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2008年高考作文猜想 材料作文或话题作文？
日17:21 　
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一元为主多元并存
高考话题作文从兴起到如今已走过了10年的发展历程，它以“三自”（自主立意、自拟题目、自选文体）特征、“四新”（拟题求新、立意求新、形式求新、语言求新）要求，丰富了高考作文的命题形式，它所代表的宽松作文较好地体现了当今作文命题放开束缚、鼓励创新、发展个性的改革趋势。至于今后将呈现怎样的发展趋势，我认为可以用“一元（话题作文）为主，多元（各种命题形式）并存”这8个字概括。
所谓“一元为主”，即以话题作文为代表的宽松作文将是今后一段较长时间里作文命题的首选方式。
话题作文作为中学语文教育适应创新教育发展的产物、高考作文命题创新的成果，它必将在良好愿望的引导下不断完善，走向成熟。话题作文的“话题”是一种较为宽松的标志性信息，话题作文在选材、立意、表达上都有着很大的自由度，在限制上是相当宽松的。如果我们把严格限制的作文命题形式称作严格作文，把较少限制的命题形式称为宽松作文，把不加限制的命题形式称为自由作文的话，话题作文显然就是一种宽松作文。严格作文由于限制过死，不利于考生的发挥，容易造成“假大空套”的流弊。自由作文则会由于放而无当，极易产生虚构、套写，根本考不出考生的实际能力，不为命题者所取。话题作文的宽松、开放、灵活，既能发挥学生所长，又能考出学生水平。话题作文给考生以更大的表达自由与发挥空间的优点不容低估。这一优点，具体表现在思考方向的多向性、文体选择的多样化、思维特点的多重性等方面。这与多元、民主、开放的时代特点是相吻合的，与创新教育培养创新人才的目标也是一致的。与此同时，我们也应看到，命题作文、材料作文等命题形式，也各有自己的长处，足可成为话题作文的有益补充。因而在话题作文的主导下，今后的作文教学，乃至整个中学语文教育将会有一个更具活力、更为广阔的天地。它提倡的生活化选材、情感化体验、个性化表达的精神已经对中学作文教学、特别是高考作文命题改革产生了重要影响。只不过从内容取向上，话题将更加广泛，从改革趋势上，形式将更加灵活、开放。
所谓“多元并存”，即多种命题形式依然存在。传统的命题作文出现回归，材料作文将以新的姿态呈现。
2008年上海春季高考作文题又延续了命题作文形式：以“细微深处”为题，写一篇文章。要求：(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
采取命题作文的形式，应该是在未寻找到更好的命题形式之前的一种过渡形式。从前年开始，从全国到各省市，一种新的材料作文命题形式出现了，如江苏卷的“凤头猪肚豹尾”，湖北卷的“入乎其内，出乎其外”，全国卷（Ⅰ）的“乌鸦学飞”等，这种“新材料作文”，有人称之为“后话题作文”。
“后话题作文”与材料作文的最大区别就是不限文体，进一步突出了高考作文的三自政策——“自主确定立意，确定文体，确定标题”，放开了学生手脚，可以充分发挥学生的文体优势。“后话题作文”尽管是给考生提供材料，但材料容易读懂，立意只要从材料中得出即可，不必引用原材料。同时，立意要求更为宽松——可以选择一个侧面、一个角度构思作文，减少考生写作的障碍。
“后话题作文”又克服了话题作文的一些缺点，材料立意多元化，不明确设置话题，但明确要求“可以选择一个侧面、一个角度构思作文”，这就大大拓宽了考生的写作范围。拿全国卷（Ⅰ）“乌鸦学飞”举例来说，乌鸦的行为既有其盲目的一面，也有其合理的一面，从牧羊人的看法入手，可写乌鸦不了解自身情况，妄自尊大，好高骛远，盲目模仿，最后导致失败，从而要求人们要认真分析自身特点，制定切实可行的行动计划，逐步取得行动的成功。写作者既可从乌鸦行为的盲目性方面立意，也可从乌鸦行为的合理性方面立意，还可将两者结合起来，否定其盲目性，肯定其合理性。这样，大大拓宽了考生的写作视野，真正体现了高考作文立意的多元化。如果这个题材用于话题作文，任何一个话题都会限制考生的立意角度，缩小了考生的写作范围。
总之，“后话题作文”的出现，无疑给高考作文命题注入了一针强心剂。它克服了材料作文与话题作文的弊端，既能让学生把握材料，又能让学生展开思维的双翼，发挥自身特长，写出文采飞扬的文章来。在大力实施创新教育的今天，审题难度逐渐降低，保持“一定的开放性”，不会给考生留下狭窄的写作空间，既让学生有话可说，又让学生有话敢说。关注人性、人生，关注时代，关注人类发展的命运，同时个人禀赋、气质、风格以及擅长领域在高考作文中也日渐受到重视。注重文化品位，抒写个人情感，凸显理性认识，注重人文思想，展现真实自我，倡导多向思维，鼓励学生创新，展示考生个性，将会成为高考作文发展的新趋势。
