c语言练习题,选择题,带答案-海达范文网
c语言练习题,选择题,带答案
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篇一：C语言练习题-选择题(带答案) 1.下列字符序列中，可用作C标识符的一组字符序列是（D）。 A:S.b，sum，average，_above B:class，day，lotus_1，2day C:#md，&12x，month，student_n! D:D56，r_1_2，name，_st_1 2.C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在(C ). A:程序文件的开始 B:程序文件的最后 C:程序文件的任何位置(除别的函数体内) D:它所调用的函数的前面 3.完成C源文件编辑后、到生成执行文件,C语言处理系统必须执行的步骤依次为( B ). A:连接、编译 B:编译、连接 C:连接、运行 D:运行 4.要调用文件处理函数时,在#include 命令行中应包含( C ). A:&ctype.h& B:&string.h& C:&stdio.h& D:&math.h& 5.以下数据中，不正确的数值或字符常量是（C）。 A:0 B:5L C:o13 D:9861 6.在C语言中,错误的语句是( C ). A:a=b=c; B:; C:break D:b=3*5,a*=4; 7.以下标识符中，不能作为合法的C用户定义标识符的是（B）。 A:a3_b3 B:void C:_123 D:IF 8.一个C语言程序是由(C )组成. A:一个主程序和若干子程序 B:函数 C:若干过程 D:若干子程序 9.C语言源程序的基本单位是（B）。 A:过程 B:函数 C:子程序 D:标识符 10.已知宏定义 #define N 3 #define Y(n) ((N+1)*n) 执行语句z=2*(N+Y(5+1));变量z的值为(B ). A:42 B:48C:54D:出错 第11题C语言文件系统中,整数1008若以ASCII形式存储,则占几个字节( B ). A:2 B:4 C:1D:5 第12题正确的自定义标识符是(C ). A:ifB:a*b C:If D:8pq 第13题有说明语句 char a='\101'; ,则变量a(D ). A:包含4个字符 B:包含2个字符 C:包含3个字符 D:包含1个字符 第14题下面正确的字符常量是 ( C). A:&c&B:'\\''C:'W'D:'ab' 第15题在main函数体内部和外部均允许出现的实体是( A ). A:预处理命令 B:语句 C:另一函数的定义 D:函数形式参数声明 第16题若变量已正确说明为float类型,要通过语句scanf(&%f %f %f &,&a,&b,&c);给a赋于10.0,b赋予22.0,c赋予33.0,不正确的输入形式是( B ). A:10&回车&22&回车&33&回车& B:10.0,22.0,33.0&回车& C:10.0&回车&22.0 33.0&回车& 第17题 (B )是C语言提供的合法数据类型关键字.A:Float B:signed C:integer D:Char 第18题下列选项中,合法的C语言关键字是( D ).A:VAR B:cher C:integer D:default 第19题使用语句scanf(&x=%f,y=%f&,&x,&y);输入变量x,y的值([]代表空格),正确的输入是( C). A:1.25,2.4 B:1.25[]2.4 C:x=1.25,y=2.4D:x=1.25[]y=2.4 第20题宏定义&#define p(x,y,z) x=y*z; &的宏替换&p(a,x+5,y-3.1)&应为( A ). A:a=x+5*y-3.1; B:a=(x+5)*(y-3.1); C:a=x+5*y-3.1 D:a=(x+5)*(y-3.1) 答案：A 第21题 （1.0分） 题号:919 下述程序段的输出结果是( A ). int x=10; int y=x++; printf(&%d,%d&,(x++,y),y++); A:11,10 B:11,11 C:10,10 D:10,11 答案：A 第22题 （1.0分） 题号:925 以下不正确的C语言标识符是( A ). A:2y B:a_1_2 C:ablexe D:_x 答案：A 第23题 （1.0分） 题号:914 以下所列的C语言常量中,错误的是( B ). A:0Xff B:1.2e0.5 C:2L D:'\72' 答案：B 第24题 （1.0分） 题号:918下列程序的输出是(B ). #include&stdio.h& main() { printf(&%d&,NULL); } A:0 B:变量无定义 C:-1 D:1 答案：B 第25题 （1.0分） 题号:930 在C程序中,1如果用来表示逻辑值时, 应代表( A ). A:真 B:假 C:整数1 D:长整型数1 答案：A 第26题 （1.0分） 题号:927 以下答案中不是C语言最基本数据类型 的是( A ). A:逻辑型 B:整型 C:字符型 D:实型 答案：A 第27题 （1.0分） 题号:922 常数的书写格式决定了常数的类型 和值,0x1011是(C ). A:8进制整型 常量 B:字符常量 C:16进制整型常 数 D:2进制整型常数 答案：C 第28题 （1.0分） 题号:928 若x,y 均定义为 int 型,z 为 double 型 ,以下不合法的 scanf 函数调用 语句是( D ). A:scanf(&%d%d,%lf &,&x,&y,&z); B:scanf(&%x,%d,%lf &,&x,&y,&z); C:scanf(&%d,%x,%lf &,&x,&y,&z); D:scanf(&%d,%d,%x &,&x,&y,&z); 答案：D 第29题 （1.0分） 题号:931 以下所列字符常量中,不合法的是( A ). A:'\0xa2' B:'\65' C:'$' D:'\x2a' 答案：A 第30题 （1.0分） 题号:912 若变量都已正确说明,则以下程序段( C ). a=2;b=3; printf(a&b?&***a=%d&:&###b=%d&,a,b); A:没有正确的输出格式控制 B:输出为:***a=2 C:输出为:###b=2 D:输出为: ***a=2###b=3 答案：C 第31题 （1.0分） 题号:929 以下四个字符序列中,能用作用户自定 义的标识符是( A ). A:Putchar B:-double C:A123- D:int 答案：A 第32题 （1.0分） 题号:923 下列格式符中,可以用于以8进制形式输出整数的是( C ). A:%d B:%8d C:%o D:%1d 答案：C 第33题 （1.0分） 题号:936 以下叙述中正确的是( D ). A:输入项可以是一个 实型常量,如: scanf(&%f&,3.5); B:只有格式控制,没有 输入项,也能正确输 入数据到内存,例如: scanf(&a=%d ,b=%d&); C:当输入一个实型数据 时,格式控制部分可以 规定小数点后的位数, 例如: scanf(&%4.2f&,&d); D:当输入数据时,必须指 明变量地址,例如: scanf(&%f&,&f); 答案：D 第34题 （1.0分） 题号:926 C语言中字符型(char)数据在内 存中的存储形式是( D ). A:原码 B:补码 C:反码 D:ASCII码 答案：D篇二：【】C语言各章节练习题(含答案) 一、 C语言概述练习题 选择1． 