求解 分别改变R1 R2值 求电流表示数的示数

本题难度:0.48&&题型:选择题
如图甲所示的电路中,电源电压U保持不变,R1为滑动变阻器,R0、R2为定值电阻.改变滑动变阻器R1的滑片位置,两电压表的示数随电流表示数变化分别如图乙所示.在变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中,下列说法正确的是(  )
A、整个电路消耗的功率增大了3.6WB、V1示数变化量与A示数变化量的比值在发生了变化C、滑动变阻器的最大值为100ΩD、电源电压U为11V,R0、R2的阻值分别为20Ω、10Ω
来源:2014年湖北省武汉市中考物理模拟试卷(7) | 【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算.
(2016o罗平县三模)在图甲所示的电路中,当开关S从2转到1时,根据电流表和电压表对应的示数,在U-I坐标中描绘了相对应的坐标点,如图乙所示,电源电压是&&&&,电阻R2的阻值是&&&&.
如图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流电源,灯泡L1的额定电压为6V,灯L2上标有“3V 0.9W”字样,L2的I-U图象如图乙所示.(1)当开关S接a时,电压表的示数为2.4V,电流表的示数为0.24A,求定值电阻R0的阻值.(2)当开关S接a时,调节电源电压为8.5V,灯泡L1恰好正常发光,求灯泡L1的额定电功率;(3)开关S接b时,通过调节电源电压使一只灯泡正常发光,求电路消耗的总功率.
在如图甲所示的电路中,灯泡的额定电压为6V,灯泡的I-U关系如图乙所示,电压表的量程为0~15V,电流表的量程为0~0.6A,变阻器R2的最大阻值为100Ω,只闭合开关S2,滑片滑到某处时,电压表的示数为10V,电流表的示数为0.4A,定值电阻R1消耗的功率为2.8W.求:(1)灯泡的额定功率;(2)R1的阻值及电源电压;(3)只闭合开关S1,在电路安全的情况下,求电路消耗的最大功率计变阻器连入电路的最大阻值为多少?
如图甲所示的电路中,电源电压保持4.5V不变,电压表量程为“0~3V”,电流表量程为“0~0.6A”,灯泡上标有“6V,3W”字样.闭合开关,将滑片P滑到某-位置时,电压表和电流表的示数如图乙所示,则下列说法正确的是(  )
A、灯泡正常发光时的电阻为12欧B、此时灯泡的电阻为8.75欧C、灯泡正常工作时的功率是3WD、灯丝的电阻随温度的升高而增大
(2016o宿迁二模)在图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,R0是定值电阻,灯泡L1的额定电压为8V,灯泡L2标有“6V&3.6W”字样,图乙是灯泡L2的U-I图象.(1)当开关S接a时,电压表示数为1.0V,电流表示数为0.25A,求R0的阻值;(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,1min该电路消耗电能是多少?
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“如图甲所示的电路中,电源电压U保持不变,R1为滑动变阻器,R0、R2为定值电阻.改变滑动变阻器R1的滑片位置,两电压表的示数随电流表示数变化分别如图乙所示.在变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中,下列说法正确的是(  )整个电路消耗的功率增大了3.6WV1示数变化量与A示数变化量的比值在发生了变化滑动变阻器的最大值为100Ω电源电压U为11V,R0、R2”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】根据电路图可知R0、R1、R2串联电压表V1测量R1、R2两端电压电压表V2测量R2两端电压电流表测量电路中的电流根据串联电路电压的特点判断电压表对应的图象从图象上读出电压表的示数和对应的电流值然后以电源电压为等价列出两个关系式联立关系式求出电源电压和R0的阻值据此可判断出D选项是否正确(1)当滑片在最右端时滑动滑动变阻器接入电路的阻值最大当滑片在最左端时滑动滑动变阻器接入电路的阻值最小根据图象读出对应的电流值然后根据P=UI即可求出整个电路消耗的功率的增大量(2)V1示数变化量与A示数变化量的比值等于R0(3)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时电路中的电流最小并根据图乙读出最小电流以及滑动变阻器两端电压最后利用欧姆定律的变形公式求出滑动变阻器的最大值(4)根据计算得出的电压和R0的阻值进行判断.