高考材料作文要“三清”“三扣”
近两年，高考材料作文的形式越来越受到人们的重视，它因其形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点，倍受中考的青睐，大有取代“话题”作文的势头。
材料作文的内容一般来说分为两大类，一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心，或者是一个相对明确的语意指向，我们把这一中心总结出来后，按照“中心”来构思、写作，就完全是在围绕“材料”来写了，这类的材料作文，我们把它看成是“话题”作文，只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面，考生只要选择一个方面来写就可以了，这种形式多见于“格言”、“哲人说的话”中。
面对灵活的表现形式，缤纷的文字内容，考生往往不能抓住材料的根本，导致作文偏题、跑题，成为困扰考生的难点。写好材料作文其实并不难，面对材料，考生要做到“平心静气”，摒弃一切浮躁心情，调整好自己的写作状态―――这是写好材料作文的前提条件。
审题要“三清”
1.看清材料，领会内容。在阅读材料时，要注意判断这段材料属于哪类材料作文，具体理解整体材料的内容，要把材料实实在在地读懂，这一环节重在整体把握材料。
2.理清内容，提炼中心。这一环节是决定是否跑题的关键，一定要认真对待。在整体理解文章内容的基础上，如果是“话题式”的内容，要概括其中心，明确材料的主旨，这就是写作要确定的主题；如果是“选择式”的内容，需要选取一点，来确定这一点的主要方向，从而确定作文的写作主题。
3.读清要求，规范写作。读完材料后，千万不能忽视的是“写作要求”。材料叙述后的要求需要细细阅读，如果有“根据材料”、“结合材料”的文字，最好作文里要巧妙体现材料的内容或影子，就是我们平时说的“引材料”，但“引材料”时切忌生搬硬套；如果没有上述文字要求，就可引可不引了。然后再看具体的写作要求，明确作文在拟题、文体、写法、字数等方面的限制，然后再规范地写作，决不能“越雷池一步”。
构思要“三扣”
1.扣住材料，明确文章的主题。主题是文章的灵魂，也是联系材料的主要纽带，因此作文中的主题一定要明确突出，这是写出优秀作文的必要条件。不论是记叙文还是议论文，主题最好与所给材料有直接联系，并且在作文各个部分（开头、中间、结尾）都有体现，所以在构思时“点题”的设计就尤其重要了。
2.扣住主题，明确文章的重点。如果要写一篇议论文，中心论点的论证无疑是全文的重点；如果要写一篇记叙文，重点部分就是最集中体现文章主题的部分，对这一部分的描写要尽量丰富、形象，从而明确其在文章中的地位，进一步突出文章的主题。
3.扣住重心，明确文章的亮点。文章的亮点是最吸引人的地方，它可以是全文的素材选择、情节构思还可以是语言表达、修辞的运用等等，不管是哪个方面，总之需要考生把文章的亮点在有力地突出主题的同时明确出来，这样作文就增添了亮丽的色彩。
写作要“五个一”
一个靓丽的题目：题目文章的眼睛，一个精炼又吸引人的题目，是一篇精彩的文章内容的集中体现，所以千万不要简单处理自己的作文题目，在拟题时要特别关注这一点。
一个引人入胜的开头：文章的开篇要显示出自己驾驭语言的能力，新颖、别致的开篇往往是吸引人的最主要的亮点。
一句点明主旨的话：在具体的写作行文中时刻要明确作文的主题，因此要想明确主题，至少一句点明主旨的话是必不可少的。
一个耐人寻味的结尾：结尾像是乐曲结束时的音符，越是回味无穷，越是让人觉得妙趣横生。
一个整洁的卷面：试想谁愿意读一篇“龙飞凤舞”的潦草字迹的作文？我想你也不愿意读，因此“己所不欲，勿施于人”。
写作的提高是一个逐渐积累的过程，材料作文的写作亦是如此，因此以上说的都是实际写作时提高作文质量的方法，希望考生能在平时不断练习，把上述“三招”综合运用，养成写作习惯，这样面对材料作文你就可以轻松下笔啦！
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Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved写作指导：命题作文如何写 - 情书网精选推荐写作指导：命题作文如何写命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。相关阅读：为您推荐：猜您喜欢：精选阅读：最新文章推荐文章热门文章新我与旧我话题作文-海达范文网
新我与旧我话题作文
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篇一：作文3新我与旧我
&&新我与旧我&&
战胜旧我是一种信念,告别旧我是一种态度;等待新我是一种追求,怀念旧我是一种珍藏.现在的我愿意执左右手带着新我和旧我,一起走过人生的风雨历程.
