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问答题简答题土地基础设施类型主要包括有哪几通几平？
三通一平（通水、通电、通路、平整土地）五通一平（通水、通电、通路、通气、通讯、平整土地）七通一平（通上水......
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1.判断题 对2
A．地理构造
B．地貌构造
C．地表构造
D．地质构造
3.判断题 对4.问答题 一般变质岩分为两大类，一类是变质作用作用于岩浆岩（火成岩），形成的变质岩成为正变质岩；另一类是作用于沉积岩，生成的变......5
A.层理构造显著。具有层次，称为层理构造。层与层的界面叫层面，通常下面的岩层比上面的岩层年龄古老。
B.沉积岩中常含古代生物遗迹，经石化作用即成化石。许多沉积岩中有&石质化&的古代生物的遗体或生存、活动的痕迹，它是判定地质年龄和研究古地理环境的珍贵资料。
C.有的具有干裂、孔隙、结核等。干裂出现在河滩、湖滨、海边等泥质沉积物上，常可见到多角形的裂纹，称为干裂，又称泥裂。在沉积岩中常含有与围岩成分有明显区别的某些矿物质团块，称为结核。其分布有的呈层状，有的顺层呈串珠状。
D.常见的沉积岩有：直径大于3毫米的砾和磨圆的卵石及被其它物质胶结而形成的砾岩，由2毫米到0.05毫米直径的砂粒胶结而成的砂岩，由颗粒细小的粘土矿物组成的页岩，由方解石为其主要成分，硬度不大的石灰岩等。 上传我的文档
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基础设施投资包括的范围是什么
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基础设施投资包括的范围是什么
官方公共微信公共基础设施包括
公共基础设施包括
范文一：房地产配套设施问题探讨房地产配套设施包括基础设施和公共设施。基础设施即与购房人所买房屋所在小区建设相配套的供水、供电、供热、燃气、通讯、电视系统、道路、绿化等设施。公共配套建筑，包括与购房人购买房屋所在小区建设相配套的停车设施、娱乐设施及教育、商业、饮食等各种公共建筑。按法律规定，房屋配套设施通常应在房屋交付时同时具备使用条件。购房者在签订合同时必须按上述要求明确交付的配套设施的条件，以便在交付时有相关的依据。但是若未能达到要求，现行法律中并未明确如何承担违约责任，目前主要依据合同约定来追究违约责任。?
公共配套设施目前，有些地区已经下发规定，居住区项目开发建设单位应当按照用地规划、《城市居住区规划设计规范》及有关法律法规要求，相应配建以下公共配套设施：1.教育设施：包括中学、小学、幼儿园等；2.医疗卫生设施：包括综合医院、社区卫生服务中心（含乡镇卫生院，下同）、社区卫生服务站、护理院等；3.文化体育设施：包括文化活动中心、社区文化活动站、体育运动场（馆）、社区体育活动场地；4.社会服务设施：包括养老院、托老所、社会服务中心、社会服务站、物业管理用房等；5.商业服务设施：包括商业超市等；6.市政公用设施：包括变电室、开闭所、高压水泵房、垃圾收集间、垃圾转运站、社会停车场、公共厕所等；7.金融邮电设施：包括银行、储蓄所、电信支局、邮政支局、邮政所等；8.行政管理设施：包括街道办事处、社区居委会、派出所、社区警务室、其他管理用房。会计上如何处理配套设施一般将“配套设施”分为“不能有偿转让的公共配套设施”和“可有偿转让的公共配套设施”两类。“不能有偿转让的公共配套设施”包括水塔、锅炉房、游泳池、公厕、自行车棚等；还包括为居民服务的供水、供电、供暖、供气的增容增压、交通道路等。“可有偿转让的公共配套设施”有开发小区内营业性公共配套设施，如商店、银行等；也包括非营业性配套设施，如中小学、文化站、医院等。对于能有偿转让的公共配套设施，其实际成本应转作为开发产品处理；对不能有偿转让的，竣工后，应将其实际成本，按照一定标准分配计入房屋等开发项目成本及能有偿转让的公共配套设施产品成本之中。可是因房开企业的特殊性，开发的时间较长或开发企业在开发进度不同步，有时先建房屋，后建配套设施。这样，就会出现房屋已经建成而有的配套设施可能尚未完成，或者是商品房已经销售，而配套设施等尚未完工的情况。这种情况下，如果是可转让的，其本身就可作为成本核算，如实核算就可以了。可是对不可转让的，而又有要计入那些已具备使用条件或已出售的房屋应负担的配套设施费，会计规定是可以以未完成配套设施的预算成本或计划成本为基数，预提配套设施费用（不能有偿转让的）记入可售的房屋等开发项目及能有偿转让的公共配企业所得税处理国税发[2009]31号第十七条 ：企业在开发区内建造的会所、物业管理场所、电站、热力站、水厂、文体场馆、幼儿园等配套设施，按以下规定进行处理：?(一)属于非营利性且产权属于全体业主的，或无偿赠与地方政府、公用事业单位的，可将其视为公共配套设施，其建造费用按公共配套设施费的有关规定进行处理。(二)属于营利性的，或产权归企业所有的，或未明确产权归属的，或无偿赠与地方政府、公用事业单位以外其他单位的，应当单独核算其成本。除企业自用应按建造固定资产进行处理外，其他一律按建造开发产品进行处理。第三十二条：除以下几项预提（应付）费用外，计税成本均应为实际发生的成本。1.出包工程未最终办理结算而未取得全额发票的，在证明资料充分的前提下，其发票不足金额可以预提，但最高不得超过合同总金额的10％。2.公共配套设施尚未建造或尚未完工的，可按预算造价合理预提建造费用。此类公共配套设施必须符合已在售房合同、协议或广告、模型中明确承诺建造且不可撤销，或按照法律法规规定必须配套建造的条件。3.应向政府上交但尚未上交的报批报建费用、物业完善费用可以按规定预提。物业完善费用是指按规定应由企业承担的物业管理基金、公建维修基金或其他专项基金。第三十三条：企业单独建造的停车场所，应作为成本对象单独核算。利用地下基础设施形成的停车场所，作为公共配套设施进行处理。法律碰撞《人民防空法》第二十二条规定：“城市新建民用建筑，按照国家有关规定修建战时可用于防空的地下室。”同时，根据《关于改变结合民用建筑修建防空地下室规定的通知》（人防委字〔1984〕9号）：“三、结合民用建筑修建防空地下室，一律由建设单位负责修建。”在这个前提下，开发公司可以选择的只能是修建人防工程，还是缴纳异地建设费。《中华人民共和国人民防空法》第五条规定：人民防空工程平时由投资者使用管理，收益归投资者所有。国家人防委、财政部（85）9号文件规定：人防工程（包括结合民用建筑修建的防空地下室）属于国家财产。人防工程建成后，由投资者使用、维护、管理和开发利用，开发利用的收益归投资者所有。战时，根据国家规定由人民防空主管部门统一调配使用。人防工程（包括结合民用建筑修建的防空地下室）属于国家财产。平时由投资者使用管理，收益归投资者所有。人防工程是国家强制配套，禁止开发商销售，其收益权属于投资者，开发商的投资已经随着土地使用权的转移而自动转移给了全体业主，所以利用人防工程改建的车库收益归全体业主共有。新31号33条的规定更符合实际。
但是，谁见过把车位出售后钱交给全体业主的？ “收益权属于投资者”，不给你，你又能怎么办？这就是中国的法律。对于地下人防形成的车位问题，意见不统一，房地产如何实际操作？ 本人意见如下：1、 不出售的作为公共配套处理。2、出售的，因为你实际无权利出售，无法办理产权证明。所以，建议，放在租赁收入里，文件依据：国税发[2009]31号第三十三条： 企业单独建造的停车场所，应作为成本对象单独核算。利用地下基础设施形成的停车场所，作为公共配套设施进行处理。 缴纳营业税及附加，房产税，印花税。不交土地增值税。如果把该收入计入不动产销售，计算的税负更低，那你另行考虑。 如果税务有文件，执行文件。山东有一说一
日房地产配套设施问题探讨房地产配套设施包括基础设施和公共设施。基础设施即与购房人所买房屋所在小区建设相配套的供水、供电、供热、燃气、通讯、电视系统、道路、绿化等设施。公共配套建筑，包括与购房人购买房屋所在小区建设相配套的停车设施、娱乐设施及教育、商业、饮食等各种公共建筑。按法律规定，房屋配套设施通常应在房屋交付时同时具备使用条件。购房者在签订合同时必须按上述要求明确交付的配套设施的条件，以便在交付时有相关的依据。但是若未能达到要求，现行法律中并未明确如何承担违约责任，目前主要依据合同约定来追究违约责任。?
