一职，事务繁忙，因此平时没有花很多心思在学习上，但是凭借平时对待学习认真的态度，绩点排在专业第四。到了大二，当真正开始接触工业工程专业课的时候，我对工业工程产生了浓厚的兴趣，在学习上下了更多的功夫，最终绩点为专业第二。同时，这两年，我也获得了高数、物理竞赛的一些奖项，并且每年都获得校二等奖学金。
学习的过程，是一个不断探索未知，掌握新知识并且加以应用的过程。我们学到的东西越多，接触到的未知面也就越大，一个人最终能达到怎样的高度，和他对待未知事物的态度有很大关系。在真正开始学专业课之后，我认识到工业工程的重要性，也意识到自己不愿做一只井底之蛙，同时由于有一定的成绩作为基础，有保研的希望，由此，我萌发了读研的念头。我开始在课外阅读一些相关的书籍，并自学一些软件，如《TOC制约理论》、matlab等，令我获益良多，也以此为未来做准备。
在工业工程的众多科目中，我最热衷于精益生产这块领域，原因在于，丰田公司所取得成就，举世瞩目，虽然之后整个世界都在学习丰田，但是大多企业始终无法掌握其精髓。我国企业中，这样的情况也不乏多数。把苏俄的共产主义用在中国，结果失败了，使中国强大起来的是中国特色社会主义。国家政策需要符合基本国情，那么，在中国的企业，生产要实现精益化，必然也要考虑民族因素，就目前我国企业的制造业现状而言，这其中大有文章可做，若能创造出一套属于我国自己的精益生产方式，那势必对我国有极大推动作用。
对于以后的计划，研究精益生产自然是我的不二之选。另外，虽然本科在读阶段并未上过关于TOC的课程，但是由于受到课外书籍的影响，以后若有机会，希望可以好好学习和研究这方面内容。同时，工业工程区别于一般的管理学的地方，正在于我们是定量的管理，必然牵扯到众多数字，计算机模拟等，因此，制造系统规划与计算机仿真也是我希望探究的领域。
我国的中小企业颇多，但很多管理水平都很差，低效、粗放的生产模式屡见不鲜，这不禁让人痛心，我也有志于为改变这样的局面贡献自己绵薄之力，然而，打铁还需自身硬，本科阶段即将结束，我也迫切希望进入更好的学府继续深造，为将来回馈社会积蓄力量。清华大学作为全国最顶尖的高等学府，其工业工程专业也是首屈一指。虽然本科阶段，我的学校并非特别出类拔萃，但是我认为学校的差距并不代表学生自身的差距，借此难得的夏令营机会，特向清华大学提出申请，希望贵校予以考虑。
申请人签名：_____________________
日期：______________________我的保研夏令营经验参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇二
保研夏令营
因为经历还不够丰富，所以这个只是半路心得！！！说说夏令营吧！！！
1.什么是夏令营？
夏令营就是各个大学暑期开办的研究生预招生的一种形式。通常主办方负责食宿 车费 以及参观旅游费用
2.为什么要参加夏令营？
我个人觉得参加夏令营非常有必要。首先对于个人来说是个很好的锻炼，这里有中国各个大学优秀学子，可以很好的互相学习。然后在此期间还会增进你对这个学校各个导师的了解。再其次，这个会成指数的增加你被录取的机会。部分学校提供面试优秀的人优惠录取条件，保外不需面试，有本校内保资格放弃考研无复试，初试过基本线就行。然后如北大清华复旦提供直博资格，有内保证明就可以录取。做个小广告：（复旦直博生无需保研资格，所以如果你成绩不好又不想考研，那复旦你值得拥有（面试过了就相当于录取了））有想考复旦的也可以单独联系我，那里面我知道好多好导师。参加夏令营另一点必须注意到，因为好导师都是先到先得，所以如果你是考研的话基本导师就是别人挑剩下的了，夏令营给了你一个提前接触导师的平台，你们懂的。
3.申请夏令营有什么条件？
原则上所有人都可以申请，而且我也建议学弟学妹多多申请，毕竟夏令营的人数是一定的。咱们学校去的人多了，录取的比率也会相应的上来（一般都是这样的），同一个学校不要申请同一个专业，否则一定刷人。申请材料要好好准备（很重要），有意向的可以单独找我，我自己弄这些材料可是费了好大的力。而且可以跨专业申请，是的你没有听错，包括机电的信工的我们都可以申请，本人有成功经验，老师对我很感兴趣，打了好多电话。而且我建议班级可以建立一个机构专门收集夏令营信息，及时更新给同学。学生会有意向也可以联系学长学姐汇集经验。而且原则上你可以多申请，我也建议这么干，如果两个夏令营都录取了时间又冲突，可以拒绝一个。但是千万不要确认了之后不去，会给学校带来不好的影响。
4.最重要的：你现在需要怎么准备？
这个是我最想说的，因为没有学长学姐和我说过。为了在夏令营面试中脱颖而出，你现在必须好好学习大三的课程，非常非常的重要，特别是大三上学期的电动力学，量子力学。点一下面试的时候老师问了我氢原子的波函数，你们自己看着办吧！！！英语也应该好好准备一下，口语也很重要，一份好的自我介绍是必要的。大三学好，我可以负责任的告诉你，去什么北大啊 清华啊 复旦都不成问题，即使你没有保外资格，甚至没有保研资格。当然如果你想考研，大三也可以休息休息。