【解答】解:当滑片P向左移动时滑动变阻器R1连入的电阻变小从而使电路中的总电阻变小电路中的电流变大根据欧姆定律可知R0两端的电压变大R2两端的电压变大由串联电路电压的特点可知R1和R2两端的总电压变小由此可知图象中上半部分为电阻R1和R2的U-I图象下半部分为电阻R2的U-I图象.因为V1测量R1和R2两端的电压V2测量R2两端的电压所以从图象上可以读出:U1=10VI1=01AU2=1VI2=01A当电压为4V时滑动变阻器接入电路的阻值为0电流表的示数为04A则有:U=10V+01A×R0---①U=4V+04A×R0----②联立①②可得U=12VR0=20ΩA、根据图乙可知当滑片在最右端时电路中的电流最小即02A当滑片在最左端时电路中的电流最大即04A则整个电路消耗的功率增大量:△P=U△I=12V×(04A-01A)=36W故A正确B、V1示数变化量与A示数变化量的比值等于R0而R0为定值电阻所以V1示数变化量与A示数变化量的比值不变故B错误C、当滑动变阻器接入电路的阻值最大时根据图乙和串联电路电压的特点可知滑动变阻器两端电压为10V-1V=9V此时电路中的电流为01A故滑动变阻器的最大阻值:R=UI=9V01A=90Ω故C错误D、因为电源电压为12VR0为20Ω所以D选项错误.故选A.
【考点】欧姆定律的应用;电功率的计算.
查看答案和解析
微信扫一扫手机看答案
知识点讲解
经过分析,习题“如图甲所示的电路中,电源电压U保持不变,R1为滑动变阻器,R”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
知识点试题推荐
1&&&&2&&&&3&&&&4&&&&5&&&&6&&&&7&&&&8&&&&9&&&&10&&&&11&&&&12&&&&13&&&&14&&&&15&&&&
作业互助QQ群:(小学)、(初中)、(高中)如图(a)所示电路,电源电压保持不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω&&2A”字样,闭合电键后,当滑片位于中点位置时,电流表A1和A2的示数均如图(b)所示,求:①电源电压;&&& ②R1的阻值;&&& ③不改变各电表量程,在电路安全工作的情况下,移动滑片使电流表A2与A1的示数的比值变大,当比值达到最大时,R2连入电路的电阻值是多少?电流表Az与A1的示数的比值是多少?
根据电路图分析电路结构,根据电流表所测电流大小,判断两电流表量程、读出两电流表的示数;(1)由欧姆定律求出电源电压;(2)根据并联电路特点求出流过电阻R1的电流,然后由欧姆定律求出电阻R1的阻值;(3)求出A2与A1的比值达到最大时的电路电流,然后由欧姆定律求出R2连入电路的电阻值;根据两电流表的示数求出电流表A2与A1的示数的比值.
解:由电路图知:电阻R1与a2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测滑动变阻器支路电流,由并联电路特点知:干路电流大于支路电流,由于两电流表指针位于表盘上同一位置,则两电流表量程不同,电流表A1的量程是3A,电流表示数I=1.5A,电流表A2量程是0.6A,示数I2=c.3A.(1)由题意知滑动变阻器接入电路的阻值R2==25Ω,电源电压U=U2=I2R2=0.3A×25Ω=7.5V.答:电源电压是7.5V.(2)由并联电路特点知,流过电阻R1的电流I1=I-I2=1.5A-0.3A=1.2A;R1的阻值R1=1==6.25Ω.答:R1的阻值是6.25Ω.(m)当I2′=0.6A时,比值最大,此时滑动变阻器接入电路的电阻R2′=2′==12.5Ω;此时电流表A2与A1的示数之比2′I′=4′I1+I2′&==.答:R2连入电路的电阻值是12.5Ω;电流表A2与A1的示数的比值是.Hi~亲,欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个,7天后赠积分33个,购买课程服务可抵相同金额现金哦~
意见详细错误描述:
教师讲解错误
错误详细描述:
当前位置:>>>
如图所示,电源电压不变。当开关S闭合时,电流表的示数为0.8A。开关S断开后,电流表的示数改变了0.5A。则R1与R2的阻值之比为(  )A.13︰5B.3︰5C.5︰3D.5︰13
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
如图所示的电路中,电压一定,当开关S断开时,电流表示数为0.5A,开关S闭合后,电流表示数改变了0.3A,则R1与R2的阻值之比是(  )A.3︰2B.2︰3C.3︰5D.5︰8
主讲:王莹
【思路分析】
当开关S闭合时,两电阻并联,电流表测量总电流;开关S断开后,电路中只有电阻R1,电流表测量通过电阻R1的电流;电流表减小的示数就是通过电阻R2的电流,根据公式R=求出R1与R2的阻值之比.
