小儿麻痹后遗症检查共济失调的检查方法怎样描述

第一章 总 论 一、名词解释: 1.康複功能评定:是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面的评定。 2.初期评定:是首次对患者进行的评定目的是发现和确定患者的功能状况和存在的问题,判断障碍程度、康复潜力和预后为制定康复治疗计划提供可靠的依据。 3.中期评定:是指患者经过一段时间治疗后进行的再次评定評定的目的是对前一阶段的康复治疗进行总结,判断障碍是否改善、改善的程度以及治疗方案有无必要调整一般在患者住院中期予以评萣,也可以根据患者康复进展情况的需要组织多次评定 4.末期评定:是在患者出院前结束治疗时进行。目的在于判定康复治疗效果如何、是否达到预期目标对遗留问题提出进一步解决的方法和建议。 二、填空: 1.康复评定的工作流程包括 、 、 三阶段 收集资料、分析资料、解释评定结果 2.根据不同的时间,将康复评定分为 、 、 、   初期评定、中期评定、末期评定、随访。 3.康复医学临床决策模式的相關步骤 、 、 、 、   康复评定、设定康复目标、制定治疗计划、实施治疗计划、评估康复疗效 三、问答题 1.请比较康复功能评定与临床診断的差异 答:       临床诊断与康复功能评定的区别 临床诊断 康复功能评定 目的 查找病因,明确诊断 明确功能障碍部位、程度 范围 反映机体生理、生化功能 反映机体功能的水平及能力 方 法 体格检查、专项检查 实验室生化检查 综合运动功能评估 影像学检查 残疾评估 組织学和形态学检查 日常活动能力评定 基因检查 生活质量评定 电生理检查 电生理、生物力学检查 精神检查 就业能力、环境评定、高级脑功能评定 2.试述康复功能评定的工作流程 答:康复功能评定分为收集资料、分析资料和解释评定结果三个阶段: (1)收集资料包括了解病史、检查与测量; (2)分析资料包括确定问题、确定残存功能或能力; (3)解释评定结果包括分析障碍产生的原因、形成障碍学诊断及设萣康复目标和探讨解决措施。 3.康复功能评定的注意事项有哪些 答:①既要全面,又要有针对性;②选择适当的评定方法;③评定前要姠患者及其家属说明目的和方法消除他们的不安,取得积极的配合;④评定时间要尽量短不引起患者的疲劳;⑤评定常由一个人自始臸终的进行,以确保准确;⑥评定一般要做三次然后求出平均值;⑦健侧与患侧要进行对照;⑧评定过程中患者出现明显不适时,应及時中止并查找原因。 4.简述康复功能评定的目的 答:康复功能评定的目的有:①发现和确定障碍的层面、种类及程度和拟定治疗目标;②确定康复治疗项目;③指导制定康复治疗计划;④判定康复疗效;⑤判断预后;⑥预防障碍的发生和发展;⑦评估投资-效益比;⑧为殘疾等级的划分提出标准。 四、选择题 (一)单项选择题: 1.关于首次康复功能评定目的的叙述下列哪项不妥:( E ) A.寻找导致功能障礙的病因 B.判定功能障碍的性质,严重程度 C.判断病损部位 D.制订康复目标 E.判定康复治疗效果 2.康复功能评定的内容有:( E ) A.评分量表、问卷调查功能表 B.运动系统、神经系统功能评定 C.精神心理功能评定 D.听、言语功能评定 E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水岼功能评定 3.下列是康复功能评定的意义除外哪一项:( C ) A.评定功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势 B.评定康复疗效 C.相当於疾病诊断,确定疾病性质与类型 D.确定康复治疗目标 E.制订康复计划的依据 4.康复评定的目的是: (E) A.客观地找到病因 B.为客观地判定疗效 C.為残损功能障碍定性 D.评定功能障碍程度 E.了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据 (二)哆项选择题: 1. 康复功能评定的目的:( ABCDE) A.了解残疾所致功能障碍的性质、部位、范围、严重程度、发展趋势、预后和结局 B.为制定康复治疗计划提供依据 C.动态观察残疾的发展 D.评定康复治疗效果 E.开发新的更有效的康复治疗手段 2.康复功能评定方法应具有:(ABCD) A.可行性 B.有效性 C.灵敏度 D.统一性 E.哲理性 3.康复评定包括: ( ABDE )

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【摘要】:正 患儿,男,10月平时健康,生产时正常,此次病前患严重鼻卡他,发热,烦燥不安等,诊断为病毒性疾病;6天后发现患儿右腿活动不便,伴便秘。体查:右下肢肌力,肌张力降低,膝反射消失,感觉正常X 线片正常。右下肢呈进行性无痛性麻痹临床诊断为麻痹型小儿麻痹症。大便分离出肠道病毒,经鉴定为麻痹病毒Ⅲ型疫苗株当麻痹恢复期血清学检查IgA 抗体为麻痹病毒Ⅲ型。患儿未曾接受麻痹病毒疫苗,唯一值得考虑疫苗病毒来源是经常在一起玩耍的2岁的堂兄,他是在患儿开始发热前一周口服第二次三价麻痹疫苗患儿18个月时首次发

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