好累啊！！！！嘿嘿补充点题外的东西！！！复旦的夏令营，也有山大济南校区的孩子六个有几个基地班的，他们可是说威海校区和济南没啥区别哈！！！so 别妄自菲薄 我大物理无敌！！！！
而且我也发现这些搞科研的人都很有钱，其中你懂的！所以学物理不是没钱途的！！！
补充：之后我去了同济大学物理系，老师什么都超好，住的是超好的酒店，吃的是十几个菜。然后带我们夜游黄浦江及城隍庙，只门票就100块。第二天讲座的时候，给我们准备了各种美食作为小吃，我吃了n多香蕉，其中也了解了一些非常牛的导师，灰常灰常牛。我们也花了半天时间参观了各个实验室。同学们都非常友善，我认识了很多好朋友。然后同济没有面试，去的孩子都算过了，考研都非常有优势。同济之后直飞长春光机所。这个中国光学第一所与军工有着千丝万缕的联系，待遇如何如何好，我就不说了，他敢保证毕业三年内有车有房，注意房子是300平带两个车库。然后也介绍了导师，参观了实验室。ps：苏州医工所是长光所援建单位，适合学物理机械电子生物种种，待遇和长光所差不多，地方比较好。然后是面试，我是第一个，超级简单。首先自我介绍，我半分钟解决战斗，1.什么学校，专业成
绩2.科研经历3为什么想来长光所，言简意赅啊。因为我有介绍我家离长春特别近，他就问我是哪里人，“辽宁铁岭”，一个老师笑着说大城市哈。然后他问我有没有学过光学，of course。接着问做过的光学实验，想了下麦克尔逊干涉仪。原理？两束光光程差等于整数倍波长。之后老师就看我成绩单问我成绩特别差的科目，我就解释了一下只得到六十几分的原因。之后over 四分钟，哥大牛啊。后来才知道整个面试基本没刷人。期间也认识了不少好朋友，特别是和一堆川大的孩子一起玩杀人游戏，我第一次，拖后腿了。然后和天大，华科大，武汉大学，哈工大，山大总校，中山，等等学校的孩子们扯淡。夏令营感觉还不错。 还有什么不懂的，可以问我，但是我只对物理的比较了解。QQ：，欢迎补充谈论。
关于保研的一些些！！！大家要好好把握保研夏令营！~~
经历过一年的保研经验，发现自己走了不少弯路。在这里，和大家分享一下自己和班上同学们保研的经验~~！！
先说说大家注意的事项：
首先，有意向保研的同学一定要早早注意各学校的保研要求，有一些硬性指标是必须要达到才可以申请的。比如：通过英语六级（这个最最基本）。所在学校为“985”、“211”等。但是像学习成绩的年级排名，只要不是排名太后，况且在其他方面有突出特长的（比如担任班干部、发表过相关论文、参加过创新性实验或者国家项目），可以大胆的申请。
其次，大家要准备还一下几个基本材料。1、申请学校的夏令营申请表；2、所在学校副高级职称以上专家撰写的推荐信（一般都是自己写好让老师签名的）；3、本科阶段成绩单及同年级总成绩排名（由教务部门或院系盖章）（这个要多准备几份，学校放假之后就很难盖章了，这样会影响到有些学校夏令营的申请；最好要有电子版备份，有些学校需要电子版成绩单）；4、体现自身英语水平的证明以及其他证明材料（包括四六级成绩单复印件，发过的论文复印件，各种奖状及证明材料。总之，能证明你实力的材料越多越好。）
最后，也是最重要的，就是一定要广撒网。各个学校的夏令营在下半年就陆续展开了，如果有考研打算的同学就会十分忙碌，所以一定要关注好各学校主页的相关信息。不要太担心个人条件和竞争对手太强，符合条件就投。一般所投报的学校都会有一个网上材料递交的环境，网上填写的信息一定要认真写认真对待。我认识好多牛人就是因为轻视了网报信息，随便填填资料，而初选没有通过的。
保研具体流程就是 递交材料（有些学校先网申，有些学校要网申并寄送纸质材料）——&网上公布通过名单——&前往学校进行面试笔试——&通过拿到接收函。
大家保研注意了，很多学校都设有直博申请（就是直接攻读博士学位，一般无需占用本校保研的指标），有些学校限制只对“985”院校学生直博，所以大家面试的时候要问清楚。有些学校老师的决定权很大，夏令营的时候和老师搞好关系，留在实验室多呆几天，老师多半愿意出面帮你解决指标问题。个人推荐清华、北大和复旦，这几个学校老师发言权很大，只要找到合适的导师一般就能通过，而且直博不需要本校的保送指标。特别注意的是，有意向考师范类学院的同学们，保师范类院校有些专业是教育部发指标的（意思就是不需要本学院提供指标，也不去要申请的学校提供指标），也就是更好申请的意思。
。。。。。。应该差不多就这些了，头有点晕了，有什么不了解的大家在提问~想到的我会及时补充的！！
除了考研，如果你的成绩在专业里较为出色，或者你有丰富的研究经历，又或者你有与众不同之处，不妨考虑一下保研夏令营。
什么是保研夏令营？
