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坚持立德树人 实现全程育人
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据新华社北京12月8日电　（记者吴晶、胡浩）全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
原标题：坚持立德树人 实现全程育人刘云山讲话
王岐山张高丽出席《
人民日报海外版
版）12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。习近平出席会议并发表重要讲话。据新华社北京12月8日电　（记者吴晶、胡浩）全国高校思想政治工作会议12月7日至8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山作总结讲话。中共中央政治局常委王岐山、张高丽出席会议。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视习近平在讲话中指出，教育强则国家强。高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。党中央作出加快建设世界一流大学和一流学科的战略决策，就是要提高我国高等教育发展水平，增强国家核心竞争力。习近平强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我国高等教育发展方向要同我国发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。我国高等教育必须坚持正确政治方向习近平指出，我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。只有培养出一流人才的高校，才能够成为世界一流大学。办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点，并以此来带动高校其他工作。习近平强调，我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育，为学生一生成长奠定科学的思想基础。要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要坚持不懈促进高校和谐稳定，培育理性平和的健康心态，加强人文关怀和心理疏导，把高校建设成为安定团结的模范之地。要坚持不懈培育优良校风和学风，使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。思想政治工作从根本上说是做人的工作习近平指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。习近平强调，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心；正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界；正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者；正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新习近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。要加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，推出更多高水平教材，创新学术话语体系，建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。要更加注重以文化人以文育人，广泛开展文明校园创建，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。习近平强调，教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。使高校成为坚持党的领导的坚强阵地习近平指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。各级党委要把高校思想政治工作摆在重要位置，加强领导和指导，形成党委统一领导、各部门各方面齐抓共管的工作格局。各地党委书记和有关部门党组书记要多到高校走走，多同师生接触，多次去高校作报告，回答师生关注的理论和现实问题。要加强同高校知识分子的联系，多关心、多交流、多鼓励，善交朋友、广交朋友、深交朋友，多听他们的意见，真听他们的意见。习近平强调，高校党委对学校工作实行全面领导，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、作决策、保落实。要加强高校党的基层组织建设，创新体制机制，改进工作方式，提高党的基层组织做思想政治工作能力。要做好在高校教师和学生中发展党员工作，加强党员队伍教育管理，使每个师生党员都做到在党爱党、在党言党、在党为党。习近平指出，长期以来，高校思想政治工作队伍兢兢业业、甘于奉献、奋发有为，为高等教育事业发展作出了重要贡献。要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设，保证这支队伍后继有人、源源不断。刘云山在讲话中指出，习近平总书记重要讲话从全局和战略高度，深刻回答了事关高等教育事业发展和高校思想政治工作的一系列重大问题，具有很强的政治性、思想性和针对性，是指导做好新形势下高校思想政治工作的纲领性文献，对于办好中国特色社会主义大学、推进党和国家事业发展，具有十分重要的意义。要深入学习领会，自觉用讲话精神指导工作，推动高校思想政治工作和党的建设强起来。
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播放数：5808920立德树人心得体会【精选】
立德树人心得体会【精选】
　　立德树人，要求我们充分认识社会主义核心价值体系对于学校思政和德育工作的重要意义和价值。下面是网为大家搜集整理的立德树人体会，欢迎阅读与借鉴。
　　立德树人心得体会【1】
　　&教书育人，立德树人&，本是教育的本位、教育的本质、教育的核心、教育的灵魂，是人人都应该明白的道理，本是不应该成为问题的问题，可是现时情况却并非如此。学生、教师、家长仍然深陷于实用主义教育的泥沼中而不能自拔，仍然困扰于应试教育的藩蓠中而难以超脱，使教育这一原本净化心灵、提升境界、光明自性的轻松愉悦的生命成长过程，变成了无可奈何的疲惫不堪的应试教育的奴役过程，这一教育本质的变异使神圣的&育人为本&的教育低贱为&谋生&、& 竞争&的手段，这种&结茧自缚&成了难以解脱的顽疾，这正是当今教育的悲哀!
