推荐一名官员到清华北大当博导
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|个人分类:|系统分类:|关键词:博导 博士 官员
【题记】关注“两会”，有感而发。全国政协委员孟学农谈官员读博：“好几个贪官都是博士。我抨击不学无术、注水的博士。”博士、博导老文的切身体会是，读博士的确很难，当博导实在容易，而且越是当“高大上”博导越容易。官员与其读博士当靶子，不如直接当博导有面子。&老文已有好长一段时间不参加饭局了，一方面是以实际行动响应狠刹吃喝之风的号召，另一方面是酒精考验之后已享不了那福了——身子已成一部高灵敏度食品传感器。身子对食品敏感，就像自己对别人苛刻，哪容得下一丝一毫的瑕疵？而现代社会，没瑕疵的餐馆食品远比没瑕疵的圣贤完人难找。前不久，突然有失魂落魄感，有如烟瘾者突然戒烟之后的感觉，正在这个点上，一哥儿们约老文吃顿饭，老文久旱遇甘霖般赴约了。饭桌上有一位官员朋友，官职不大不小，介于芝麻和西瓜——不对！是西瓜籽——之间。有官员的饭桌往往就有滔滔江水和海阔天空，就有无所不能和易如反掌，就有高屋建瓴和总揽全局。官员可能正好参加了群众路线实践活动，他自觉地逐一关心了每位群众酒友的工作和生活，并作重要指示。他端着酒杯走到老文身边时，听说老文是博导，便先关心老文招了多少女学生，然后语重心长地叮嘱老文对女博士要尤其关心和爱护。老文为了让领导放心，表示一直以来就是按领导的指示做的。官员还有可能是狠刹吃喝之风后憋得慌，需要释放，他回到坐位后，继续借着博导话题发表指示，又津津乐道了“指导”自己的一个侄儿做研究的宝贵经验。他说，侄儿本科毕业于一所三本学校，在他的帮助下考上一所985大学读硕士，侄儿读研后，感觉跟不上、很吃力、没信心、很迷茫，想退学找份工作算了。官员开导侄儿，一方面通过读研华丽转身很重要，另一方面做研究也没什么难的嘛！——先找一位好导师，平时多向导师请教；再选一个好方向，沿着方向刻苦钻研；特别是，平时要多动脑筋，做研究贵在出思想，出思想就要动脑筋嘛，当你想破了脑袋，学问便到家了。一桌人都夸官员有水平，做官之余到大学当个博导绰绰有余。老文自然也要拍一下，先承认老文既是这么做研究的，也是这么指导学生的，然后就着博导话题吹捧官员尤其适合到清华北大当博导。官员听老文捧他能到清华北大当博导，爽歪歪的同时，嗔怪老文不把他当自己人：“我到你们学校当博导就不行吗？”他并得意说跟我们学校校长和书记都很熟，言下之意若到我们学校当博导就不劳老文引见了。反过来，他关切老文，若有需要，他可以召集老文一起跟书记、校长聚一聚。官员这么一关切，不知咋的，老文不仅没有贴上去，反而阴差阳错想起了湖南作家王跃文的一句话：“我见过一位官员，是袁隆平先生的同事。这位官员喝了点酒，豪气冲天，说他要是不改行，‘杂交水稻之父’的桂冠就不会是袁隆平的。”老文再次确信，在中国，当官是最增强信心的一种方式。人只要当了官，就很难理解中国的科学家拿个诺贝尔奖为什么就那么难。官员豪气冲天，以为什么都懂、无所不能、做什么都易如反掌，或许这只是官员在老百姓面前的快感之言和占据心理优势之需，对此老文并不关心也不担心，因为至少，当官员遇到更大官员时，他的气壮山河便立马成了忍气吞声。老文从官员身上得到的可怕启示是，现实中，用官员这种思维和方式指导研究生的导师（暂且叫“官员博导”）不在少数，而且谁都不认为自己的指导有问题，因为这样的思维和方式的确无比正确，本身就没有任何问题。这才是老文既关心又担心的最大问题。（老文虽不是代表和委员，但有一颗代表和委员般的心）以老文的观察，往往越是无比正确的东西越不解决实际问题。