“目前各高校招研究生异常激烈，为了招到211、985高校毕业的学生，各高校，特别是著名高校，纷纷发起名为“学术夏令营”的活动，这就是传说中的“保研夏令营”。一般情况下，营员需要报名，寄交材料，经过主办方审核后，才能成为正式营员。选拔营员的时候，成绩是主要考虑因素，一般会要求成绩排名在专业前几名。像这样的夏令营，营员的待遇都很好，食宿由主办方提供，还可以报销车票。”
保研夏令营要注意什么？
1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。专业的话，经济学与金融学可以不必在意，被选进夏令营的人专业背景迥异，有学空间物理、地质、自动化、数学、计算机等等与经济金融不是很挂钩的专业，光华金融有很多老师本科、研究生阶段都是学理的，所以应该不存在专业歧视。所以大家不必在意自己的专业，你应当表现出你有很强的学习能力，你的数学、英语、研究能力等等比别人优秀。至于会计学夏令营，我觉得对专业还是比较看重的，从去年最后保上研的同学上看，一般都是会计专业，不过有过人之处，确实很厉害的同学不妨试试。
2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。同时论文也不是一定要跟经济金融相关，因为论文更重要的是反映你的研究能力与学习能力，所以分量大的论文，不管哪方面的都可以附上。
3、关于实习同样也不用担心，大家申请时还是大三，不可能有太丰富的实习经历。而且读研究生是为了继续深造学习，不是去工作，所以这一项也不必太在意。当然有在著名公司实习也可写上（世界500强吧），其他的我想不必写了。
4、关于学生工作个人认为不是很重要，可以选一些重要的职务与活动（学生会主席等职务；国际、国家、市级等有意义的活动），还是那句话，保送进去是为了学习，而不是选学生干部。所以应该有所侧重，不要整个申请陈述里面都是学生工作方面的。而且这方面的经历也不好验证。比如我说我是学生会主席，那你肯定很难考证，但我说我发表过论文，那你就很容易验证了。
5、关于申请书最重要的材料应该是申请书了。页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，我当时写一页，也有同学是两页，所以页数没什么限制，关键要有侧重地写，内容翔实，不要通篇都在泛泛而谈。当然了，页数也不要太多。自我介绍：很多同学都在问自我介绍怎么写，我想最重要的是客观、把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动？有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。我当时大概分三段：第一段简要介绍自己（几行字即可）；第二段介绍自己所参加的相关活动、成果（如果活动多就再具体分类：发表文章与学
术科研活动；成果、竞赛活动及成果；实践及其它活动等等）；第三段总结陈词，同时表达入选心愿。获奖情况：我想这部分容易多了，少的同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选吧。我当时列了八、九项吧。审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字？排版是否美观？自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以大家在细节方面多注意，至于用几号字，间距多少，我觉得看个人审美观点吧，总体看起来不错就行，也不必过分在意。
6、关于推荐信最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。至于要不要用小信封装，我觉得可用可不用，如果不怕麻烦，那就装一下，一个信封装一封推荐信，毕竟九月份的保研程序中要求要装入信封，然后在封口签上老师名字，信封上写推荐信。但夏令营不是很严格，我当时没装，资料用回形针弄好后，统一装在一个大信封里，所以忘了装信封的同学不要太紧张。
7、保研方向夏令营的名称就代表这保研的专业方向，经济学与金融学夏令营到时会让你选择报哪个专业（我们当时可以都报，但都报的同学很少，大多数同学还是比较有想法的，根据自己的兴趣吧，选择多了未必是好事），大概在夏令营开始的第三天吧，所以大家申请时不必区分，到时了解情况后再选择吧。
8、其他一些问题其他的材料相对比较简单，无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文（发表或未发表的）复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。北京的同学还会考虑是否亲自送去，我觉得看你个人的时间了，寄或送没什么区别。如果送的话，你可打电话问送到哪，或到光华后，问一层教务管理科的老师就行。
下面是复旦大学2010年保研夏令营专栏：主要的保研夏令营还有：
ABE在中国—全国ABE优秀大学生西湖夏令营
