词语“一诺千金”的解释 汉典 zdic.net
一诺千金（一諾千金）　
yī nuò qiān jīn
ㄧ ㄋㄨㄛˋ ㄑㄧㄢ ㄐㄧㄣ
ZDIC.NET 汉 典 網
◎ 一诺千金 yīnu&-qiānjīn[promibe sure to keep one's promise] 一句诺言值千金。形容说话极有信用
ZDIC.NET 汉 典 網
--------------------------
ZDIC.NET 汉 典 網 一諾千金yī nuò qiān jīnㄧ ㄋㄨㄛˋ ㄑㄧㄢ ㄐㄧㄣ語本史記．卷一○○．季布傳：「曹丘至，即揖季布曰：『楚人諺曰：「得黃金百，不如得季布一諾」，足下何以得此聲於梁楚閒哉？』」形容承諾信用高，一旦許諾別人，必定做到。宋．楊萬里．答隆興張尚書：「再有後日特剡之議，得玉求劍，敢萌此心，一諾千金，益深謝臆。」金瓶梅．第五十五回：「因為那歸的忙促，不曾叩府辭別。正在想著，不意一諾千金，遠蒙員外記憶。」反輕諾寡信、信口開河、三反四覆、言而無信亦作「千金一諾」。
ZDIC.NET 汉 典 網
◎ 诺：许诺。许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。
◎ 《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
◎ 夫人而诚～，更无食言也者。 ◎元·王实甫《西厢记》第二本第二折金圣叹批
◎ 偏正式；作谓语；常与“出言不苟”连用
相关词语：讲完1、2两个小故事后，和学生展开对话讨论：提问；3．烽火戏诸侯；4．立木为信；春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法；际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外；言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两；的赏赐，结果没人肯出手一试；人站起将木头扛到了北门；信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了；二、结合实例讲诚信；实例1在超市买东西，收银员找
讲完1、2两个小故事后，和学生展开对话讨论：
提问：为什么在狼真正到来时却没有人救小牛官儿
提问：我们应该从小牛官儿身上吸取什么教训呢
3．烽火戏诸侯
4．立木为信
春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之
际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺
言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高
的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有
人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威
信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
思考得了到什么启示？
二、结合实例讲诚信
实例1 在超市买东西，收银员找零时不小心多找了应该怎么办？
实例2 有关系要好的同学请求抄袭你的作业时该怎么办？
三、学生交流发言。
四、问卷调查
诚信调查问卷
问卷说明：本问卷为不记名问卷，希望同学们如实填写，不要有任何的顾虑。
（一）选择题，每题答案唯一，请把答案的题号填在题后的括号内。
1．教师布置的软性作业如：背书、朗颂、预习、阅读等，你怎么完成？（
2．你看到有同学抄作业你怎么办？（
b自己不抄，别人抄视而不见
3．做错的作业你怎么办？
c老师要求才订正
4．考试中有同学问你答案，你会回答吗？（
5．拾到他人钱包，你会（
b找到失主，交还钱包
c交还钱包，索要报酬
6．假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会（
b心里不满，无可奈何
c说服爸妈，改变态度
7．假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客（
a讲清商品的真
b只讲优点，不讲缺陷
c什么也不说，由顾客自己决定
8．当你得到假币时，你怎么办？（
a 尽快用出去
b 自己放着，不用它
c 想法子跟朋友交换
9．和同学约好一起活动的时间，你会（
a 准时到达
b 偶尔无故失约
c 经常无故失约
10．答应别人的事，你会（
a 你会如期认真完成
b虽如期完成，但不保质保量
（二）请在符合自身情况的表格中打“√”
在无人监管处吸烟
在无人监管时破坏公物
在无人时破坏同学的自行车
七、倡议讲诚信
班会总结：
诚信，实质上是履行实现一种无形而又有形的承诺、一种约定、一种契约、一纸协议。
有时是单边的，有时是双边甚至是多边的。诚信是一种有强烈质感的责任，是黄金般沉重而
珍贵的信赖。
诚信给人带来信誉、成功、自尊、自信；诚信给人带来欢乐、幸福、甜蜜、富裕。胸怀
诚信、讲究诚信，走遍天下，五湖四海皆朋友；失去诚信，自掘深渊，寸步难行，最终会成
为千夫所指的孤家寡人。
真正做到诚信，有时会遇到极大的困难，做出极大的付出，甚至付出巨大的代价与牺牲；
一日做到诚信容易，一辈子始终诚信如一，却很难。美好的人生，美好的生活，美好的心情，
都离不开诚信。
科学、爱情、民意、名利、逆境是检验诚信的试金石。
做人，当以诚信为本，方显出人格的魅力与风采！篇四：诚信在我心中主题班会教案
诚信在我心中主题班会教案
班会主题：诚信在我心中
班会时间：××××年××月××日
班会主持人：×××、×××
班会目的：
1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成
员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我
做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 班会准备：
1.学生查找社会上有关“不诚信”现象；
2.收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论；
3.准备诚信智力竞赛试题；
4.收集自己身边关于“诚信”的事例；
5.编排有关“诚信”的小品、诗朗诵；
6.总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。 班会过程：
一、话题导入，揭示活动课题
主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会
主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需
要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此
相互了解，相互融洽，相互真诚。
主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，
其实心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚
信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。 主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
初二××班《诚信在我心中》主题班会现在开始。
二、诚信事例、故事：
（一）同学们对诚信的理解
主持人（男）：对于诚信，相信每个人都有自己的理解？那么，同学们又是怎么理解的呢？
a：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人
家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露
出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。
b：刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。风再大、雪
再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的
成信打动了卧龙孔明那可高傲的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤
重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国
鼎立命吗？
诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人
无诚难成事。
c：所谓诚信就是诚实守信。中华历史，屈指五千年，诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻
因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈！苏武为了
“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草
茵”的赞誉。
d：诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚
信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对朋友的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想
说：“有诚信，世界方有美丽；有诚信，世界方有真情；有诚信，世界方有明天”。
e：诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚
信是沟通人与人心灵的桥梁，是克服冷漠冰川的良剂。 古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡
慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”
为基础吗？再看“信”，恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想，我们的生活中无论芝麻小事
还是国家大事，又有哪一样离得开信呢？
f：诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与朋友发生这样或那样的误会，那么
消除误会的最好的方法即以诚信待人，诚信是开
启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消除误会，增进情感。 朋友受挫失落流泪
时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时，你报
以热烈的掌声，一句祝贺的话语，更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。
g：诚信是买东西忘记带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑；诚信是在
一连串失败后，朋友们主动伸出的那一双双温热的手；诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后，
看到他脸上粲然的一笑！诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今天人们手中的
（二）诚信典故
主持人（女）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个
诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故。
a：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都
等着宋奶奶到来。
突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，
大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，
来到孩子们中间，一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧！”宋奶奶说：“不，我不
能失信，应当遵守诺言。”
b：《司马光诚对买马人》。宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家
人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光
听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺
家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好
马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷
称赞司马光为人诚实。
三、诚信知识问答：
主持人（男）：真诚的笑容终于迎来灿烂的阳光，前进的征程铺满温馨的春风，阳光照出
周围人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的智慧，诚心知识问答现在开始：
1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关？
答：据《史记》记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得
季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。
2.“如果要别人诚信，首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说？（
b 富兰克林
c 莎士比亚
3.《庄子?盗跖》：“尾生与女子期于梁（桥）下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾
生为守信而死的故事流传千古。
三亿文库包含各类专业文献、生活休闲娱乐、专业论文、文学作品欣赏、幼儿教育、小学教育、高等教育、95一诺千金主题班会等内容。　
　主题4: “诚信”主题班会 教学目的:1.让同学了解诚信。 2.使同学在生活中...一诺 责任是诚信的表现 最大程度的诚实是最好的处事之道 一言九鼎 一诺千金 ... 　诚信主题班会_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料。诚信主题班会 ...4. 季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人, 一向说话算数, ... 　中学生明礼主题班会 教学设计 设计理念: 中学生的文明礼貌意识还处于发展阶段,...古人将明礼之人称为 “谦谦君子” , 将诚信之人赞为 “一诺千金” 。 作为... 　“学习道德模范、诵中华经典、做有德之人”主题班会 教学目标: 1、认识中华...古人将明礼之人称为 “谦谦君子” , 将诚信之人赞为 “一诺千金” 。 作为... 　诚信在你我身边 ---诚信教育主题班会 一、设计背景: 诚信, 就个人而言, 是高尚...4. 季布“一诺千金”使他免遭祸殃 秦末有个叫季布的人, 一向说话算数, ... 　“安全在我心中”小学主题班会五年级 教学目标: 教育学生注意安全,遵守交通规则,...对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、... 　诚信教育主题班会教案 一、教学目标 1、知识与技能 了解诚信的内涵,认识诚信的...季布一诺千金使他免遭祸殃 装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人, 一向说话... 　“言而有信 ”主题班会_初中教育_教育专区。“言而有信 ”主题班会,君子美德...合:今天我们一起走进“言而有信 一诺千金”的主题班会 B:同学们知道一诺千金... 　(一)“举文明,注重仪表”主题班会 一、活动的目的: 为了帮助同学更好贯彻“...开启你的智慧,诚心知识问答现在开始: 1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有...君，已阅读到文档的结尾了呢~~
广告剩余8秒
文档加载中
中国文化源远流长，博大精深，成语即是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。其中许多成语来源于历史典故，你能正确地填写出与下列成语有关的历史人物吗？1、一鼓作气（ ） 2、一字千金（ ） 3、一字之师（ ）4、一饭千金（ ） 5、东山再起（ ） 6、图穷匕见（ ）7、纸上谈兵（ ） 8、负荆请罪（ ） 9、卧薪尝胆（ ）10、接竿而起（ ） 11、三顾茅庐..
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
与历史人物有关的成语
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口}