强和群可以22个字组成一句话话吗

读下面韩愈的诗.然后完成题. 听颖师弹琴韩愈昵昵儿女语.恩怨相尔汝.划然变轩昂.勇士赴敌场.浮云柳絮无根蒂.天地阔远随飞扬.喧啾百鸟群.忽见孤凤凰.跻攀分寸不可上.失势一落千丈强.嗟余有两耳.未省听丝篁.自闻颖师弹.起坐在一旁.推手遽止之.湿衣泪滂滂.颖乎尔诚能.无以冰炭置我肠!(1)描写音乐的语句“小弦切切如私语 与本诗哪一句描写的意境.意思相近?“银瓶 题目和参考答案——精英家教网——
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读下面韩愈的诗,然后完成(1)、(2)题。
听颖师弹琴韩愈昵昵儿女语,恩怨相尔汝。划然变轩昂,勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。嗟余有两耳,未省听丝篁。自闻颖师弹,起坐在一旁。推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!(1)《琵琶行》描写音乐的语句“小弦切切如私语”与本诗哪一句描写的意境、意思相近?“银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣”与本诗哪一句的意境、意思相近?_____________________________________________________(2)赏析“浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬”两句诗的意境。 _____________________________________________________
(1)“昵昵儿女语”和“恩怨相尔汝”;“划然变轩昂”与“勇士赴敌场”。(2)“浮云”两句写道:天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难以捉摸,却又逗人情思。这两句给人高远阔大、婉转悠扬之境界。(意对即可)
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科目:高中语文
读下面韩愈的诗,然后完成习题。
听颖师弹琴
昵昵儿女语,  恩怨相尔汝。
划然变轩昂,  勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,  忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,  未省听丝篁。
自闻颖师弹,  起坐在一旁。
推手遽止之,  湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,  无以冰炭置我肠!
(1)对诗句的分析不当的一项是
A.开头四句先拟以儿女之情,次拟以英雄气概,一柔一刚,形成鲜明对照。
B.“浮云”两句给人高远阔大婉转悠扬之境界:天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难以捉摸,却又逗人情思。
C.“喧啾”两句与《明湖居听书》中“花坞春晓、百鸟乱鸣”的描写、“跻攀”两句与攀登泰山景象的描写一致,有异曲同工之妙。
D.“湿衣泪滂滂”与白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”的描写非常相似。
(2)对该诗理解错误的一项是
A.此诗可分为两部分,前十句正面摹写琴声,后八句写作者听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的效果。
B.此诗摹写琴声,全用通感或比喻,使诉诸于听觉的声音,转化为具体鲜明的艺术形象。
C.此诗在绘声的同时,还十分注意绘情绘志:或示之儿女柔情,或拟之以勇士壮志,或充满对自然的眷恋,或寓有超凡脱俗之想和坎坷不遇之悲等等。
D.此诗五言和七言交错运用,以与琴声的柔和激昂相协调,大大增强了诗句的表现力。
(3)对该诗的分析不当的一项是
A.全篇诗情起伏如钱塘江湖,波涛汹涌,层见叠出,变化无穷。上联与下联,甚至上句与下句,都有较大的起落变化。
B.本诗首联拟以儿女之情,次联拟以英雄气概,这是两种截然不同的拟音,一刚一柔,构成悬殊的形势。
C.第三联用高远阔大、婉转悠扬,与首联的卿卿我我、充满柔情形成鲜明的比照。
D.以造境言,本诗为读者展示了两个大的境界:一是曲中的境界,即由乐曲的声音和节奏所构成的情境;一是曲外的境界,即乐曲在听者(诗人自己)身亡得到的反响。
(4)对本诗解说不当的一项是
A.“昵昵”指亲热的样子,“相尔汝”指彼此互相称“尔汝”,表示亲昵,这两句形容琴声轻柔幽怨。
B.“划然”指“突然”,这两句形容琴声高亢雄壮;
C.“起坐”句形容被琴声感动。
D.最后一句,表明作者完全被琴声所左右,反衬颖师琴技的高超。
(5)《琵琶行》描写音乐的语句“小弦切切如私语”与本诗哪一句描写的意境、意思相近?“银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣”与本诗哪一句的意境、意思相近?
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(6)赏析“浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬”两句诗的意境。
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科目:高中语文
来源:语文教研室
读下面韩愈的诗,然后完成习题。
听颖师弹琴
昵昵儿女语,  恩怨相尔汝。
划然变轩昂,  勇士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
喧啾百鸟群,  忽见孤凤凰。
跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。
嗟余有两耳,  未省听丝篁。
自闻颖师弹,  起坐在一旁。
推手遽止之,  湿衣泪滂滂。
颖乎尔诚能,  无以冰炭置我肠!