一个C程序的执行是从 A 。本程序的main函数开始，到main函数结束 B) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C) 本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 D) 本程序的main函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 2． 以下叙述不正确的是 D 。 A) 一个C源程序必须包含一个main函数 B)一个C源程序可由一个或多个函数组成C) C程序的基本组成单位是函数在C程序中，注释只能位于一条语句的后面 3． 以下叙述正确的是C。 A) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误 B) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面 语言本身没有输入输出语句D) C程序的每行中只能写一条语句 4． 一个C语言程序是由 B 。 A)一个主程序和若干个子程序组成函数组成C) 若干过程组成 D) 若干子程序组成 选择. 1． 若x、i、j、k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为C. x=(i=4,j=16,k=32) A) 4B) 16D) 52 2． 下列四组选项中，均不是C语言关键字的选项是A。 C) include case scanf D) whilego pow 3．下列四组选项中，均是不合法的用户标识符的选项是 B 。 4． 下列四组选项中，均是合法转义字符的选项是A。\”’‘\\’‘\n’ B)‘\’‘\017’‘\”’ C)‘\018’‘\f’‘xab’ D)‘\\0’‘\101’‘xlf’ 5． 下面不正确的字符常量是 A 。 “c” B) ‘\\’’ C) ‘’ D) ‘K’ 6． 以下叙述不正确的是 D。 A) 在C程序中，逗号运算符的优先级最低 B) 在C程序中，MAX和max是两个不同的变量 C) 若a和b类型相同，在计算了赋值表达式a=b后，b中的值将放入a中，而b中的值不变 当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值 7． 以下叙述正确的是B。 A) 在C程序中，每行只能写一条语句 若a是实型变量，C程序中允许赋值a=10，因此实型变量中允许存放整型数 C) 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符（字符型也可以） D) 在C程序中，无论是整数还是实数，都能被准确无误地表示8． 已知字母A的ASCII码为十进制数65，且c2为字符型，则执行语句c2＝‘A’‘6’+‘3’-后，c2中的值为 A 。B) 68C) 不确定的值 D) C 9． sizeof(float)是B 。 A)一个双精度型表达式一个整型表达式 C) 一种函数表达式 D) 一个不合法的表达式 10．设C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则unsigned int 型数据的取值范围为 C 。 A) 0～255 B) 0～～65535D) 0～ 11．设有说明：则表达式w*x+z-y值的数据类型为D 。 12．设以下变量均为int类型，则值不等于7的表达式是C。 填空 1． 若有以下定义，则计算表达式y+=y-=m*=y后的y值是【1】。-16 int m=5,y=2; 2. 在C语言中，一个int型数据在内存中占2个字节，则int型数据的取值范围为【2】。- 3． 若s是int型变量，且s＝6，则下面表达式的值为【3】。1 s%2+(s+1)%2 4. 若a是int型变量，则下面表达式的值为【4】。26 (a=4*5,a*2),a+6 5． 若x和a均是int型变量，则计算表达式（1）后的x值为【5】，计算表达式（2）后的x 值为【6】。 (1) x=(a=4,6*2)12(2) x=a=4,6*2 4 6. 若a是int型变量，则计算下面表达式后a的值为【7】。2 a=25/3%3 7． 若x和n均是int型变量，且x和n的初值均为5，则计算表达式后x的值为【8】，n的值为【9】。10 6 x+=n++//若改为x+=++n 则计算后X为11，n为6 8. 若有定义：char c=‘\010’；则变量c中包含的字符个数为【10】。1 9． 若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5;则下面表达式的值为【11】 1(x+y)%2+(int)a/(int)b 10.已知字母a的ASCII码为十进制数97，且设ch为字符型变量，则表达式ch=‘a’+‘8’-‘3’的值为【12】。 f 三、简单的C程序设计 选择 1． putchar函数可以向终端输出一个 D 。 A) 整型变量表达式 B) 实型变量值 C) 字符串D) 字符或字符型变量值 2． printf函数中用到格式符%5s，其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5，则输出按方式 B ；如果字符串长度小于5，则输出按方式C。 A) 从左起输出该字符串，右补空格 B) 按原字符长从左向右全部输出 C) 右对齐输出该字符串，左补空格 D) 输出错误信息 3． 阅读以下程序，当输入数据的形式为：25，13，10&CR&（注：&CR&表示回车），则正确的输出结果为 D 。 main() { int x,y,z; scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z); printf(“x+y+z=%d\n”,x+y+z);} A) x+y+z=48B) x+y+z=35 C) x+z=35 D) 不确定值 4． 根据下面的程序及数据的输入和输出形式，程序中输入语句的正确形式应该为 C 。 