我的谁谁谁 作文深深的感动我四百字作文

& 写人的作文四百字
写人的作文四百字
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篇一:我和我的好朋友
我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛,长长的头发也是乌黑乌黑的,衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑,一笑起来就露出两个小酒涡,越发得逗人喜爱了。
有一次,老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六,我正在家里做着书签,怡颖来我家玩。忽然,我发现自己做错了,正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了,说:&漪琳,你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?&是啊,我怎么没想到呢!怡颖是个画画高手,她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘,然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。到了交书签的时候,我发现自己的书签是最精致的,在班级里评得了一等奖。怡颖常常发挥她的长处帮助我,我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次,怡颖正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花来做装饰,可是她不会做花,做了几次都失败了。我问她:&你要做手工的花吗?&她点点头。我连忙拿来材料,把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说:&真美丽,漪琳,谢谢你。&我说不用谢,朋友之间就是应该互相帮助的。
在班级小制作评比的时候,怡颖的作品是最美的,老师也夸奖她说:&怡颖,你做的真棒!&怡颖转过头冲我微笑着,我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊。
篇二:四只蚂蚁
前几天,我抓了四只蚂蚁。它们的样子一模一样,心里却大不相同。
第一只蚂蚁,被我抓了,我放了一些白糖,它就闻着味儿,找到白糖,狼吞虎咽起来。我把装它的盒子打开,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品尝着白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依旧给它一些白糖,它闻着了后,立刻跑到那里。我再次打开盒子,它还是不走。第一只、第二只蚂蚁不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一样见糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。
第四只,我按一样的方法对它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我给的白糖。或许它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想劳动了,只想着我给的白糖,一旦我不给它,它就会饿死;或许,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它开始往盒子上的眼儿爬。我有事了,所以走了30分钟左右。回来了,盒子还在,里面却少了一只蚂蚁,是第四只进来的。这个倔强的小家伙,它让我感叹不已:只有不断地往上爬,最后才有出去的可能。几天后,前三只蚂蚁都死去了。
有时,前面有你的好处时,一定要想想后果。如果不加考虑地接受,后果可能不堪设想。
篇三:最疼我的姐姐
我的父母亲,是最疼我的人。可是我想写文章说谢谢的人,是我的姐姐。
我和姐姐相差三岁,自我出生,姐姐就把我当洋娃娃一样的爱我,常抱着我喂我喝牛奶,唱歌、说话给我听,有很多照片为证喔!当然,姐姐小时候也会嫉妒妈妈花比较多时间照顾我,不过有一次妈妈告诉姐姐:&妈妈已经先爱你一个人三年了,现在妹妹只能跟你分一半的爱,所以你也要多疼爱妹妹一点。&
从我有记忆开始,姐姐什么事都会让我,让我先挑喜欢的糖果,让我决定要玩什么游戏&&,有时候我们一起做调皮的事,妈妈生气骂她把我教坏,她也不会把气再出到我身上。遇到妈妈值班不在家,姐姐会代替妈妈照顾我,帮我准备换洗衣服、帮我洗头洗澡,把我整理得干干净净以后,陪我在床上哄我睡觉。
我开始上小学,幸好有姐姐在学校里,让我对陌生的环境一点都不害怕,每天放学,都和姐姐约在校门口一起回家,有时候,姐姐会用她自己的零用钱买饮料给我喝,老师都说我的姐姐对我真好!
姐姐上初中以后,我们就在不同的学校里,每天我都觉得很寂寞。还好妈妈让我去安亲班,就可以和姐姐在同一个补习班。有的时候晚上需要留班夜辅,姐姐会帮我准备晚餐,准时的送到安亲班,怕买到我不喜欢吃的食物,每天上学前都先问我晚餐想吃什么?我觉得我很幸运有一个好姐姐。
姐姐的愿望是当一个机长,可以驾着飞机遨翔在天空,为了实现她的梦想,她非常用功读书,成绩也很优异。我希望向她看齐,除了有优异的成绩,更要学习她乐于助人、有宽容的心胸、甜美的笑容,我要谢谢姐姐当我的好榜样,也要谢谢姐姐那么疼爱我。
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谁谁谁感动了我 作文一篇
食尚侯哥哥379
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其实我打了很多的
结果一下子就没了
我写在纸上,拍下来
我吃早饭呢!
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