公共配套设施目前，有些地区已经下发规定，居住区项目开发建设单位应当按照用地规划、《城市居住区规划设计规范》及有关法律法规要求，相应配建以下公共配套设施：1.教育设施：包括中学、小学、幼儿园等；2.医疗卫生设施：包括综合医院、社区卫生服务中心（含乡镇卫生院，下同）、社区卫生服务站、护理院等；3.文化体育设施：包括文化活动中心、社区文化活动站、体育运动场（馆）、社区体育活动场地；4.社会服务设施：包括养老院、托老所、社会服务中心、社会服务站、物业管理用房等；5.商业服务设施：包括商业超市等；6.市政公用设施：包括变电室、开闭所、高压水泵房、垃圾收集间、垃圾转运站、社会停车场、公共厕所等；7.金融邮电设施：包括银行、储蓄所、电信支局、邮政支局、邮政所等；8.行政管理设施：包括街道办事处、社区居委会、派出所、社区警务室、其他管理用房。会计上如何处理配套设施一般将“配套设施”分为“不能有偿转让的公共配套设施”和“可有偿转让的公共配套设施”两类。“不能有偿转让的公共配套设施”包括水塔、锅炉房、游泳池、公厕、自行车棚等；还包括为居民服务的供水、供电、供暖、供气的增容增压、交通道路等。“可有偿转让的公共配套设施”有开发小区内营业性公共配套设施，如商店、银行等；也包括非营业性配套设施，如中小学、文化站、医院等。对于能有偿转让的公共配套设施，其实际成本应转作为开发产品处理；对不能有偿转让的，竣工后，应将其实际成本，按照一定标准分配计入房屋等开发项目成本及能有偿转让的公共配套设施产品成本之中。可是因房开企业的特殊性，开发的时间较长或开发企业在开发进度不同步，有时先建房屋，后建配套设施。这样，就会出现房屋已经建成而有的配套设施可能尚未完成，或者是商品房已经销售，而配套设施等尚未完工的情况。这种情况下，如果是可转让的，其本身就可作为成本核算，如实核算就可以了。可是对不可转让的，而又有要计入那些已具备使用条件或已出售的房屋应负担的配套设施费，会计规定是可以以未完成配套设施的预算成本或计划成本为基数，预提配套设施费用（不能有偿转让的）记入可售的房屋等开发项目及能有偿转让的公共配企业所得税处理国税发[2009]31号第十七条 ：企业在开发区内建造的会所、物业管理场所、电站、热力站、水厂、文体场馆、幼儿园等配套设施，按以下规定进行处理：?(一)属于非营利性且产权属于全体业主的，或无偿赠与地方政府、公用事业单位的，可将其视为公共配套设施，其建造费用按公共配套设施费的有关规定进行处理。(二)属于营利性的，或产权归企业所有的，或未明确产权归属的，或无偿赠与地方政府、公用事业单位以外其他单位的，应当单独核算其成本。除企业自用应按建造固定资产进行处理外，其他一律按建造开发产品进行处理。第三十二条：除以下几项预提（应付）费用外，计税成本均应为实际发生的成本。1.出包工程未最终办理结算而未取得全额发票的，在证明资料充分的前提下，其发票不足金额可以预提，但最高不得超过合同总金额的10％。2.公共配套设施尚未建造或尚未完工的，可按预算造价合理预提建造费用。此类公共配套设施必须符合已在售房合同、协议或广告、模型中明确承诺建造且不可撤销，或按照法律法规规定必须配套建造的条件。3.应向政府上交但尚未上交的报批报建费用、物业完善费用可以按规定预提。物业完善费用是指按规定应由企业承担的物业管理基金、公建维修基金或其他专项基金。第三十三条：企业单独建造的停车场所，应作为成本对象单独核算。利用地下基础设施形成的停车场所，作为公共配套设施进行处理。法律碰撞《人民防空法》第二十二条规定：“城市新建民用建筑，按照国家有关规定修建战时可用于防空的地下室。”同时，根据《关于改变结合民用建筑修建防空地下室规定的通知》（人防委字〔1984〕9号）：“三、结合民用建筑修建防空地下室，一律由建设单位负责修建。”在这个前提下，开发公司可以选择的只能是修建人防工程，还是缴纳异地建设费。《中华人民共和国人民防空法》第五条规定：人民防空工程平时由投资者使用管理，收益归投资者所有。国家人防委、财政部（85）9号文件规定：人防工程（包括结合民用建筑修建的防空地下室）属于国家财产。人防工程建成后，由投资者使用、维护、管理和开发利用，开发利用的收益归投资者所有。战时，根据国家规定由人民防空主管部门统一调配使用。人防工程（包括结合民用建筑修建的防空地下室）属于国家财产。平时由投资者使用管理，收益归投资者所有。人防工程是国家强制配套，禁止开发商销售，其收益权属于投资者，开发商的投资已经随着土地使用权的转移而自动转移给了全体业主，所以利用人防工程改建的车库收益归全体业主共有。新31号33条的规定更符合实际。
但是，谁见过把车位出售后钱交给全体业主的？ “收益权属于投资者”，不给你，你又能怎么办？这就是中国的法律。对于地下人防形成的车位问题，意见不统一，房地产如何实际操作？ 本人意见如下：1、 不出售的作为公共配套处理。2、出售的，因为你实际无权利出售，无法办理产权证明。所以，建议，放在租赁收入里，文件依据：国税发[2009]31号第三十三条： 企业单独建造的停车场所，应作为成本对象单独核算。利用地下基础设施形成的停车场所，作为公共配套设施进行处理。 缴纳营业税及附加，房产税，印花税。不交土地增值税。如果把该收入计入不动产销售，计算的税负更低，那你另行考虑。 如果税务有文件，执行文件。山东有一说一
范文二：公共基础知识都包括哪些内容？【摘要】公共基础知识是教师招聘考试、事业单位考试以及公务员考试常考科目。那么，公共基础知识都包括哪些内容?小编帮大家分析解答。公共基础知识主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。公共基础知识都包括哪些内容?公共基础知识主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及时事政治等。时事政治：主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。教育公共基础知识考试内容包括：教育理论基础知识、政治理论基础知识、时事政治、经济基础知识、法律基础知识、教师职业道德、教育学、教育心理学等。
范文三：室内基本设施包括酒店房间硬件设施：进口名牌床具，高度为62cm，柔软舒适；优质羽绒被（内含80%鹅绒）、高质全棉床单及被套，各种功能性枕头，使客人舒适入眠；
超大落地玻璃窗，营造一个视野宽阔、浪漫的氛围；英国Ving-Card名牌门锁，使用方便；
各房间均配有超大等离子电视机；部分房间内配有电脑、组合音响，可播放DVD；浴室内配有超大型号的浴巾，柔软舒适，全套的浴室用品配置，独特配有漱口水及盐球。酒店软件设施：客房“一键通”电话无需内线电话薄，只需提起电话即可在房间内享受到酒店各项服务；
房间内“MINI”吧为客人提供饮料酒水及小吃，标准房型（8瓶汽水+1包零食）、经济房型（10瓶汽水+2种零食）、行政客房（19瓶汽水+2种零食）；免费享受1-2份西式自助早餐；当日本地报纸或英文报纸；入住当日欢迎饮品和欢迎水果；房间内饮用纯净水两支；免费享用健身房及游泳池；商务中心所有消费（凭房卡）7折优惠（长途电话、传真、票务除外）；免费使用房间内宽带上网经济套房沙发床临近咖啡桌和窗户·免费迷你吧·32 英寸液晶电视·DVD 影碟机·音响组合、MP3 接口·双洗脸盆·独立的热带雨林淋浴和盥洗室·Nespresso 全自动咖啡机·多功能桌(写字桌/餐桌)·个人专属保险箱·1.8 x 2 米床豪华套房客房内提供两台国际直拨长途电话32英寸液晶卫星电视大理石镶嵌的浴室宽敞舒适，带有独立淋浴房和浴缸房间面积为？㎡。主卧配备独立起居室与盥洗室·客厅配备 40 寸液晶电视 Bose 家庭影院 AV 系统·卧室配备 32 寸液晶电视·卧室配备独立 DVD 播放器·音响组合、MP3 接口·餐桌·步入式衣橱·临窗超大工作桌·免费迷你吧·双洗脸盆·浴缸紧临玻璃窗，并配备嵌入式 15 寸液晶电视·独立的热带雨林淋浴和盥洗室·Nespresso 全自动咖啡机·个人专属保险箱·1.8 x 2 米床·独家贴心设计的床垫行政套房客房内提供两台国际直拨长途电话两条宽带上网浴室宽敞舒适，带有淋浴房和浴缸，独立淋浴间内带有雨林喷头2m*2m超大柔软舒适的大床，必将令您的停留轻松愉快房间面积为？㎡，空间宽敞。高画质平面液晶电视·Bose 音响组合·DVD 影碟机Nespresso 全自动咖啡机个人专属保险箱·无线和有线宽带上网功能·多功能桌(写字桌/餐桌)·双洗脸盆独立的热带雨林淋浴和盥洗室多重保护的超厚床垫，令您倍感舒适、安枕无忧种类周全的个人洗护用品总统套房房内主次卧室两间，各含卫生间，休闲娱乐厅一间，会客厅一间，房内安全舒适、功能齐全，设有中央空调、闭路及卫星电视、国内/国际直拨电话，还可提供宽带上网以及其它娱乐、服务设施。间主卧均配备了独立起居室和客用卫生间·超大咖啡桌与沙发床紧临玻璃窗·两间主卧均配备了独立的步入式衣橱·免费迷你吧·客厅配备 40 寸液晶电视·两间主卧均配备 32 寸液晶电视·3 台 DVD 播放器·两间主卧均配备 Bose 音响组合、MP3 接口·餐桌·超大工作桌·两间盥洗室均配备双洗脸盆·两间盥洗室均配备独立的热带雨林淋浴和盥洗室·Nespresso 全自动咖啡机·全市通用的 GSM 双卡移动电话·个人专属保险箱·其中一间卧室配备 2 x 2 米大床及床前浴缸·另外一间卧室配备 1.8 x 2 米大床，浴缸紧临窗户，配备嵌入式 15 寸液晶电视·配备独家贴心设计的床垫·24小时私人专属管家服务枕头菜单荞麦枕：有安眠，放松肌肉的功效，使您的精神为之一振菊花枕：淡淡的菊花香带您亲近自然，亦有降血压的功效，伴您一夜好眠安神枕：具有上佳的清肺卸火止眩晕的功能养颜枕：具有清除疲劳，美容养颜之功效护颈枕：它的可调节性给您颈部和背部完美支持薰衣草枕：薰衣草属于唇形科，具有舒缓压力，净化空气的功效麦饭石枕：为您补充能量，增强免疫力决明子枕：益肾清肝，明目通便床元素特质硬床：特质弹性卧具，可以使腰部得到充分的休息与放松，适合老年人及有腰疾的客人选用。适中泡棉床：顶层采用柔软度与支撑力完美结合的顶级泡棉，他可以完全消除人体压痕的问题，让您进入甜蜜梦乡。羽绒舒适床：特制的羽绒舒适垫在最贴近身体的表面增加舒适度，给您温暖、舒适的睡眠。绒料是最贴近禽类身体的"内层羽毛"，具有保暖作用，还能使您身体上的潮气透过被子发散出去。双层柔软床：双层特制的羽绒舒适垫更加柔软，弹性更强，更适合您的生理曲线，让您从此高枕无忧，尽情享受柔软带来的睡眠体验。