　　教育不但是为人立世之本，更是立国强国之本。在当今经济全球化、世界多极化迅猛发展的信息社会和知识经济时代，综合国力的竞争归根到底是科技的竞争，科技竞争归根到底是人才的竞争，人才竞争归根结底是教育的竞争。实现中华民族伟大复兴的中国梦，教育是基础，教育是关键!党的十八大强调，教育是民族振兴和社会进步的基石，要把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育。
　　&尊师重教，望子成才&是中华民族素有的传统美德，教育支出至今仍然是家庭的主要支出。伴随着中华民族在改革开放中迅速崛起，良好的教育已经成为人们首要的需求，人们迫切地期盼早日超越现行教育体制的束缚，在科学的扬弃中创造出中华民族教育新的辉煌。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
　　通过&立德树人教书育人&的学习，我认为思想政治教育或心理健康教育不仅是个人的事，应该是学校所有部门和工作人员的责任和义务。强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过，人者，德为先。未学文而先学文德，未学武而先重武德，学好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，一个邪恶的天才所造成的灾难，总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势，而我们的制度又还不很健全，我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是，合理地进取，合理地忍让，适当时敢于竞争，关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性，他们那很不错的人缘就是最起码的证明。但如今的学生们已越来越不会接受批评，受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀，不能不引起大人们的注意。
　　素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展，固然更好，但不是所有的人都能全面发展，而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事，我们也就不必苛求人人都全面发展。我们的社会不光需要学者，还需要专家;既需要全才，也需要专才。事实上想面面俱到的话，到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话，中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话，现在也就不一定有比尔.盖茨了。孔子早就说过，要&因材施教&，他的门生们也确实都各有所长。咱们的当代人怎么就糊涂了呢?
　　在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及&三个代表&的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。从自身做起，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表，当好学生的榜样，在学生的思想政治教育工作中作出贡献。
　　立德树人心得体会【2】
　　2013年12月，我市在教师队伍中开展了&立德树人，立教圆梦&的师德师风主题教育月活动。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
　　通过这一阶段的学习，让我对党的十八大精神，十八届三中全会精神，习近平总书记关于《中国梦》的论述，《中小学教师职业道德规范》，《中小学班主任工作规定》，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，《教育体育局加强干部作风建设十条规定》，《河南省公务员工作十条禁令》，十大师德标兵事迹先进材料等有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
　　学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
　　在教育教学过程中，我要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持&一切为了学生，为了学生的一切&，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
　　通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，老师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
　　我决心以党的十八大精神为指导，紧紧围绕全面实施素质教育， 以立德树人，立交圆梦为目标，以提高自己的思想政治素质，职业理想和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，行为规范，忠诚于人民教育事业，做让人民满意的教师。
　　立德树人心得体会【3】
　　师德是教师之魂，古往今来，一代代身正学高的师者丹心育才，撒播文明，推动着国家和民族不断进步，赢得了全社会的尊重和称赞。可以说，教师是一个社会文明的引领者，是一个社会的道德榜样。