(1)对诗句的分析不当的一项是
A.开头四句先拟以儿女之情,次拟以英雄气概,一柔一刚,形成鲜明对照。
B.“浮云”两句给人高远阔大婉转悠扬之境界:天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难以捉摸,却又逗人情思。
C.“喧啾”两句与《明湖居听书》中“花坞春晓、百鸟乱鸣”的描写、“跻攀”两句与攀登泰山景象的描写一致,有异曲同工之妙。
D.“湿衣泪滂滂”与白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”的描写非常相似。
(2)对该诗理解错误的一项是
A.此诗可分为两部分,前十句正面摹写琴声,后八句写作者听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的效果。
B.此诗摹写琴声,全用通感或比喻,使诉诸于听觉的声音,转化为具体鲜明的艺术形象。
C.此诗在绘声的同时,还十分注意绘情绘志:或示之儿女柔情,或拟之以勇士壮志,或充满对自然的眷恋,或寓有超凡脱俗之想和坎坷不遇之悲等等。
D.此诗五言和七言交错运用,以与琴声的柔和激昂相协调,大大增强了诗句的表现力。
(3)对该诗的分析不当的一项是
A.全篇诗情起伏如钱塘江湖,波涛汹涌,层见叠出,变化无穷。上联与下联,甚至上句与下句,都有较大的起落变化。
B.本诗首联拟以儿女之情,次联拟以英雄气概,这是两种截然不同的拟音,一刚一柔,构成悬殊的形势。
C.第三联用高远阔大、婉转悠扬,与首联的卿卿我我、充满柔情形成鲜明的比照。
D.以造境言,本诗为读者展示了两个大的境界:一是曲中的境界,即由乐曲的声音和节奏所构成的情境;一是曲外的境界,即乐曲在听者(诗人自己)身亡得到的反响。
(4)对本诗解说不当的一项是
A.“昵昵”指亲热的样子,“相尔汝”指彼此互相称“尔汝”,表示亲昵,这两句形容琴声轻柔幽怨。
B.“划然”指“突然”,这两句形容琴声高亢雄壮;
C.“起坐”句形容被琴声感动。
D.最后一句,表明作者完全被琴声所左右,反衬颖师琴技的高超。
(5)《琵琶行》描写音乐的语句“小弦切切如私语”与本诗哪一句描写的意境、意思相近?“银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣”与本诗哪一句的意境、意思相近?
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(6)赏析“浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬”两句诗的意境。
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科目:高中语文
来源:三点一测丛书 高中语文 必修5 (江苏版课标本) 江苏版课标本
阅读下面文字,完成各题。
  ①唐代的贾岛一向以苦吟诗人闻名于世,而一说起他的苦吟,人们又自然地会想到那个有关他的“推敲”的典故。这几乎成了炼字的一些最寻常的例证。但是,懂得这样一个最起码的文字“推敲”的技巧,难道就可以称得起一位苦吟诗人了吗?问题当然不这么简单,否则,成为一个大诗人也太容易了。
  ②贾岛的苦吟,实际上是在炼意、炼句、炼字等方面都用了番工夫的,而这些又都与作品的思想内容和时代性分不开。首先,我们知道贾岛非常用力于炼意,因而他的作品具有引人入胜的意境。如果写一首诗而意境不佳,味同嚼蜡,叫人读了兴趣索然,那就不如无诗。有了好的意境,然后还必须保证这意境能够在字句上充分表达出来。贾岛的每句诗和每个字都经过反复的锤炼,用心推敲修改,但是写成之后,却又使读者一点也看不出修改的痕迹,就好像完全出于自然,一气呵成的样子。由此可见,所谓苦吟只是从作者用功的方面说的,至于从读者欣赏的方面说,都不应该看出作者的苦来。
  ③贾岛有许多作品都可以证明这一点。例如《渡桑干河》的诗写道:“客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水,却望并州是故乡。”这首诗的意思很曲折,而字句却很平易,这样就显得诗意含蓄,使读者可以反复咀嚼它的意味。如果多用一两倍的字句,把它的意思全都写尽,读起来就反而没有意思了。
  ④读过中国文学史的人,都知道韩愈非常赏识贾岛的作品,《全唐诗话》记载韩愈赠贾岛诗曰:“孟郊死葬北邙山,日月星辰顿觉闲。天恐文章中断绝,再生贾岛在人间。”虽然有人说这不是韩愈的诗,但是这至少可以代表当时人们对贾岛的评价。后来的人常常以“险僻”二字来评价贾岛的诗,那实在是不恰当的。
  ⑤尽管人们也能举出若干证据,证明贾岛的诗对后来的诗坛发生了不良影响,比如:宋代有所谓江西诗派,明代有所谓竟陵诗派,以及清末同治、光绪年间流行的诗体,一味追求奇字险句,内容贫乏,变成了形式主义,如果把这些都归罪于贾岛的影响,那是很不公平的。各个时代诗歌流派的优缺点,主要的应该从各个时代的历史条件和社会背景中去寻找根源,前人不能为后人担负什么责任。贾岛的创作态度是很严肃的,这一点一直到今天仍然值得我们学习,假如有人片面地和表面地模仿贾岛,以致产生了坏诗,这怎么能叫贾岛负责呢!
