孝感高中停课 都是编制惹的“祸”学校扩招编制跟不上 十年累积140名老师无编在岗□据新华社<·青年时报
第A21版：天下·聚焦
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孝感高中停课 都是编制惹的“祸”
学校扩招编制跟不上 十年累积140名老师无编在岗
□据新华社
　　部分教师聚集校园并打出横幅。现场教师供图
&&11日一早，孝感高中数十老师又聚集在大门左侧的树林里，这已是这座湖北老牌重点中学部分老师拒上课的第三天。&&编制——这个被定额化的稀缺资源，横亘在约140名无编在岗的老师与学校之间，矛盾交织让双方无法达成妥协。&&反映问题的三分之一是高三老师，家长们焦虑，老师们也没有心思上课。尽管孝感市政府教师节当日已做出让步，暂缓新编制招录考试，但老师们依然还在等待更明确的“说法”。&&&&约140名无编在岗老师&&“之前的付出、工作经验&&可能白费了”&&记者赶到孝感高中时看到，他们安静地或站或坐在校园一角，横幅上写着“扩招老师，漫漫十年”。&&戴眼镜的杨老师作为代表向记者讲述了老师的委屈。２００２年以来按照正规招考程序进入孝感高中，大多数从高校毕业后就在此就业，少数是其他学校优秀者跳槽至此，其中不乏武汉大学、华中师范大学名校毕业。&&“年纪大的已经在孝感高中工作了１０多年，年轻的也在讲台上站了５年，大多数人已经成长为一线骨干。这么多年了，老师们相信学校会逐步解决老师的编制问题。”&&这期间孝感高中未公开大规模招录过有编制的老师，只是在２０１０年内部按进校时间早晚解决了２７个老师的编制。然而，今年９月４日，孝感市人社局一则孝感高中招聘公告打破了惯例，该校５０个编制向社会公开招考，而这个学校的无编在岗老师数量累积下来已有约１４０名。&&２００９年从华中师范大学毕业的程老师说：“我们在岗位上兢兢业业工作，平均一天工作量１０个课时到１２个课时，完成学校的考核任务，学生们评价也都很好，现在得跟刚毕业的大学生同台竞争，之前的付出、工作经验完全白费了，这公平吗？”&&扩招之祸&&最高时膨胀到一个年级32个班&&如今缩减切断了收入来源&&老师拒上课，让学校和上级教育部门措手不及，“形势变了，政策变了，我们为保住老师的饭碗，已做了努力，可老师们不理解。”孝感高中副校长许金争说。&&据反映，２００２年孝感高中搬迁，学校因此欠了不少债务。２００３年以来，学校同与其他重点高中一样，开始急速扩招，从一个年级１８个班最高时膨胀到３２个班，当时招聘了大量老师，但编制并没有相应增加。对此，校方也未否认。累积到现在全校有编制的老师１７０多名，没有编制的约１４０名。&&去年湖北省要求清理“一校两制”和“名校办民校”问题，孝感高中今年高一就已经缩减到２３个班。这意味着学校不需要那么多老师，而且也切断了学校支付无编老师工资的收入来源。&&许金争介绍，无编在岗老师的工资靠学校自筹解决，当初有两个途径，一个是择校生，最高时择校生比例能占到招生总计划的３０％，今年之后已经压缩到指令性计划的１０％，明年完全取消，这部分收入就没有了。&&另外一条渠道是孝感高中办了个一体化的民办学校永新中学，也改制成公办初中，这部分钱也没有了。&&这意味着，所有的老师都得纳入编制，吃财政饭。孝感人事局按照４２００人的招生规模，在原来基础上增加４３个编制，加上这几年离退休人员总共新增５０个编制。按照《事业单位人事管理条例》，这些编制需面向社会公开招考。&&孝感市教育局局长季云堂说，在这次公开招聘中，已经明确操作中优先照顾原孝感高中的老师，总共解决７０个老师的编制问题，剩下的老师则分流到转制成公立初中的永新中学，市里已决定为这个初中增加１０７个编制。然而，老师们没有“领情”。&&编制背后&&捆绑的是饭碗和待遇&&三天来的沟通从未间断，但老师与校方始终没有达成一致。孝感高中一名高三理科班女生说：“好多课都没有老师上，只能自己上自习。”&&孝感市政府副秘书长黄祥文说：“我们理解老师，老师希望市里能一次性拿出１００多个编制定向给他们，但是这违背了政策，不可能办到，现在逢进必考，编制必须面向社会公开招考。”&&记者了解到，孝感高中的问题在我国并不是孤例，在特定的背景下近年来山东、河南等多省高中都出现了老师因编制问题停课事件。一名高中老师说，教师们挤破头也要纳入到编制内，是因为编制背后捆绑的是饭碗和待遇，编制把老师按身份分为三六九等。&&她说，如果是有编制的教师，只要你不辞职，享受一切福利到终老，就是所说的“铁饭碗”。如果是非教师编制的，你的名字不在教育局，工资是学校发的，学校不续约你就只能走人。&&中南财经政法大学财政税务学院教授叶青说，当初为还债扩招，继而大量聘用教师，现在规范办学生源减少，问题就暴露了出来，这不应当由老师来埋单。建议采取更人性化的办法来处理历史问题，当务之急是学校应该向老师致歉，解释清楚政策，摸清老师诉求，尽可能地在内部多消化一些，向其他空编的学校也输出一部分优秀老师，尽快恢复正常教学秩序。
