如果我可以有一次选择重来的机会，我还会不会再做新教育？
如果我可以有一次重新选择的机会，我还会不会再做新教育？
-----答谢恩师张健柏并拷问自己的初心
&有生之年，如果上天再给我一次重新选择的机会，我还会不会再做新教育？
&为什么不呢？
& &昨天下午，看了卓蓝的文字后，脑子里无量念头不时闪回：2010年夏天在会泽娜姑的口信和自助教育交流会倾听老师演讲、随后自己创办学堂、坚定地辞去工作二十多年的国营单位、参加老师举办的清心大医财富课程……
&念头不断闪回的间隙，我心里倒是平静的。也有对老师-----那个开创了新教育局面和气象的今日学堂灵魂人物、总策划师张健柏先生---一时无法言说的感激。
2010年初，在云南西山参加了北师大沈立老师举办的全国经典教育师资班。培训期间，我第一次听说“home-schooling（在家教育）”在美国的发展情况；我第一次聆听到了汉字的韵味和优美；我第一次近距离地听说和眼见太极拳……在西山的十天里，每天几乎都有如坐针毡般的失落感。自己做了二十几年的教育工作，仔细想想，居然根本不懂得什么叫做“教育”？为自己的曾经的”教育成就“，感到惭愧；为曾经以为自己教给了别人所谓的知识，感到羞愧；为自己的自以为是，感到耻辱。
不过，除了羞愧惭愧耻辱之外，也由此机会，得以开启自己从教二十多年来的真正意义上的自我反思之路。
&同年3月初，曾在西山一起学习的原东莞长安教育局的李家军学友，给我发来了一个地址链接，说你看看，兴许能从中发现些什么。点开链接，张老师的博客赫然在目。
&首页，我看到了”教其心，育其身，教育之真道也“这句话。要命了，这回，自己是当真不知道”教育“为何物了。
回想自己参加工作以来的二十几年里，我哪里是在做教育呢？我是在做着一个叫做教育单位的工作而已，我不过只是一个搬运知识的操作工而已啊。一篇一篇地点开老师的博文，一发不可收拾。心里跟着一阵一阵的惭愧和羞愧。越往后读，越是坐不住，冷汗都冒过几次，冲动也是有过的---立马干。冷静一下：为什么干？怎么干呢？没底。
&继续阅读老师的博文。痛苦思考。死去活来。如此反复。
2010年夏天，火车，一路向西南。二十多个小时后，到达会泽娜姑。参加张老师主持的全国自助教育交流会。前后六天，事后想来，跟做梦不差几许。
为什么呢？老师说的那些东西，课上我好像听懂了。课后再想，居然脑子空白；再上课，好像很清醒，课后，继续脑子空白。课程结束后，脑袋发胀---里面挤满了我不曾遇见过的东西；动作麻木---一边想着要大干一场，一边想着我能干吗？我干得了吗？
&从娜姑到昆明坐火车，感觉自己就像一具僵尸，不知道是什么东西，在拖着自己从娜姑，一路走上了回家的火车。
&学习结束后，回味着写点东西，居然脑子空空：尽管曾在娜姑时装了不少东西，此刻静下来，脑子里竟然没货？这是怎么回事儿？
&搜肠刮肚，只写下了这些记忆中的片段。
难道是张老师施了什么魔法？将我的过往记忆统统回车清除了？我自以为是的那些成绩，那些荣誉，那些不知天高地厚的自我麻醉，怎么统统都记不起来了呢？
好吧，既然如此，还是回到老师的博客上，继续阅读。
&就这样，读，胡思乱想；再读，再胡思乱想；继续读，有点意思了；接着继续，心里有些明朗了。
&回想起之前感觉到大脑开始变得空白，记忆开始消失，不过是系统重装了啊。为什么呢？我原来哪里是在做教育呢？我原来做的教育，是我以为自己在做教育，而已啊。
我自己也不知道自己的心在哪里，给出去的，不过是书本上别人口里的东西，跟我自己一毛钱的关系也没有。哦，原来，有心，知道自己的心为何物，在何处，去往何处，你才有用心去做事。如此，做教育，才有可能；如此，做教育，才有方向啊。
”教其心“，首先是要”教己心“；”育其身“，首先也要”育己身“啊。豁然开朗。
”当学生准备好了，老师，便来了“。这句最早在2007年，从刘翔老师（当年亦然从兰州大学退学，自学英语并不断自我探索的兄长）博文中看到的字句，再一次从我心里流出来。
人到了老黄历上说的中年了，该是开始审视自己”未经审察的人生“的时候了。
张老师出现了。
不，我找到了张老师。
&日，创办贝申学堂（原名海纳经典学堂）。到现在，整六年多了。
&回顾这六年，自己，以及学堂的发展，我自认为离不开张老师有形无形的指导和引领。
