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小学生学奥数，到底有没有用
TA的每日心情微笑5&小时前签到天数: 397 天[LV.9]以坛为家II
小女今年4年级下学期，数学成绩中偏上，每次单元测试时，我看总有几道是思维题，有时做得出，有时做不出，别人建议去学奥数，但也听到很多关于学奥数没啥用的说法！特发起投票，想请过来人出出主意，发表发表一下自己的看法，到底要不要去学，希望大家有想法和建意能留个言，拜托了！
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TA的每日心情奋斗半小时前签到天数: 883 天[LV.10]以坛为家III
小学奥数大概在中学都会有所涉及，早点学对你孩子开发思维是有好处的，只要你参加的不是那种只针对考试而考试的那种~
该用户从未签到
小娘嘎聪明怎搜和&&以后嫁也嫁发出去类
TA的每日心情无聊昨天&17:32签到天数: 1335 天[LV.10]以坛为家III
小学生学奥数没必要，认真学好教材，适当拓展一下就行了，如果有必要，教育部也不会叫停了。再说学奥数太辛苦了。
TA的每日心情奋斗半小时前签到天数: 883 天[LV.10]以坛为家III
小学生学奥数没必要，认真学好教材，适当拓展一下就行了，如果有必要，教育部也不会叫停了。再说学奥数太辛 ...
最早以前的奥数就是开拓思维的，只是后来因为可以加分慢慢变味了，教育部叫停这个也是因为这个，而不是因为奥数没用~
TA的每日心情搞怪 18:35签到天数: 109 天[LV.6]常住居民II
找到好的老师有用，差的老别说没用，还害了孩子。
TA的每日心情无聊 09:22签到天数: 661 天[LV.9]以坛为家II
一定要学的。
该用户从未签到
有用。初中数学挺难得，智商差不多的，学过奥术和没学过奥术，两者在初中阶段差距很大。故奥术也是基础。对于基础差得学生，要循序渐进，这和英语应该差不多。太难的话，容易厌学。
该用户从未签到
用处是有的，但是关键还是看老师的教法，找到一个是孩子喜欢的，上课有意思的那就有用，反之就弊大于利了。
TA的每日心情微笑5&小时前签到天数: 397 天[LV.9]以坛为家II
用处是有的，但是关键还是看老师的教法，找到一个是孩子喜欢的，上课有意思的那就有用，反之就弊大于利了。
TA的每日心情无语 16:27签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
不是所有的孩子都适合学奥数
TA的每日心情偷笑 21:43签到天数: 150 天[LV.7]常住居民III
我个人认为如果孩子想学就去学，不想学就算了。。
该用户从未签到
小娘嘎聪明怎搜和&&以后嫁也嫁发出去类
如此说来，令堂她……
该用户从未签到
过几年除了少 数 民 族，都没有加分了
该用户从未签到
现在连珠算都取消了，要奥数干嘛？
个人认为，小学初中这样的义务教育，更加应该注重礼仪教育，注重文科学习，注重对历史的学习，数学嘛？
我想问问大家，大家都是学过数学的人，我想问问你们在日常工作生活中，数学应用到多少？勾股定律又用到多少？
TA的每日心情开心 10:18签到天数: 43 天[LV.5]常住居民I
什么叫奥数，？出这种题目的人是谁？
TA的每日心情微笑 07:55签到天数: 86 天[LV.6]常住居民II
用处当然是有的。 小学奥数没有接触过的，大多数到了初高中数学会像欧一样。
数学在生活中没有用吗？
那历史有用？ 语文有用？
如果真是这样，那什么都没用了。 大家都可以回到山顶洞人的时代， 什么都没有用了。呵呵。
看看今年天津大爆炸，你就知道知识有没有用了。 如果某些被讴歌的人懂一些化学知识， 就不会有悲剧的发生了。
TA的每日心情郁闷 11:00签到天数: 9 天[LV.3]偶尔看看II
来自手机用户
学奥数应该是班级内真正拔尖的人学的，成绩中等也学，只当开阔眼见吧，并不一定适合。
TA的每日心情微笑 07:55签到天数: 86 天[LV.6]常住居民II
如果是普通老百姓，有中等以上智商，我劝你孩子去学，因为如果不学的话，到了初中马上数学就更不上了。我们遇到很多孩子这样的，小学时候觉得很牛，都考双百分的，到了初中马上欧一包。 一问，小学没学奥数。 不学奥数的，基本到了初高中理科方面就是废料，理科的思维方式无法养成。很多最后不得不去读文科的人就是这样的。
当然，如果你大富大贵，那你可以什么都不用学，但是这对你的后世子孙并无好处。
TA的每日心情微笑5&小时前签到天数: 397 天[LV.9]以坛为家II
如果是普通老百姓，有中等以上智商，我劝你孩子去学，因为如果不学的话，到了初中马上数学就更不上了。我们 ...