回顾走过的路,充满着荆棘与挑战,虽没有鸟语花香莺歌燕舞,但不缺少人生的色彩.生活的苦难以使我苦不堪言,心中的孤苦如无边的戈壁,望不到尽头;不幸的我在春夏秋冬的轮回中等待!对旧我心存感激,正是旧我的积累给我力量,来对抗疾病的挑战,过去经过锤炼成就了精神,十几年的磨练让我不言放弃,旧我在这场生命的较量中赋予我以坚强,旧我是坚实的长路,虽然经受长途跋涉让足迹踏遍了艰辛,在风雨中历练我现在的顽强,在心底的最底端或许真的承受命运的乖搴,落魄与无奈消失了我的容颜,一向执着的脚步被羁绊在狼藉的涂滩,落寞的旧我在阴霾中延伸,是放弃还是坚持.挣扎许久的我终于明白,靠旧我已经不能战胜,但新我告诉我我还有多少爱,还有多少泪,让苍天知道我不认输!
行入水穷处,坐看云起时;天边的风景一时新式,千载兴衰风雨,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,留下旧我的无限感慨,经过生死的抉择,我已经学会告别旧我,让美好永驻,让爱丰满我的心间,新我将至情流动成笔下四溢的华彩,新我将真的我织成理念奔腾的旋律,新我将执意挥洒成行云流水的文字,新我正在用厚实的身躯承担起生命的力量!我的身体里流淌着不知多少人的血``````流星选择了陨落如旧我,于是划落了天际那道耀眼的瞬间,瀑布选择了悬崖如新我,于是跌宕了那曲
激越的歌,现在的我如昙花选择夜晚,于是诠释了生命的价值~为了看到阳光我选择重生?
辽阔的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽.深邃的大海容纳惊涛骇浪一时的猖獗;才有了浩瀚无垠!旧我给我铺就了前进的路,新我照亮我前行的灯,在憧憬新我的美好时,不忘旧我的给予! 2 新我与旧我
在这新世纪之初，我满怀激情，跃跃欲试的脚步，早以蹋入新的轨迹，我有，我有信念，正入所有青年，我有父母：有尊师，他们对我寄予厚望。新的世纪使我充满幻想，给我力量，我决心成就一番事业，不虚度此生，这是千载难逢的机会，我想。
然而现实又让我有些犹豫，彷徨，先行的人们并不是我想的那样，“我活得真累”被他们天天挂在嘴上，人际关系的复杂，现实生活的“残酷”人与人的冷漠是他们的宣泄，抱怨的对象，而虞我诈，指鹿为马。。。。。更让他们在生活中苦苦挣扎，常常叹息到，千里马常有，而伯乐不长有，有人放弃，有人逃避，麻将 跳舞 虚无哲学，种种所谓的流行派，开始兴起，崇高的个人解放，更日盛一日，然而在前卫的精神下，我们看到许多挫败者，迷惘者，改革者，各种自居者交然在一起，生命的凝重，与惨淡似乎毫无意义，我问自己，我是不是该安静的离去？但许多平凡的人们教会了我这个真理，用心去创造这个奇迹，不要毫言壮语，不要虚情假意，执着的投入，真实的付出，在现实中才能见到生活的瑰丽。
有容乃大，生活包含了太多。假，恶，丑 美，时时包围你的左
右，躲在华屋下高呼，让暴风雨来得更猛烈些吧！的口号，那是娇情，也有迎接的激情，它不偏颇，更不中庸，而深邃。他懂得命运的含义，
他懂得生活的奥秘，它有无穷的力量，因为它散发着生命光芒的力量，于是有这种胸怀的人，他们改变世界，为社会增添了光彩。生活对他们不是游戏，不是梦想，不是欣赏风景，生活就是生活，是需要全身拥抱的东西，国家民族的盛容，有待于我们去迎接挑战，抓住这些机遇，把个人前途与国家民族的盛容相连，为之奋斗不息，我人生价值莫过于此。
人间正道是沧桑，不知道多少同路人能坚定这样的脚步，以博大的胸怀，怀这崇高信念，迎接巨大的改革，因为21世纪初升的太阳，照亮了我的路。篇二：作文3新我与旧我
&&新我与旧我&&
战胜旧我是一种信念,告别旧我是一种态度;等待新我是一种追求,怀念旧我是一种珍藏.现在的我愿意执左右手带着新我和旧我,一起走过人生的风雨历程.