【解析过程】
电流表减小的示数就是通过电阻R2的电流I2=0.5A;通过电阻R1的电流I1=I-I2=0.8A-0.5A=0.3A;因为电阻两端的电压相等,所以R1与R2的阻值之比
本题考查电流、电阻的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是明白开关断开与闭合时电路的连接情况,要知道并联电路电压和电流的规律.
给视频打分
招商电话:010-
地址:北京市西城区新街口外大街28号A座4层409
扫一扫有惊喜!
COPYRIGHT (C)
INC. ALL RIGHTS RESERVED. 题谷教育 版权所有
京ICP备号 京公网安备知识点梳理
1.用一只电流表和箱测量  如图1所示,改变电阻箱R的阻值,测出不同阻值时对应的电流表的示数,设分别为R1、I1和R2、I2。设被测电源的电动势和内阻分别为E、r,电流表的内阻为RA,则由闭合电路可得:  E=I1(R1+r+RA),E=I2(R2+r+RA),  解得  。  若采用图象法处理实验数据,则由闭合电路欧姆定律得:E=I(R+r+RA),
①   将①式转化变为: ,  即要求作出图线,见图2所示,此直线的斜率为电源电动势E,对应纵轴截距的为电源的内阻r。   2.用一只电压表和电阻箱测量  如图6所示,改变电阻箱R的阻值,测出不同阻值时对应的电压表的示数,设分别为R1、U1和R2、U2。设被测电源的电动势和内阻分别为E、r,电压表的内阻为RV,则由闭合电路欧姆定律可得: ,  解得   若采用图象法处理实验数据,则由闭合电路欧姆定律得:   ,
②   (1)将②式转化变为:   ,  即要求作出图线,见图7所示,此直线对应纵轴截距的绝对值的倒数为电源的内阻r,该直线的斜率除以对应纵轴截距的绝对值为电源电动势E。   3.用两只电压表测量  测量电路如图11所示,断开K时,测得两电压表的示数分别为U1、U2,再闭合K,此时电压表V1的示数为U1′。设被测电源的电动势和内阻分别为E、r,电压表V1的内阻为RV,则由闭合电路欧姆定律可得:
解得 在物理高考考纲中涉及与实验有关能力要求有:①能独立完成“知识内容表”中所列的实验,能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论。能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题。②能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论,必要时能运用几何图形,函数图像进行表达、分析。
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值...”,相似的试题还有:
甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.(1)先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数R和对应的电压表示数U1,保持电阻箱示数不变,_____,读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为Rl=_____.(2)甲同学已经测得电阻R1=4.8Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的\frac{1}{U}-\frac{1}{R}图线,则电源电动势E=_____V,电阻R2=_____Ω.
某校科技小组的同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电流表A(量程为0.6A,内阻不计),电阻箱R(0~99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.(1)测电阻R1的阻值,请将下面操作步骤补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r1和对应的电流表示数I,______,读出此时电阻箱的示数r2.则电阻R1的表达式为R1=______.(2)测得电阻R1=2.0Ω后,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电流表示数I,由测得的数据,绘出了如图所示的1/I-R图线,则电源电动势E=______V,电阻R2=______Ω.
甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值.实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0-99.99Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干.①先测电阻R1的阻值.请将甲同学的操作补充完整:闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数Ul,保持电阻箱示数不变,(),读出电压表的示数U2.则电阻R1的表达式为R1=().②甲同学已经测得电阻Rl=4.8Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值.该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的图线,则电源电动势E=()V,电阻R2=()Ω.③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合S1,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出于相应的-图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2.这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围()(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以()同学的做法更恰当些.}

我要回帖

更多关于 短路电流表有示数吗 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信