浅谈如何打造初中物理高效课堂--《2014年12月现代教育教学探索学术交流会论文集》2014年
浅谈如何打造初中物理高效课堂
【摘要】：高效课堂是新课程改革的目标之一。要切实落实减轻学生负担,作为教育工作者一定要致力于构建高效课堂的研究。构建一堂高效的物理课堂,需要多方面的考虑。本文主要从教师因素谈谈构建高效课堂的一些做法。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.7【正文快照】：
课堂教学是物理教学的基本形式,要提高课堂教学的高效性,应当情况,合理设计教学活动0仔细考虑课堂教学中的细节问题,对于课堂首先关注学生学得如何。学生学习的高效性体现在学生是否积极主动上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑,针对可能发生的情况设地参与体验学习过程,
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【共引文献】
中国期刊全文数据库
许波;[J];保山师专学报;2002年05期
许波;[J];保山师专学报;2003年02期
吴美兰;;[J];才智;2011年21期
孔益民;;[J];教育与教学研究;2011年08期
吴亚利;;[J];时代教育(教育教学版);2008年09期
还三生;;[J];时代教育(教育教学版);2009年08期
李莉;;[J];读与写(教育教学刊);2011年07期
王敏;;[J];中国科教创新导刊;2007年01期
达瓦;;[J];成才之路;2013年22期
赵玉琴;;[J];中国科教创新导刊;2014年12期
中国重要会议论文全文数据库
陈映芳;;[A];2014年9月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
任小灵;;[A];2014年11月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
中国博士学位论文全文数据库
步进;[D];上海师范大学;2012年
中国硕士学位论文全文数据库
赵焕茹;[D];内蒙古师范大学;2011年
杨玲俐;[D];东北师范大学;2011年
宋述玉;[D];山东师范大学;2002年
刘伟;[D];西南师范大学;2002年
冯帅;[D];山东师范大学;2003年
戴翠霞;[D];山东师范大学;2003年
赵雪梅;[D];西北师范大学;2004年
戴丽;[D];南京师范大学;2004年
范春炜;[D];东北师范大学;2005年
孔九生;[D];湖南师范大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库
赵凤池;;[J];河南教育;2006年10期
陈林海;;[J];第二课堂;2006年12期
汤强红;;[J];物理教师;2006年12期
王李新;;[J];考试周刊;2007年08期
文华斌;;[J];中学生数理化(教与学);2008年05期
沈明全;;[J];考试周刊;2008年21期
焦爱华;景奉勇;;[J];新课程(中学版);2008年Z1期
焦爱华;景奉勇;;[J];新课程(中学版);2008年Z1期
李春密;;[J];教学仪器与实验;2008年08期
徐德银;;[J];考试周刊;2008年31期
中国重要会议论文全文数据库
王微;;[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集（山西卷）[C];2013年
丁春雨;;[A];中国重汽科协获奖学术论文选编（）[C];2002年
符琴;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
檀守业;;[A];中国教师发展基金会“全国教师队伍建设研究”科研成果集（山西卷）[C];2013年
黄吉豪;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年
马汝辉;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
周建林;;[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第五卷）[C];2005年
李洪池;;[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年
刘宇;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第四卷)[C];2013年
高吉校;;[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年
中国重要报纸全文数据库
江苏省常熟市孝友中学
杨红霞;[N];成才导报.教育周刊;2007年
凉州区河东中学 廉锋;[N];武威日报;2009年
吉林省梨树县第四中学
郭宝华;[N];学知报;2010年
安塞县王家湾中心学校 张智勇;[N];延安日报;2011年
盐城市滨海县五汛中学
陈海军;[N];学知报;2011年
张建春;[N];伊犁日报(汉);2011年
盘县石桥中学 王吉成;[N];贵州民族报;2010年
龙感湖中学
严诚斌　周海波;[N];黄冈日报;2010年
云南省临沧市云县民族中学
周正芬;[N];学知报;2011年
邗江区美琪学校
陈鹏生;[N];扬州日报;2011年
中国博士学位论文全文数据库
陈运保;[D];西南大学;2007年
中国硕士学位论文全文数据库
王振玲;[D];南京师范大学;2008年
张旭东;[D];苏州大学;2008年
赵智凯;[D];东北师范大学;2009年
陈群;[D];扬州大学;2009年
蒋雪梅;[D];新疆师范大学;2009年
李璐;[D];陕西师范大学;2009年
张月;[D];上海师范大学;2010年
陆学平;[D];西南大学;2010年
张坤;[D];西南大学;2011年
周小强;[D];华东师范大学;2011年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993
《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
同方知网数字出版技术股份有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
出版物经营许可证 新出发京批字第直0595号
订购热线：400-819-82499
服务热线：010--
在线咨询：
传真：010-
京公网安备75号工具类服务
编辑部专用服务
作者专用服务
浅析如何打造物理教学的高效课堂
高中物理教学是初中物理教学的延续，它不仅能为学生升入高等学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下良好的基础．要想提高物理教学质量，必须要把物理与生活、生产实际相结合，尽可能让学生对相关知识、相关理论有心里体验．从而能够打造高效课堂，使学生更好地掌握基础知识和基本技能，
作者单位：
湖北省汉川市综合高中
年，卷(期)：
机标分类号：
在线出版日期：
本文读者也读过
相关检索词
万方数据知识服务平台--国家科技支撑计划资助项目（编号：2006BAH03B01）(C)北京万方数据股份有限公司
万方数据电子出版社}