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高中生拍短片《炸三中》恶搞学校 视频热传遭处分【图】
高中生拍短片《炸三中》恶搞学校 视频热传遭处分【图】
这部视频的拍摄地为荆州市的沙市中学，导演&小半&(网名)系该校学生。事发后，学校给予&小半&记过处分，对多名参与学生给予通报批评处分。此举一出，在网上引起轩然大波。学校名称：瑞士日内瓦大学 Université de Genève 所在位置：瑞士，Genève学校设置类型：综合性大学创建时间：1559年学历：语言 预科 本科 研究生 学校性质：公立学生人数：13364人院校地址：UNI BASTIONS (Aile Jura 2e étage) 5,rue De-Candolle CH-1211 Genève 4 http://ruishi./school/76627月13日，时长约5分钟的《炸三中》视频出现在土豆网上。很快，该视频被网友转载到优酷、酷6等视频网站。记者看到，《炸三中》的拍摄场地为沙市中学(该校原名为沙市三中)。视频中，几名高中生身穿迷彩服，手持玩具枪，模拟特种部队作战画面进入学校，在与&校自卫队&一番枪战后，以&牺牲&一名队友为代价，成功在&副校长室&、&教室&、&教材仓库&埋下三颗&炸弹&，最后成功&爆炸&。该视频为英文对白、中文字幕，出镜演员共有8人，其中还有一人出演几个角色。从最后的拍摄花絮来看，拍摄过程并非一次成功，很多场景都进行过多次重拍。长江大学一名计算机专业的学生看后表示，从拍摄、剪辑、配音等专业方面来看，导演和制作人是花费了很大精力来完成视频的。记者了解到，该视频的导演是沙市中学高二学生&小半&，他们在期末考试结束后，于6月29日拍摄了该视频，演员中除了他的同学，还有几名外校的高中生。校方处分导演引发争议正当网友们饶有兴趣地观看视频时，&百度沙市中学吧&突然出现一个帖子。帖子称，《炸三中》视频上网后，沙市中学的领导十分恼怒，导演&小半&被老师叫去谈话，并被停课。同时，学校正在考虑给&小半&等人给予处分。&小半&也在土豆网上留言：&学校把我们全抓了，你们还转载啊，我还活不活。&随后，&小半&自己发帖称：&事件已经很严重了。明天，部分剧组人员还有家长要到学校在违纪调查表上签字。具体是什么处分明天才知道。所以今天到明天结果出来之前&&我们剧组能否度过这一劫，很大程度上还要取决于你们的在网上的行动。&14日，沙市中学在学校广播中宣布了对视频主创以及参与拍摄的几名学生的处分：&小半&被记过处分，其他参与同学被通报批评。得知&小半&等人受到处分，网上立即引发热议。自称参与视频的外校学生称，他们对此感到异常震惊。他们认为拍摄视频可以激发学生的自主创造能力，展现学生的青春活力，这与新课改、素质教育的理念不谋而合。很多网友认为，孩子们拍摄视频纯粹是一种游戏，很有创造力和想象力，又是英文对白，学校不应该对孩子们进行处分，这对孩子的心理素质和自主创造力都有不利影响。 &小半&称自己应当受罚&小半&是一名怎样的孩子?事发后，他是否经历了巨大的压力?昨日，记者了解到，&小半&是沙市中学高二男生，即将升入高三，目前学校正在补课。&小半&的成绩排名靠后，喜欢上网，性格虽然内向，但有很多朋友。&小半&喜欢上网并不是喜欢玩网络游戏，而是喜欢各种电脑应用知识，特别喜欢flash视频制作，经常在下晚自习后，搞几个小时的视频制作。《炸三中》这部视频，是&小半&用一部仅2000元的索尼HX5C相机，叫上几名同窗好友拍摄的，后期运用SonyVegas这个影像编辑软件，经过50个小时制作完成。记者辗转联系上&小半&，他不愿和记者见面，只同意在QQ上短暂交谈。他说，拍视频纯粹是好玩，之所以起《炸三中》这个名字，是因为&标题党&可以在网上吸引眼球。记者询问如何看待学校的处分，他表示，片名确实有点过火，即使是好玩，犯错也要受惩罚，&玩笑有度，过了不好&，他认为学校的处分是合适的。最后，&小半&留下一句话：&我明年要高考，想想我们所有人的处境，还要学习，考大学。&网友评论 linglingxia：太有力了!现在的学生就是缺乏想象力，这下子想象力和英语课同时实践了!哦，还有学校防暴防恐演习课程。huang888510：唯楚有才，后生可畏。比起投巨资拍的影片精彩多了，再选个题材拍拍，我们期待着!!楚桀11：观念决定体制，体制促进或扼杀人才。