main() { char ch1,ch2,ch3; 输入语句 printf(“%c % %c”,ch1,ch2,ch3); }输出形式：A B C 输入形式：A B C A) scanf(“%c%c%c”,&ch1,&ch2,&ch3); B) scanf(“%c,%c,%c”,&ch1,&ch2,&ch3); C) scanf(“%c %c %c”,&ch1,&ch2,&ch3); D) scanf(“%c%c”,&ch1,&ch2,&ch3); 5． 已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是 A。 A) ch=‘a’+’b’; B) ch=‘\0’; C) ch=‘7’+‘9’; D) ch=5+9; 填空 1． 在TC2环境下，以下程序的输出结果是【1】。i:dec=-4,oct=177774,hex=fffc,unsigned=65532 main() { i=-4; printf(“i:dec=%d,oct=%o,hex=%x,unsigned=%u\n”,i,i,i,i); } 2. 在TC2环境下，以下的输出结果是【2】。c:dec=120,oct=170,hex=78,ASCII=x main() { char c=‘x’; printf(“c:dec=%d,oct=%o,hex=%x,ASCII=%c\n”,c,c,c,c); } 3．在TC2环境下，以下的输出结果是【3】。x=1 y=2 * sum * =3 10 Squared is : 100 main() { int x=1,y=2; printf(“x=%d y=%d * sum * =%d\n”,x,y,x+y); printf(“10 Squared is : %d\n”,10*10); } 4. 假设变量a和b均为整型，以下语句可以不借助任何变量把a、b中的值进行交换。请填空。 a+=【4】; b=a-【5】; a-=【6】;b bb 5． 若x为int型变量，则执行以下语句后的x 值为【7】。-14x=7; x+=x-=x+x; 6. 有一输入语句scanf(“%d”,k);则不能使float类型变量k得到正确数值的原因是【8】和【9】。格式控制符 应为%f；变量k前缺少& 四、逻辑运算与判断选取控制选择 1． 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型 D 。 A) 只能是0和1 B) 只能是0或非0正数 C) 只能是整型或字符型数据 D) 可以是任何类型的数据 2． 判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是C 。 A)‘A’&=ch&=‘Z’ B)(ch&=‘A’)&(ch&=‘Z’) C)(ch&=‘A’)&&(ch&=‘Z’) D) (‘A’&= ch)AND(‘Z’&= ch) 3． 若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”，A的值为偶数时，表达式的值为“假”。则以下不能满足要求 的表达式是C。A) A%2==1 B) !(A%2==0) C) !(A%2) D) A%2 4． 设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a&b)&&(n=c&d)后n的值为B。因为m=a&b为假，所以整 个为假，n不变 A) 1 B) 2 C) 3 5． 以下程序的运行结果是 B 。 main() { int a,b,d=241; a=d/100%9;2%9余2 b=(-1)&&(-1); D) 4 printf(“%d,%d”,a,b); } A) 6,1 B) 2,1 C) 6,0D) 2,0 6． 已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是B 。 if(x&y) z=x; x=y; y=z; A) x=10, y=20, z=30 B) x=20, y=30, z=30 C) x=20, y=30, z=10 D) x=20, y=30, z=20 7． 以下程序的运行结果是C 。 main() { int m=5; if(m++&5) Fm=6 printf(“%d\n”,m);
printf(“%d\n”,m--); m--=6,m=5 } A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 8． 若运行时给变量x输入12，则以下程序的运行结果是 D。 main() { int x,y; scanf(“%d”,&x); y=x&12 ? x+10 : x-12;x=12&12 F y=x-12=0 printf(“%d\n”,y); } A) 4 B) 3 C) 2 D) 0 编程题1． 编程实现：输入整数a和b，若a+b大于100，则输出a+b百位以上的数字，否则输出两数之和。 2. 编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，则输出yes；否则输出no。 22223. 用switch编程实现： 1 (x&0) 4． 用switch语句编一程序，对于给定的一个百分制成绩，输出相应的五分制成绩，设：90分以上为‘A’,80～89分为‘B’，70～79分为‘C’，60～69分为‘D’，60分以下为‘E’ #include&stdio.h& void main() {
scanf (&%d&,&a); if((a&=0) && (a&=100)) switch(a/10) { case 10: case 9:printf(&A\n&); case 8:printf(&B\n&); case 7:printf(&C\n&); case 6:printf(&D\n&); default:printf(&E\n&); } else printf(&error\n&); } 五、循环控制 选择1．设有程序段int k=10; while(k=0)k=k-1;while是先判断在执行 这下面描述中正确的是___C______. a)while循环执行10次 b)循环是无限循环 c)循环体语句一次也不执行 2．语句while(!E);中的表达式!E等价于___C_____. ！=E为真，即！=0为真 a)E==0b)E!=1 c)E!=0 d)E==1 3．下面程序段的运行结果是______c____.循环次数为___b_____. 循环体语句执行一次 d)篇三：c语言选择结构试题带答案 一、 选择题 1. 以下非法的赋值语句是 A: n=(i=2,++i); B: j++; C: ++(i+1); D: x=j&0; 2. 已有定义:int x=3,y=4,z=5；，则表达式!(x+y)+z-1 && y+z/2 的值是 A: 6 B: 0 C: 2 D: 1 3. 阅读以下程序： main() { scanf(“%d”,&x); if(x--&5) printf(“%d”,x); else printf(“%d”,x++); } 程序运行后，如果从键盘上输人5，则输出结果是（ ）。 