当导师有如当医生，做科研就像治怪病。如何治好病？按“官员博导”的逻辑应该是这样的：一要上医院，注意要上大医院哟，小医院庸医多；二要找个好医生，最好是挂个专家号；三要做检查，治病之前把病诊断准确很重要，这是对症下药的前提；四是根据病情决定是吃药还是打针，严重的话可能还要住院动手术。这话不仅无比正确，还无微不至，让人感觉暖暖的，但这是治病吗？能说这种话的人就能当医生吗？最近，老文受邀审读了不计其数的基金申请本子，总体感觉是，许多基金申请者发现了“病人”但没发现“病”，发现了病人自然都知道说病人应该上医院、看医生，视病情决定是吃药、打针还是动手术，这跟“官员博导”的思维别无二致。科学研究就是发现问题和解决问题，而不是发现“病人”和解决“病人”（医托发现“病人”，庸医和游医解决“病人”）。老文好心提醒申请者：拿不到基金的症结主要是没拿住症结，正如治不好病的关键首先是没有拿住病。但老文突然发现，说服一个发现了病人的人比说服一个拿住了病的医生要困难得多——不知这是否也是当前“医闹”现象频发的一个重要原因。把漫无边际当学识，把海阔天空当水平，把豪气冲天当信心，把放之四海当方法，指导无比正确，学生苦不堪言。话又说回来，并不是所有的学生都对这样的指导苦不堪言。例如，对于优秀学生来说，指导不指导、谁去指导、如何指导，至少对于顺利毕业这种基本目标来说，都不是决定性因素，因为，，而不是教出来的。教过或读过中学的人应该都有体会：教重点中学重点班跟教普通中学普通班甚至落后班是有天壤之别的，前者只要扯扯淡就可以了，后者可能必须具备对牛弹琴的耐心和让牛识妙音的本事；培养落后班一个学生考上三本，不比培养尖子班十个学生考上清华北大容易。就培养研究生而言，清华北大就是重点中学里的重点班。所以，无论是对学生因材施教，还是对导师人尽其才，老文忍痛割爱推荐官员到清华北大当博导都是合适的。前两天，全国政协委员孟学农针对官员读博现象发表观点：“图虚名，招实祸。真想建议中组部把这些博士招来考一下。好几个贪官都是博士。我抨击不学无术、注水的博士。”在老文看来，官员要读出个非注水博士，比到市场上买到非注水牛肉还难，但到高校、特别是到清华北大这样的“高大上”名校当个货真价实的博导，绝对是轻而易举、绰绰有余的。老文拍一拍官员的马屁，透露一个秘笈：与其读博士当靶子，不如直接当博导有面子。&（发表于《齐鲁晚报》第B05版：）老文谈博导：[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]
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Copyright &我的一些人生感悟（北京大学博士生导师陈波教授）
该文修改稿收于《与大师一起思考》（陈波著，北京大学出版社，2012年）& 在中国早期文化中，充盈着一股蓬勃的生命力，其基调为刚健有为，积极进取:&天行健，君子以自强不息&。只是到后来，这种基调渐被削弱乃至淹没，所谓的&好人主义&成为主旋律，以至近代成为&东亚病夫&。如同一首台湾歌曲所唱到的：&爱拼才会赢&。尽管拼搏、进取、折腾有可能失败，甚至会有肮脏的血污，但不拼搏、不进取、不折腾则肯定会输，输得一塌糊涂。
既不把这个世界看得太好，也不把这个世界看得太坏。实际上，无论中外，绝大多数人都是正常人，既不是圣贤，也不是恶棍，都有各自的利益与算计，只是披着不同的面纱。自己也不例外，也是这芸芸众生中的一个，没有必要摆出一幅&众人皆醉我独醒&的文化姿态。尽可能善待周围的一切，特别是与自己的生活相关的女性。