回顾走过的路,充满着荆棘与挑战,虽没有鸟语花香莺歌燕舞,但不缺少人生的色彩.生活的苦难以使我苦不堪言,心中的孤苦如无边的戈壁,望不到尽头;不幸的我在春夏秋冬的轮回中等待!对旧我心存感激,正是旧我的积累给我力量,来对抗疾病的挑战,过去经过锤炼成就了精神,十几年的磨练让我不言放弃,旧我在这场生命的较量中赋予我以坚强,旧我是坚实的长路,虽然经受长途跋涉让足迹踏遍了艰辛,在风雨中历练我现在的顽强,在心底的最底端或许真的承受命运的乖搴,落魄与无奈消失了我的容颜,一向执着的脚步被羁绊在狼藉的涂滩,落寞的旧我在阴霾中延伸,是放弃还是坚持.挣扎许久的我终于明白,靠旧我已经不能战胜,但新我告诉我我还有多少爱,还有多少泪,让苍天知道我不认输!
行入水穷处,坐看云起时;天边的风景一时新式,千载兴衰风雨,静静地伫立于万千苍生之上,仰天长望,留下旧我的无限感慨,经过生死的抉择,我已经学会告别旧我,让美好永驻,让爱丰满我的心间,新我将至情流动成笔下四溢的华彩,新我将真的我织成理念奔腾的旋律,新我将执意挥洒成行云流水的文字,新我正在用厚实的身躯承担起生命的力量!我的身体里流淌着不知多少人的血``````流星选择了陨落如旧我,于是划落了天际那道耀眼的瞬间,瀑布选择了悬崖如新我,于是跌宕了那曲
激越的歌,现在的我如昙花选择夜晚,于是诠释了生命的价值~为了看到阳光我选择重生?
辽阔的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽.深邃的大海容纳惊涛骇浪一时的猖獗;才有了浩瀚无垠!旧我给我铺就了前进的路,新我照亮我前行的灯,在憧憬新我的美好时,不忘旧我的给予! 2 新我与旧我
在这新世纪之初，我满怀激情，跃跃欲试的脚步，早以蹋入新的轨迹，我，我有信念，正入所有青年，我有父母：有尊师，他们对我寄予厚望。新的世纪使我充满幻想，给我力量，我决心成就一番事业，不虚度此生，这是千载难逢的机会，我想。
然而现实又让我有些犹豫，彷徨，先行的人们并不是我想的那样，“我活得真累”被他们天天挂在嘴上，人际关系的复杂，现实生活的“残酷”人与人的冷漠是他们的宣泄，抱怨的对象，而虞我诈，指鹿为马。。。。。更让他们在生活中苦苦挣扎，常常叹息到，千里马常有，而伯乐不长有，有人放弃，有人逃避，麻将 跳舞 虚无哲学，种种所谓的流行派，开始兴起，崇高的个人解放，更日盛一日，然而在前卫的精神下，我们看到许多挫败者，迷惘者，改革者，各种自居者交然在一起，生命的凝重，与惨淡似乎毫无意义，我问自己，我是不是该安静的离去？但许多平凡的人们教会了我这个真理，用心去创造这个奇迹，不要毫言壮语，不要虚情假意，执着的投入，真实的付出，在现实中才能见到生活的瑰丽。
有容乃大，生活包含了太多。假，恶，丑 美，时时包围你的左
右，躲在华屋下高呼，让暴风雨来得更猛烈些吧！的口号，那是娇情，也有迎接的激情，它不偏颇，更不中庸，而深邃。他懂得命运的含义，
他懂得生活的奥秘，它有无穷的力量，因为它散发着生命光芒的力量，于是有这种胸怀的人，他们改变世界，为社会增添了光彩。生活对他们不是游戏，不是梦想，不是欣赏风景，生活就是生活，是需要全身拥抱的东西，国家民族的盛容，有待于我们去迎接挑战，抓住这些机遇，把个人前途与国家民族的盛容相连，为之奋斗不息，我人生价值莫过于此。
人间正道是沧桑，不知道多少同路人能坚定这样的脚步，以博大的胸怀，怀这崇高信念，迎接巨大的改革，因为21世纪初升的太阳，照亮了我的路。篇三：作文题目汇编
一、作文（70分）
1.有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。（20分）
2.在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动；感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。（50分）
要求：题目自拟，立意自定，文体不限（诗歌除外）。
二、作文（70分）
1.今年中秋节当日,北京各大超市纷纷抛售名牌月饼,最低卖到1.5元,98元一盒的月饼,最后以30元两盒的超低价出售.当日月饼的销售量超过节前的五倍,请就此事,自拟标题,写一篇不少于200字的短文,谈谈你的看法.
2.每个人都有两个自我,一个是新的自我,一个是旧的自我,有人说认识新我比认识旧我困难,请以&新我与旧我&为话题,写一篇文章.
要求:题目自拟,文体不限.(诗歌除外,不少于600字).