那像小女现4年级下学期了，去学奥数能跟得上吗？更多公众号：yn-edu云南教育信息发布平台最新文章相关作者文章搜狗：感谢您阅读学奥数，参加华杯赛对小升初升学究竟有没有帮助？ 本文版权归原作者所有，本文由网友投递产生，如有侵权请联系 ，会第一时间为您处理删除。抛开杯赛，小学奥数对初中数学到底有没有影响？
很久以前，就听闻做为过来人的家长们讨论关于奥数学了有用没用这个问题，今天我们就借用网络上一位家长的文章，来浅谈一下这个问题。
小学时期奥数作用
其实，奥数已经存在孩子们的课本里，有心的家长也许早就看到，孩子们的数学课本有一个单元：数学广角，里面经常会就一个奥数专题进行讲解，可能就是难度有限而已。
总在听老师们强调，小学数学最重要的是计算。小学的五年级前也许感受不到，但走过六年级的家长们会不会已经深深体会到这点了呢？
在小学，我们的孩子会从一年级开始学习计算，一直到六年级。要完成正数、负数、小学、分数的计算学习。计算的正确率直接影响到孩子的数学学习，所以在此也可以能体会到学习习惯的重要性。
对于计算，最重要的就是简便计算了，数感的培养，对数字的敏感性，直接会影响孩子的分数。不知道大家有没有注意到，简便计算，其实就是我们奥数里面的一个单元呢？
然后就是各种专题，据我观察，很多机构都会在孩子上四年级甚至更早的时候开始讲解方程，利用方程来解决各种专题可能是大部分老师们的想法。其实，在这些专题里，如果孩子能用算术方法解决，可能才是奥数学习的精髓。
1、小学期间没有学奥数也没有太大关系，在专门用时间学奥数和养成良好的学习习惯中，养成习惯更重要。
2、其实我们的孩子一直在超前学，只是一周一次的超前，对孩子的各种影响，家长们有没有正确评估？
3、如果没有在外学奥数，多玩下各种游戏也是不错的选择，因为数学就在生活中呢！
中学时期奥数作用
对中学的数学研究，我的孩子目前7年级，因此，我们仅仅只学习到了八年级，所以目前只能八年级上学期的内容胡言乱语一番。
很多老师都说，八年级是孩子的分水岭，好的会更好，差的会一下掉不见。排除思想上，年龄上（青春期）的原因，我感觉课程的安排上，也加速了这种分化。
八年级，物理来了，课程的难度上来了。课业压力大，是一个方面。八年级，小学的那些奥数老本也啃完了，如果此时孩子没有在七年级时继续超前，没有在七年级时保持良好的学习习惯，和总结自己的学习方法，不断提高自己的学习能力，那么，真的就分化了。
现在从七年级开始，我们来瞧瞧，初中的数学到底有多难，中考到底有多不好考吧。
七年级的上学期重点依然是计算，只是不再仅仅是数的计算，多了式的计算，这个时候，如果孩子在小学期间，代换的熟练度很高，那么这个学期将过得很愉快。
七上还有一个单元叫：一元一次方程。看到这个单元，孩子们一定很开心，这里面大部分内容都是小学各种奥数专题用方程的方式来解答。个人觉得，小学时期上那么奥数专题，在这一个单元里终于有了扬眉吐气的感觉
八年级上学期的主要内容是三角形，总是看到蛮多八年级的家长感叹，孩子好像总在家里证全等~~话说，我看了中考的试卷，6分的全等题目感觉是送分题，所以没太搞明白，为啥老师们这么喜欢让孩子证来证去滴。。。。是不是这个学期都是三角形，不证担心家长会觉得抓滴不紧？~
八年级上学期还有一个单元是因式分解，做为初中奥数的一个大专题，这个还是基本功训练啦~~
中考数学，七年级所涉及的内容和分数真的很有限，而且基本是送分题，我试着给我孩子做过几题，完全没看过书瞎猜都猜对了。。。毕竟中考不仅仅是孩子们考重点高中，还有很孩子们是需要得到中学毕业证书滴呀~~
可以看到，中考的数学基本是以九年级的内容为重点，八年级的内容会多一些，但基本还是以基础为主。因为我还没研究到九年级来，所以在这里就不发表观点了~~
