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TA的每日心情开心 16:29签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
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TA的每日心情开心 07:03签到天数: 10 天[LV.3]偶尔看看II
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TA的每日心情开心 10:15签到天数: 3 天[LV.2]偶尔看看I
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TA的每日心情开心 16:12签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
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技术支持：开发区实验小学一年级某老师上班时间休息
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开发区实验小学一年级，有一个姓杨的数学老师，上班一直在办公室睡觉。上课也不管小孩的，没师德。那些分在这老师班里的小孩，是倒霉的。
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关于我校家长发帖：一年级数学杨老师上课睡觉情况的答复家长好！各位网友好！关于我校家长发帖反映的情况，现答复如下：经调查核实，杨老师身体患病不适（有医师证明），病情时有发作，现在杨老师是带病上班。学校对杨老师实行人性化的弹性管理，允许其在上好课，做好本职工作之后可以适当休息，但上课时没有睡觉现象。杨老师也表示继续科学治病，坚持锻炼，尽力做好各项工作。开发区实验小学
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目前昆山学校普遍都面临着一种情况，就是师资力量紧缺。关注教育局版块的网友一定能察觉出来这样紧张的关系。实验小学的老师的这个例子很值得大家思考，我们到底需要的是什么样的老师？一个带病也要坚持上课，没有放弃孩子的老师却因为坚持不住休息了一下而被家长看到，发来吐槽，这样真的是解决问题的方法吗？一个值得人尊敬的事情为什么迎来的却是很多质疑？这位老师可有哪里做错的吗？生病了不管学生们回家安心养病真的是家长们所希望的结果吗？试问网友们，如果是你生病了，你愿意带病坚持工作吗？推己及人，说来容易做起来真的太难，如果这位老师病退了，那家长们将会面临什么样的问题呢？首先，一个班的数学没有稳定的老师代课了，数学这门学科进度性很强，一旦拖课想补上需要花费的努力是成倍增加的！而且现在的家长们哪个不重视孩子的数学的？其次，现在每所学校都缺老师，如果学校一时无法招到合适的数学老师，孩子们的成绩下滑了，相信每个家长都会更加焦急吧？最后，即使学校迅速找到了一位新老师，那老师和孩子们的磨合期又要多久呢？如果碰巧这位老师是新老师，经验并不丰富，孩子们又该如何应对新的学习方法呢？综上所述，其中利弊相信每个人都会衡量的。究竟怎样才是对孩子们更好？而我们家长到底是为了解决问题而发帖还是为了发泄情绪而发帖？希望有些家长可以思考一下。我们这个版块的存在是为了让教育事业更好，而不是更糟。
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还有这样不负责任的老师啊？楼主咋知道的啊
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坐等真相先不发表意见
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楼主咋知道老师一直在办公室睡觉呢
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身体原因？还是消极怠工？
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下雨看世界:楼主咋知道老师一直在办公室睡觉呢[表情] 小孩子的眼睛是雪亮的
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下雨看世界:身体原因？还是消极怠工？ 有时候 碰到这老师放学 ，队伍出来 乱得要死也不管。
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>>正文内容
关于举行小学班主任培训的通知
【字体： 】 【】 【】 【】
& &&为充分发挥德育名师工作室的示范引领作用，改进班主任工作思路和方法，进一步提高班主任工作技能，经研究，决定举行小学班主任培训，现将有关事项通知如下。
&&&&&&&& 培训时间：10月25 & 26日
二、培训对象：40周岁以下，五年之内的在职班主任
三、培训方式：班主任教育叙事沙龙
四、培训主题：
1．&巧&做班主任
（1）班主任需要智慧&
&&&&&&& &尹弘敏&（ 苏州市德育学科带头人&&&& &昆山市开发区实验小学 ）
（2）巧对特殊学生（名称暂定）&&
&&&&&&&&& 王&& 琴 （&苏州市德育学科带头人&&&&&& 昆山市柏庐实验小学 ）
&&&&&&&& 倪红霞 （&昆山市德育学科带头人&&&&&& 昆山市柏庐实验小学 ）
（3）巧理班级事务&&&
&&&&&&&&& 尹弘敏& （昆山市德育学科带头人）
&&&&&&&&&&许蕴霞&& （昆山市黄泥山小学）
（4）巧借家长力量
&&&&&&&&&& 顾惠琴（昆山市德育学科带头人&&&& &昆山市裕元实验小学）
&2．小学生习惯养成班本课程的开发与实践
（1）&主题德育&课题体系和框架
&&&&&&&&&&&& 朱小敏（江苏省特级教师&&&&&& 昆山市新镇中心校）
（2）&劳动&习惯养成教育&&&&&&
&&&&&&&&&&&& 顾林芳（昆山市优秀班主任&&&&&&& 昆山市新镇中心校）
（3）&公益&习惯养成教育&&&&&
&&&&&&&&&&&&& 陆丽梅&& 马盛秋（昆山市德育学科带头人&&&&&& 昆山市国际学校）
（4）&交往&习惯养成教育&&&&&
&&&&&&&&&&& 宋春花（昆山市星级教师&&&&&&& 昆山青阳港实验学校）
（5）习惯养成案例（对老师的观察）
&&&&&&&&&& 李静琴（昆山市德育学科带头人&&&&&&&& 昆山市培本小学）
（6）习惯养成案例（对学生的观察）
&&&&&&&&& 许春霞（昆山市德育学科带头人&&&&&&&&& 昆山市实验小学）
3．参加此次沙龙的每个学校选出一位老师担任组长，对此次教育叙事沙龙进行点评。会议将抽签选出三位老师，讲述参加此次沙龙的感想。
五、培训地点：永平小学
六、组别安排：本次培训分两批进行
&&&&&& 第一批：10月25日上午8：30开始（共481人）
&&&&&& 昆山市实验小学、城北中心校&&
七、注意事项：
由于各校参加本次培训班主任人数较多，请各校安排德育处领导带队，提前半小时进入培训会场，确保全程参加培训，往返路途注意安全。
昆山市教育局
二O一四年十月十日
附一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&10月25日培训名单
班主任年限
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
城北中心校
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