不要把自己弄得太穷（聪明人不能生活在贫穷之中），也无法使自己变得很富。不相信&君子重义不重利&之类的鬼话，在很多时候，&利&本身就是&义&。但&君子爱财，取之有道&却是一个明智而合理的判断，也是一个应当遵循的行为准则。至少要让自己和家人过上一种宽裕、体面而有尊严的生活。
没有去过的地方就是好地方，因为那里有一个全新的世界等待你去发现。尽可能到世界各地多走一走，看一看，甚至在某些地方住一段时间，欣赏当地的自然景观，体会当地的文化和文明。这是一种很好的人生经历与经验。古人把&行路&和&读书&并重，很有道理。作为漫游者，伤痕累累的人生也比苍白贫乏的人生好得多，前者使人生变得丰满而充实。
敞开思路，积极作为，争取把自己的舞台做大，把自己腾挪滚打的空间做大。这样，才能做到&东方不亮西方亮，黑了南方有北方&，才不会被一些小的障碍所困住，不会被一些小的算计所拖垮，人生和学问才会进入某种自由境界。尽管做不到&可上九天揽月，可下五洋捉鳖&，但至少给自己留下了很大的回旋余地。
从不想做典范和圣贤，更不想做坏蛋和恶棍，因为他们都偏离人性的常轨。做一个正常的普通人，有&血&有&肉&，有&情&有&欲&，有长处和短处，有缺陷和不足，有自己独特的个性和处世方式，偶尔也做一点不太&坏&的&坏&事情，例如&&。
不要装腔作势吓唬人，不要摆出一幅权威架势去骗人。实际上，自己所知甚少，精通的东西更少，很多东西尚在处于摸索和学习阶段。所学越多，就越知道牛顿等人所言不虚：&我只是一个在知识的大海边捡拾了几粒贝壳的孩子&。诚如鲁迅所言：假的就是假的，伪装应该剥去，一切虚假的东西都会在时间的镜子面前露出尾巴、现出原形来。
在事业上，只求尽其所能，把自己的全部能量尽情释放，做了自己能够做的一切。如果成就了一些事情，那很好；如果没有做成什么事情，也问心无愧。不求声名显赫，因为在这个世界上，最无聊的事情就是做一位名人，在媒体发达的当代，它会使人失去隐私和自由。
不要左顾右盼，不要过于在乎别人对自己的看法和评论，专心做自己的事情，按自己的方式生活。一个人只能做他愿意做并且能够做的事情（并且真正能够做成的事情很少），最后成为一个独特的&他自己&。别人的看法或期待太多，标准太混乱，无法追随和满足。走自己的路，让别人去评说吧，如果他们愿意的话。
一个人最大的敌人常常是他自己。他的心胸太窄，视野太窄，其思维被自己设定的或未经反思就加以接受的条条框框框死了，禁锢住了，这也不行，那也不行，在本来有千万条路可走的地方，搞得自己面前好像无路可走。实际上，只要换一个角度，换一种思路，他面前的天地宽得很、舞台大得很。
多读书，无论它与自己的专业有关还是无关，只要自己感兴趣就行，读之后有所收获就行。因为一个人的专业生存实际上很少，更多的时候是作为一个人在生存。读书能够使我们从他人的生活和思考中有所借鉴，对自己的人生有所反省，活得更像一个人。
不喜欢与人扎堆喝酒聊天。对他人从不做非分之想。奉行一个古老的处世原则：君子之交淡于水，它使人际关系变得清朗而单纯。当然，有时候也难免孤独。但孤独乃人生之常态，源自于人的理智和情感的深处，无法靠与一帮狐朋狗友一起胡闹来打发掉。
上帝让我们来到这个世界上，不是让我们受苦的，我们没有原罪，不必赎罪般地生存。尽可能地享受生活，享受生命；不求完美，但求快乐、丰富地度过一生。生命随时都有可能失去，所以，应该珍惜生命。