三、作文（70分）
1、一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只想让他尽快走起来，却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。（20分）
2、沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到国家，都需要沟通。沟通可以加强了解，化解矛盾，增进友谊，促进和谐。请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目字拟，文体不限（诗歌除外）。（50分）
四、作文(70分) 1、我们每个人都有跟别人约会的经历。假如你在一次跟亲友的约会中，对方迟迟未到，你一定很焦急。请用200字的篇幅，写出你当时等待的心情。 (20分)
①心理描写真实生动，情感贴切，语言流畅：20~16分。
②心理描写较为真实，情感自然，语言通顺：15~10分。
③心理描写不够真实，情感空洞，语言欠通：9~4分。
2、某个历经战火毁坏的国家，其博物馆的大门上高悬着这样一条横幅：&只要一个国家的文化和活着，这个国家就活着。&请以&国家·历史·文化&为题，写一篇不少于600字的文章。 (文体不限，诗歌除外)(50分)
五、作文(70分)
1、有人向一位深受人们爱戴的老妇人问道：“尊敬的夫人，您用什么化妆品把自己保养得如此美丽，使您整个人显得这样生动和富有吸引力。”老妇人微微一笑，未作回答。她的一位邻居在一旁答道：“我从未看见她使用过化妆品。她只是用善良柔化自己的声音，用施与护理自己的双手，用公正塑造自己的形象，用真诚美化自己的心灵，用坦然对待一切不喜欢她的人。”
请以“用真诚美化自己的心灵”为题，写一篇200字的议。(20分)
2、“执着”在佛教的教义中原指尘世事物的追逐不舍。但是对于尘世中的人来说，执着乃是一种美好的品质。古往今来有成就的人，他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“执着”精神。
请以“执着”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。(50分)篇四：话题作文的话题集锦一(1)
成考历年作文话题
作文(60分)
古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的。
作文(60分)
以“机遇”为话题，写一篇文章。
要求：自拟题目，不限文体，不少于600字。
作文(60分)
题目：以“荣誉”为话题，自拟题目，自选角度，不限文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。
作文(60分)
期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是对人的期待，也可以是对事的期待;既可以期待别人，也可以期待自己。
请以“期待”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。
北京奥组委对于举办2008年奥运会提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，强调要体现中国特色、北京特色、时代特征。请你就其中的某一方面，谈谈自己的观点、建议或设想，写一篇不少于600字的议论文，立意自定，题目自拟。
有人说秋天是金色的季节、成熟的季节、收获的季节，也有人说秋天是萧索的季节、凄凉的季节、思念的季节。请以“秋天来了”为题，写一篇200字的短文。(20分)
在生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动;感动是从善良心灵中涌动出来的一种美好情感。请以“感动”为话题，写一篇不少于600字的文章。(50分)
要求：题目自拟，立意自定，文体不限(诗歌除外)。
今年中秋节当日，北京各大超市纷纷抛售名牌月饼，节前7元一块的月饼，最低卖到
1.5元;98元一盒的月饼，最后以30元两盒的超低价出售。当日，月饼的销售量超过节前的五倍。请就此事，自拟标题，写一篇不少于200字的短文，谈谈你的看法。(20分)
每个人都有两个自我，一个是新的自我，一个是旧的自我，有人说，认识新我比认识旧我困难;也有人说，认识旧我比认识新我困难，请以“新我与旧我”为话题，写一篇文章，要求：题目自拟，文体不限(诗歌除外)。不少于600字。(50分)
一次慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只是想让他尽快走起来，却没有教他应该往哪里走。”请以此事为话题，写一篇200字的议论短文。(20分)
22、沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到国家，都需要沟通。
沟通可以加强了解，化解矛盾，增进友谊，促进和谐。请以“沟通”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限(诗歌除外)(50分)
2009年：作文（70分）
21我们每个人都有跟别人约会的经历。假如你在一次跟亲友的约会中，对方迟迟未到。你一定很焦急。请用200字的篇幅，写出你当时等待的心情。（20分）
22、某个历经战火毁坏的国家，其博物馆的大门上高悬着这样一条横幅：“只要一个国家的文化和历史活着，这个国家就活着。”请以“国家?历史?文化“为题。写一篇不少于600字的文章。（文体不限，诗歌除外）（50分）