范文四：基础设施投资包括的范围是什么？基础设施投资统计范围为：水利管理业；电力、蒸汽、热水的生产和供应业；煤气生产和供应业；交通运输业；邮电通信业；教育文化艺术及广播、电影、电视业；城市基础设施。城市基础设施包括：自来水的生产供应、天然气的供应、热水、热气、暖气供应、污水处理、垃圾处理、城市给排水系统、城市公共交通设施、城市道路、桥梁、城市环境治理等。 基础设施包括交通、供水供电、商业服务、技术服务、园林绿化、环境保护、等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。如果是企业入住园区需要政府部门提供优惠政策的话，一般是由两通一围为主：一是；路通，厂区主道路铺上水泥或柏油路面。二是；电通；安装变压器是必须的，看企业大小、用电量的负荷来确定变压器的千瓦。三是：院围；主要是有大门，院墙或花栏墙围网组成。来确权企业使用面积和厂房建筑面积。以后按面积收取耕地占用税。排水、通讯、网络这些都是随电通而辅助的硬件，基本就这些。开发区、工业园区的基础设施一般包括道路、供水、供电、排上下水、通讯、排污、网络、 地块自然平，通俗通“七通一平”。但是需要注意的是， 各园区基础设施都不太一样，地块自然平指土地为自然地貌平整，不存在建筑等，不是指填方。
范文五：存储基础设施的检测应该包括哪些如果你负责运营企业的IT基础设施，你会遇到一些很独特的有吸引力的技术。我记不得虚拟化、自动化、云计算颠覆了多少我们过去所使用的技术。几乎所有的东西都在整合，都在进步，都在变得更易用，唯独只有一个症结依然如往昔——可视性。可视性就是能够深入基础设施，知道发生了什么，从而解决问题、避免问题。可视性对于企业的IT管理一直都是一种折磨，而且IT的可视性相对于其它的工程学科领域来讲，不够精密，也不够精确。但是我们所需要的可视性，并不仅仅是那种返回各种消息的可视性，我们需要的是基于自动化的相互关联的、有意义的信息——这就是“检测”，这是整合了跨平台复杂子系统的检测系统。检测对于下一代数据中心技术是极为关键的。虚拟化和云计算已经把对于服务可靠性、可重用性、和连续性的期望，提高到了一个前所未有的高度。一个高度复杂的基础设施需要更准确和更可靠的运营。我们所需要的这种检测类型确实是很新，目前为止依然是一个不为人知的技术，而且它经常需要借助其它的工具，尤其是容量规划工具，和趋势预测工具。如下是一些能够区分一个真正的检测系统和单个产品的关键特性。包含整个基础设施。检测系统能够包含整个基础设施，能够提供一个复杂数据中心里跨越多个域的精确信息，这些细节的信息是基础设施的分析以及自动化交互系统的基础。基础设施的这些信息可以看做是光谱，从物理线缆上的信号级别，到最复杂的程序。不管单个域的信息看起来多么微不足道，可是如果遗失了某一个频段的光谱——一个物理层，一个光纤层的帧，一个端口的处理信息，都有可能危及到整个检测系统。可扩展和高效率。考虑到相比过往不断增加的数据量和规模不断变大的系统，很显然检测系统需要是高效的。检测系统也应当在大规模的数据中心运行，当时对于基础设施的影响减少到最小，甚至毫无影响。实时检测。考虑到云基础设施的动态属性，检测系统应该是实时的。非实时的检测系统无法提供一个实时的趋势分析和实时警告，也无法对基础设施提供一个持续的监控。跨域关联。太过于细节而且高效的数据抓取，很容易在基础设施内部造成数据拥塞。因此，私有云的检测系统需要将数据转化为深度分析过的有意义的信息，而且是跨域关联的。 物理检测。总而言之，获取信息最有效最好的办法就是在物理层设备和系统的检测。这听起来有点违反常识，因为云环境被认为是已经脱离了物理层基础设施设备的限制。但是云依然建立在真实的物理层系统上，而且由这些最终的设备提供数据访问。此外，针对私有云的物理层检测目前已有可行的解决方案。数据中心的检测是高级数据中心基础设施成败的最重要因素之一，这已经逐渐成为一种共识。鉴于很多人对于下一代基础设施有着一厢情愿的奇迹般的美好期望，残酷的事实可能是IT可能永远都无法满足这样的期望。IT能满足许多种不同的业务需求，但是相应的，IT永远都需要整合和改进。
范文六：基础设施基础设施（infrastructure）是指为社会生产和居民生活提供公共的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。infrastructure）。基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。城市基础设施的范畴能源设施：包括电力、煤气、天然气、液化石油气、暖气和新兴太阳能设施等；供、排水设施：包括水资源保护、自来水厂、供水管网、排水和污水处理；交通设施：分为对外交通设施和对内交通设施。前者包括航空、铁路、航运、长途汽车和高速公路；后者包括道路、桥梁、隧道、地铁、轻轨高架、公共交通、出租汽车、停车场、轮渡等；邮电通信设施：如邮政、电报、固定电话、移动电话、互联网、广播电视等。环保设施：如园林绿化、垃圾收集与处理、污染治理等。防灾设施：如消防、防汛、防震、防台风、防风沙、防地面沉降、防空等。基础设施可以按其所在地域或使用性质划分如下：农村基础设施基础设施四个大类。(1)农业生产性基础设施：主要指现代化农业基地及农田水利建设；(2)农业生产性基础设施：主要指饮水安全、农村沼气、农村道路、农村电力等基础设施建设；(3)生态环境建设：主要指天然林资源保护、防护林体系、种苗工程建设，自然保护区生态保护和建设、湿地保护和建设、退耕还林等农民吃饭、烧柴、增收等当前生计和长远发展问题。(4)农村社会发展基础设施：主要指有益于农村社会事业发展的基础建设，包括农村义务教育、农村卫生、农村文化基础设施等。加强农村基础设施建设对增加农民收入、缩小城乡差距、实现农村现代化具有重要意义。城市基础设施
城市基础设施是指为城市直接生产部门和居民生活提供共同条1.住宅区、别墅、公寓等居住建筑项目2.高档酒店、商场、写字楼，办公楼等办公商用建筑项目3.石油、煤炭、天然气、电力等能源动力项目4.铁路、公路、航空、水运、道桥、隧道、港口等交通运输项目5.水库、大坝、污水处理、空气净化等环保水利项目6.电信、通信、信息网络等邮电通讯项目一般讲城市基础设施多指工程性基础设施。(1)工程性基础设施主要包括六大系统：等；
B.供水排水系统：包括水资源保护、自来水厂、供水管网、排水和污水处理；C.交通运输系统：分为对外交通设施和对内交通设施。前者包括航空、铁路、航运、长途汽车和高速公路；后者包括道路、桥梁、隧道、地铁、轻轨高架、公共交通、出租汽车、停车场、轮渡等；
D.邮电通讯系统：如邮政、电报、固定电话、移动电话、互联网、广播电视等；E.环保环卫系统：如园林绿化、垃圾收集与处理、污染治理等；
F.防卫防灾安全系统：如消防、防汛、防震、防台风、防风沙、防地面沉降、防空等。(2)按服务性质分为三类A.生产基础设施。包括服务于生产部门的供水、供电、道路和交通设施、仓储设备、邮电通讯设施、排污、绿化等环境保护和灾害防治设施；B.社会基础设施。指服务于居民的各种机构和设施，如商业和饮食、服务业、金融保险机构、住宅和公用事业、公共交通、运输和通讯机构、教育和保健机构、文化和体育设施等；C.制度保障机构。如公安、政法和城市建设规划与管理部门等。基础设施水平随经济和技术的发展而不断提高，种类更加增多，服务更加完善。(3)社会性基础设施一般指行政管理、文化教育、医疗卫生、商业服务、金融保险、社会福利等设施。(4)城市基础设施一般应具备以下特点：A.生产性B.公用性和公益性C.自然垄断性D.成本沉淀性E.承载性F.超前性G.系统性不同时期对城市基础设施的发展、完善、配套有不同的要求。城们的加工改造而建立起来的，受自然的制约；建设和改造城市基础设施时，必须合理利用自然资源，保护生态环境。城市基础设施在形态上具有固定性，实物形态上大都是永久性的建筑，供城市生产和居民生活长期使用，不能经常更新，更不能随意拆除废弃。基础设施共建共享长株潭城市群在“两型社会”综合配套改革试验区建设过程中，在一体化规划的引导下，确定三市组团式、串珠式发展，基础设施网状互联，共同构建生态环境优美的城市群，并致力于基础设施共建共享。长株潭城市群按照适度超前、合理布局、共建共享的原则，引导项目建设，为新型发展构筑强有力的现代化基础设施平台。提出“交通同网、能源同体、信息同享、生态同建、环境同治”的“新五同”建设。长株潭城市群要建成布局合理、高效利用的现代化交通网络、安全可靠的能源体系、“三网融合”的信息平台、绿色生态体系和完备的湘江防洪设施体系，形成支撑新型工业化和新型城市群的强大网络，率先为国家探索区域基础设施共建、共享、共管模式做出贡献。市政公用设施包括两方面:一）洪设施、城市道路照明设施；二） 公用设施：城市供水设施、城市供热设施、城市燃气设施、城市公共客运交通设施、通讯设施等。 公共服务设施公共服务设施是由公共、服务和设施三个词语或者是公共服务与设施两个词语构成的合成词，是这些词语含义的整合。 公共服务，是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。公共服务以合作为基础，强调政府的服务性，强调公民的权利。公共服务设施狭义的公共服务不包括国家所从事的经济调节、市场监管、社会管理等一些职能活动，即凡属政府的行政管理行为，维护市场秩序和社会秩序的监管行为，以及影响宏观经济和社会整体的操作性行为，都不属于狭义公共服务，因为，这些政府行为的共同点，是它们都不能使公民的某种具体的直接需求得到满足。公民作为人，有衣食住行、生存、生产、生活、发展和娱乐的需求。这些需求可以称作公民的直接需求。至于宏观经济稳定、市场秩序和社会秩序等则是公民活动的间接需求，不是满足公民特定的直接需求的。公共服务满足公民生活、生存与发展的某种直接需求，能使公民受益或享受。譬如，教育是公民及其被监护人，即他们的子女所需要的，他们可以从受教育中得到某种满足，并有助于他们的人生发展。如果教育过程中使用了公共权力或公共资源，那么就属于教育公共服务。但是，诸如执法、监督、税收、登记注册以及处罚等政府行为，虽然也同公民发生关系，也是公民从事经济发展与社会发展所必需的政府工作，但这些类别的公共活动却并不是在满足公民的某种直接需求，公民也不会从中感到享受，只是公民活动的间接公共需求的满足，所以类似政府行为都不是公共服务。公共服务的主要类别公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务，经济公共服务，社会公共服务，公共安全服务。基础公共服务是指那些通过国家权力介入或公共资源投入，为公民及其组织提供从事生产、生活、发展和娱乐等活动都需要的基础性服务，如提供水、电、气，交通与通讯基础设施，邮电与气象服务等。经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务，如科技推广、咨询服务以及政策性信贷等。