老老实实承认自己有所不足，有所不能。例如，我很难成为一个技术性的逻辑学家，也很难成为一个大的哲学家，因为基础太差，起步太晚，天赋不足，能力有限。那就努力做一名合格的教师吧，做一个有一定学术造诣的文化人，做一些实实在在的事情，例如学术积累、文化传承等方面的工作，在此过程中或多或少做一点自己的添加。
&宽容&，这是应该在文明的词典上大写特写的两个字。宽容与自己不同的想法，宽容与自己不同的做法，甚至宽容某些&异端邪说&，给思想和行为上的特立独行者留下空间。历史常常表明：常识里面隐藏着一个时代的偏见，少数先知先觉者常常被置于社会的边缘。
从不追求理想的婚姻和爱情，因为那只是一个幻影，不同的婚姻有不同的困境，过于热烈的爱情常常会有一个不太愉快的结局。平静地接受现实中的不完美，因为自己本身就很不完美。平平淡淡才是真。
过一种学者式的生活，闲云野鹤般的生存。犹如周作人所言，在一个细雨蒙蒙的深秋的午后，就着炭火，坐在临窗的书桌前，喝一杯苦茶，吸一支纸烟，读一点闲书，想一些问题，写一点文章，偶尔也品一点不求解渴的酒，吃一点不求饱的点心，让旷远的思绪飘向无垠的时空，传承文明的薪火，努力地做一点自己的添加。
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2014级软微各专业方向与导师对应表
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考研年份2014
报考学校北京大学
本科学校四川大学
本帖最后由
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大兴校区 其中打星号的老师是研二必须去实验室的，要是有同学的方向与此表不符，烦请私信我一下，还有欢迎无锡校区的同学补充下无锡那边的导师情况
大数据技术、云计算与服务、软件开发、软件开发技术、移动互联网应用、网络与系统安全、云安全技术
专职导师：周立新 林慧苹 郁莲 蒋严冰 刘燕 荆琦 杨雅辉 李伟平 朱郑州 吴中海 沈晴霓 文伟平 俞敬松 李影 莫同 陈钟 于小亿 翟起滨&&王平 陈向群
兼职老师：王海峰 常宝宝 黄莹 麻志毅 王腾蛟 *张世琨 *柳军飞 *赵文 *胡文蕙 徐恪 卿斯汉 王绍斌 周继军
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& &大数据，云计算服务等，对应的导师有没有？去实验室的那些老师是在本部还是软微呢，多谢
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教授、博导、特聘研究员有啥不同？
　　前两天，一篇名为《浙江大学将现88年教授、博导》的文章在微信圈疯传。文章称，1988年出生，年仅27岁的教授、博士生导师陆盈盈即将来到浙江大学执教。文章中配了一张她的标准照，是一个面目清秀的大眼睛美女。而比她的外貌更亮眼的，是她那份堪称完美的简历&&
　　2010年6月毕业于浙江大学化学工程与生物工程学院，获得学士学位，2014年6月获得美国康奈尔大学博士学位；博士毕业后在康奈尔大学和斯坦福大学从事能源材料领域博士后研究工作。2015年入选&青年千人计划&；将于2015年8月全职回浙江大学工作。
　　然而，就在网友惊叹这位人生赢家时，剧情发生了逆转，浙大出来辟谣了：之前公示的信息有误。随后，浙大化学工程联合国家重点实验室修改了她的简介。&教授、博士生导师&的头衔被删去，取而代之的是&特聘研究员&，工作单位中&浙江大学聚合与聚合物工程研究所&一项也被删除。
　　同时，实验室发布了致歉声明。声明称，&国家&青年千人计划&入选者陆盈盈博士被浙江大学聘为特聘研究员，具有博士生招生资格。之前的网页内容有误，致歉。&