　　然而，近年来受市场经济大潮的影响，社会上的一些不良风气也蔓延到学校，影响到一部分老师的行为。有的将知识当成商品，把学生当成买家，违规补课大肆赚钱;有的甚至失去操守，侵害学生人身安全等。这些行为严重损害了教师在人们心目中的形象。从这个意义上说，要求每位教师都&立德树人&&行为世范&，意味深刻。
　　立德树人，行为世范，需要教师自尊自爱，加强个人道德学识修养。其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。面对形形色色的各种诱惑，教师要始终秉持高洁的操守，安心三尺讲台潜心育人;志存高远，用正确的价值观和人生信念净化学生的心灵，唯如此，才能为人师表，不辱师道尊严。
　　立德树人，行为世范，离不开教育部门的制度建设。如今，教育部门和学校对教师选拔的学历要求明确，且门槛日高，但对师德的要求相对模糊，且富弹性。不久前，教育部出台的文件首次明确教师不可触犯的师德禁行行为，划出师德&红线&，是一种有益尝试。今后恐怕还需明确对师德的更多细化要求，方能有效杜绝师德失范行为的发生。而从长远看，更需要建立一种教师队伍能进能出的淘汰机制，真正让品格优秀、学识渊博、爱护学生的老师留在教师队伍，将不合格者淘汰出局。
　　立德树人，行为世范，还需要全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚。各级政府和教育部门应切实保障好教师的各项权利和待遇;家长也要以身作则尊重教师的付出和劳动，不庸俗化师生关系，形成全社会尊师重教的良好风尚。
　　教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。每位教师应自觉增强责任意识，牢记教书育人神圣使命，切实做到&立德树人&&行为世范&，严守师道尊严，成为全社会最受尊重的人。
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本文已影响人内容介绍&/立德树人
《立德树人:党的16大以来上海高校思想政治教育与发展》是对上海高校近年思想政治教育实践探索的一种梳理、回顾和总结。全书以题记、正文、案例形成全文框架，以高校思想政治教育的几个重点：马克思主义理论教育、辅导员队伍建设、心理健康教育、心理教育、教育方式方法改进、校园文化建设、网络思想政治教育、德育合力机制建设、德育支撑体系建设，围绕培养什么人、如何培养人这些根本问题，概括总结当代大学生的新特点，阐释论述大学生思想政治教育的新理念、新方式、新经验。
编辑推荐&/立德树人
田建国所著的《立德树人(全面实施素质教育系列讲座)》针对做人问题作了有针对性、有说服力的讲解。观点严谨准确，文风亲切朴实，内容生动实用。话语体系具有解释力、亲和力、感染力。该讲座可作为各级各类学校广大干部教师学习贯彻党的、全面实施素质教育的重要参考。
目录&/立德树人
第1讲&把科学发展观作为教育根本指导&
一&科学发展观的历史方位／2&
二&科学发展观的基本／5&
三&树立教育科学发展观／13&
第2讲&把以人为本作为教育根本理念&
一&以人为本已进入我国主流意识形态／17&
二&深刻理解以人为本理念内涵／20&
三&全面认识以人为本／22&
四&坚持以学生为本的办学思想／22&
第3讲&把立德树人作为教育根本任务&
一&理想信念教育／35&
二&做人修养教育／46&
三&社会责任教育／51&
四&现代公民教育／54&
五&民族精神教育／55&
第4讲&把全面实施素质教育作为教育根本方针&
一&把握素质教育内涵／57&
二&重视培养人文素质／63&
第5讲&把创新观念作为教育根本前提&
一&教育对象／72&
二&教育本质／74&
三&教育目标／77&
四&教育使命／79&
五&教育模式／85&
六&教育组织形式／86&
第6讲&把培养创新人才作为教育根本目标&
一&训练创新思维／97&
二&发展创造个性／105&
三&培养创新能力／112&
第7讲&把提高质量作为教育根本要求&
一&加强教学管理／124&
二&提供优质课程资源／125&
三&正确开展教学评价／126&
四&教师正确价值追求／128&
第8讲&把协同创新作为教育根本方向&
一&树立大学学科建设理念／134&
二&主动适应产业发展战略需要／134&
三&积极为区域经济服务／134&
四&推进高校评估体系改革／135
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立德树人，与梦想风雨兼程尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我的题目是《立德树人，与梦想风雨兼程》。 还记得去年也是绿荫葱葱，那时的我刚刚从大学毕业，来到我们九小成为了一名老师。可是我很忐忑，因为让一个初出茅庐从未有教育实践经验的我去教小学生，我心里还是很没有把握的。但是著名的家韩愈说过：人非生而知之者。所以我就下定决心，要学会做一个受孩子爱戴的好老师，做一个合格的好老师。善为师者，既美其道，又慎其行。意思是说，善于施教的人，既能完美地传授理论知识，又能够谨言慎行，无论从理论知识上，还是行为示范上，都能做学生的榜样和楷模。没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。。。这就是我们教师最真实的显照。就在这平淡、琐碎中，在我们的身边，在我们的校园生活中，不难发现有许多鲜活的楷模。这些平凡却又伟大的领导和老师，他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来的青年教师。不知，大家是否还记得，去年在我们的校园里有一个拄着拐杖的身影――他就是我们的郭主任。郭主任在一次意外事故中，一只脚成为了粉碎性骨折。