&罗列一些个人想法和交往片段，以表达我对老师为了自己的理想和情怀，孜孜以求，诲人不倦的感激之情。
一、将自己对教育的感悟和实践、细节，公然地发布在自己的博客上，供有缘人随时调取。做到这一点，没点功力和自信，是蛮难做到的。
& & 张老师，他做到了，至今还在做。
二、辞去主流社会看好的教职，盘点业绩不错的企业，去办并不讨好也不讨巧的，只有少数有缘有福的人才能享用的新教育，没些底气和胆略，是很难做得出来，做得到的。
&张老师做到了，至今还在做。
&三、古往今来，选择走少数人才会走的道路的人，似乎注定要遭遇事先无法感知到的艰难险阻。这少数人才走的路，首先意味着的，不是一条创新的路，而是：风险------充满未知和不确定的风险。没些勇气、自律和深谋远虑的品质，怕是走不出这一步；走着走着会掉头。
&这条注定“一个人”狂舞的路，今日不仅早已开始，而且越走越迷人，走到了今天。
& & 张老师做到了，且还在继续做着。
四、这六年间，我”全程看到“了今日在武汉的”被驱逐事件“，以及某些原学堂家长的态度和选择；搬至云南后主班老师的出走事件及张老师的应对策略和措施；开办系列课程，先从清心开始，再清心；再幸福，再大医，再财富；全国巡回演讲……
&为了重整新教育方向，重振国人对民族教育的信心，重建同频理想和信念的新教育圈子……种种耳目一新，内容震撼。
&纵使张老师聪明绝顶，智慧超拔，设计策划这些系列预案并实施，其呕心沥血殚精竭虑之辛劳，怕是少不了的。
近三年来，看老师的照片，华发逐渐满头，想必与此是有些关联的。想来，心里隐隐有些无可名状的情愫。
为了自己办教育的初心，为了自己的家国理想，张老师身体力行。他还做着。
&五、这几年，自己的过往的价值观人生观世界观次第崩溃。需要重装系统，从新再来。
&责任，荣誉，使命，担当，精进；理想，家国，情怀，坚韧不拔，志矢不渝等品质，要从书本上，下载到自己的脑子里，内化到自己的心里，落实到自己的行动上。难，难啊，真难。
&自以为是几十年，自命不凡几十年，今日且要自断后路，自选前程；重装系统前，要断，要舍，要离，要命啊，这不是要自宫的节奏吗---何其难也。做，还是不做，一念，又一念。一次次看老师博文，获取精神动力；一次次”做还是不做“的纠缠。
&就这么地来回挣扎之后，自我革新的路，开始了。走了，就不准备回头了。
&自己内在的成长动力来源，便是张老师精神和智慧的引领和示范----他已经是我的精神导师了。
在生命延续到今天，我引以为自己在俗世和精神世界里的导师，张老师绝对绕不过。仅从今天来看，学堂有多少天，他对我的精神指引，就有多少天。
六、2014年冬，武汉华中新教育分享会后，主办方邀请张老师刘老师出席晚宴。
& & 张老师招呼我坐在他的身边。
席间，我问张老师：老师，我可以拜您为师吗？
老师说：现在不行，我没资格。
我说：十年后可以吗？
老师呵呵：但愿我有这个资格。
& & 语气温和，我觉得温暖。
想想：自己不是一直在免费享用老师的智慧吗？仪式，还重要吗？心中有师，师处处在；心中无师，且拜的是哪个师呢？
&心里念着老师就好，自己继续坚定初心，走着新教育的路就好----这不就已经是在拜师学艺了吗？
&学生汪海，在心中遥拜老师。
& & 有关链接：
&七、2014年，为指导各地新教育学堂健康良性有序地开展下去，老师发出了申请暑期夏令营助教选派的消息。我发送了请求，张老师派来了卓蓝。由于我的自以为是，我的自命不凡和清高的秉性使然，卓蓝在学堂呆着并不舒坦和开心。一周后，她选择离开贝申学堂的暑期助教岗位。
&在那个暑假之前，我阅读过过卓蓝的文字，也近距离接触过她几次，我便以为在交谈中可以不所顾忌，直面所谓的问题。事后想来，她也毕竟是大约15岁的孩子啊，我却以所谓的成年人的姿势和姿态，与她进行我自以为的直面，实则咄咄逼人毫无觉知的指示。我的这些话语，她真的能够承受和接受吗？如此，她的离开，是必然的。
事件发生的那个傍晚，收到卓蓝的辞别信后，我心里各种滋味：怎么向她父母交代？怎么向张老师交代？我不确定自己的交代，可否达到自己预期的结果。于是，我选择了沉默。
借这个窗口，向卓蓝，卓蓝的父母，向张老师，表示我深深地歉意。
