续写作文材料_作文吧
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续写作文材料
【篇一：（）】
开头：下课了，同学们三三两两走出教室。&啪&&&突然，身后传来一阵声音，我回头一看&&
开头：晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前&&
开头：我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全家在，一块聊天，看电视或去看电影，上公园，真带劲！可今天与往常不同&&
开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈&&
开头：&啪&的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条，上面写着：&宝贝，今天妈妈要晚些回家。&我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。
开头：&哗&&&我们的教室一片嘈杂&&
开头：今天，天气晴朗，阳光灿烂。早晨，我穿了一件漂亮的新衬衫去上学，心里乐滋滋的。可是，意想不到的事情发生了&&
开头：路口，一个虎背熊腰的大汗和一位戴眼镜穿着西服的中年人相撞了。唉！一场脸红脖子粗的争吵又免不了&&
开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天&&
开头：每当妈妈说起那件有趣的事，我们全家总会捧腹大笑&&
开头：在我们家，每个双休日的晚上都是那样欢乐有趣&&
开头：夜幕降临，爸爸还没回家。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，门铃响了。我刚要开门，又想：爸爸有钥匙的呀，难道&&
开头：今天是小明的十岁生日。放学回到家，他推开门一看，眼前的一幕让他惊呆了。
开头：今天是小明12岁生日。下午一放学，小明背着书包兴冲冲赶回家。一开门，小明惊呆了&&
开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了32路汽车站，等待妈妈。
开头：母亲节到了，同学们都为妈妈准备了精美的礼品，小名也向送妈妈一束康乃馨，但他摸摸口袋，徘徊在花店门口&&
这后面会发生什么事情呢？请你发挥，把它续写下来。题目自定。
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。
这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵，睁大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖&&
要求：合理想象，有内容，有中心。题目自拟，450字左右。
题目：校门口
放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。
这时，校门口已挤满了来接同学的家长&&
1、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。
注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式！
【篇二：续写作文材料】
续写要求学生根据作文题目提供的材料按照一定的提示和要求，通过想象，构思一些情节，紧接着所供材料，续写成完整的一篇文章。
1、把握续写题所供材料的中心思想。续写的那部分文章与所供材料的中心思想必须一致，不能前后矛盾。若续写的那部分文章偏离了材料的中心，就不能称之为续写了。
2、确定续写部分文章的线索。能贯穿一篇文章始终，把文章各个部分连成一个整体的就是线索。抓住所供材料的线索，续写时就能按照这条线索写起因，写经过，写发展，写变化，写好故事的结局或事情发展的结果。
3、展开合理想象，创设故事情节。首先，必须根据所供材料和题目的要求，按照所供材料的线索，联系自己的生活实际，设计符合生活实际的情节作文吧/作文吧。其次，想象的内容要能够反映文章的中心思想。第三，想象的内容要形象、生动，因为没有感情的想象是不能表情达意的。
4、注意上下衔接，力求过渡自然。注意续写部分与开头，续写部分与结尾，以及续写的各段落层次之间的过渡，结尾要尽可能与文章开头相呼应。
5、续写要注意文体的一致性，如提供的材料是记叙文，续写部分也必须是记叙文。续写的部分与题目提供的材料，人称要统一。
六月的一天，天气显得特别闷热。放学后，小明和邻居小红正一起坐在窗前做作业。忽然，天暗了下来，刮起了一阵狂风，不一会儿，粗大的雨点落下来了。
小明看着天，着急地说：&哎呀！我爸爸今天早上去厂里上班没带雨具，这么大的雨，下班怎么回来？&小红也说：&我妈也一样呀！看这雨一下子还停不了，现在离下班还有一段时间，我们给他们送雨具去吧？&&好，反正你妈和我爸在一个厂里，我俩一块走吧！&小明答应说。
【篇三：续写作文材料选作文】
续写作文_字数1000字左右，要求展开大胆的想象，把编成一个完整的故事