A: 3 B: 4 C: 5 D: 6 4. 有如下程序 main0 { int a=2,b=-1,c=2; if(a&b) if(b&0) c=0; else c++ printf(&%d\n&,c); } 该程序的输出结果是 A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 5.有以下程序 #include &stdio.h& main(){ int a,b,c=246; a=c/100%9; b=(-1)&&(-1); printf(&%d,%d\n&,a,b); } 输出结果是( )。 A: 2,1 B: 3,2 C: 4,3 D: 2,-1 6. 两次运行下面的程序,如果从键盘上分别输入6 和4,则输出结果是 main( ) { scanf(&%d&,&x); if(x + + &5) printf(&%d&,x); else printf(&%d\n&,x - -); } A: 7 和5 B: 6 和3 C: 7 和4 D: 6 和4 7.能表示x 为偶数的表达式是 A: x%2==0 B: x%2==1 C: x%2 D: x%2!=0 8. 下面的程序段中共出现了几处语法错误？ int a,b; scanf(&%d&,a); b=2a; if(b&0) printf(&%b&,b); A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 9.C 语言中，逻辑“真”等价于 A: 大于零的数 B: 大于零的整数 C: 非零的数 D: 非零的整数 10. C 语言的 switch 语句中，case 后 A: 只能为常量 B: 只能为常量或常量表达式 C: 可为常量及表达式或有确定值的变量及表达式 D: 可为任何量或表达式 11. 已知int i=10；表达式&20-0&=i&=9&的值是 A: 0 B: 1 C: 19 D: 20 12. 设有int i, j, 则表达式i=1,j=2,k=3, i&&j&&k 的值为 A: 1 B: 2 C: 3 D: 0 13. 逻辑运算符两侧运算对象的数据类型 A: 只能是0 或1 B: 只能是0 或非0 正数 C: 只能是整型或字符型数据 D: 可以是任何类型的数据 14. 能正确表示“当x 的取值在[1，10]和[200，210]范围内为真，否则为 假”的表达式是（ ） A: (x&＝1）&&(x&＝10)&&(x&＝200)&&(x&＝210) B: （x&＝1）||(x&＝10)||(x&＝200)||(x&＝210) C: （x&＝1）&&(x&＝10)||(x&＝200)&&(x&＝210) D: （x&＝1）||(x&＝10)&&(x&＝200)||(x&＝210) 15. 已知x＝43,ch＝’a’,y＝0;则表达式（x&＝y&&ch&’b’&&!y）的值 是（ ） A: 0 B: 1 C: 语法错误 D: 假 16. 执行下列语句后a 的值为 int a＝5,b＝6,w＝1,x＝2,y＝3,z＝4; (a＝w&x)&&(b＝y&z); A: 5 B: 0 C: 2 17. 以下程序的输出结果是（ ） main() { int a＝5,b＝0,c＝0; if(a＝b+c) printf(“***\n”); else printf(“$$$\n”); } A: 有语法错误不能通过编译 B: 可以通过编译但不能通过连接 C: *** D: $$$ 18. 以下程序的输出结果是（ ） main() { int m＝5; if(m++&5) printf(“%d\n”,m); else printf(“%d\n”,m－－); } A: 4 B: 5 C: 6 D: 7 19. 若运行时给变量x 输入12，则以下程序的运行结果是（ ） main() { int x,y; scanf(“%d”,&x); y＝x&12?x+10：x－12; printf(“%d\n”,y); } A: 0 B: 22 C: 12 D: 10 20. 若w＝1,x＝2,y＝3,z＝4,则表达式w&x?w：y&z?y：z 的值是 A: 4 B: 3 C: 2 D: 1 21. 设有int a＝2,b;则执行b＝a&&1;语句后，b 的结果是 A: 0C: 2 D: 3 22. 设有int m＝1,n＝2;则++m＝＝n 的结果是 A: 0 B: 1 C: 2 D: 3 23. 设有int n＝2;则++n+1＝＝4 的结果是 A: true B: false C: 1 D: 0 24. 设有int n＝2;则++n+1＝＝4，n 的结果是 A: 1 B: 2 C: 3 D: 4 25. 以下使i 的运算结果为4 的表达式是 A: int i＝0,j＝0; (i＝3,(j++)+i); B: int i＝1,j＝0; j＝i＝((i＝3)*2); C: int i＝0,j＝1; (j＝＝1)?(i＝1)：(i＝3); D: int i＝1,j＝1; i+＝j+＝2; 26. 当a=5,b=2 时,表达式a= =b 的值为 A: 2 B: 1 C: 0 D: 5 27. 若执行以下程序时从键盘上输入9，_______则输出结果是 main() { scanf(&%d&,&n); if(n++&10) printf(&%d\n&,n); else printf(&%d\n&,n--); } A: 11 B: 10 C: 9
友情链接：C语言程序设计50例(经典收藏)
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本篇文章是对C语言程序设计的50个小案例进行了详细的分析介绍，需要的朋友参考下
【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去　　　　　　掉不满足条件的排列。 2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,k;& printf("\n");& for(i=1;i&5;i++) /*以下为三重循环*/&&& for(j=1;j&5;j++)&&&&& for (k=1;k&5;k++)&&&&& {&&&&&&& if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/&&&&&&& printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);&&&&& }& getch();}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&& int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,& scanf("%ld",&i); & bonus1=. 