& & 现在想来，还是羞愧难当。
&因为此事，我在新教育圈子的一定范围内出了些名。尽管如此，张老师许是念在我年轻少不更事，没有一棍子拍死我。以张老师在新教育圈子的影响力，要”那样做“，基本上不用反掌的，直接拍就是了；而且，也不是不可以啊。可是，他没拍。
&这胸怀，我得修。要一直修下去的。
&这胸怀，这境界，张老师做到了，他有。
&八、今年上半年，老师得知学堂从江西迁往湖南，且知做新教育的不易，便委托刘老师给予贝申学堂10万元捐助。并收到了刘老师对学堂的祝福和勉励。
&我无以回报，心存感激，继续前进。
不久前，我在老师8月17日的博文后留下评语。之后，老师发来祝福：
&祝福汪海。新教育前途光明，道路曲折，大家一路走好！(8月17日&12:03)
&读后，心里温暖。
我仅从自己以及贝申的诞生和成长实际，以及我个人理解到的张老师对一些理论和实践的解读的观感，表达自己在厘清自己人生理想和目标，以及实践过程中，我从张老师身上汲取的养分。并不代表除我以外的其他人的观点和观感。
与此同时，我上述所表达的，并不是说我对老师的观点或做法，采取全盘拿来使用的态度。老师的有些观点和做法，我是持保留态度的。毕竟层次有差别，禀赋有异同。老话说，尽信书，不如无书。&尽信师，也不完整啊----老师教导过我，凡事持怀疑态度，但要小心求证，要质疑。但小心跌入“不吞不吐”的境地。
信，也要通过大脑思考后，再考虑是否去做；
不信，亦然---拿出根据来；然后再决定做，与不做。
这样的在学习方面的择选方式，并不表明我在否定老师；正相反，我以自己解读的方式，来运用和消化从老师那里学习来的东西。我想，我可能是在走一条根为新教育，形式上与老师在做着的，有些不同而已。至于未来是否还有其他的变化，以我现今的境界，我也是暂时还看不到那个未来的。
其实更为重要，是我自己清楚，饮水思源的道理----我了解贝申，以及我自己的那些被打开了天窗的契机，来自老师。即便日后可能我的大部分所做所为，与从老师那里学习来的东西，有不同的地方，但是我明白的是：我从哪里来的。记住这一点，足以让我自己用百倍的信心，和勇气，坚定走自己认定的新教育之路，而保有对老师无尽的感激之情。这对我自己来说，也是行走江湖的立足点，我的基本信念所在。
天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。有“利”未必恶----自私不害人，君子固本，有何不可？无”利“未必善---以无私，行有私之事者也。权威也好，不是权威也好，皆与你认定或不认定的权威无关，都是你一念的功劳---我且求你要你得你的东西，你便是权威；否则，你便不是权威。你看，权威，这是权威吗？不过是你的一个念头而已啊。
有学友在群里说说，欢迎你”回归“----其实，我何曾离开过这片新教育的土地呢？我不过是在用自己的解读方式，在做着六年前开始的新教育。当我还不能为它闪耀夺目的时候，我唯一可做的，是坚持初心，是踏实实践，是为了圆满自己的理想。现在如此，未来，也会如此。
&关于卓蓝的想法和行动，我别无其他的建议。有的，就是：做你认为对的事情。我表示支持，我表达祝福。
&&借《道士下山》的一句话自勉：不离不弃，不嗔不恨。坚定自己的初心，在新教育的路上，踏实走，走踏实。
& & 学生汪海，感谢张老师一路指引。
&最后，也借这个窗口，对我走上新教育道路以来，曾经来过贝申学堂、至今仍在贝申学堂学习和生活的孩子及他们父母，表达我最诚挚地谢意。没有你们的支持理解帮助，以及非凡的勇气，贝申学堂必然是无源之水无本之木，我和同事们对新教育的探索和实践，便没了根基和基础；遑论还走到了今天。
&再次感谢并祝福你们。
&未来的路，大家走好。
可以看看的内容：
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。无悔，我的选择…………高二7班 李嘉h
无悔，我的选择
高二7班&&李嘉h
每次回首两年前，我都觉得像一场梦一样，这般不可思议。那一年，我初中毕业了，出乎众人的意料，我坚决地选择了三中。我那些上了省实，执信的优秀的好朋友们，都在感叹，真是可惜了。
是啊，那么多的好学校，我为什么要来三中呢？这间学校似乎很普通啊。