公共安全服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民提供的安全服务，如军队、警察和消防等方面的服务。社会公共服务则是指通过国家权力介入或公共资源投入为满足公民的社会发展活动的直接需要所提供的服务。社会发展领域包括教育、科学普及、医疗卫生、社会保障以及环境保护等领域。社会公共服务是为满足公民的生存、生活、发展等社会性直接需求，如公办教育、公办医疗、公办社会福利等。公共设施公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。设施有基础设施和附属设施，其中基础设施是指为社会生产和居民生活提供公共服务的物质工程设施，是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。“基础设施”不仅包括公路、铁路、机场、通讯、水电煤气等公共设施，即俗称的基础建设（physical infrastructure），而且包括教育、科技、医疗卫生、体育、文化等社会事业即“社会性基础设施”（social infrastructure）。基础设施基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术服务、园林绿化、环境保护、文化教育、卫生事业等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。它们是国民经济各项事业发展的基础。在现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。附属设施附属设施是配套设施，使得基础设施得到更好服务、发挥更大作用、实现保值和增殖功能的设施。基础设施基础设施（infrastructure）是指为社会生产和居民生活提供公共的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。infrastructure）。基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。城市基础设施的范畴能源设施：包括电力、煤气、天然气、液化石油气、暖气和新兴太阳能设施等；供、排水设施：包括水资源保护、自来水厂、供水管网、排水和污水处理；交通设施：分为对外交通设施和对内交通设施。前者包括航空、铁路、航运、长途汽车和高速公路；后者包括道路、桥梁、隧道、地铁、轻轨高架、公共交通、出租汽车、停车场、轮渡等；邮电通信设施：如邮政、电报、固定电话、移动电话、互联网、广播电视等。环保设施：如园林绿化、垃圾收集与处理、污染治理等。防灾设施：如消防、防汛、防震、防台风、防风沙、防地面沉降、防空等。基础设施可以按其所在地域或使用性质划分如下：农村基础设施基础设施四个大类。(1)农业生产性基础设施：主要指现代化农业基地及农田水利建设；(2)农业生产性基础设施：主要指饮水安全、农村沼气、农村道路、农村电力等基础设施建设；(3)生态环境建设：主要指天然林资源保护、防护林体系、种苗工程建设，自然保护区生态保护和建设、湿地保护和建设、退耕还林等农民吃饭、烧柴、增收等当前生计和长远发展问题。(4)农村社会发展基础设施：主要指有益于农村社会事业发展的基础建设，包括农村义务教育、农村卫生、农村文化基础设施等。加强农村基础设施建设对增加农民收入、缩小城乡差距、实现农村现代化具有重要意义。城市基础设施
城市基础设施是指为城市直接生产部门和居民生活提供共同条1.住宅区、别墅、公寓等居住建筑项目2.高档酒店、商场、写字楼，办公楼等办公商用建筑项目3.石油、煤炭、天然气、电力等能源动力项目4.铁路、公路、航空、水运、道桥、隧道、港口等交通运输项目5.水库、大坝、污水处理、空气净化等环保水利项目6.电信、通信、信息网络等邮电通讯项目一般讲城市基础设施多指工程性基础设施。(1)工程性基础设施主要包括六大系统：等；
B.供水排水系统：包括水资源保护、自来水厂、供水管网、排水和污水处理；C.交通运输系统：分为对外交通设施和对内交通设施。前者包括航空、铁路、航运、长途汽车和高速公路；后者包括道路、桥梁、隧道、地铁、轻轨高架、公共交通、出租汽车、停车场、轮渡等；
D.邮电通讯系统：如邮政、电报、固定电话、移动电话、互联网、广播电视等；E.环保环卫系统：如园林绿化、垃圾收集与处理、污染治理等；
F.防卫防灾安全系统：如消防、防汛、防震、防台风、防风沙、防地面沉降、防空等。(2)按服务性质分为三类A.生产基础设施。包括服务于生产部门的供水、供电、道路和交通设施、仓储设备、邮电通讯设施、排污、绿化等环境保护和灾害防治设施；B.社会基础设施。指服务于居民的各种机构和设施，如商业和饮食、服务业、金融保险机构、住宅和公用事业、公共交通、运输和通讯机构、教育和保健机构、文化和体育设施等；C.制度保障机构。如公安、政法和城市建设规划与管理部门等。基础设施水平随经济和技术的发展而不断提高，种类更加增多，服务更加完善。(3)社会性基础设施一般指行政管理、文化教育、医疗卫生、商业服务、金融保险、社会福利等设施。(4)城市基础设施一般应具备以下特点：A.生产性B.公用性和公益性C.自然垄断性D.成本沉淀性E.承载性F.超前性G.系统性不同时期对城市基础设施的发展、完善、配套有不同的要求。城们的加工改造而建立起来的，受自然的制约；建设和改造城市基础设施时，必须合理利用自然资源，保护生态环境。城市基础设施在形态上具有固定性，实物形态上大都是永久性的建筑，供城市生产和居民生活长期使用，不能经常更新，更不能随意拆除废弃。基础设施共建共享长株潭城市群在“两型社会”综合配套改革试验区建设过程中，在一体化规划的引导下，确定三市组团式、串珠式发展，基础设施网状互联，共同构建生态环境优美的城市群，并致力于基础设施共建共享。长株潭城市群按照适度超前、合理布局、共建共享的原则，引导项目建设，为新型发展构筑强有力的现代化基础设施平台。提出“交通同网、能源同体、信息同享、生态同建、环境同治”的“新五同”建设。长株潭城市群要建成布局合理、高效利用的现代化交通网络、安全可靠的能源体系、“三网融合”的信息平台、绿色生态体系和完备的湘江防洪设施体系，形成支撑新型工业化和新型城市群的强大网络，率先为国家探索区域基础设施共建、共享、共管模式做出贡献。市政公用设施包括两方面:一）洪设施、城市道路照明设施；二） 公用设施：城市供水设施、城市供热设施、城市燃气设施、城市公共客运交通设施、通讯设施等。 公共服务设施公共服务设施是由公共、服务和设施三个词语或者是公共服务与设施两个词语构成的合成词，是这些词语含义的整合。 公共服务，是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。公共服务以合作为基础，强调政府的服务性，强调公民的权利。公共服务设施狭义的公共服务不包括国家所从事的经济调节、市场监管、社会管理等一些职能活动，即凡属政府的行政管理行为，维护市场秩序和社会秩序的监管行为，以及影响宏观经济和社会整体的操作性行为，都不属于狭义公共服务，因为，这些政府行为的共同点，是它们都不能使公民的某种具体的直接需求得到满足。公民作为人，有衣食住行、生存、生产、生活、发展和娱乐的需求。这些需求可以称作公民的直接需求。至于宏观经济稳定、市场秩序和社会秩序等则是公民活动的间接需求，不是满足公民特定的直接需求的。公共服务满足公民生活、生存与发展的某种直接需求，能使公民受益或享受。譬如，教育是公民及其被监护人，即他们的子女所需要的，他们可以从受教育中得到某种满足，并有助于他们的人生发展。如果教育过程中使用了公共权力或公共资源，那么就属于教育公共服务。但是，诸如执法、监督、税收、登记注册以及处罚等政府行为，虽然也同公民发生关系，也是公民从事经济发展与社会发展所必需的政府工作，但这些类别的公共活动却并不是在满足公民的某种直接需求，公民也不会从中感到享受，只是公民活动的间接公共需求的满足，所以类似政府行为都不是公共服务。公共服务的主要类别公共服务可以根据其内容和形式分为基础公共服务，经济公共服务，社会公共服务，公共安全服务。基础公共服务是指那些通过国家权力介入或公共资源投入，为公民及其组织提供从事生产、生活、发展和娱乐等活动都需要的基础性服务，如提供水、电、气，交通与通讯基础设施，邮电与气象服务等。经济公共服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民及其组织即企业从事经济发展活动所提供的各种服务，如科技推广、咨询服务以及政策性信贷等。公共安全服务是指通过国家权力介入或公共资源投入为公民提供的安全服务，如军队、警察和消防等方面的服务。社会公共服务则是指通过国家权力介入或公共资源投入为满足公民的社会发展活动的直接需要所提供的服务。社会发展领域包括教育、科学普及、医疗卫生、社会保障以及环境保护等领域。社会公共服务是为满足公民的生存、生活、发展等社会性直接需求，如公办教育、公办医疗、公办社会福利等。公共设施公共设施是指为市民提供公共服务产品的各种公共性、服务性设施，按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。设施有基础设施和附属设施，其中基础设施是指为社会生产和居民生活提供公共服务的物质工程设施，是用于保证国家或地区社会经济活动正常进行的公共服务系统。它是社会赖以生存发展的一般物质条件。“基础设施”不仅包括公路、铁路、机场、通讯、水电煤气等公共设施，即俗称的基础建设（physical infrastructure），而且包括教育、科技、医疗卫生、体育、文化等社会事业即“社会性基础设施”（social infrastructure）。基础设施基础设施包括交通、邮电、供水供电、商业服务、科研与技术服务、园林绿化、环境保护、文化教育、卫生事业等市政公用工程设施和公共生活服务设施等。它们是国民经济各项事业发展的基础。在现代社会中，经济越发展，对基础设施的要求越高；完善的基础设施对加速社会经济活动，促进其空间分布形态演变起着巨大的推动作用。建立完善的基础设施往往需较长时间和巨额投资。对新建、扩建项目，特别是远离城市的重大项目和基地建设，更需优先发展基础设施，以便项目建成后尽快发挥效益。附属设施附属设施是配套设施，使得基础设施得到更好服务、发挥更大作用、实现保值和增殖功能的设施。
范文七：1、教学设计的理论基础包括（ ）a、 教学理论 b、 传播理论 c、 系统科学方法
d、学习理论 ABD2、下面哪种工具是网络下载工具（ ）a、 迅雷 b、 网络蚂蚁 c、 网际快车
d、 Emule ABC3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）a、 Photoshop b、 暴风影音 c、 Acd See d、 画图 ACD4、以下哪几种文件格式属于音频文件（ ）a、 wav b、 mp3