　　闹出了一场乌龙，但就算是摘掉了&教授、博导&的光环，年仅27岁就获得博士学位，并入选&青年千人计划&也足以让这个85后姑娘傲视群雄。
　　昨天，我们试图联系陆盈盈，但她人在美国，联系不上。记者给她外婆家打了电话，正好是她阿姨接的，说盈盈小时候不太聪明，读书一般，现在这么大的成就有点想不到，但她没有透露盈盈父母的联系方式，说他们去新加坡旅行去了。
　　于是，退而求其次，钱江晚报记者采访了这位美女博士成才路上的老师和同学，为大家展示一个学霸是如何一步步养成的。
　　初中成绩不错，但不拔尖
　　沉得下心，学东西不浮躁
　　陆盈盈是杭州姑娘，从下城二小(现并入长寿桥小学)毕业后，初中就读于杭州春蕾中学，初中班主任徐青对她的评价是：文静，内敛。
　　由于她不是特别活跃，所以徐青对她印象不算很深，但记得她个乖巧的孩子，不管成绩还是行为规范，都不错，算得上是个全面发展的学生。&印象中，没有哪一门学科特别拔尖，各门课都很平均。&
　　春蕾中学那个时候是民办初中，牛人云集，她绝对算不上那种最瞩目的学霸。
　　她的物理老师施宁觉得，天资聪慧、学习刻苦这样的形容词不太适合套在陆盈盈身上，&但她特别沉得下心，学东西不浮躁。&至于成绩嘛，不错，但也不拔尖。
　　那个时候保送生不多，一个年级也不过10人，盈盈后来自己考进了杭高。施宁说，&那届学生整体很强，后来考上清华、北大的都有，当时不觉得考进浙大有多厉害，没想到她现在这么牛。&
　　后劲足，高三成绩突飞猛进
　　很会问问题，初显科研精神
　　杭高的马飞学老师也在朋友圈看到了那篇文章，一看照片，她就认出来这是她曾教过的学生。&她的样貌和读高中的时候差别不大，我一眼就认出来了。&
　　陆盈盈2006年毕业于杭高高三(4)班，马飞学是她的班主任兼生物老师。在马老师的记忆里，她是个个子高高的漂亮女孩，坐在教室比较靠后的位置。学习成绩不错，文理均衡，不偏科。
　　马飞学回忆说，陆盈盈属于后劲儿很强的那种学生。高一、高二的时候，陆盈盈成绩还不是那么出类拔萃，大概在全班前十名左右。进入高三后，她的成绩开始跃居到班级第三。&她学习能力强，后劲足。但说实话，我也没想到她现在能冒得那么快。&
　　陆盈盈的高中同窗也告诉钱报记者，她高中时期的成绩不是数一数二那种。陆盈盈当时的同桌，才是班级学霸。这个同桌从浙大经济学院毕业后，进入了四大会计师事务所工作。&我记得她俩一下课，就在一起讨论题目。&
　　马飞学说，陆盈盈的成绩不是数一数二，但学习能力非常强，绝对不是死读书的书呆子。每次问老师问题，她追求的不仅仅是一个确定的答案。&她有自己的想法，我只要稍微点拨一下，她就能把知识融会贯通起来，举一反三。&这么看来，在高中时期，陆盈盈身上就已经初显科研精神。
　　很善于交流的一个女孩子
　　大学学长从不觉得她是学霸
　　一个比陆盈盈高两级的浙大学长，在朋友圈看到关于陆盈盈的文章时非常惊讶，&大学时根本看不出。&
　　2006年夏末，这个学长通过一个学弟认识了陆盈盈，当时她刚从杭高考入浙大。在学长的印象里，她是一个非常活泼开朗的女孩，个子高挑，很爱笑。
　　刚入学时，她像其他大学新生一样，对新鲜的大学生活充满好奇，遇到问题会跑去咨询学姐学长。&她很热情，很容易交流，很快就能和大家打成一片。&
　　大概是她活泼、热情的性格给学长带来了错觉，这位学长从来没觉得陆盈盈是个很学霸的人。这也是为什么他看到陆盈盈成为特聘研究员时，会如此惊讶。
　　其实，盈盈在本科阶段就开始显露她学霸的气质。