直到现在，都还有很多人问我这个问题。但我从来都没有后悔过最初的选择，正是这里，这个充满了阳光的地方，彻彻底底地改变了我。
很多人都不敢相信，初中的时候，我是一个多么懦弱，多疑，沉默的女孩。那个时候的我，总是那么的矛盾。想为班集体服务，却从来不敢主动跟老师沟通；想为参加运动会的同学呐喊助威，却永远只是张开了嘴发不出声音；想对班规提出自己的建议，却总是举不起那沉重的手……我恨透了那个软弱无能的自己，总是很挣扎，很痛苦。
第一次邂逅三中，是初二的一个寒假，那时我正跟一个朋友一起在三中报班，为体育中考做准备。第一次惊叹于三中的貌美，多么宽敞大气的校园！那金灿灿的操场，一览无垠，似乎一下子把我那长久紧绷的心松弛了下来。红砖绿瓦，小池瀑布，书角艺术……
训练时，我的执着与认真，第一次受到了老师的表扬，一个来自三中老师的表扬，难以忘怀那种暖暖的感觉。那时候，我不曾想到，这就是我未来的归宿。
一年后，再次邂逅三中，已是真正的体育中考。再次踏入三中校门，明媚的阳光再次映衬着那朱红色的跑道，发出金灿灿的光芒。站在跑道上，我的内心充满了力量，这是我曾经挥洒汗水的地方。第一次心无杂念地一路狂奔，第一次勇敢地超越了平时永远在我前面的人，第一次成为小组第一，第一次品尝胜利的果实，那位三中的老师，你看到了吗？
我看到挂着黄丝带，穿着礼仪服的学姐们面带笑容，高雅而又纯洁。这个朝气蓬勃的校园，总是能够让我的心满满的。
临近中考了，同学问我要不要一起去广雅或者执信。
广雅执信么，都是好学校啊，确实叫人憧憬啊！但是，像我这种本来就已经自卑而又抑郁的人，若是身边全都是耀眼的存在，我会不会越来越渺小啊？而且，那些地方真的适合我吗？即使那么有名气，对于我个人而言，又会有多大的发展空间呢？大概，永远都只是一个怯懦的我，一个活在别人光芒下的人。
不，懦弱的我第一次勇敢地作出了一个连我自己也吓了一跳的决定。我决定要反其道而行。我要释放自己，改变自己。我不想永远在别人的光芒之下，我也要自己绽放光芒。我要不断地学习，努力爬上自己的巅峰。谁说去了广雅执信就一定行呢？很多人还不如从前呢。谁说去三中就一定不行呢？我要在三中，这个没有人认识我的地方，创造自己的传奇。我要用自己的方式，超越那些曾经比我优秀的朋友们。
初三毕业的那一个暑假，我再一次惊叹三中老师的真诚。班主任不辞辛苦地每家每户家访学生，于我来说，还真是第一次知道与第一次经历。在后来的一年半里，我才知道在这个以分数说话的年代里还有这样优秀的老师，她孜孜不倦地教导我们做人的道理，一次次地以身作则，告诉我们，什么才是真正的社会精英。
第一次进入了一个让我充满了爱的班级，这个班和我以往的班级都不一样。他们多么地热情，亲切，让一直以来怯懦的我第一次融入了班级体，感受到来自班级的关怀与爱，这也与三中一贯的氛围有关系吧，总是那么充满了朝气，热情。这就是三中的精英班。
除此之外，我还第一次知道，原来办公室的主任们也可以如此地和蔼可亲。胡主任和黄主任永远以最亲和的笑容面对学生，让我好感动。
能进入三中，我感到很幸福！
来到这里，我获得了许许多多能够锻炼自己的机会，瘦小身躯竟也能够挑起班级的重担了。常常受到同学与老师的鼓舞，我一次次尝试，一次次突破自己，渐渐变得自信，无论是学业，还是为人处世，我都取得了很大的进步。
如今，我已经成为能够独当一面的学生了，赢得了老师与同学们的信任与赞扬。
我想，这就是三中无与伦比的再造能力吧，不管是品格，能力，还是成绩，都能够把不可能变成可能！
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理化不好过别的都好过& 其中化学一般最难的& 但是学地理也挺好的 我学的是理化 还行就是试卷太多了 很累的一科
理地我们学校只开一个班，怕进不了，我是女生，学理化会很累，理生怎样！？
这个理生事所以科里最不好的诶
不学理化就学理地
最好不要选理生
那史地或史生呢？
恩史地好点& 当时我就很后悔没有学文科& 想上本科学文科比理科好& 地理是最好的赚钱科目了
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