浙江大学创新创业?从优秀到卓越全国优秀大学生夏令营
复旦大学上海医学院夏令营
厦门大学经济学院全国优秀大学生夏令营
北京大学物理学院优秀大学生暑期夏令营
北京师范大学数学科学学院全国优秀大学生暑期夏令营
北师大社会发展与政策：全国优秀大学生夏令营
浙江大学管理学院
复旦大学管理学院全国优秀大学生夏令营
清华物理夏令营
复旦大学数学科学学院全国优秀大学生夏令营
清华大学经管学院经济学优秀大学生夏令营
华中科技大经济学院暑期夏令营
附：清华2012优秀大学生夏令营 北大大学生夏令营
夏令营个人总结参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇三{参加高校夏令营的爱好特长怎么说}.
篇一：夏令营总结报告
莱州市阳光少年夏令营活动总结报告
日--7月20日，莱州市尚伟培训学校在三山岛生态旅游度假村进行了为期七天的阳光少年夏令营活动，此次活动共有四十二名年龄在8到18岁之间的学生参加，刘尚伟校长在活动中担任课务总指挥，耿娟老师担任教务老师，韩金叶、王丹、曲筱莹担任辅导员老师，李旭涛、李家阳担任生活老师，王金涛、曲瑞成担任教官。
在此次活动中，我担任的是辅导老师一职，主要工作任务是协助主教老师完成课程，指导学生，带领学生做一些适当的拓展活动，并且担任第五组班主任，组织好第五组同学的课堂秩序，帮助他们解决困难。在这七天时间内观察每一个学生，发现孩子的闪光点和需要改正的地方，在心理方面多注意了解，并与心理咨询师及时沟通，总结如何真正正确引导每个学生。在生活中也协助生活老师照顾孩子的吃喝住行。
这七天时间，有很多活动都是十分成功的，我们也能积极配合任课老师完成课程，积极的方面很多，但是发现的问题也很多，主要有：
一、前期策划。活动前应该将策划详细化，具体事务安排妥当，像这次活动的前期准备就不是很充分，当然反过来说，充分锻炼了我们的随机应变的能力。
二、合作机制。与度假村的合作可以说是这次活动重要的一步，但是度假村的经营方式和机制使合作遇到了很多没有想象到的问题，这个问题在今后的活动中一定要加强管理，与第二方的合作最好要采用合同制，通过一些硬性的条件起到约束的作用，避免因为活动之外的问题影响活动的正常进行。
三、团队建设。这次活动的团队主要是学校老师和外聘教官生活老师临时成立，临时成立的团队不见得取不得好成绩，但是到岗之后再磨合就稍显晚一点，我建议活动前应该开会见面，互相了解，参加短期的培训，到岗之后直接进入合作期。
四、责任到人。工作中有很多琐碎的工作，但是万变不离其宗，很多可以分为大点进行分类，在活动前要责任到人，每个人负责什么工作要具体责任到人，这样做有两点好处，一是充分利用人力资源，避免造成工作中的消极怠工的现象；二是在活动前可以根据工作准备活动内容，避免上手生硬，毫无准备。
五、学生方面。对学生太多的精力都放在了课程的安排进行上，很多忽略了学生的生活方面，所以在学生生活的自理能力的学习上要加强锻炼。根据学生团体的规模要适当的增减老师，并且根据团体的年龄特点提前分组。
以上是我对本次夏令营提出的意见和建议，在此次活动中除了应该改正的问题，另我们很感动的是我们的小团体的凝聚力很强，而且每个老师的责任心也很强。活动中发现了很多问题，但是我们能及时改正，我们也在磨练我们自己的秉性。虽然孩子们在夏令营结束后都很想家，很迫切的想回家，但是好在每个孩子都是高高兴兴、健健康康走的。希望下次夏令营的学生可以被我们的感动留下。篇二：暑期夏令营个人总结
以身作则的力量
——暑期夏令营个人总结
“学而不思则罔，思而不学则殆”，我国古代思想家、教育家孔子就为我们留下了这句哲言，同样在当今的教育事业中，也要把“教育”与“思考”，特别是“反思”结合起来，“经验加反思等于成长”。暑期夏令营尽管只有短短的20天，但也有很多地方值得我去深思，下面我就其中的一点进行反思。
暑期夏令营，我的班主任的工作目标就是要让我班学生养成良好的学习习惯，特别是如何在高三一年中要充分利用时间的好习惯。我要让学生每天早上6点半前进教室早读，下午5点半前进教室学习。这就对于刚进入高三的学生很难。但我认为习惯是一件很可怕的东西，养
成一种习惯可能会很难，但养成之后它也会产生很可怕的力量。曾听过这样的故事： 古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团，成百上千的猴子养在一个封闭的大院里，训练它们列队操练，分队进行搏斗。当然，这个军团并不用于战斗，而是用来表演，供人们取乐。 军团大院内摆着一把铡刀。每只猴子捉进来时，都要把它的尾巴铡掉一截，通通只留五寸那么长，成为这军团猴子的标志。铡断尾巴肯定是很痛的，被铡的猴子又蹦又跳，发出尖厉的叫声，自己舔着流血的尾巴伤心不已。铡断了尾巴的猴子从此变得驯服，没有尾巴可翘了，训练起来相当容易。