1;& bonus2=bonus1+.75;& bonus4=bonus2+.5;& bonus6=bonus4+.3;& bonus10=bonus6+.15;& if(i&=100000)&&& bonus=i*0.1;&&& else if(i&=200000)&&&&& bonus=bonus1+(i-.075;&&&&&&& else if(i&=400000)&&&&&&&&& bonus=bonus2+(i-.05;&&&&&&&&&&& else if(i&=600000)&&&&&&&&&&&&& bonus=bonus4+(i-.03;&&&&&&&&&&&&&&& else if(i&=1000000)&&&&&&&&&&&&&&&&& bonus=bonus6+(i-.015;&&&&&&&&&&&&&&&&&&& else&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& bonus=bonus10+(i-.01;& printf("bonus=%d",bonus);& getch(); }==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "math.h"#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& long int i,x,y,z;& for (i=1;i&100000;i++)& {&&& x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/&&& y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/&&& if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/&&& printf("\n%ld\n",i);& }& getch();}==============================================================【程序4】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int day,month,year,sum,& printf("\nplease input year,month,day\n");& scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);& switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/& {&&& case 1:sum=0;&&& case 2:sum=31;&&& case 3:sum=59;&&& case 4:sum=90;&&& case 5:sum=120;&&& case 6:sum=151;&&& case 7:sum=181;&&& case 8:sum=212;&&& case 9:sum=243;&&& case 10:sum=273;&&& case 11:sum=304;&&& case 12:sum=334;&&& default:printf("data error");& }& sum=sum+ /*再加上某天的天数*/& if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/&&& leap=1;& else&&& leap=0;& if(leap==1&&month&2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/&&& sum++;& printf("It is the %dth day.",sum);& getch(); }==============================================================【程序5】题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x&y则将x与y的值进行交换，　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x&z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int x,y,z,t;& scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);& if (x&y)&&& {t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/& if(x&z)&&& {t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/& if(y&z)&&& {t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/& printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);& getch(); }==============================================================【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& printf("Hello C-world!\n");& printf(" ****\n");& printf(" *\n");& printf(" * \n");& printf(" ****\n");& getch(); }==============================================================【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& char a=176,b=219;& printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);& printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);& printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);& printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);& printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);& getch(); }==============================================================【程序8】题目：输出9*9口诀。