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谈谈怎样预防和减少青少年犯罪
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&&这是一篇法制报告会讲话稿,从预防和减少青少年犯罪的角度,阐述了预防青少年犯罪的重要性,以及预防措施。
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你可能喜欢第1篇：2015预防青少年违法犯罪在上级有关部门的具体指导下，我乡深入贯彻落实科学发展观，以"加强和预防"活动为契机，紧紧围绕构建&加强安全教育，创建和谐校园&的目标，始终将青少年学生的法制教育放在&重中之重&的突出地位，我乡学生法制教育工作有了新的进展和突破，青少年学生的法律素质有了很大提高，为我乡经济社会又好义快发展创造了良好的社会环境。现将预防青少年违法犯罪工作情况总结如下:一、加强组织领导，为预防青少年违法犯罪工作提供组织保障。我乡成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，明确了各自的责任。二、加大了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪司的宣传力度，认真开展了学习宣传活动。通过对"两法"地深入学习，广大师生既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想问题。我们的具体做法是:一是制定规划。在认真总结几年来贯彻落实《未成年人保护法》基本经验的基础上，研究制定了工作计划。二是搞好宣传。为使"两法"深入人心，我们采取了灵活多样的方式，开展了宣传工作。通过组织学生上街发放宣传单、悬挂过街横幅、校园广播、召开主题班会等宣传形式，使"两法"逐渐深入人心。三、突出重点，实行了综合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有效地预防了未成年人犯罪。一是从学校教育入手，强化法制意识。课堂教育与课外教育相结合，法制教育与思想品德教育相结合，加强了对未成年人的法制教育;组织学生收听法制，学习相关法律法规，提高了学生的法律意识。二是从社会环境入手，治理校园周边秩序。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健康成（）长的学习环境，确保学生在校期间的安全。三是从影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年人的监护人。切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年人健康成长的重要环节。建立家长学校和家长委员会，学校每年集中举办家长培训班，并把"两法"作为培训的重要内容，使家长明确监护职责和扶养义务，自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。四是从教育转化入手，及时矫治未成年人的不良行为。四、"控掇保学"，从源头上做好了预防青少年犯罪工作。青少年犯罪一般是从掇学、厌学开始，在每年三月、九月的"控掇保学"活动月中广泛开展"控掇保学"的系列活动，如教师走访家庭活动，献爱心送温暖扶贫助学活动，争创"无掇班""无较校"活动等文章出自，转载请保留此链接！。校领导包班、班主任包人层层落实责任，真正做到以法、以情、以德、以责控掇，有效地从源头上预防了青少年违法犯罪。逐步构建了学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局。第2篇：2015年预防青少年违法犯罪工作总结在镇党委、政府的大力支持下，我校预防青少年违法犯罪工作，紧紧围绕&减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长&这条主线，进一步发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组的职能，切实加强预防青少年违法犯罪工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据市、县预防青少年违法犯罪工作任务要求，开展了一系列活动，确保社会的稳定发展做出了应有的贡献。一、明确指导思想深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校社会稳定做出贡献。二、健全组织机构，为强化&预防青少年犯罪&法制宣传教育工作提供组织保障。