　　一位同学透露，陆盈盈在大二时就决定要出国，所以早早地就开始准备英语考试。为了能申请到国外优秀的大学，她很重视专业课的成绩。&她经常去图书馆自习，她的成绩在化工学院是很靠前的。&
　　一位曾经在化工学院工作的老师证实，她在本科阶段的成绩确实不错。
　　另外，钱报记者看到了一张从她同学群里流出来的婚纱照，和她合影的是小她一届的学弟。
　　知道一下
　　加入&青年千人计划&有多牛？
　　话说&千人计划&&，它的全称是&海外高层次人才引进计划&。这个计划是国家在2008年实施的引进海外高层次人才推出的，该计划围绕国家发展战略目标，用5到10年时间，在国家重点创新项目、重点学科和重点实验室、中央企业和金融机构、以高新技术产业开发区为主的各类园区等，有重点的引进并支持一批海外高层次人才回国(来华)创新创业。
　　而陆盈盈就是以最年轻的身份入围了第十一批&千人计划&青年人才名单。这批名单中共有41名&85后&，而其中最年轻的陆盈盈则更是出生于日，堪称&学霸&，而且是1988年的在读博士后，堪称学霸中的&战斗机&。
　　此次公示的667人名单，年龄结构中人数比例最高的是年龄段，而全体的平均年龄约为34周岁。
　　教授、博导、特聘研究员有啥不同？
　　昨天，钱报记者咨询了浙江大学某学院负责人事的一位老师。据他介绍，教授、副教授是高校的一个正规职称，目前基本上属于终身制，跟老师的学术水平、资历以及待遇等挂钩。
　　大学里教师的职称分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。正常博士毕业后，一般两到三年可申请评副教授，副教授5年才能评为教授。如果成绩突出，也有副教授2年就破格评为教授的(副教授未达到5年，都属于&破格&)。
　　特聘研究员是工作岗位，&获得这个岗位的人，已经接近了教授水平了。&这位老师说，特聘研究员是要签合同的，3到6年不等，年限到了，就可以评副教授，&一般来说，特聘研究员是那些很优秀的人才，合同年限到了，可以直接评教授。&
　　至于博导，严格意义上来说，大学里已经没有这种说法了。精准的表述是：具有博士生招生资格。大学里的老师，能否招收博士生，有两个条件：一个是在这个学科里，有没有博士点；另一个是，这位老师是否具有导师资格。
　　从这点上说，陆盈盈是有这个资格的。浙大化工学院院长任其龙教授表示，陆盈盈是化工学院拟引进的&百人计划&研究员，而百人计划是浙大借鉴国际高水平大学教师聘任的学术标准和程序实施的国际高水平优秀青年人才引进计划，&百人计划&新聘教师即聘为研究员并具有博士生招生资格。
　　不过，由于陆盈盈要到今年8月份才能到浙大任职，所以今年是赶不上招收博士生了。
今日城市圈本科学历的他在北大当博导(图)_网易新闻
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成都晚报记者 白茹 刘依林　　一个只有本科学历的人却能在北大当教授、带博士生，他当然有非同凡响的过人之处。
　　日，这个日子北京大学历史系原系主任、教授牛大勇记得特别清楚。当天晚上10点，他带着两名学生从课堂直接赶到北大肿瘤医院ICU病房，那里漆黑一片……
　　透过病房前一扇半透明小窗，牛大勇注视着床上躺着的病人，“只看清床上的黑影，有那么10多分钟，我就只是看着，眼前不断闪过跟他共事多年的片段，细细碎碎……”在牛大勇心里，这是自己与刘浦江的告别，只属于他们两个人的告别。