自从球球与&未来的你&上网聊天后，每天都在QQ上找他，可是再也没有见到过他。时间一长，球球患上了QQ后遗症，突然听到有人咳嗽，球球便拼命地扑过去&&
春节那天，球球和溜溜约好一起给司马老师拜年。&叮咚&&&刚按下门铃，门自动打开了，两人想给司马老师一个惊喜，便不约而同地走进宽敞的屋子，可令他们诧异的事情发生了&&
&丁零，丁零&，QQ吵个不停。&谁呀？&我很不高兴地打开QQ，原来有人想加我为好友，那人网名叫&未来的你&，他的QQ号是&&。我心里充满好奇，便加了他。查看他的资料时，突然，屏幕上出现了一行字：此人来自未来。&什么？未来？&我大胆地向&未来的你&发问：你是谁？
教室里，忽然&咚&的一声，球球倒了下去，再也没有任何动静。同桌溜溜一看，吓得脸色苍白，惊惶失措地说：&司马老师，球球&&球球昏过去了！&
开头：晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着。白天的一幕又浮现在我眼前&&
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开头：一天早晨，在六（2）班的教室里，同学们都在教室里认真地早自修。突然，丁丁妈妈风风火火地来到教室，同学们都看着丁丁妈妈&&
开头：&啪&的一声，门被推开了，我满头大汗地走了进来。突然看见桌上有张纸条，上面写着：&宝贝，今天妈妈要晚些回家。&我抬头一看，都6点了！我摸了摸肚子。
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请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。本文地址：/b/86182.html
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五金相关的知识、最新市场行情动态。五金者，指金、银、铜、铁、锡五项金属材料之称，五金材料之产品，通常只分为大五金及小五金两大类。大五金指钢板、钢筋，扁铁、万能角钢、槽铁、工字铁及各类型之钢铁材料，小五金则为建筑五金、白铁皮、锁类铁钉、铁丝、钢铁丝网、钢丝剪、家庭五金、各种工具等等。就五金之性质与用途，应分钢铁材料、非铁金属材料、机械机件、传动器材、辅助工具、工作工具、建筑五金、家庭五金等八大类
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Zine 的名字源于 magazine，创始人路意希望它写出来的文章让人有读杂志的感觉。
“网络时代的阅读太不讲究了，人们把字仅仅看做是信息。印刷时代不是这样，排版本身就是一种美。段落、留白、字体、间距，所有这些都体现一种韵律美”，路意说。他希望把纸质印刷的美感在手机上复现，于是便有了 Zine。
排版就是整体的均衡
Zine 的设计团队非常推崇日本平面设计师伊达千代的理念。伊达千代的设计讲究整体均衡，各个版面元素的组合如果得当，会产生稳定和谐之美。
Zine 能够得到豌豆荚设计奖，也正是因为他们在字号、字体、间距和色彩四个方面都围绕“均衡”做了用心的优化。
1. 字号：16 号字体易读性更强
Zine 正文的默认字号是 16 号，在手机 Retina 屏幕已经普及的情况下，选用稍大的字体用户读起来不会太吃力。
Zine 提供的字号最小是 10 号，最大是 32 号。10 号字体是适合给图片做注释的最小字体，32 号字可以为文章提供更醒目的标题，再大或再小，在手机屏幕上都不太实用，要么看不清，要么一行只有三五个字。
2. 字体：从常规字库里选择字体
从整体的均衡和易用性角度考虑，Zine 提供了 12 种字体。这些字体来自常规的字库，诸如黑体、楷体、宋体等等，而“造字工房”那种太过艺术性的字体会打破版式的均衡。
3. 间距：用 1.12 倍的文字间距强化整体性
考虑到整体版式的均衡，Zine 在间距方面做了许多打磨。标题的行高为 1.31em，小于正文的 1.5em ，因为如果标题断行，需要更紧凑的表现。
另外，正文的段间距是文字的 1.12 倍，比 2 倍间距的普遍做法要小很多。路意这样做是为了让写诗有更好的体验，太大的段间距会破坏诗句间的整体性。
4. 色彩：低饱和度的颜色保持沉稳
Zine 为文字提供了 12 种颜色，为了使彩色文字不破坏整体的协调，设计团队调低了所有颜色的饱和度。这样即使文章中运用了彩色的文字也不至于让读者有强烈的冲击感，能够保持沉稳安宁的印象。
Zine 可以算作一款专注于排版的云笔记应用，光标在那一段，就可以单独排版哪一段，对于小屏幕的手机来说非常好用
看起来还是蛮NB的啊
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大家都在讨论些什么
: 有点贵，只是一个路由器卖到这个价格…Mesh Network的话一般TP-LINK路由器就做得到。: 买不起。: aria2一般是装在路由器，电脑手机调用，电脑上会用了手机同理。。。: 比我新家的 空调还贵～: 硬。。。硬广？: 用家用电器思维做一款家用路由器～: 1574你比国窖还多一年。
这个要是能改成记录屋内所有东西的就好了
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