为使&预防青少年违法犯罪&工作有效进行，根据我校实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组进行调整、充实与完善：由校长任组长，副校长任副组长，镇派出所所长任法制校长。。各成员单位按照领导小组的统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵纪守法创造出良好的外部环境。三、不断加强学校、家庭、村级三方面联动，努力构筑&三位一体&的法制教育网络。1、巩固和完善课堂教学主阵地。采取传授法律知识和提高文化知识相结合、法制教育和思想道德教育相结合的方法，根据课堂改革和教学要求，将法制教育纳入正常的教学计划，同时，在校内还专门设立广播站、板报及橱窗等法制宣传栏。2、加强依法治校工作。各校进一步建立和完善各项规章制度，把学校的各项管理工作纳入法制教育轨道，保证了学校有一个正常的教育教学秩序。校领导高度重视加强师德教育，提高教师的法制观念和法律素质，发挥教师在教书育人、依法办事等方面的表率作用。增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题同时还不断加强学校社会综合治理工作，落实预防在对青少年违法犯罪工作的各项措施，发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处，为师生们提供一个和谐、安全、健康的学习、生活环境。3、注重家庭、村级的法制教育工作。进行法制教育的同时也对学生家长加强法制教育，提高家长们的法律素质，充分发挥家庭在强少年法制教育中的积极作用，充分利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。通过举办讲座、法制教育展览、演出法制节目等法制宣传活动，努力营造青少年法制教育的良好环境。四、发挥法制校长作用，不断加强对学生的普法教育。免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关工作总结：
48小时热门预防青少年违法犯罪工作总结
在市委、市政府正确坚强领导和市综治委的具体指导下，市教育局深入贯彻落实科学发展观，以“教育年”活动为契机，以“素质育人工程”为载体，紧紧围绕构建“平安校园”的目标，始终将青少年学生的法制教育放在“重中之重”的突出地位，全市的青少年学生法制教育工作有了新的进展和突破，青少年学生的法律素质有了很大提高，为全市经济社会又好又快发展创造了良好的社会环境。现将预防青少年违法犯罪工作情况汇报如下： 一、加强组织领导，为预防青少年违法犯罪工作提供组织保障。市教育局成立了以党委书记、局长为组长，党委副书记、副局长为副组长，机关各科室负责人为成员的预防青少年违法犯罪工作领导小组，印发了《预防青少年违法犯罪工作实施方案》，指导全市教育系统预防青少年违法犯罪工作。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照方案要求，成立了预防青少年违法犯罪工作领导机构，为全市预防青少年违法犯工作提供组织保障。二、加大了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的宣传力度。市教育局统一要求，周密部署，组织指导全市各级各类学校以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规为重点内容，认真开展了学习宣传活动。通过对“两法”地深入学习，广大师生既掌握了其主要内容和精神实质，又解决了思想认识问题。我们的具体做法是：一是制定规划。在认真总结几年来贯彻落实《未成年人保护法》基本经验的基础上，研究制定了工作计划。二是组织培训。在教师培训中。一方面积极组织系统地学习两法内容；另一方面全面提高班主任法律意识，强化“两法”的贯彻落实。学校给每位班主任教师购买了霍懋征《没有教不好的学生》一书、定购了全国中小学德育工作主流媒体《德育报》，学校利用网络下载文章供教师学习，以更新教育观念，指导教育教学工作，更好的贯彻落实《未成年人保护法》；学校坚持月培训制度，针对班主任工作中的问题，进行科学指导，聘请专家对班主任进行了《如何加强学生的安全教育》、《怎样写学生的个性化操行评语》、《如何有效加强班级管理》等讲座。三是搞好宣传。为使“两法”深入人心，学校采取了灵活多样的方式，开展了宣传工作。通过组织学生上街发放宣传单、悬挂过街横幅、校园广播、召开主题班会等宣传形式，使“两法”逐渐深入人心。三、突出重点，实行了综合治理。突出抓好了未成年人的思想教育工作，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有效地预防了未成年人犯罪。一是从学校教育入手，强化法制意识。课堂教育与课外教育相结合，法制教育与思想品德教育相结合，加强了对未成年人的法制教育。