2011年作文(70分)
21、有人向一位深受人们爱戴的老妇人问道：“尊敬的夫人，您用什么化妆品把自己保养得如此美丽，使您整个人显得这样生动和富有吸引力。”老妇人微微一笑，未作回答。她的一位邻居在一旁答道：“我从未看见她使用过化妆品。她只是用善良柔化自己的声音，用施与护理自己的双手，用公正塑造自己的形象，用真诚美化自己的心灵，用坦然对待一切不喜欢她的人。”
请以“用真诚美化自己的心灵”为题，写一篇200字的议论文。(20分)
22、“执着”在佛教的教义中原指尘世事物的追逐不舍。但是对于尘世中的人来说，执着乃是一种美好的品质。古往今来有成就的人，他们身上往往都凝聚着一种“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的“执着”精神。
请以“执着”为话题，写一篇不少于600字的文章。
要求：题目自拟，立意自定，文体自选(诗歌除外)。(50分)
话题作文集锦
阅读下面材料，根据要求写作文：
一、 四个能言善变的工匠，振振有辞地讨论着某建筑物的门应该怎么修建的事。
胖工匠说：“门一定要宽，这样才能体现‘开放’。”
瘦工匠说：“门无比要窄，这样才有利于把关。”
矮而胖的工匠说：“门要矮而宽，这样才实用而有气派。”
高而瘦的工匠说：“门要高而窄，这样既美观又节约。”
请以“角度”为话题写一篇文章。
1以话题材料为引子或是范围，能够说明一个道理就可以。最好能展开丰富的想象。 3自拟题目
4文体不限，诗歌除外
5字数在800字以内
二、 美国人安迪，右手只有四个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人。
作为一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他的手指就都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候，安迪按电视台的意见带着仿指手套，但是这样安迪总是觉得虚假和不自然。在正式主持节目时，安迪摘掉了手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，受到了热烈的欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。
请以“直面残缺”为话题写一篇文章。
[要求]：同上
三、南太平洋上有一个叫瑙鲁的岛国，那里气候宜人，物产丰富。那里的岛民不用工作，其生活所需由政府保障，而且大多数工作均由移民来做。富裕的生活使岛民形成了养尊处优、忽视锻炼的生活习性，致使该国高血压、心脏病、糖尿病发病率为世界之最，居民中只有
1.2%的人寿命超过60岁。
请以“假如我在瑙鲁”为话题写一篇作文。
[要求]：同上
四、材料一：报载：上海公交一分公司有1000多只手表，因其逃票的主人为了自己的脱身，保全自己的“清白”，被抵押在那儿，长期没人去认领。
材料二：哲学家麦考莱说，在永远无人知道真相的情况下，一个人的所作所为，最能反映他的品质。
请以“角色模糊”为话题写一篇文章。
五、现实生活中，孤立的人不是社会人，孤立的人是无法生存的，一个人每一天都和别人进行着有意无意的合作，在合作中生活、学习、工作。
请以“合作”为话题写一篇文章。
[要求]：同上
六、可以说是我们最熟悉的东西。自从跨进校门，我们就和他形影不离。曾经因为他，我们抹过鼻子，流过泪水，也曾经因为他，我们获得了他人和自己的肯定。多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，我们为了他在默默地拼搏着。其实，走出校园，我们的人生又何尝不是一场考试？
请以“考试”为话题写一篇文章。
七、国家的强盛、企业的成功、科学的进步、人类的发展，都需要人才。那什么样的人才得上人才呢？不同的人有不同的答案，不同的领域有不同的标准。
请以“人才“为话题写一篇文章。
八、青春对于每个人来说都是非常宝贵的。正像雨后大自然献给人间的一份厚礼----彩虹，它折射出阳光那迷人的颜色。赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？是飞扬的青春，是充满了丰富色彩的一个个动人的故事。
请以“青春”为话题写一篇文章。
九、一位心理学家到一所学校，问一些学生许多问题。最后心理学家拿着粉笔在黑板上划了一道直线，一道曲线，问所有在场的学生：“你们看，这两条线象征着什么？”学生有的说直线象征着正直，曲线象征着奸诈；有的说直线象征着原则，曲线象征着灵活-----答案不一而足。最后心理学家说：“你们的答案都是正确的。”
请以“曲与直”为话题写一篇文章。
十、父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就象海面上的一片树叶，眼看就要翻了。儿子惊慌失措，这时父亲发话了：快往船舱里罐水。当船舱里的水位达到一定程度时，奇迹出现了，小船不再摇晃。
某农村妇女在丈夫逝世后独自拉扯几个年幼的孩子。她吃不饱，穿不暖，睡不好，还必须超负荷干活，虽然人很老相，但身体健康。她没有时间生病，也不能生病，正是这种超负荷让她坚定而健康的活着。
请以“负重”为话题写一篇文章。
十一、阅读下面材料，按要求作文。
一个极地探险家，先后征服了南极、北极，他获得了无数勋章，但失去了双脚-------被极地严寒冻坏了。到了晚年，一位记者问他：“你是为获得勋章感到骄傲还是为失去双腿感到后悔呢？”老探险家闭上眼睛，沉默许久，才喃喃地说：“那洁白的极地荒原，多么令人神往！”
请以“生命的追求”为话题写一篇文章。