特别耐人寻味的是，这种铡尾巴的入团规矩，开头由人来执行，到后来就由那些先来的猴子们代劳了。每只新来的猴子一塞进来，猴子们就一拥而上，把它按倒在地，动作利索地把它的尾巴铡掉。当刚铡掉尾巴的新来者凄惨地嘶叫的时候，猴子们却围着它欢蹦乱跳，兴高采烈。每只猴子都经受过这一规矩带给它的痛苦，但每只猴子又都参与执行这种规矩来对待它们的新伙伴，并从中得到乐趣，一代接着一代，猴子军团存在多久，猴子铡猴子尾巴的规矩就持续多久。
时间和惯性会使人精神麻木，即使是最残忍的行为也会当作正常的做法自行传承下去，没有谁感到奇怪。那如何让学生能够习惯早起、下午早到呢？我想到了孔子的话，“己所不欲，勿施于人”所以从夏令营第1天开始，我就对学生说，我不会强求你们什么时候到教室学习，但是我希望你们在每天早上6点半之前进教室，下午5点半之前到教室。不过你们迟了我也不会怪你们，但反正我会是在那个时间前到位的。
第1天，能在我所期望的时间到的没过班级总数的半数，但那些迟来的学生看到班主任都都这么早来，就不好意思迟进教室了。第2天按我所期望到教室的就已经超过半数，第3、4天越来越多，第5天，我欣喜的发现我班所有的学生都按我期望的要求进教室学习了。我当天就狠狠地表扬了全班同学，并给学生讲了前面提到的猴子军团的故事。从此只好直到夏令营结束，除个别学生因事迟点之外，全部都按我的要求进教室学习了。
班主任工作累而繁琐，但只要肯动脑，有时换个角度，把要求学生变成要求自己，同样也会达到不错的效果，这就是以身作则的力量。
“学高为师，身正为范”这8字是我从师范生的第一天起就铭记于心，通过这次的暑期夏令营我再次感受到了“身正为范”这4个字的力量，我以后要继续更深、更广的去发扬这4个字。篇三：夏令营活动总结
夏令营活动总结
转眼间2012年暑假夏令营已到尾声，这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，对于我和那里的孩子来说，太短了，实在是太短了，还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动，不见星星。山也是浓重的墨色，不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。 随着那村庄渐渐的离去，我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了，或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了，或许是一种第一次的感觉，或许是心中还在期待吧！或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。
7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了，我们将离开这座熟悉的家四天，不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险，满路石头，稍有不慎可能骑下山崖。 经过1个多小时的颠簸，终于到了竹坝中学，刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来，所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的，暑假留下来的除了担任多年的黄校长，蔡副校长外，只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样，但是，校园内外绿荫葱葱，大树参天。有梧桐树，多依树，还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过，梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉，想想走在林荫道上思索问题，确是一种享受。暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。
当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志；学习高空压条，检验了学生们的动手能力，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员；拔花生和插秧，提高了动手动脑能力,,,,从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，挖掘了自己的长处，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。 孩子们虽然年龄都不大，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人！虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强！每每看到他们在的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心！”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心！