组织学生收听法制报告，学习相关法律法规，参观监狱等教育形式，提高了学生的法律意识。二是从社会环境入手，治理校园周边秩序。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健康成长的学习环境，要求各级各类学校校领导坚持值班制度，确保学生在校期间的安全。三是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年人的监护人。切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年人健康成长的重要环节。建立家长学校和家长委员会，学校每年集中举办家长培训班，并把“两法”作为培训的重要内容，使家长明确监护职责和扶养义务，自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人。四是从教育转化入手，及时矫治未成年人的不良行为。我们根据学生不同年龄的生理、心理特点，有计划地开展了思想、道德、纪律教育，做好后进生的教育转化工作，使之成为了预防未成年人犯罪的一个有效途径。四、进一步完善学校兼职法制副校长制度。为充分发挥法制副校长在预防和减少青少年学生违法犯罪工作中的重要作用，在市直各院校和县（市）区部分学校设立了驻校警务室，配备了法治副校长，学校和公安部门有了经常性的联系，确保学生身心安全，避免伤害事件发生。今年上半年，全市共聘任法制副校长865人，进行法制讲座、法制报告250多场次，受教育师生30多万人（次）。五、“控辍保学”，从源头上做好了预防青少年犯罪工作。青少年犯罪一般是从辍学、厌学开始，近几年各初中非常重视“控辍保学”工作，在每年三月、九月的“控辍保学”活动月中广泛开展“控辍保学”的系列活动，如千名教师访万户家庭活动，献爱心送温暖扶贫助学活动，争创“无辍班”“控辍免检校”活动等。局领导包校、校领导包班、班主任包人层层落实责任，真正做到以法、以情、以德、以责控辍，有效地从源头上预防了青少年违法犯罪。市教育局按照“教育为本、预防为主，对青少年违法犯罪实施综合治”的方针，坚持“减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长”的主线，结合青少年身心成长特点和实际需求，通过积极探索预防青少年违法犯罪工作的规律，强化了思想教育，有效整合了资源，逐步构建了学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪工作新格局，年初以来，全市各级各类学校没有发生青少年犯罪案件和犯罪判刑人员，预防青少年违法犯罪工作取得了新成绩。
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浅析家庭对青少年犯罪的影响
青少年犯罪现已成为全球注目的社会问题，青少年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在全部犯罪人员中，青少年犯罪比例最高。在英国青少年犯罪为3%、美国为5%、日本为1.6%。如此大的数字不能不引起我们的警醒。“问题少年”一再成为人们的热门话题。而有关调查显示，有50％以上的“问题少年”其“问题”出在家庭！愈演愈烈的校园暴力已经到了令人痛心疾首的地步！暴力事件的不断发生，给我们的家庭教育现状带来了警示。除父母离异、畸型家庭子女犯罪的多，结伙犯罪的多，二人以上共同犯罪的多，侵犯财产的案件多，不计后果、追求哥们意气的多等等这些长期以来所固有的原因和特点外，还有一些网络犯罪、利用先进科学技术犯罪等特点。应当说，引起青少年犯罪的原因是多方面，既有社会的原因，也有学校教育不完善的原因，最主要的应当家庭对青少年影响。现笔者仅就家庭在青少年犯罪中的影响谈一下粗浅的看法。　　一、家庭在青少年犯罪的作用　 家庭影响，即家庭环境对个体人格的发展产生的原发性影响。既包括对健全人格形成所产生的良好影响，也包括对不良人格甚至是犯罪人格所产生的影响。家庭教育是未成年人成长的基础。家庭教育并不都是按照社会要求的行为规范来进行的，每个家庭的情况不同，家庭教育的内容和方法千差万别，但从性质和效果来看只有好与不好两类，不好的家庭教育是青少年走上违法犯罪道路的一个原因。　　进行违法犯罪教育的家庭毕竟为数极少，不好的家庭教育主要是不正当教育和放弃教育。不正当教育的典型表现是父母过分溺爱娇纵子女（溺爱型家庭）和父母以打骂和变相体罚等简单粗暴方法对待子女（粗暴型家庭）。放弃教育是比溺爱和打骂更糟的一种教育，常常出现在“残缺型家庭”（父母双亡或离异；或只有父亲或母亲）。父母离异家庭子女犯罪率是健全家庭的 4.2 倍，一份调查青少年犯罪原因的报告指出：不健全的家教可能导致孩子犯罪，不良的社会环境、有严重缺陷的家庭教育，是造成青少年犯罪的主要原因。