一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。
1.甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：&顺便送一盒火柴吧。&店员没给。&&&&&&乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：&便宜一毛吧。&最后，他用这一毛买一盒火柴。&&&&&&
这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。&&&&&&启示：变换一种方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。&&&&2.有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：&因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!&&&&&启示：这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量，学会适时地依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。3.美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：&你长大后想要当做什么呀?&小朋友天真地回答：&嗯&&我要当飞机的驾驶员!&林克莱特接着问：&如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?&小朋友想了想：&我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。&当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?&小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：&我要去拿燃料，我还要回来!!!&&&&&启示：这就是&听的艺术&。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。&&4. 有两个和尚他们分别住在相邻的两座山上的庙里。这两座山之间有一条溪，于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之他么变成为了好朋友。就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想："他大概睡过头了。"便不以为意。哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水，第三天也一样。过了一个星期还是一样，直到过了一个月右边那座山的和尚终于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。"于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。等他到了左边这座山的庙，看到他的老友之后大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问："你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？"左边这座山的和尚说："来来来，我带你去看。"于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说："这五年来，我每天做完功课后都会抽空挖这口井，即使有时很忙，能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳。"启示：我们在公司领的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的时间挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力，未来当我们年纪大了，体力拼不过年轻人了，依然还是有水喝，而且还能喝得很悠闲。5.有两个人相约到山上去寻找精美的石头，甲背了满
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感冒发烧等待吊针
为你，千千万万遍
唯望不欺我真心.
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或写作（50分）要求：①从以下两题中任选一题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。 ④不要套作，不得抄袭。作文题一：“伞”在汉语中的释义是：“挡雨或遮太阳的用具”。以《伞》为题目，写一篇文章。作文题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料一：小羊要独穿沙漠，临行前妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊！材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处留一步与人行；滋味浓时减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人走得过去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。全面理解材料，从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。不得对材料扩写、续写。
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写作（50分）要求：①从以下两题中任选一题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。 ④不要套作，不得抄袭。作文题一：“伞”在汉语中的释义是：“挡雨或遮太阳的用具”。以《伞》为题目，写一篇文章。作文题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料一：小羊要独穿沙漠，临行前妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊！材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处留一步与人行；滋味浓时减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人走得过去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。全面理解材料，从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。不得对材料扩写、续写。
写作（50分）要求：①从以下两题中任选一题。 ②除诗歌外，文体不限，不少于600字。 ③作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。 ④不要套作，不得抄袭。作文题一：“伞”在汉语中的释义是：“挡雨或遮太阳的用具”。以《伞》为题目，写一篇文章。作文题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料一：小羊要独穿沙漠，临行前妈妈说，千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊！材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处留一步与人行；滋味浓时减三分让人尝。”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人走得过去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。全面理解材料，从材料中选取一个角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。所写不要脱离材料的含义范围。不得对材料扩写、续写。
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