通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了！例如：从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家；总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩；帮助同学叠被子；虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”；从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人,,,,总体来说，大家的表现老师有目共睹！
虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭,,,,在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”！
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力！希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。
厦门外国语学校湖里分校
活动时间：
日—日 初一（一）班宣考研夏令营自荐信参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇四
尊敬的老师：
你们好！我叫小文。在此，我对贵校的优秀大学生学术夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。现将个人基本情况介绍如下：
我从小热爱机械、电子和化学，爱好读书和学习各种软件,特长是计算机，电脑系统和篮球。我学习基础扎实,成绩在班级排名第一。在大一上至大三上学期共获得五次一等奖学金和一次国家励志奖学金，并在大一大二获得二次院级三好学生和二次校级三好学生。此外，我还利用课余时间，努力看书和学习有关专业方面的软件，例如Solidworks、AutoCAD、Ansys和Matlab等，以开阔眼界，积极充实自己，培养自己多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
我还积极参与学科竞赛，在2014年全国大学生数学建模大赛中获得山西省级二等奖;在2015年全国大学生工程训练综合能力竞赛获得山西省级三等奖;在2015年太原科技大学第六届力学竞赛获得校级三等奖并参加了第十届全国周培源大学生力学竞赛。学习之余，我积极参加学校活动和社会公益劳动，曾参与过校运会和山西省图书馆志愿活动。
科研经历方面，从2013年至今我参与学校大学生创新训练计划《压力容器开孔接管区应力分布研究》，学习了Solidworks软件进行建模和利用Ansys软件静力学部分进行分析，阅读了大量的有关有限
元和建模的文献资料，已经完成前期的建模和分析，目前在老师的指导下着手写。
我一直坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自己端正学习态度，努力使自己保持一种积极向上的心态，保持一种谦虚谨慎的作风，保持一种永不服输的精神。
带着一颗对知识的渴求的心，我希望自己能在这门学科中走的更远更深。夏令营活动作为思想汇聚，学术交流的平台，我衷心地希望自己能够通过选拔成为优秀大学生夏令营中的一员，我希望自己能够从中获得最大的乐趣和开阔自身的视野。我热切的渴望和最优秀的老师和大学生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习和交流，同时勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！
文{参加高校夏令营的爱好特长怎么说}.日夏令营申请表参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇五
中国科学院大学2015年大学生夏令营申请表
夏令营名称：2015年中国科学院微电子研究所大学生夏令营{参加高校夏令营的爱好特长怎么说}.申请号：
注：是否需要提交其他材料等具体要求请以各夏令营承办单位通知为准。
夏令营报名表参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇六