　　病床上的这个人，是中国辽金史研究第一人、北大历史系原副主任刘浦江。本月8日，北大历史系官方网站讣告显示：刘浦江先生，因病于日23时57分在家乡重庆垫江逝世，享年54岁。今日上午9:00，刘浦江先生的告别仪式将在北京市殡仪服务中心东北义园告别厅举行。
　　刘浦江，1961年生于上海，籍贯重庆垫江。1979年至1983年就读于北京大学历史系中国史专业，获历史学学士学位。1983年7月至1988年3月，任中央党校文史教研部助教、讲师。1988年4月至今，任北京大学历史系讲师、副教授、教授、博士生导师。2006年至2010年，任北京大学历史系副主任。主要专业领域为宋辽金史、中国北方民族史。
　　昨日上午8点，刘浦江的遗体告别仪式在重庆市垫江县黄沙殡仪馆举行。之后，刘浦江的妻子张文、女儿护送他的骨灰回到了北京。昨晚11点，成都晚报记者拨通了张文的电话，但她表示，“这两天家人情绪不好，加上事情很多，我们晚一点再说吧。”刘浦江的女儿本科就读于西南财大，她也对记者说了同样的话。
　　刘浦江：想做的已做了，这一生值得
　　“这场告别仪式我必须去。”昨晚，成都晚报记者联系上牛大勇，他的回答十分肯定。
　　刘浦江自小患有结肠炎，去年3月下旬至4月初，短短10多天，他的体重就降了15斤，同时伴有腹部疼痛。起初，医院诊断为胃癌。随后，经过一系列详细检查，去年4月15日，北大肿瘤医院确诊刘浦江患淋巴癌四期，通知他第二天入院接受治疗。“当天晚上浦江一夜未眠，在家里赶课件批作业，直到第二天清晨。这是他的妻子在浦江过世后告诉我的。”电话中的牛大勇有些哽咽，停顿了数秒后继续回忆说：“他忙了一晚上，第二天早上只用毛巾擦了一把脸，就准备入院接受治疗。开门的一刹那，浦江突然大哭起来，没人知道他那一晚想了什么。放声大哭后，他用手擦干眼泪开门走了。”牛大勇现在想来，那一晚刘浦江该有多少事情无法放下，该有多少情绪需要释放。
　　去年4月16日，刘浦江入院。在他接受化疗期间，不少同事到医院看望，但病床前的他说：“你们别来看我，就是对我最好的照顾。”可他却主动喊学生到医院去。“浦江叫学生去医院是给他们讲课。”牛大勇回忆，每一阶段的化疗需要四五天时间，他常在病床前给学生讲课，化疗后回家需要休息10多天，刘浦江也总是把学生叫到家里授课。
　　实际上，在接受几次化疗后，刘浦江的病情一度出现了好转。但是，“去年12月下旬浦江的病情突然急转直下。”牛大勇回忆道，当时各项检查指标显示，他的癌细胞已经转移至全身。
　　刘浦江病情蔓延的速度超过了所有人的预料。去年12月28日，他走路已经十分困难，12月29日就不能下床了，12月30日戴上了呼吸机，他当时决定第二天一早就回老家重庆垫江，走完自己人生最后的一段路。
　　去年12月30日晚9点半下课后，牛大勇带着两名学生赶往医院ICU病房。虽然早就知道刘浦江已经睡下，但牛大勇还是执意去了这一趟，和自己的“小兄弟”刘浦江作最后的告别。第二天早上，从重庆开来的救护车抵达北京，随即车行30余个小时，将病床上的刘浦江送至重庆垫江老家。
　　关于生死，病床前的刘浦江曾对牛大勇说，“人活着不在长短，关键是生活要有质量。我想做的已经做了，这一生值得。”
　　牛大勇：跟浦江搭伙做事，很有成就感
　　“我是北大78级历史系学生，浦江是79级的，算是我的‘小学弟’。毕业后我留校任教，浦江去了中央党校当讲师。”因为年龄上的差距，当时那段时间牛大勇与刘浦江并不认识，直到后来两人共同敬重的我国著名历史学家邓广铭先生的一次举荐，牛大勇开始关注刘浦江。
　　刘浦江生前所写的《怀念恩师邓广铭先生》一文中提到，日，那是一个阳光灿烂的秋日，自己怀着忐忑不安的心情叩响了北京大学朗润园10公寓206室的房门。这里住着他在北大历史系念书时的系主任邓广铭先生。