c、 psd d、 mid ABD5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（ ）a、 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画 b、 逐帧动画的制作比较简单和省时。 c、 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 ACD6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ ）
a、 mpg b、 jpg c、 bmp d、 gif BCD7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ ）a、 学生活动是否充分深入 b、 教学图片是否有助于教学目标的实现 c、 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、 学生的协作程度 AD8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）a、 设计学习任务 b、 设计学习评价方案 c、 组织与安排学习活动
d、 设计网络学习环境 ABCD9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ ）a、 资源的开发 b、 教学的设计 c、 资源的评价
d、 资源的应用 ABCD10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（ ）：a、 网站站名
b、 查询路径 c、 包含关键词的内容提要
d、 网址链接 ABCD11、学习任务的来源可以是（ ）a、 对已有教材的重新开发 b、 对已有课程的重新开发 c、 真实生活，与生活相关事件 d、 当今世界上和历史上的重大问题 ABCD12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（ ）a、 给自己的博客设置一个漂亮的模板；b、给自己的日志添加详细的分类；
c、 给自己的博客添加大量的友情链接；d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。BCD13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（ ）
a、 学习资源 b、 学习工具 c、 协作交流平台
d、 学习评价 ABC14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ ）a、 图形 b、 按钮 c、 音频
d、 影片剪辑 ABD15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（ ）：a、 修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、 修改图表标题的内容 c、 修改图表的插入方式 d、 修改图表的类型 ABD16、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（ ）：a、 制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、 制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力 c、 制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、 制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 ABD17、资源管理是对资源进行（ ）的操作。a、 检索 b、 存储 c、 归类
d、 维护 ABCD18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ ）a、 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。 b、 教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、 教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。 d、 教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 ABD19、新课程标准中，学习目标的类型包括（ ）a、 知识与技能 b、 理解与记忆 c、 过程与方法
d、 情感、态度与价值观ACD20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（ ）a、 能够支持现代教育思想的实现 b、 能够支持教育教学改革的实施 c、 能够丰富教材的形式与课程内容 d、 能够优化教学过程 ABCD21、灯片制作时，以下做法正确的是（ ）a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、 ?色彩搭配适宜 c、 动画要多，声音要多，文字要多 d、 注意画面的美观，风格统一 ABD22、老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（ ）a、 他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱； b、 他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家； c、 他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论； d、 应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。 ACD23、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ ）
a、 录音环境要安静，避免录制过多的噪音 b、 录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小 c、 录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 d、 在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 ABD24、下面软件中，是常用课件制作工具的是（ ）a、 Flash b、 Authorware c、 Access d、 Dreweaver AB25、以下属于博客功能的是（ ）a、 信息发布 b、 信息管理 c、 信息共享
d、 信息交流ABCD26、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ ）a、 教育技术从属于信息技术 b、 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 c、 信息技术水平高的老师没必要 d、 教育技术的核心是信息技术 AC27、利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（ ）a、 确定合适的搜索引擎 b、 选择合适的关键词 c、 应用合适的语法规则 d、 甄选合适的搜索结果 ABCD28、下列关于采样率说法正确的是（ ）a、 采样率越高，音频的质量越差。 b、 采样率越低，音频的质量越好。 c、 采样率越高，音频的质量越好。 d、 采样率越低，音频的质量越差。 CD29、包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（ ）a、 图片 b、 文字 c、 按钮
d、 声音 ABCD30、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ ）：a、 电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件 b、 利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流 c、 申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的 d、 一封邮件可以同时发送给多名接收者 ABCD31、通过日志管理能够实现（ ）a、 指定日志网址 b、 添加日志分类 c、 修改、删除日志
d、 将日志按一定顺序排序BCD32、关于教育技术概念的理解正确的是（ ）a、 采用教育技术的目的在于优化教育教学 b、 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 c、 教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域 d、 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程 ABD33、教学过程流程图的基本内容包括：a、 教师与学生的活动 b、 教学媒体的应用 c、 教学内容 d、 教学活动组织顺序 ABCD34、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：a、 反应时间过长的实验 b、 不易用肉眼观察的实验 c、 操作过程简单的实验 d、 原料有毒的实验 ABD35、利用电子邮件进行交流的优势在于（ ）a、 电子邮件发送时间短，成本低 b、 反馈速度受教师和学生积极性的影响 c、 有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 d、 教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大 AC36、把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（ ）a、 教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。 b、 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。 c、 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。 d、 学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。ABCD37、制作网页时，科学规划网页的做法是（ ）a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、 色彩搭配适宜 c、 一个网页多个主题 d、 用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素 ABD38、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（ ）和（ ）两类
