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华博教育，一家致力于中小学课外辅导的教育机构。华博教育2017年5月份全面推动奥数免费试听公益活动。面向学生：3-6年级学生讲授内容：3-6年级奥数课程班额设置：小班制教学（小于10人）。教师团队：专业教师团队，擅于因材施教，循循善诱。
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重点小学校长推荐1-6年级暑假阅读书单来啦！良心推荐 - 今日头条()
明天，很多孩子就要开始放暑假了。暑假可是看书的好时候！书单在手看书不愁，先为孩子收藏了！（内含超多经典书目，孩子读初高中也可以参考看看哦！）推荐人：窦桂梅，清华大学附属小学校长，全国语文特级教师。主编《小学语文目标质量手册》，出版过多部相关著作。干货书单来啦，分为必读和选读两个部分——1—2年级必读1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》1—2年级选读1、《哪吒传奇故事》童趣出版社2、《王一梅童话系列》王—梅 华东师范大学出版社3、《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4、《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社5、《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社6、《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆7、《丁丁历险记》 (英)迈克·法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社8、《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德·达尔 代维译 明天出版社9、《胡萝卜种子》10、《小精灵的秋天》11、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军12、《大个子老鼠小个子猫》周锐13、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威） 埃格钠14、《兔子坡》（美国 ） 罗伯特 ·罗素15、《稻草人》 叶圣陶3—4年级必读1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》 (美)E·B·怀特 任溶溶译 上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》（ 美国） 乔治·塞尔登5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯7、《犟龟》 （德国）米切尔·恩德3—4年级选读1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰 浙江少年儿童出版社2、《足球大侠》 张之路 浙江少年儿童出版社3、《狐狸小学的插班生》 北董 春风文艺出版社4、《小巴掌童话》 张秋生 中国福利会出版社5、《蓝鲸的眼睛》 冰波 中国福利会出版社6、《女巫》 (英)罗尔德·达尔 任溶溶译 明天出版社7、《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙·杨松任溶溶译明天出版社8、《帅狗杜明尼克》 (美)威廉‘史代格著 赵永芬译 新蕾出版社9、《文身狗》 (德)保罗·马尔著 陈俊译 二十一世纪出版社10、《大盗贼》 (德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社11、《了不起的狐狸爸爸》（ 英国 ） 罗尔德·达尔12、《装在口袋里的爸爸》杨鹏13、《西顿野生动物故事集》（加拿大） 西顿14、《嘭嘭嘭》童喜喜15、《大林和小林》 张天翼16、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社17、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔·恩德18《中国童话》黄蓓佳 江苏少年儿童出版社19、《汤姆索亚历险记》 马克·吐温5—6年级必读1、《失落的一角》（绘本）南海出版社2、《草房子》曹文轩（新版）3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里4、哈里·波特系列5、《秘密花园》（美国）弗朗西丝·霍奇森·伯内特6、《苏菲的世界》乔斯坦·贾德作家出版社5—6年级选读1、《风与树的歌》 (日)安房直子著 彭懿译2、《永远讲不完的故事》 (德)米切尔·恩德著 何珊译4、《我能跳过水洼》 (澳)艾伦．马歇尔 黄源深 陈士龙译5、《逃逃》 秦文君6、《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译7、《小河男孩》 (英)蒂姆．鲍勒 麦倩宜8、《奥兹仙境》 (美)弗兰克·鲍姆 张磷、潘堵译9、《一只狗和他的城市》常新港10、《女生日记》杨红樱11、《乌丢丢的奇遇》金波12、《昆虫记》（ 法国 ） 法布尔13、《城南旧事》 林海音14、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君15、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔·恩德16、《挪威的森林》17、《小时候的故事》 黑柳彻子18、《窗边的小豆豆》 黑柳彻子19、《假如给我三天光明》 海伦·凯勒20、《三重门》 韩寒21、《青铜葵花》 曹文轩22、《女儿的故事》 梅子寒23、《第三军团》 张之路24、《寄小读者》 冰心这位名校校长、特级教师对培养孩子读书还有说法——1、如何养成好的阅读习惯？习惯的形成可以有两种基本的途径：一是强制，结果是习惯形成了，同时强烈的反叛心理或过度的奴性心理也形成了；二是暗示，可以养成习惯，还能对暗示源产生亲近感。养成阅读的习惯，简单说主要就是乐意阅读、有效阅读、享受阅读。父母可以坚持为孩子们大声朗读，最好是朗读虚构的、有故事情节的、有一定厚度和深度的文学作品。也可以组织孩子进行持续默读，简单的讲就是在一段持续的时间内，一般为10至15分钟，让孩子们选择自己喜欢的书或报纸独立默读。2、怎样让阅读的火越烧越旺？课外阅读的指导首先是保持热情，保护兴趣；其次是我们给孩子的书是否有足够的魅力；然后才是方法和技巧。有什么能让孩子的阅读之火越烧越旺的？氛围很重要，一个喜欢阅读家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子。要想孩子喜欢读书，父母自己首先得对阅读有兴趣。【微信订阅】没看过瘾？还有烦恼？更多教育资讯、亲子活动请关注四川教育手机报微信”四川教育手机报“或”scjiaoyu“。本报可深情可卖萌，别错过！在教育孩子的路上，我们一起走得更好、更稳！
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小学1-6年级家长这样“陪读”，孩子成绩肯定好！
来源：中国教育报
　　一二年级
　　小学一二年级是孩子极其依赖父母的时期，正是建立小学学习习惯的黄金期，这个时候狠抓就能产生事半功倍的效果！这时的孩子心智还不成熟什么都未知，你给孩子灌输的理念、形成的认知、养成的习惯都至关重要，这是他对一生学习的“第一印象”。
　　1写字工整
　　如果不从一开始就让孩子养成认真书写的习惯，等到了高年级的时候再去纠正他，会让孩子做作业的效率就直线下降，直接影响孩子的学习兴趣。
　　2做作业速度
　　成绩明显低于班级平均分的孩子都有一个共同的特点，那就是做作业速度慢。所以一开始就要注意速度，严禁边做作业边玩，尽量做作业中途不吃东西、不上厕所。先做他不擅长的作业，因为一开始是精力都比较好。
　　3课前预习
　　提前和孩子预习明天上课的知识点，让孩子熟悉明天课堂上要学习的内容，并让孩子初步掌握，这样孩子在学校时就会表现得比较自信，勇于表现自己获得学习的趣味。小学一年级的孩子是很容易建立起自信心。
　　陪读要点
　　这个阶段切忌把追求成绩错误地表现为要孩子当第一名，更不该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。而是要鼓励孩子追求 " 自己的最佳表现 "，" 跟自己竞赛 " 的观念必须从小灌输，让孩子了解成绩是一种自我检验而不是分数、名次的追求，名次仅只是帮助我们知道自己的能力在人群中的落点，只是超越自己应有的表现就是最棒的。
　　小学一二年级还要培养孩子每天看书、每天学英语 ( 英语发音对孩子的影响很大，报口语班时最好注意老师的发音标不标准 ) 、每天写简单日记的习惯，总之，一定要培养好孩子的学习习惯。
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