被人叫做这名字 请问为啥后面又要加become的过去分词词

  今天要发个物流,物流公司是用身份证提货的,我问那个人叫什么,他告诉我是岳生,然后经理说再问清楚一点,好多人都在名字后面加一个生字= =后来才发现,他全名和生一点关系都没有~~~~我要的是他的全名啊~一开始`我说,麻烦你给我你的名字,提货要用,他居然给的岳生。。。
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  生,是先生。
  @Sunny_天气晴 1楼
15:36:57  生,是先生。  -----------------------------  原来如此~~~~~~~~~~~~
  是岳先生的意思  
  这个称呼是指读书人。  古代的人中了秀才之后叫生员,简称某生。  意思这是一个中了秀才的人。  后来民国时,这个生就是指先生,也是指教授那一级的读书人。  再后来,这个生是指男人。  和学问没有什么关系了。
  。。。。。。。。  
  ......
  我们方言里,称老师会称生,如林生,陈生
  2333 被楼主萌到  
  我有个同事叫X生,X是姓,生是名,来到广东工作,去银行办业务,银行职员问他叫什么名字,他说叫X生,银行说我知道你姓什么,名不知道,能不能给个全名。  我同事很委屈的说我全称真的叫X生,不信给我身份证给你看。
  @绳命是多么的回晃 9楼
15:55:16  我有个同事叫X生,X是姓,生是名,来到广东工作,去银行办业务,银行职员问他叫什么名字,他说叫X生,银行说我知道你姓什么,名不知道,能不能给个全名。  我同事很委屈的说我全称真的叫X生,不信给我身份证给你看。  -----------------------------  哈哈
  是先生的意思吧,,陈生,赵生的,
  已婚妇女叫陈太,赵太
  @sharpayg 8楼
15:54:22  2333 被楼主萌到  -----------------------------  哈 没反应过来 --
  @胡同里的小毛 11楼
16:10:52  是先生的意思吧,,陈生,赵生的,  已婚妇女叫陈太,赵太  -----------------------------  搜噶- -
  @吾梦已寒 4楼
15:40:07  这个称呼是指读书人。  古代的人中了秀才之后叫生员,简称某生。  意思这是一个中了秀才的人。  后来民国时,这个生就是指先生,也是指教授那一级的读书人。  再后来,这个生是指男人。  和学问没有什么关系了。  -----------------------------  哈-- -我居然觉得他的名字叫岳生
  @绳命是多么的回晃 9楼
15:55:16  我有个同事叫X生,X是姓,生是名,来到广东工作,去银行办业务,银行职员问他叫什么名字,他说叫X生,银行说我知道你姓什么,名不知道,能不能给个全名。  我同事很委屈的说我全称真的叫X生,不信给我身份证给你看。  -----------------------------  这孩子在广东可麻烦。。。哈哈
  @吾梦已寒
15:40:07  这个称呼是指读书人。  古代的人中了秀才之后叫生员,简称某生。  意思这是一个中了秀才的人。  后来民国时,这个生就是指先生,也是指教授那一级的读书人。  再后来,这个生是指男人。  和学问没有什么关系了。  -----------------------------  @国服第一萌萌桑 14楼
16:15:47  哈-- -我居然觉得他的名字叫岳生  -----------------------------  我一直以为生就是他们读sir的译音
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求翻译:chat的过去式、过去分词、现在分词是什么意思?