a、 认知工具 b、 资源工具 c、 效能工具
d、 绩效工具 AC39、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？a、 为了给学生提供形象直观的教学内容 b、 多媒体视频教材能帮助学生理解问题 c、 采用图像辅助教学 d、 帮助学生形成感性认识ACD40、博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（ ）a、 在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息 b、 在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源 c、 在博客中可以共享自己的教学心得和体会 d、 在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。 ABCD41、常见的图像文件格式包括（ ）a、 PSD b、 GIF c、 JPEG d、 BMP ABCD42、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（ ）a、 教育性 b、 科学性 c、 精简性
d、 艺术性 ABD43、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（ ）a、 听觉媒体 b、 综合媒体 c、 视觉媒体
d、 视听觉媒体 ABCD44、下列哪几项提供搜索引擎的功能（ ）a、 谷歌
b、 河北教师教育网 .cn c、 百度
d、 雅虎 .cn
ACD45、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（ ）a、 修改符号的属性不会影响实例的属性 b、 修改符号的属性会影响实例的属性c、 修改实例的属性会影响符号的属性 d、 两者根本没有关系 ACD46、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（ ）：a、 多媒体教学演示文稿风格要一致 b、 多媒体教学演示文稿要醒目 c、 多媒体教学演示文稿链接要合理有效 d、 多媒体教学演示文稿的内容要简洁 ABCD47、学生的学习特征包括（ ）a、 生理特征 b、 心理特征 c、 初始技能
d、 终极技能 CD48、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（ ）a、 收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。 b、 学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。 c、 按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。d、 资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。 ABC49、音频辅助教学具有的教学功能包括（ ）a、 再现声场 b、 渲染气氛 c、 创设情境
d、 提高学习兴趣 ABCD50、收集学生信息的方法可以是（ ）a、 测验法 b、 访谈法 c、 成长记录法
d、 问卷法 ACD51、学生一般特征主要包括（ ）a、 生理特征 b、 心理特征 c、初始技能
d、 终极技能 AB52、关于教学设计的下列说法中，正确的是（ ）a、 教学设计是智能技术 b、 教学设计强调系统方法的应用 c、 教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。 d、 教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择 ABCD53、关于电子邮件地址，正确的是（ ）a、 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字 b、 @表示at(在)的意思 c、 在申请电子邮件地址用户名时,可以自由取名 d、 @后为电子邮件箱所在服务器域名 ABCD54、下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（ ）
a、 小组人数以4-6人为宜 b、 应该对小组成员进行合理分工，明确职责 c、 学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组 d、 在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动 ABD55、Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（ ）a、 swf b、 jpg c、 html d、 avi ACD56、下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（ ）a、 应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。 b、 在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。 c、 在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。 d、 在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。 ABCD57、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？a、 收集与管理课件、教案等教学资源 b、 发布课程安排 c、 进行作业布置 d、 展示个人风采ABCD58、多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（ ）a、 在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主 b、 在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能 c、 在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主 d、 在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能 ABCD59、Cool Edit Pro的特点包括（ ）a、 支持音频的播放 b、 支持音频的转换 c、 支持多种格式的音频文件
d、 支持音频的录制、编辑 ABCD60、博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（ ）
a、 设置模板 b、 添加/修改日志 c、 添加友情链接
d、 修改博客地址 ABC61、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（ ）a、 网易POPO
b、 BBS c、 MSN
ACD62、下列说法中正确的是（ ）a、 PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。 b、 BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。 c、 使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。 d、 GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。 AC63、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？a、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 b、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上 c、 发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 d、 发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传 ABD64、下列可以作为学生协作交流平台的有（ ）a、 FTP b、 BBS c、 E-Mail d、 Blog BC65、下列表述中正确的是（ ）a、 利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。 b、 过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。 c、 情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。 d、 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。 ABCD66、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ ）：a、 电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流 b、 即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件 c、 电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点 d、 即时讨论只方便两人之间进行讨论 AB67、教育技术理论与实践的两个主要领域：（ ）a、 教与学的过程 b、 教与学的原理 c、 教与学的资源 d、 教与学的规律 AC68、在博客日志中使用日志标签要注意（ ）a、 标签应该是常用词汇 b、 标签要简单精练 c、 标签不能和日志题目重复 d、 标签要体现文章特点 ABD69、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（ ）a、 教学内容 b、 学生的认知特点 c、 教学目标