1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,& printf("\n");& for (i=1;i&10;i++)& {&&& for(j=1;j&10;j++)&&& {&&&&& result=i*j;&&&&& printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/&&& }&&& printf("\n"); /*每一行后换行*/& }& getch();}==============================================================【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j;& for(i=0;i&8;i++)& {&&& for(j=0;j&8;j++)&&&&& if((i+j)%2==0)&&&&&&& printf("%c%c",219,219);&&&&& else&&&&&&& printf("& ");&&& printf("\n");& }& getch(); }============================================================== 【程序10】题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。 1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j;& printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/& for(i=1;i&11;i++)& {&&& for(j=1;j&=i;j++)&&&&& printf("%c%c",219,219);&&& printf("\n");& }& getch(); }【程序11】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& long f1,f2;&& f1=f2=1;& for(i=1;i&=20;i++)& {&&& printf("%12ld %12ld",f1,f2);&&& if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/&&& f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/&&& f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/& }& getch();}==============================================================【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#include "math.h"main(){& int m,i,k,h=0,leap=1;& printf("\n");& for(m=101;m&=200;m++)& {&&& k=sqrt(m+1);&&& for(i=2;i&=k;i++)&&& if(m%i==0)&&& {&&&&& leap=0;&&&&&&&& }&&& if(leap)&&& {&&&&& printf("%-4d",m);&&&&& h++;&&&&& if(h%10==0)&&&&&&& printf("\n");&&& }&&& leap=1;& }& printf("\nThe total is %d",h);& getch();}==============================================================【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数　　　本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,k,n;& printf("'water flower'number is:");& for(n=100;n&1000;n++)& {&&& i=n/100;/*分解出百位*/&&& j=n/10%10;/*分解出十位*/&&& k=n%10;/*分解出个位*/&&& if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)&&&&& printf("%-5d",n);& }& getch();}==============================================================【程序14】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果n&&k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,　重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码： 代码如下:/* zheng int is divided yinshu*/#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int n,i;& printf("\nplease input a number:\n");& scanf("%d",&n);& printf("%d=",n);& for(i=2;i&=n;i++)&&& while(n!=i)&&& {&&&&& if(n%i==0)&&&&& {&&&&&&& printf("%d*",i);&&&&&&& n=n/i;&&&&& }&&&&& else&&&&&&&&&& }& printf("%d",n);& getch();}==============================================================【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩&=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，　　　60分以下的用C表示。1.