第一段通过对“推敲”典故的分析,指出贾岛的苦吟不限于________。
“贾岛的苦吟,实际上是在炼意、炼句、炼字等方面都用了番工夫的,而这些又都与作品的思想内容和时代分不开。”这句话的意思是
贾岛的苦吟是具有时代特点的
贾岛的苦吟是具有其思想和时代的局限性的
贾岛的苦吟与其作品的思想内容和时代性相互影响
贾岛的苦吟是一种创作态度
第三段开头一句“贾岛有许多作品都可以证明这一点”的“这一点”指的是
都经过反复锤炼,认真推敲修改
虽经认真推敲修改,却好像完全出于自然
在炼意、炼句、炼字上都用了一番工夫
具有引人入胜的意境
作者在引用《全唐诗话》中的诗后,又说:“虽然有人说这不是韩愈的诗,但是至少可以代表当时人们对贾岛的评价。”其意思是点出(不超过15个字):,
第五段中的“片面地和表面地模仿贾岛”是指(不超过25个字):
_____________________
全文共五个自然段,可分两部分,第一部分为第二部分的反驳提供了根据。请根据文意进行划分(把段落序号写在各部分的括号内),并用简要的文字概括这两部分的大意。
第一部分(  ):_________________
第二部分(  ):_________________
科目:高中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面一段文言文,完成文后题目。  京兆杜牧为李长吉集序,状长吉之奇甚尽,世传之。长吉姊嫁王氏者,语长吉之事尤备。  长吉细瘦,通眉,长指爪。能苦吟疾书,最先为昌黎韩愈所知。所与游者,王参元、杨敬之、权璩、崔植辈为密。每旦日出与诸公游,未尝得题然后为诗,如他人思量牵合以及程限为意。恒从小奚奴,骑距驴,背一古破锦囊,遇有所得,即书投囊中。及暮归,太夫人使婢受囊出之,见所书多,辄曰:“是儿要当呕出心乃已尔!”上灯,与食,长吉从婢取书,研墨叠纸足成之,投他囊中。非大醉及吊丧日率如此,过亦不复省。王、杨辈时复来探取写去。长吉往往独骑往还京、洛,所至或时有著,随弃之,故沈子明家所余四卷而已。  长吉将死时,忽昼见一绯衣人,驾赤虬,持一板书若太古篆或霹雳石文者,云:“当召长吉。”长吉了不能读,欺下榻叩头,言阿弥老且病,贺不愿去。绯衣人笑曰:“帝成白玉楼,立召君为记。天上差乐,不苦也!”长吉独泣,边人尽见之。少之,长吉气绝。常所居窗中,焯烽有烟气,闻行车嘒管之声。太夫人急止人哭,待之如炊五斗黍许时,长吉竟死。王氏姊非能造作谓长吉者,实所见如此。  呜呼!天苍苍而高也,上果有帝耶?帝果有苑圃官室观阁之玩耶?苟信然,则天之高邈,帝之尊严,亦宜有人物文采愈此世者,何独眷眷于长吉而使其不寿耶?噫!又岂世所谓才而奇者,不独地上少,即天上亦不多耶?长吉生时二十七年,位不过奉礼太常,时人亦多排摈毁斥之。又岂才而奇者,帝独重之,而人反不重耶?又岂人见会胜帝耶?(节选自李商隐《李长吉小传》)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(&&&& ) A.李长吉喜欢刻苦作诗,能够飞快写字,首先受到韩愈的赏识。跟他交往的,以王参元、杨敬之、权璩、崔植这些人最为密切。 B.李长吉从来都是先出好题目再作诗,不像旁人那样拿心思情感去迁就凑合题目以及把条条框框放在心上。 C.李长吉常常独自骑着牲口在京城和洛阳之间走个来回,经过的地方有时候马上就写了诗,可又随手丢开了,所以沈子明家里剩下的李长吉的诗集只有四卷。 D.李长吉临终的时候,忽然大白天看见一个穿绯红官袍的人,骑着一条红色的龙,捧着一块上面写着什么的木板。过了一会儿,李长吉就断了气。
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