chat的过去式、过去分词、现在分词
问题补充:
Chat-past tense, past participles, the present participle
The past-chat and, in the past, are now sub-term sub-word
chat past tense, past participle, present participle
Chat-past tense, past participles, the present participle
Chat-past tense, past participles, the present participle
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过去分词和过去式的用法有什么区别
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1)分词作状语分词在句子中作状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、伴随等。分 词做状语时,它的逻辑主语与句子的主语一致。作状语的分词相当于一个状语从句。 过去分词表示“被动和 完成”(不及物动词的过去分词不表示被动,只表示完成)。分词可以有自己的状语、宾语或逻辑 主语等。 分词在句子中作状语,使用何种分词,要取决于分词与句子主语的关系:主谓关系用现在分 词,动宾或被动关系用过去分词。3)分词作定语分词作定语时,单个的分词通常放在被修饰的名词之前,分词短语一般置于所 修饰的中心词后面。现在分词修饰的是发出该动作的名词(即与名词有主谓关系),过去分词修饰 承受该动作的名词(即与名词是动宾关系)。 4)分词作宾语补足语现在分词在see, watch, hear, observe, notice, feel, find, glimpse, glance等感官动词和look at, listen to等短语动词以及have, keep, get, catch, leave, set, start, send等使役动词后面与名词或代词构成复合宾语,作宾语补语的成分。
过去式是动词的一种时态,它用来表示动作发生的时间概念,用于发生在过去的事件
过去分词用于完成时态或被动语态,
过去分词是用在过去式中的动词形式
过去式构成一般过去式… 过去分词构成与have等构成过去完成时,与be动词构成被动语态,有时还可做定语修饰名词…
这跟语法里的过去式和过去完成式有关系。 过去式,就是已经做过的事情。比如:我昨天打扫房间了。I cleaned this room yesterday. 过去完成式,就是“过去的过去”,语法形式是have+过去分词。比如:昨天吃晚饭之前我已经打扫房间了。I have cleaned this room before dinner yesterday. 考试里过去完成式比较典型的特点是有“已经”,中文译句里面有“已经”出现,一般都要用到过去完成式。 所以背动词时态的时候是“原型-过去式-过去分词”的形式背。上面例子里的clean的过去式和过去分词是一样的,即clean-cleaned-cleaned 不一样的例如drink:drink-drank-drunk
过去式表示已经发生过的事情。 过去分词是用在完成时,have/has+动词的过去分词,表示现在已经完成。
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过去分词的用法.doc 17页
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过去分词的用法
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现在分词的七种用法(一)作定语1.动词现在分词单独作定语,通常放在所修饰词前。例如:ThesleepingboyisTom.2.现在分词短语作定语放在所修饰词的后面,意思同定语从句差不多。例如:Tellthechildrenplayingoutsidenottomaketoomuchnoise.=Tellthechildrenwhoareplayingoutsidenottomaketoomuchnoise.3.现在分词可相当于非限制性定语,常用逗号分开。例如:Tom,wearingbeautifulclothes,followedmedownthehill.=Tom,whoiswearingbeautifulclothes,followedmedownthehill.4.有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。例如:ThisisanEnglish-speakingcountry.(二)作表语现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing,discouraging,puzzling,refreshing,astonishing,exciting等。例如:Thestoryismoving.(三)现在分词在句中作宾语补足语,这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。例如:Weallfoundhisequipmentinteresting.(主表关系)IsawMarygoingupstairsthen.(主谓关系)(四)作状语现在分词作状语,其逻辑主语一般是句中的主语,如果不是,需在V-ing形式前加名词或代词主格作逻辑主语。1.作原因状语,相当于原因状语从句。例如:Beingill,Marydidn'tcometoschoolyesterday.2.作时间状语,相当于时间状语从句。例如:Seeingtheirteachercoming,thestudentsstoppedtalking.如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生,常在现在分词前加上when或while。例如:Whilewaitingfortheplane,IhadalongtalkwithSimon.3.作条件状语。V-ing形式作条件状语时,相当于一个条件状语从句。例如:Workingharder,you'llbeNo.1inyourclass.4.作让步状语,相当于让步状语从句。例如:Weighingalmosttwohundredjin,thestonewasmovedbyhimalone.5.作结果状语。例如:Hedied,leavingnothingbutdebts.6.作伴随状语或方式状语。例如:Hesatbytheroadside,begging.(五)现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。例如:Havingfinishedhishomework,helefttheclassroom.(六)现在分词的被动式当句子的主语是动作的承受者时,用V-ing形式的被动式。例如:Thefactorybeingbuiltnowisabigone.(七)现在分词的否定形式是由“not+现在分词”构成。例如:Nothavingbeeninvitedtotheparty,shehadtostayhome.过去分词的用法一.1.及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成.(1)_Thecupisbroken.茶杯破了.2.不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成.(2)Heisretired.他已退休.3.有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构.(3)_Thecityissurroundedonthreesidesbymountains.这座城市三面环山.过去分词作表语【注意】过去分词作表语与被动语态的区别:过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作.(1)Thecupwasbrokenbymylittlesisteryesterday.茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作)(2)Thelibraryisnowclosed.图书馆关门了.(过去分词作表语)【注意】过去分词表示被动或完成,-ing形式表示主动或进行.有些动词如interest,bore,worry,surprise,frighten等通常用其过去分词形式来修饰人,用-ing形式来修饰物.(3)ThebookisinterestingandI'minterestedinit.这本书很有趣,我对它很感兴趣.过去分词作定语作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词
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