麻辣微波炉：高中生能拍出这样的东西，又有创意又有实力，还能锻炼自己的创造力，学校不鼓励反而打压，让中国的教育情何以堪?青沪1991：好好的《炸三中》实录怎么能让它失传呢?沙市中学的后辈们，全英文对白，标准的发音，我这个英语系的老人禁不住要称赞你们了。小资料沙市中学(原沙市三中)创办于1941年11月，1953年被列为全国第一批重点中学，以后一直是湖北省重点中学。学校现有学生3000多人，教职员工200人。多年来，学校坚持全面贯彻教育方针，不断弘扬以&上善若水&为内核的习坎精神，赢得诸多荣誉，先后走出7名省级高考状元和5位院士。校方&&鼓励创新，处分合适对于一人记过、4人通报批评的处分，沙市中学副校长朱胜祥认为，这一处理措施已经很宽容。昨日下午，在沙市中学副校长办公室，朱胜祥的电脑桌面显示的正是与此事有关的百度贴吧页面。&现在网上的反应已经趋于理性，学生(&小半&)主动在网上发了声明，承认了错误，并且认为学校的处理是合适的，他还主动联系网管将该帖置顶。&朱胜祥将&小半&发的帖子指给记者看。事实上，在视频拍摄当天，朱胜祥看到了那群穿着迷彩服在校园奔跑的孩子。&包括我在内的老师都没有阻止他们，这是他们的兴趣，学校鼓励学生创新。在我们学校，学生拍视频的事情并不新鲜。&他说。他还介绍，沙市中学以往举行过多次视频拍摄竞赛，不过视频内容多是依据课本内容，与学习有关。他当天并没料到，&小半&等学生会给这部视频取一个惊悚的名字&&《炸三中》。他说，该视频最大的问题就是这个名字。&作为一名在校学生，应该对母校怀有感恩之心，怎么能去&炸&自己的母校呢?传播出去，肯定会对学校形象产生负面影响，别人会认为我们学校对学生不好，学生对母校怀有不满情绪。&不过，朱胜祥仍然表示，校方鼓励学生创新，支持学生发展自己的兴趣爱好和特长。&从技术角度讲，这部视频确实有一定的创造力，让人感兴趣。但凡事要有一个度，创新不是毫无限制的。假如这部视频取名《保卫三中》，是不是更好呢?&&我们找了这名学生谈话，鼓励他好好学习，备战高考，我们甚至可以在他高考后专门请他给学校拍部宣传片。也希望其他人不要再去打扰这些学生，让他们安心学习。&朱胜祥说，虽然校方正式给予&小半&记过处分，但并不会记入档案，不会影响其升学。若3个月内，&小半&在校表现良好，该处分是可以取消的。专家观点正方记过处分也是一种引导 湖北大学教育学院解飞厚教授认为，沙市中学对&小半&等学生的处分是合适的。创新需要鼓励，这毫无疑问，在此事中，学生在视频制作的构思和技术上都值得鼓励，但从结果上看，确实对母校的声誉产生了负面影响。创新有一定的界限，不能变得放任自流，我行我素，不顾社会责任感，学校需要对学生的创新进行引导，记过处分也是一种引导。教育的方式如果没有一定的力度，对学生产生不了触动，也起不到引导作用。因此，沙市中学的这一处理措施是合理的。只是，这个处分也应留有余地，应该可以消除，不能成为学生背负的负担。反方校方在学生面前没气量华中科技大学教育科学院教授别敦荣不认同校方的处理措施，直言在此事中，校方在学生面前很没有气量。&如果照此逻辑，在欧美电影、电视剧中，经常出现一个国家被轰炸，国家元首被劫持，形象全无，但我们从来没有看到导演被斥为叛国者。&&沙市中学对学生的处分，是一个典型的标本事件，反映出的是一直存在于我们教育理念中的深层次问题。教育界一再声称鼓励和培养学生的创造力，但一旦学生表现出创造力，又人为地给他们设立各种条条框框，甚至直接扼杀他们的创造力。所谓这部视频对学校产生负面影响，会误导他人，都是校方想象出来的，并没有证据证明真实发生了。此事表明，我们的教育者在尊重和保护学生的创造力方面，仍然存在很大的不足。如果教育理念不从根本上改变，那么，同样的处分不会仅在沙市中学出现，在其他学校也会出现。&还有部分大学的教授表示，学校完全可以利用该视频的火爆，宣传学校在素质教育方面、培养学生兴趣特长方面所做的工作，这种宣传对学校有利，但一个处分决定，让学校丧失了这个宣传机会。楚天都市报讯记者 刘汉泽 谈海亮 实习生 王莎 奚含弘 冲进学校大门。指挥员布置任务。指挥员布置任务。激战中。队员受伤了。安装爆炸装置。成功爆炸。花絮。花絮。恶搞校长恶搞校长。【 - 新闻资讯】高中生拍短片《炸三中》恶搞学校 视频热传遭处分【图】
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高中生违反学校纪律后班主任叫家长学生不愿意面见父母私自翻墙离校该如何处理
来源:互联网 时间: 10:09:16
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