所以，个人觉得，如果要接竞赛的孩子，建议一定要把基础搞扎实了，再来一个专题一个专题的啃，这个基础一定是需要提前学，而且必须要将所有的概念融会贯通。
如果是为了中考，那么课本肯定是要放在第一位的。态度、习惯、能力，才是孩子终身受用的本领。
我从来不认为人人都需要学习奥数，就如不是人人都需要上大学一样。但我认为学习奥数可以训练孩子的思维，而且我一直认为，我自己本身就是一个奥数学习的受益者。
对于奥数，一直是我思考的问题。今天看到有家长评论这个问题，我正好问了下度娘，搜索了几个网站，我选择了人教网初中的数学大纲的一段话供大家参考：
奥数主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。
奥数对高考的作用
大家且看今年高考的文理状元：
理科许东毕业学校：上海中学
高考成绩：557分（语文123分、数学149分、外语138分、化学147分）
初中时许东曾获得上海市数学新知杯、化学天源杯竞赛一等奖，高中期间他还获得全国高中数学竞赛一等奖，今年高考数学较难，但对奥数获奖的他来说没问题，数学考了149分高分，平时他喜欢动漫，为此从初中开始就自学日语，高一时就通过日语一级，高中三年里一共翻译了50多万字的日文小说。
报考大学：北京大学数学专业（北京大学给予许东降至一本线录取的优惠政策）
文科刘逸冲毕业学校：复旦附中
高考成绩：526分（语文112分、数学147分、英语140分、政治127分）
刘逸高一高二两年他是科技创新班学生，他还获得了全国信息学奥赛一等奖，到高三文理分班时，他却选择了文科，他理科成绩优异，还获得过奥赛一等奖，他的选择令老师和同学大跌眼镜，这样选择的原因，刘逸冲说是为了他的理想--希望未来从事社会科学研究。由于他数学是强项，所以就拉升了高考总分，从而获得了今年文科状元。
报考大学：清华大学法学专业、香港大学社会科学专业
上面的这两个例子，也许是个例。但我们不得不承认对这两位同学来说，学习奥数对于获得了高考中的成功是具有一定正面作用的。
结语奥数自然是有用的，但是有用没用相当大程度取决于个人，而不在奥数本身！虽说学习奥数对于思维培养是有一定好处的，但是我们还是不建议家长盲目跟风学习，适合自己的才是很好的。
以上内容来源于家长帮论坛
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奥数到底要不要学，有用吗
来源：网络整理
作者：佚名
京翰教育校区查询
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　　奥数到底要不要学?
　　奥数是一定要学的，再聪明的孩子，不学奥数，做不出来是非常正常的事情。
　　奥数的计算值相对简单，只要所有的题型都做得熟透，你就基本差不离。
　　但是很多孩子，尤其女孩子，对于奥数的适应性相对男生要差一点。不怕，记住，爹妈陪读。老师在上面讲，爹妈在下面听，听完回家教。所以一般来说，三年级学奥数是最好的，时间充裕。
　　再者，学了奥数，确实，对于孩子的各项成绩尤其是学校的数学成绩都会有提高。
　　天下知识大多融会贯通，确切我讲不清楚，但我班里学奥数的孩子，数学成绩真的直线上升，连带语文阅读理解都提高不少。
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小学1-2年级：
小学3-4年级：
小学5-6年级：
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