　　刘浦江此行的目的，原本是想请邓先生介绍自己去中华书局工作。不曾想，邓先生在仔细听完刘浦江的自我介绍后，当即决定将其调到由他担任主任的北大中国中古史研究中心。“当时邓先生想让他攻读研究生，可浦江认为当时并没有适合指导自己的教授，于是放弃了，选择在中心担任邓先生的助手。”牛大勇如今回想起来，以刘浦江对辽金史的研究，勉强找一名导师也不过是挂个虚名而已。
　　这件事之后，牛大勇在多个讲座及研讨会上遇见过刘浦江，从其发言中，他察觉到此人思维清晰，对全国高校历史学科实力强弱研究得很透彻。“在我当北大历史系主任时，学校请我推荐一名副主任人选，我心中第一名就是浦江。”即便当时牛大勇与刘浦江并不相熟，但他仍然推荐了这位自己长期关注的“小学弟”。
　　“刘浦江此前没有行政管理经验，当时系里担心他干不下来。”牛大勇认为这些担忧有些多余，“一般情况下，系里本科生、研究生管理工作分别由一位副主任管理，可我全交给浦江一人，干得好他就担得起这个职务。”2006年至2010年两人共事了4年，“能跟浦江搭伙做事，我很有成就感。”
　　学生追忆
　　上“浦江哥”的课 犹如做“智力体操”
　　北大中文系有这样一首歌：“星期二的上午啊阳光灿烂；三教的铃声啊响起来了；刘浦江的头发啊竖起来了，他敲着黑板擦说呀，中文系的人就是没文化，中文系的人就是没文化……”这首歌唱的正是刘浦江。
　　身为历史系教授，刘浦江却常年为北大中文系本科大一新生开设中国古代史课程，成为“中文系最敬爱的老师”。成都晚报记者上网搜索发现，与他有过师生缘的学生纷纷留下怀念的话语，回忆那些年和“浦江哥”邂逅的青葱岁月。
　　“我一直觉得你们中文系的学生是比较没有文化的。”上过刘浦江课的学生对他这句话记忆犹新。每年开学第一节课惯性地来这么一句，于是整个教室惯性地一片哗然。陈恒舒，一个曾修过刘浦江两门课的“门外汉”，在听到这句独特的“开场白”时，尽管此前已有师兄师姐打了预防针，知道“浦江哥”是传说中的中文系“四大名捕”之一，有人甚至重修4次还未及格，但仍感觉十分诧异。
　　陈恒舒介绍，为了给学生打好基础，刘浦江尤其注意对学生古代文化基本素养方面的训练，比如他教授干支纪年法，会细致到纪月、纪日，坚持让学生读写繁体字。实际上，刘浦江的妻子张文就毕业于北大中文系。
　　陈恒舒说，想上“浦江哥”的课可不简单，他的课就像时光穿梭，上一分钟还在讲唐代农民起义，下一分钟可能因为某个逻辑联系就跳到了冷战时期的俄中关系，再下一分钟则能无缝连接到原来的命题。为了跟上他的思路，你必须手疾眼快，还须头脑敏捷，一堂课下来特别精神，仿佛做了一次“智力体操”。
　　有一堂课，“浦江哥”让每个同学轮流作报告，课中突然问一个刚考博来北大历史系的女生是否读过《隆平集》。这位女生躲闪迟疑的回答暴露了并未曾读过的真相，死寂的课堂上，“浦江哥”带着嘶哑的声音说：“作为宋史方向的博士，《隆平集》还是要读的。”
　　除了严格，“浦江哥”这位“名捕”对学生的前途尤为关心。学生何蕴琪回忆，“浦江哥”告诉我们，假如一个人能找到真正投身的事业，那是非常幸福的事情。有的人到40岁才找到，有的人一生都没有找到。这对何蕴琪影响深远，以至于其在很长时间里都走着和同龄人不同、可能更曲折的道路，“到现在我仍然是这个思想的信徒。”
本文来源：四川新闻网-成都晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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