d、 教学活动ABCD
范文八：1、 教学设计的理论基础包括（ ）a、 教学理论 b、 传播理论 c、 系统科学方法
d、学习理论
ABD2、 下面哪种工具是网络下载工具（　）a、 迅雷
b、 网络蚂蚁
c、 网际快车
ABC3、 下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ ）a、 Photoshop
b、 暴风影音
c、 Acd See
ACD4、 以下哪几种文件格式属于音频文件（　）a、 wav
ABD5、 下列关于逐帧动画的说法正确的是（ ）a、 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画
b、 逐帧动画的制作比较简单和省时。
c、 逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、 逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。
ACD6、 教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（ ）a、 mpg
BCD7、 完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ ）a、 学生活动是否充分深入
b、 教学图片是否有助于教学目标的实现
c、 所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
d、 学生的协作程度
AD8、 多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ ）a、 设计学习任务
b、 设计学习评价方案
c、 组织与安排学习活动
d、 设计网络学习环境
ABCD9、 下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ ）a、 资源的开发
b、 教学的设计
c、 资源的评价
d、 资源的应用
ABCD10、 利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（ ）：a、 网站站名
b、 查询路径 c、 包含关键词的内容提要
d、 网址链接
ABCD11、 学习任务的来源可以是（ ）a、 对已有教材的重新开发
b、 对已有课程的重新开发
c、 真实生活，与生活相关事件
d、 当今世界上和历史上的重大问题
ABCD12、 张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（ ）a、 给自己的博客设置一个漂亮的模板；b、给自己的日志添加详细的分类；c、 给自己的博客添加大量的友情链接； d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。 BCD13、 自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（ ）a、 学习资源
b、 学习工具
c、 协作交流平台
d、 学习评价
ABC14、 下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ ）a、 图形
d、 影片剪辑
ABD15、 使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（ ）：a、 修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变
b、 修改图表标题的内容
c、 修改图表的插入方式
d、 修改图表的类型
ABD16、 下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（ ）：a、 制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色 b、 制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力
c、 制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转
d、 制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
ABD17、 资源管理是对资源进行（ ）的操作。a、 检索
ABCD18、 根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ ）a、 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
b、 教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。
c、 教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。
d、 教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
ABD19、 新课程标准中，学习目标的类型包括（ ）a、 知识与技能
b、 理解与记忆
c、 过程与方法
d、 情感、态度与价值观 ACD20、 关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（ ）a、 能够支持现代教育思想的实现
b、 能够支持教育教学改革的实施
c、 能够丰富教材的形式与课程内容
d、 能够优化教学过程
ABCD21、 灯片制作时，以下做法正确的是（ ）a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
b、 ?色彩搭配适宜
c、 动画要多，声音要多，文字要多
d、 注意画面的美观，风格统一
ABD22、 老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（ ）a、 他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱；
b、 他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家；
c、 他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论；
d、 应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。
ACD23、 进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（　）a、 录音环境要安静，避免录制过多的噪音 b、 录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小 c、 录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 d、 在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样 ABD24、 下面软件中，是常用课件制作工具的是（ ）a、 Flash
b、 Authorware
c、 Access
d、 Dreweaver
AB25、 以下属于博客功能的是（ ）a、 信息发布
b、 信息管理
c、 信息共享
d、 信息交流 ABCD26、 关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ ）a、 教育技术从属于信息技术
b、 具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
c、 信息技术水平高的老师没必要
d、 教育技术的核心是信息技术
AC27、 利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（ ）a、 确定合适的搜索引擎
b、 选择合适的关键词
c、 应用合适的语法规则
d、 甄选合适的搜索结果
ABCD28、 下列关于采样率说法正确的是（ ）a、 采样率越高，音频的质量越差。
b、 采样率越低，音频的质量越好。
c、 采样率越高，音频的质量越好。
d、 采样率越低，音频的质量越差。
CD29、 包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（ ）a、 图片
ABCD30、 下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ ）：a、 电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件
b、 利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流
c、 申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的
d、 一封邮件可以同时发送给多名接收者
ABCD31、 通过日志管理能够实现（ ）a、 指定日志网址
b、 添加日志分类
c、 修改、删除日志
d、 将日志按一定顺序排序 BCD32、 关于教育技术概念的理解正确的是（ ）a、 采用教育技术的目的在于优化教育教学
b、 凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
c、 教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
d、 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
ABD33、 教学过程流程图的基本内容包括：a、 教师与学生的活动 b、 教学媒体的应用