程序分析：(a&b)?a:b这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&&& printf("please input a score\n");& scanf("%d",&score);& grade=score&=90?'A':(score&=60?'B':'C');& printf("%d belongs to %c",score,grade);& getch();}==============================================================【程序16】题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。1.程序分析：利用辗除法。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int a,b,num1,num2,& printf("please input two numbers:\n");& scanf("%d,%d",&num1,&num2);& if(num1&num2)/*交换两个数，使大数放在num1上*/& {&&& temp=num1;&&& num1=num2;&&& num2=& }& a=num1;b=num2;& while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/& {&&& temp=a%b;&&& a=b;&&& b=& }& printf("gongyueshu:%d\n",a);& printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);& getch();}==============================================================【程序17】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&& int letters=0,space=0,digit=0,others=0;& printf("please input some characters\n");& while((c=getchar())!='\n')& {&&& if(c&='a'&&c&='z'||c&='A'&&c&='Z')&&&&& letters++;&&&&& else if(c==' ')&&&&&&& space++;&&&&&&& else if(c&='0'&&c&='9')&&&&&&&&& digit++;&&&&&&& else&&&&&&&&& others++;& }& printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,& space,digit,others);& getch();}==============================================================【程序18】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+(此时　　　共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。1.程序分析：关键是计算出每一项的值。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int a,n,count=1;& long int sn=0,tn=0;& printf("please input a and n\n");& scanf("%d,%d",&a,&n);& printf("a=%d,n=%d\n",a,n);& while(count&=n)& {&&& tn=tn+a;&&& sn=sn+&&& a=a*10;&&& ++& }& printf("a+aa+...=%ld\n",sn);& getch();}==============================================================【程序19】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程　　　找出1000以内的所有完数。1. 程序分析：请参照程序&--上页程序14.2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& static int k[10];& int i,j,n,s;& for(j=2;j&1000;j++)& {&&& n=-1;&&& s=j;&&& for(i=1;i&j;i++)&&& {&&&&& if((j%i)==0)&&&&& {&&&&&&& n++;&&&&&&& s=s-i;&&&&&&& k[n]=i;&&&&& }&&& }&&& if(s==0)&&& {&&&&& printf("%d is a wanshu",j);&&&&& for(i=0;i&n;i++)&&&&& printf("%d,",k);&&&&& printf("%d\n",k[n]);&&& }& }& getch();}==============================================================【程序20】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在　　　第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？1.程序分析：见下面注释2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "stdio.h"main(){& float sn=100.0,hn=sn/2;&& for(n=2;n&=10;n++)& {&&& sn=sn+2*/*第n次落地时共经过的米数*/&&& hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/& }& printf("the total of road is %f\n",sn);& printf("the tenth is %f meter\n",hn);& getch();}【程序21】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int day,x1,x2;& day=9;& x2=1;& while(day&0)& {&&& x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/&&& x2=x1;&&& day--;& }& printf("the total is %d\n",x1);& getch();}==============================================================【程序22】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出　　　三队赛手的名单。