十二、什么是尊严？字典上的解释是“尊贵庄严；可尊敬的身份或地位”。其实，真正的尊严绝不取决于身份或地位。尊严是高尚的人格，是一种价值观，一种自立奋斗的精神。 请以“尊严”为话题写一篇文章。（文体自选，诗歌除外）
十三、阅读下面材料，然后按要求写作。
爱尔兰大文学家箫伯纳说：“你是我朋友，各拿一个苹果交换，交换后仍各有一个苹果；
倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流思想，那么我们每一个人就有两种思想了。”
依据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
十四、阅读下面的材料，按要求作文。
第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺见方的窗口。
每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。
一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁死在狱中；后者却坚强地
活了下来，直到获救。
这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻，你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。
要求：（1）所写内容要与话题有关；（2）文体不限；（3）题目自拟；（4）不少于800 字；
十五、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论：它使你想到什么？假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢？请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于800字。
十六、根据下面的对话，写一篇话题作文。
车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由？”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去！”
十七、根据下述材料，按要求作文。
老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”
请以“回报”为话题写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
要求：（1）文体不限；（2）自拟题目；（3）不少于800字。
十八、我们生活在大自然中。雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的沉思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。在沉思篇五：作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
一年有365个日子。有的人过了365天；有的人只过1天，重复365次
上面的材料，引发了你怎样的联想和感悟？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
材料由两句话组成，第一句话是总起，交代一种事实；第二句话将两类人的生活内容与方式并列——第一类人生活丰富，有变化，求新异；第二类人生活单一，守恒，无变化。
对两类生活内容与方式不应简单的肯定或否定。
就第一类人来说，将365个日子过得每一天都不一样，每一天都有新的变化，充实而精彩，是一种积极生活态度的表现；但是新异的如果只是生活的形式而不是生活的质量与心境的话，在生活之流中一味地求新求异，人也会因缺乏恒常的坚守而迷失。
就第二类人来说，将365个日子过得像一天一样，没有变化，色调单一，可能是因为缺乏对生活的积极心态、缺乏热爱与投入的情怀所致；但是换一个角度，这种重复单调的生活，或许正可以看出一个人对梦想的坚持，几十年如一日的坚韧，因为重复的只是生活的形式，而精彩的则是生活的质量与心境。
写作时的几种策略选择：
1．对两类人的生活方式或内容加以取舍
（1）肯定第一类，否定第二类，抓住“丰富与单一”的矛盾立意：生活要丰富，不要单调/生活的每一天都很新鲜/珍惜眼前生活/活在当下/生活的精彩源自热爱??
（2）否定第一类，肯定第二类，抓住“新异与恒常”的矛盾立意：不要一味求新异，应有所坚守/生活的重复中也有精彩/一生做好一件事??
2．对生活内容与方式选择在材料的基础上提出新的看法
每一天怎么过？可以追求新异，也可以坚持单一，还可以有其他选择。
考场作文情况反馈
（一）考场作文标题举例
《追寻生命的无限》 《形式可如故，吾心必常新》 《用执守点燃生命》
《精彩垒成生命的高度》 《让重复为人性浮华松绑》 《改变，从心开始》
《追求生命的精彩》 《提高生命的密度》
（二）考场作文开头摘抄
1．同样是365天，有的人穷极可能，活出了不一样的365天；有的人执守如一，活出了看似相同的365次。不同的活法是否真有高下之分？
2．周国平曾说：生命的意义不在其长度，而在其密度。有的人机械重复，枯燥而沉闷；有的人鲜活多彩，充实而深刻。
3．365天，每天追求不同，自然可以体味生命百态。然而，每天过一样的生活，却能在不断重复中提升自我。
4．于自然之景色中，人们常常折服于层峦叠嶂、参差变化之美，却忽视了水滴石穿、凝神坚持之景。一如人们往往只看见生活摇曳多变之美，却忘记了执守如一之可贵。