据有关部门统计，我国每年夫妻离异超过百万对。在父母离婚后， 1/3 的孩子在五年内感到压抑，缺少目标的抱负。父母离异子女常出现品行障碍问题。孩子的父母，由于缺乏必要的心理健康知识，对这一问题缺乏正确的认识，误认为这些出现品行障碍的孩子道德败坏，就放任自流，使这些孩子的心理与行为越来越不能适应社会生活环境，产生危害他人、危害社会的行为。　　父母忙于工作、忙于做生意赚钱、忙于跳舞、赌博，或感情不好、离异，无暇顾及孩子或因教育方法不当，造成青少年性格孤癖、内向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心态导致犯罪；因一胎化带来的新问题，有的父母家庭条件越好，越溺爱子女，有的只重视孩子的智力因素而忽视孩子的品德和其他方面的教育，家庭教育存在不规范性和偏私性，导致青少年吸毒、赌博等而失足犯罪。父母的言行影响子女，父母善良、正直的品行会给子女形成良好的人格打下基础。反之，父母奸诈、粗狂、残暴的性格会使子女学习、效仿而走上违法犯罪道路。　　二、家庭与青少年违法犯罪关系　　家庭是青少年性格、人格教育、发展的第一场所。在家庭里，青少年学到了最初的社会生活知识和生活技能、道德规范、行为习惯等。研究证明，青少年的早期生活经验，将深刻地影响其整个一生。在家庭诸要素中，家庭结构、家庭教育方式和教育态度、父母的文化和思想道德素质、家庭居住环境等等都对青少年的成长起着很大的作用。如果在这些要素中出现问题，那么无疑对青少年健康成长的不利影响将是深远的，极易成为诱发青少年违法犯罪的诱因。　　1、不良的家庭环境对青少年违法犯罪的影响。　　庭环境一般包括生活条件、家庭结构、家庭关系、家庭行为等因素。家庭环境是一个人生活和成长的首要环境，家庭环境如何，直接决定和影响着子女的健康成长和发展。经常充斥着吵骂、指责、揭短、厮打，孩子没有欢乐、享受不到父爱母爱和家庭的温馨，子女为逃避这种不祥和家庭气氛，极易离家出走，流落街头，一旦受到不良因素的影响，就会走上犯罪的道路。家长文化素质、道德水准低下，行为不检点、不文明或具有不良嗜好，甚至有违法犯罪记录。父母是子女的第一任老师，其一言一行、思想水平、道德水准、生活作风，都在其子女的注视之中，起着直接的示范作用。如果父母本身不过硬，道德素质败坏，常常会诱发子女产生不良行为，形成不健康心理，而且年龄越小，其个性受父母的影响越大。因此，良好的家庭环境，会孕育子女健全的人格，给子女的健康成长提供一个必要的良好的条件。而不良的家庭环境则会导致子女的人格向变态的方向发展，往往是造成子女违法犯罪的主要客观因素。　　2、残缺家庭对青少年违法犯罪的影响。　　家庭是基于婚姻关系和血缘关系而产生的社会组织。婚姻是产生家庭的前提，家庭是缔结婚姻的结果，在家庭关系中，夫妻关系，父母与子女关系，都是家庭的重要组成部分，而夫妻关系是家庭存在的基础。一旦由于各种原因失去夫妻的一方或双方时，便意味家庭结构的完整性遭到破坏，形成残缺家庭。残缺家庭表现形式为(1)由离婚、配偶一方死亡而造成的单亲家庭。(2)由婚外情、分居、配偶一方出走等问题形成的“隐性”的残缺家庭。(3)由于种种原因，造成孩子由祖父母、外祖母抚养的“隔代”家庭。残缺家庭对青少年的成长有许多不利影响。由于父母离异致使子女失去家庭的温暖，感情受到严重创伤，导致性格变异，心理压抑，甚至离家出走，过早进入社会，加之发育尚未成熟，认识水平低，辨别是非能力差，近朱近墨皆易染，误入歧途，走上违法犯罪道路。　　3、家庭教育失当对青少年违法犯罪的影响。　　家庭教育失当有这几种类型：(1)自由放任型。即父母不履行教育子女的义务，对子女听之任之，不管不问，放任自流。这种家庭教育方式容易使家庭成员之间关系冷漠、疏远、互不关心，使孩子形成扭曲的心态，性格内向、怪癖、冷漠、自私。一旦受外界刺激，易产生偏激行为而导致违法犯罪。(2)娇纵溺爱型。父母以孩子为中心，视如掌上明珠，一味满足子女在物质、精神、生活的任何需求，造成“亲情过剩”。久而久之，则养成子女的娇横、任性、贪图享乐、唯我独尊等不良习性，一旦恶性膨胀，遇到外界的诱因，便导致违法犯罪。(3)粗暴生硬型。这种教育方式表现为家庭对子女的期望值过高，但又缺乏科学的、正确的教育方式。当子女达不到自己的期望时，往往“恨铁不成钢”，采用粗暴方法对待子女，深信“不打不成才”。这种教育方法，使子女身心遭到创伤，产生变态心理。　 三、如何改善家庭对青少年成长的影响　　《预防未成年人犯罪法》规定家庭在预防未成年人不良行为中的主要责任有9条，以及不履行这些职责应承担的法律责任，这说明对孩子的教育已不只是道德的要求，更是每个父母应尽的法律责任。笔者认为，改善问题家庭是预防和减少青少年违法犯罪的重要措施之一。必须着重抓好以下几个环节。　　 1、强化家庭管理。