任谁都不能避免意外的发生，但在意外过后还没有完全恢复的情况下，能坚持回到岗位的人是少之又少的，而我们的郭主任却拄着拐杖来到学校继续德育工作，继续为我们的九小德育工作做出自己的一份贡献。他身影也成为了我们九小一道美丽的风景线。他这种爱岗敬业的精神深深感动了我，我相信也感动着我身边的每一个人。再说说她吧，数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，她就是我们的赵老师。就在去年，从教多年的她因为长期伏案工作，赵老师的颈椎开始疼痛难忍，那时的她还是带班班主任，可她依然把时间、精力放在学生的身上，在离放寒假还有一个多月时，身体的疼痛使她已经不能正常低头、长时间的坐立和批改，可是即使这样她还是坚持没有请一天假，没有耽误一节的课，直到放假才去医院检查，结果已经是劲椎反曲和增生了??现在的她还是坚持带多个班级的课程，当然，像赵老师这样的教师不胜枚举。比如后勤部的邱老师，每天认真打扫备课室，给我们提供了舒适的工作环境。她做的虽然是非常平常凡的小事，但日复一日，年复一年，她从每一件平凡的小事做起，也愿把这平凡的小事做好。感人的事情还有很多很多，在九小这片净土上，每天都上演着这样的一个个感人的故事这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。也是他们，用自己的行动，也让我渐渐成长，懂得如何去做一个合格的好老师了。莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生！立德树人，与梦想风雨兼程尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《立德树人，与梦想风雨兼程》。 还记得去年也是绿荫葱葱，那时的我刚刚从大学毕业，来到我们九小成为了一名小学老师。可是我很忐忑，因为让一个初出茅庐从未有教育实践经验的我去教小学生，我心里还是很没有把握的。但是著名的思想家韩愈说过：人非生而知之者。所以我就下定决心，要学会做一个受孩子爱戴的好老师，做一个合格的好老师。善为师者，既美其道，又慎其行。意思是说，善于施教的人，既能完美地传授理论知识，又能够谨言慎行，无论从理论知识上，还是行为示范上，都能做学生的榜样和楷模。没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。。。这就是我们教师最真实的显照。就在这平淡、琐碎中，在我们的身边，在我们的校园生活中，不难发现有许多鲜活的楷模。这些平凡却又伟大的领导和老师，他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来的青年教师。不知，大家是否还记得，去年在我们的校园里有一个拄着拐杖的身影――他就是我们的郭主任。郭主任在一次意外事故中，一只脚成为了粉碎性骨折。任谁都不能避免意外的发生，但在意外过后还没有完全恢复的情况下，能坚持回到岗位的人是少之又少的，而我们的郭主任却拄着拐杖来到学校继续德育工作，继续为我们的九小德育工作做出自己的一份贡献。他身影也成为了我们九小一道美丽的风景线。他这种爱岗敬业的精神深深感动了我，我相信也感动着我身边的每一个人。再说说她吧，数年如一日，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地育人，她就是我们的赵老师。就在去年，从教多年的她因为长期伏案工作，赵老师的颈椎开始疼痛难忍，那时的她还是带班班主任，可她依然把时间、精力放在学生的身上，在离放寒假还有一个多月时，身体的疼痛使她已经不能正常低头、长时间的坐立和批改作业，可是即使这样她还是坚持没有请一天假，没有耽误一节的课，直到放假才去医院检查，结果已经是劲椎反曲和增生了??现在的她还是坚持带多个班级的课程，当然，像赵老师这样的教师不胜枚举。比如后勤部的邱老师，每天认真打扫备课室，给我们提供了舒适的工作环境。她做的虽然是非常平常凡的小事，但日复一日，年复一年，她从每一件平凡的小事做起，也愿把这平凡的小事做好。感人的事情还有很多很多，在九小这片净土上，每天都上演着这样的一个个感人的故事这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。也是他们，用自己的行动，也让我渐渐成长，懂得如何去做一个合格的好老师了。莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程！让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生！ 德树人 铸魂圆梦尊敬的各位领导、各位同事，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：立德树人 铸魂圆梦。“育人先正已，立德塑造人”。这是我校的办学理念，这样的理念有立德树人之意，所谓立德就是要立言立行、立功立德。所谓树人就是要胸怀社会，心系国家。这是教育走向成功的必经之路。从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀的老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，不仅仅是这些，我们教师更要用“德”去教育学生、影响学生，用“才”去感染学生、引领学生。这正与我校所倡导“一言一行做表率，一日一事铸师魂”的师德理念是正道而行的。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。