（三）存在的一些基本问题
1．审题问题
（1）能抓住中心信息，如“过了365天”“只过1天”“重复”等，但无法从这些信息生发出内在的丰富内涵，为下文的立论提供清晰又饱满的思考准备。
（2）部分考生引述材料后，不加分析过程，直接套入一个似是而非的论题，如：“创新”“坚守”等，行文中更是完全不顾材料背景，通篇就以套入的论题为立足点写作。
2．行文论证问题
（1）论证语言化。如：这样乱七八糟的生活也叫做每天不同，真是笑死人了？
（2）论证过程同质化。如：多变的生活让人对生活充满热情；多变的生活让人乐观积极；多变的生活让人始终精神饱满。
（3）滥用道理论据。部分考生背诵了大量的名人名言，但没有真正理解其中内涵，行文论证中，强行套入，给人莫名其妙之感。如：“谷川俊太郎曾说：我生命的意义，就是用剩下的时日静静的等待死亡。生命重复的意义从中可见一斑。”读完之后，给人一种云里雾里之感。面对这样一个素质本优良的孩子，却为迎合当下写作流弊而扭曲至此，呜呼哀哉，我心伤悲。
（4）以讲故事的形式引用事例论据，从而造成论证无力，甚至问题不明。
（5）论证分析过程空洞无物，以贴标签的形式将事例内容与观点强行相连，无法说服读者
重复昨日，挣脱旧我
目今个性自由、体验的呼声越来越高，更多的人们开始追问：要怎样才能把每一天过得不一样？
康德曾说：“我的人生要穷尽一切可能。”许多人误解了这句话，在对简单重复生活的恐惧中，选择了对现实的逃离。于是网络上“说走就走的旅行”备受追捧。然而真正付诸行动的人，也多未能找到自己追寻的答案。更有甚者，由此陷入游戏人生的怪圈中不可自拔。 究其本源，他们的谬误在于未能准确把握住“不一样”的真正内涵。康德所言不假。然而推衍至今，职场的束缚与生活的安稳皆不许人躲避重复的日程，去追寻以日为单位迭代的人生体验。这就意味着人无可避免要重复昨日，而为了“不一样”，我们只能挣脱旧我。 何谓“挣脱旧我”？《世说新语》中殷浩的淡然对答犹新：“我与我周旋良久，宁作我。”这便是不甘于单调生活的自我在重重外在羁锁下选择蜕变。每一日都于学识、于德行有所进益，便每一日都达成了一次成长，体验了新的人生。
曼德拉在狱中的生活无疑比你我更为枯燥，千篇一律。但在铁窗之中，他未曾停止与自我的对话，每日每夜地追问与自省，终由一个激进的暴力主义者涅磐为一个谦和的伟大领袖。 这便是重复昨日但又不同于昨日的最佳明证，也是社会分工细化的现世中我们唯一的选择，即挣脱旧我，以新的面目迎接每一天。
然而知易行难。纵使深味了这个道理，许多人仍在与旧我苦苦缠斗，大抵是惰性与未知的恐惧作祟。
挣脱旧我，往往等价于抓住新的机遇，在人生旅途中开辟未有过的一片天地。开源总是需要汗水甚至泪水的。于是人们将此视为畏途，留恋于已知世界的安逸。然而如弃医从文的鲁迅，弃航空工程而习哲学的维特根斯坦，他们正是克服了根植于己的惰性，才发现了新的沃土，有所成就。
至于对未知的恐惧，更是大可不必。铭记艾略特的箴言：“探索的终点将是开始时的起点。”每一天对新的可能、新的自我的探求，必将让我们带着“又是不一样的一天”的满足开启新的一天。探究未知并无坏处，何况未知本身不也正是我们所苦寻的“不一样”吗？ 弘一法师说：“执象而求，咫尺千里。”我们当认清生活的真正奥义，不拒绝重复昨日，而避免重复自己。
理性对待重复与变化
尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”然而，我们是选择固定不变的舞步，还是每天换一个花样？仁者见仁，智者见智，只要挑的好，皆值得肯定。
为什么有的人喜爱每天不同的生活？而又为什么有的人偏好日复一日的重复？追本溯源，无论是重复还是变化。皆由内心指引。富于变化的生活能充实内心，扩展阅历，使得人生加入跌宕的元素，而貌似单调的背后，重复的生活亦能够增厚精神的河床，使得人生多一份辛勤的沉淀，关键的问题是，我们于何时何地选择何种合适的方式，当众生幡然醒悟之际，美美与共的大同世界将会为我们洞开一扇光明的大门。
卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”诚然，我们拥有选择生活的自由，在生活之中却屡受限制。如果这限制禁锢了自己追求梦想的脚步，使得我们的生命在日复一日的庸常中消磨殆尽，我们为什么不选择打破枷锁，去追求丰富的人生？三毛旅行于撒哈拉，在每天都不一样的生活中得到了属于自己的美好；纪德苦于单调乏味的生活，在远行之后发觉了自己生命的价值??有些人的人生之所以精彩，是因为他们拥有锐意进取的勇气，使得那些甘于被束缚而得过且过者自惭形秽。
可值得一提的是，选择丰富的生活并不意味着非得每天尝试新花样，有些人于重复之中亦能使得人生得以丰富。泰勒斯于每日一针一线的缝补之中体悟到人生的哲学，西西弗斯更是在每天不断推动巨石的过程中领略了生活的真谛。一如维特根斯坦所言：“我不愿在云端跳舞，我只愿贴着地面步行。”在脚踏实地之中，将一件事情努力做到最好，亦能为人生之大厦添砖加瓦，使得心灵拔节成长。
令人遗憾的是，如今的人们在重复于变化中找不到平衡点，甚至偏出了人情理法的基准线。整天游荡不务正业者有之，不思进取机械度日者有之，他们失去了对生活的思考，成为了精神的奴隶。要避免这些人的出现，我们理应在理性方面做加法，在盲目方面做减法，把握好重复和变化的加减辩证法。在庸常中选择变化，于我们追求的生活中选择重复。以变化的思想解决问题，以重复的心态将本业精益求精，亦非大乐哉？
在重复与变化的支点上，愿我们能够理性看待，活出真正属于自己的美好人生。
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