c、 教学内容 d、 教学活动组织顺序 ABCD34、 利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：a、 反应时间过长的实验
b、 不易用肉眼观察的实验
c、 操作过程简单的实验
d、 原料有毒的实验
ABD35、 利用电子邮件进行交流的优势在于（ ）a、 电子邮件发送时间短，成本低
b、 反馈速度受教师和学生积极性的影响
c、 有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
d、 教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大
AC36、 把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（ ）a、 教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
b、 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
c、 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
d、 学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
ABCD37、 制作网页时，科学规划网页的做法是（ ）a、 构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
b、 色彩搭配适宜
c、 一个网页多个主题
d、 用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素
ABD38、 学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（ ）和（ ）两类a、 认知工具
b、 资源工具
c、 效能工具
d、 绩效工具
AC39、 下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？a、 为了给学生提供形象直观的教学内容
b、 多媒体视频教材能帮助学生理解问题
c、 采用图像辅助教学
d、 帮助学生形成感性认识 ACD40、 博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（ ）a、 在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息
b、 在博客中可以通过a、 多媒体教学演示文稿风格要一致
b、 多媒体教学演示文稿要醒目
c、 多媒体教学演示文稿链接要合理有效
d、 多媒体教学演示文稿的内容要简洁
ABCD47、 学生的学习特征包括（ ）a、 生理特征
b、 心理特征
c、 初始技能
d、 终极技能
CD48、 教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（ ）a、 收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。 b、 学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。 c、 按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。d、 资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。
ABC49、 音频辅助教学具有的教学功能包括（ ）a、 再现声场
b、 渲染气氛
c、 创设情境
d、 提高学习兴趣
ABCD50、 收集学生信息的方法可以是（ ）a、 测验法
b、 访谈法
c、 成长记录法
d、 问卷法
ACD51、 学生一般特征主要包括（ ）a、 生理特征
b、 心理特征
c、初始技能
d、 终极技能
AB52、 关于教学设计的下列说法中，正确的是（ ）a、 教学设计是智能技术
b、 教学设计强调系统方法的应用
c、 教学设计与平常所说的实现下列哪些功能？a、 收集与管理课件、教案等教学资源
b、 发布课程安排
c、 进行作业布置 d、 展示个人风采 ABCD58、 多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（　）a、 在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主
b、 在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能
c、 在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
d、 在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能
ABCD59、 Cool Edit Pro的特点包括（ ）a、 支持音频的播放
b、 支持音频的转换
c、 支持多种格式的音频文件
d、 支持音频的录制、编辑
ABCD60、 博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（ ）a、 设置模板 b、 添加/修改日志
c、 添加友情链接
d、 修改博客地址
ABC61、 以下可以作为师生间的实时交流手段的是（ ）a、 网易POPO
ACD62、 下列说法中正确的是（ ）a、 PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。
b、 BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。
c、 使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。
d、 GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。
AC63、 下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？a、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间
b、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上
c、 发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问
d、 发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传
ABD64、 下列可以作为学生协作交流平台的有（ ）a、 FTP
c、 E-Mail
BC65、 下列表述中正确的是（ ）a、 利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。
b、 过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。生对待事物的基本看法与倾向性的要求。
d、 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。
ABCD66、 下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ ）：a、 电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流
b、 即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件
c、 电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点
d、 即时讨论只方便两人之间进行讨论
AB67、 教育技术理论与实践的两个主要领域：（ ）a、 教与学的过程 b、 教与学的原理
c、 教与学的资源 d、 教与学的规律
AC68、 在博客日志中使用日志标签要注意（ ）a、 标签应该是常用词汇
b、 标签要简单精练
c、 标签不能和日志题目重复
d、 标签要体现文章特点
ABD69、 在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（ ）a、 教学内容
b、 学生的认知特点
c、 教学目标
d、 教学活动 ABCD综合教育技术 多选题仅供参考
范文九：2015湖南教师招聘：公共基础知识都包括哪些内容？【摘要】公共基础知识是教师招聘考试、事业单位考试以及公务员考试常考科目。那么，公共基础知识都包括哪些内容?小编帮大家分析解答。公共基础知识主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。公共基础知识都包括哪些内容?公共基础知识主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及时事政治等。时事政治：主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。教育公共基础知识考试内容包括：教育理论基础知识、政治理论基础知识、时事政治、经济基础知识、法律基础知识、教师职业道德、教育学、教育心理学等。更多湖南教师招聘信息请访问湖南教师招聘网（）
范文十：2015山西教师招聘考试教师招聘考试中公共基础知识都包括哪些内容？【摘要】公共基础知识是教师招聘考试、事业单位考试以及公务员考试常考科目。那么，公共基础知识都包括哪些内容?小编帮大家分析解答。公共基础知识主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。公共基础知识都包括哪些内容?公共基础知识主要包括：马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及时事政治等。时事政治：主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。教育公共基础知识考试内容包括：教育理论基础知识、政治理论基础知识、时事政治、经济基础知识、法律基础知识、教师职业道德、教育学、教育心理学等。更多教师考试信息尽在山西教师招聘网山西教师资格面试考试
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