有这样一位老师，她用一只粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，诠释着她无悔的人生。热爱孩子，奉献教育是她不变的誓言。品德为先，德才兼备，是她坚守的教育理念。兢兢业业，敬业奉献是她身上最可贵的品质，她就是我们最可爱，最亲切，最尊敬的高校长。92年她被调往靖边一小任教时，开学的第一天，学校公布了代课老师和学生名单，当家长得知她是从农村调到城里的教师时，选择给自己的孩子调班。想到那些家长的质疑，她暗暗下定决定：我这个山沟沟的老师一定要成为全学校最好的老师，一定要获得家长的认可。从那天起，她更加刻苦学习，翻看教育书籍，听模特级教师授课，教案抄了7遍以上，每一个章节她都能烂熟于心，每册书里的课文都能倒背如流。日复一日，年复一年，她用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润！用自己博大的爱心演绎着无悔人生，书写着“师德”二字！像这样爱岗敬业，无私奉献的老师在我们九小随时可见，教务工作中治学严谨的王主任、闫主任、谢主任。以德育人的郭主任、王主任。为我们提供舒适学习，工作环境的陈主任、周主任。还有勤勤恳恳的梁倩颖老师，韩利霞老师，张改荣老师等。她们都用自己无私的奉献谱写着幸福的人生！用自己的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵！也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的伤心。但当孩子们在体操比赛中有出色表现的时候，当孩子们在拔河比赛时齐心协力的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，他们又让我感到欣慰和感动，又一次次温暖我着的心田。这是教师所特有的快乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的精神财富。如果你要问我，什么是你奋力前行的目标？我骄傲的回答，那是我对教育事业执着的梦想；是学生那一双双渴望知识改变命运的眼眸；是立德树人，与梦想同行的不竭动力。亲爱的同事们，让我们携起手来，共唱奉献的旋律，共攀道德的高峰。用我们的爱心、细心、热心、关心，去唤起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!祝愿我们的九小更加美好，再创辉煌！谢谢大家！我们的称呼王 娟当这首熟悉的旋律又一次萦绕在耳畔的时候，我们仿佛回到了那个纯真的年代，“从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人。从小老师教我唱，唱支山歌给当听。”尊敬的各位领导，亲爱的同事们，孩子们。大家好！今天我演讲的题目是《我们的称呼》。近日，我们学习和习近平总书记在北京师范大学座谈会上的讲话，为新一代的教育事业指路解惑，同时，对全国一千四百多万名教师，提出要做有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心的好老师。做一名党和人民满意的好老师就要有坚实的理想信念，人们说：“教师是太阳底下最崇高的.” 谈起我们的职业，是那么平凡，又是何等的高尚―――我们不是水手长，却带领孩子们，征服了多少惊 涛 骇 浪；我们不是设计师，却架设了多少，通往真理的桥梁；我们不是炉前工，却冶炼了多少，优质的钢锭；我们不是医学家，却抚平了多少孩子，心灵深处的创伤！我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者.平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。在我们九小，有这样一群人，加减乘除，算不尽他们做出的奉献。诗词歌赋，颂不完对他们的崇敬。每天，你听到的是他们匆匆的脚步声，看到的是他们忙碌的身影。他们舍小家顾大家，他们，让我感动，更让我成长……初到九小，我自认为自己可以当个好老师，更能做个好班主任。但是，一本本整齐的教案；一行行娟秀的字迹：一个个精彩的课堂……告诉我：我错了！我深深的意识到自己的不足。从同事们身上，我懂得了给予孩子，妈妈般温柔的关怀：学会了对课文的精雕细琢；体会到如何做一个细致入微的好班主任；更有各位领导，不论是工作还是生活上给予的支持与帮助，我感谢人生中能有这样的好领导好同事，伴我成长。在这里，我想对他们道一声：感谢。四年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。我相信：野百合也有美丽的春天！路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路! 我们的事业，并不显赫一时，但却珍藏着亿万人心中的梦想。深情的希望：我们的青春，虽不能永远存在，但却在未来的岁月中，加倍地延长！我们用心血、汗水，皱纹和白发，为祖国换来:满园的春色，和遍野的花香……这个就是我们的称呼！生（女）：小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角，一路走来您把汗水抛在身后。 为了孩子您废寝忘食，为了孩子您鞠躬尽瘁，为了孩子您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧起来，就是这样您把光明留给大家，无怨无悔，甘心付出。生（男）：深夜的窗口数您的灯光最亮，清晨的路上数您行的最早,三尺讲台上数您最风流。这就是您---------（合）：一名光荣的人民教师！
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