申请人姓名：____________ 报名号：____________ 班级：____________ 参加夏令营次数：____________
你选择参加夏令营的时间是：
单周 1780元/人 □ 日——日
双周 3380元/人 □ 日——日
三周 4880元/人 □ 日 ——日
四周 5980元/人 □{参加高校夏令营的爱好特长怎么说}.你选择的夏令营班级是：
A班： 8岁—13岁
□{参加高校夏令营的爱好特长怎么说}.B班：13岁—16岁
C班：16岁以上（含大学学生及成人）□
监护人或申请人：
监护人: __________________
申请人: __________________
夏令营负责人签名：_______________
报名日期：
1、报名表1-2应如实填写，请确保每项信息都正确无误，以便我们能够及时向你更新信息，及时
沟通联系，以及夏令营之后的结业证书、相片的颁发和邮寄。
2、家里有相机的请自带（数码，胶片均可），以便参加活动时留下珍贵的记忆或帮助我们记录夏令营的生活，并参加夏令营的摄影比赛。
3、夏令营地夏季阳光充足、气候多变，请自行携带防晒霜、遮阳帽、遮阳伞，雨衣、雨伞等雨具，及夏装外的春秋装、毛衣（至少两套以便换洗）等，以防受寒。
4、除凉鞋外，应当准备便于爬山、做运动的鞋子。
5、瑜伽课、大鼓课、形体课要求着装宽松，有特殊表演的同学可自行准备演出服装。
6、如有疑问可查看招生简章或来电咨询。夏令营申请书参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇七
2013年全国中学生夏令营申请报告
尊敬的北京大学老师：
我的名字叫雷位，来自河北省市第一中学我对天文领域和专业有着浓厚的兴趣和爱好。2013年即将参加全国高等院校招生考试，进入高等院校学习，在此，我对贵校的优秀高中生夏令营活动提出申请，并衷心希望能够通过审核，成为该夏令营中的一员。
我性格外向，善于交流，多次主持学校联欢会、参加宣誓会并代表全体学生进行宣誓。我喜欢天文学的深奥和变化莫测，喜欢徜徉在探索神秘太空的浩瀚海洋中，北京大学培养出了一大批具有广泛影响的天文学家和天文管理者，我对这北京大学充满憧憬和渴望。如果能够有幸能够迈入北京大学的门槛，我将在这所高等学府中继续自己的追求和向往。
为了实现我追求的目标，在学习生活中，我始终秉承着“学会做人、学会做学问”的一中校训，脚踏实地，茁壮成长，一步一个脚印地向着成功迈进。我始终牢记把学习放在首要位臵，勤奋刻苦，不懈努力，脚踏实地，认真钻研，汲取着和营养。功夫不负有心人，在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下，通过自
身努力，在人才林立的学校和班级里，我取得了优异的成绩，各科成绩在学校均名列前茅。由于成绩突出，2011年底，荣获全校“三好学生”称号（证书见附件），我为自己的成绩感到自豪，同时我也深深明白，求学的道路漫长而修远。学习不仅是任务，对我而言，它更是一种乐趣，能够在知识中不断钻研，发现和寻找新的问题将是一种极大地快乐，在此，我热切希望自己能够加入2013年全国中学生天文夏令营，和大家一起研究探讨天文学问题，增长知识，在学习的道路上更进一步。
在学校学习之余，我还积极参加了业余党校学习培训，取得了业余党校结业证（证书见附件）。参加模拟联合国社团组织，担任美国代表职务。学校每年的联欢会，都由我做主持人，受到老师和学生的一致认可。积极参加学校共青团活动，被授予“优秀共青团员”（证书见附件）。高一至今，我一直担任班里英语学习委员，积极为同学服务。在各种工作职务和社团活动中，我不断地提高和完善着自己，这之中有成功也有失败，有着各种酸甜苦辣，它们不仅仅是丰富了我的生活，更重要的是我从这些磨砺中学会了做人和做事，学会了团结协作和求同存异，学会了在缺少支持的情况下自己一个人也要坚持下去，学会了不带目的和功利性的尝试和努力才有可能收获和成长。如果有幸加入这次中学生天文夏令营活动，我会将自己所学到的各种经验应用其中，融入大家，共同探索，一起进步。
这个夏天注定是个不平凡的夏天，我愿自己能够在学习中获
得最大的乐趣和意义。我热切的渴望可以在全国中学生夏令营体验最高层的学术交流，和最优秀的老师和高中生一起交流思想，展现自我！如果有幸通过选拔，我一定会带着最饱满的热情和大家一起学习，交流，成长，同时尽职尽责，勤奋刻苦，认真完成各项任务，希望老师能够相信我，接受我的申请，谢谢各位老师！
日夏令营申请表参加高校夏令营的爱好特长怎么说篇八
中国科学院大学2016年大学生夏令营申请表
夏令营名称：
中国科学院大学声学信息学科大学生夏令营
注：是否需要提交其他材料等具体要求请以各夏令营承办单位通知为准。
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