未成年人优良品德的形成，良好行为方式的培养，不仅需要父母正确的引导、教育，更需要家长严格、科学的管理。大量调查表明，未成年人的不良行为有很大一部分是在缺乏家庭管理，特别是缺乏正确家庭管理的情况下形成的。从预防未成年人不良行为的角度讲，家庭管理应当采取多种管教方式；常见的有：(1)多加鼓励。当自己的未成年子女表现好时，应及时给予表扬，必要时送一些小礼物以奖励他们发扬长处，并鼓励他们在今后的学习、生活中继续努力。(2)树立权威。恩威并施对子女奉行的价值观念会产生重大的影响，父母要不断提高自身的素质，能够回答和解决子女提出的各种问题及正确地管理自己的家庭，要有使子女信服的能力。(3)纠正和制止。对子女的任何越轨行为要及时制止和有效地进行纠正，不能姑息迁就，包庇护短，更不能纵容，不让批评，不让处理。应采取批评、教育、训斥的方法，晓之以理，动之以情，明之以害。　　2、模范地影响子女。家庭教育的好坏，很大程度上取决于家长的素质。家长自身的文化素质、道德修养不高、自身行为不端，都会为未成年人提供错误的行为参照模式，影响未成年人的健康成长。在家庭里，父母应当努力完成“三大主体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格主人。为了子女而无私地生活的父母，这就是合格父母。父母还应当同时是合格老师，不仅能够教导子女正确的道德价值观，并且能够以身作则，成为子女的第一道德榜样。父母同时也应当是合格主人，对整个国家及家庭所有成员的生活与未来持有强烈的责任感，从而引导他们走向正确的人生方向。　　3、营造充满温馨、友爱的亲情家庭。提倡平等、民主、和睦、友爱的家庭关系，注重家庭的亲密度。未成年人父母要互敬互爱，互谅互让，保持恩爱的夫妻关系。父母与长辈之间要互相尊重，与邻里之间要和平共处，互相帮助。父母对子女要平等对待，多一份体贴，少一些训斥；多一份爱护，少一些冷漠；多一点理解，少一些专横，做子女的良师益友。　　4、正确进行家庭教育。“养不教，父之过”，正确的家庭教育是未成年人健康成长的必要条件。只养不教，是父母的失职；教之不善，是父母的罪过。家庭教育，主要是对子女的思想品德、遵纪守法、不良行为的教育和纠正。第一，要引导孩子从小树立正确的世界观、人生观、价值观，进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，做一个对社会有用之才。第二，要对孩子进行法制教育，让孩子从小懂得什么事可以做，什么行为是违法犯罪行为，做一个学法、守法、遵法的人。第三，要引导孩子从小树立责任感，在家庭，懂得孝顺父母，关心他人；在社会，懂得对工作负责，敬岗爱业，乐于奉献；成立家庭，懂得爱护配偶与子女，做一个健全人格的人。第四，要引导孩子从小树立健康的人格，进行情感、奉献、责任、关心、宽容等优秀品德的教育。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人，让孩子学会做人、学会做事、学会求知，让孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，懂得对自己行为的后果负责。　　四、家庭怎样预防青少年犯罪　　1、克服怕家丑外扬思想。家长应克服虚荣心理，将孩子的不良言行告诉老师和邻居们，争取他们的帮助、配合，在孩子的周围形成一个监督圈，通过各方面的督促、引导，使孩子改邪归正，健康成长。　　2、多与孩子谈心、沟通。这种谈心应该是朋友式的平等交谈，而不是居高临下的训斥。有的家长一发现孩子有什么不良言行，就大骂出口，大打出手，根本不听孩子解释，不给孩子说话的机会。这种做法很可能使孩子产生逆反心理，干脆“破罐破摔”，逐渐滑向犯罪的深渊。如果家长能够做孩子的朋友，心平气和地与孩子沟通，交流，或许会避免许多不该发生的人生悲剧。　　3、生活中观察少年的一言一行。一般情况下，少年犯罪都是有前兆的，家长要细心观察，及时加以引导。例如，有的少年突然变得厌倦学习，不遵守纪律，追求奇装异服；有的少年则染上了喝酒、抽烟等恶习，人际关系紧张，经常打架斗殴。这些坏习惯都有可能是违法犯罪的前兆，如果家长能及时发现，给以正确引导，就会将犯罪消灭在萌芽状态。　　家庭是社会的细胞，家庭又是第一学校，父母是第一启蒙教师，其一举一动、一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。亲密和谐的家庭关系，正常良好的家庭教育，是每一个孩子健康成长的至关重要的条件。每一个父母为此都必须有一个充分的认识，并自觉承担起一份对社会的责任。 社会发展的需要，同时也是减少青少年犯罪的需要。（作者单位：江苏省淮安市清河区人民法院）
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