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/& for(i='x';i&='z';i++)&&& for(j='x';j&='z';j++)&&& {&&&&& if(i!=j)&&&&& for(k='x';k&='z';k++)&&&&& {&&&&&&& if(i!=k&&j!=k)&&&&&&& {&&&&&&&&& if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')&&&&&&&&&&& printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);&&&&&&&& }&&&&& }&&& }& getch();}==============================================================【程序23】题目：打印出如下图案（菱形）&& *& ********************& ***&& *1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,j,k;& for(i=0;i&=3;i++)& {&&& for(j=0;j&=2-i;j++)&&&&& printf(" ");&&& for(k=0;k&=2*i;k++)&&&&& printf("*");&&& printf("\n");& }& for(i=0;i&=2;i++)& {&&& for(j=0;j&=i;j++)&&&&& printf(" ");&&& for(k=0;k&=4-2*i;k++)&&&&& printf("*");&&& printf("\n");& }& getch();}==============================================================【程序24】题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int n,t,number=20;& float a=2,b=1,s=0;& for(n=1;n&=n++)& {&&& s=s+a/b;&&& t=a;a=a+b;b=t;/*这部分是程序的关键，请读者猜猜t的作用*/& }& printf("sum is %9.6f\n",s);& getch();}==============================================================【程序25】题目：求1+2!+3!+...+20!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& float n,s=0,t=1;& for(n=1;n&=20;n++)& {&&& t*=n;&&& s+=t;& }& printf("1+2!+3!...+20!=%e\n",s);& getch();}==============================================================【程序26】题目：利用递归方法求5!。1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){&& int fact();& for(i=0;i&5;i++)& printf("\40:%d!=%d\n",i,fact(i));& getch();}int fact(j){&& if(j==0)&&& sum=1;& else&&& sum=j*fact(j-1);&}==============================================================【程序27】题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i=5;& void palin(int n);& printf("\40:");& palin(i);& printf("\n");& getch();}void palin(n){&& if(n&=1)& {&&& next=getchar();&&& printf("\n\0:");&&& putchar(next);& }& else& {&&& next=getchar();&&& palin(n-1);&&& putchar(next);& }}==============================================================【程序28】题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？1.程序分析：利用递归的方法，递归分为回推和递推两个阶段。要想知道第五个人岁数，需知道　　　　　　第四人的岁数，依次类推，推到第一人（10岁），再往回推。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"age(n){&& if(n==1) c=10;& else c=age(n-1)+2;& return(c);}main(){& printf("%d",age(5));& getch();}==============================================================【程序29】题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会分解出每一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数002班赵鑫提供)2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main( ){& long a,b,c,d,e,x;& scanf("%ld",&x);& a=x/10000;/*分解出万位*/& b=x%;/*分解出千位*/& c=x%;/*分解出百位*/& d=x%100/10;/*分解出十位*/& e=x%10;/*分解出个位*/& if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);& else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);&&& else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);&&&&& else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);&&&&&&& else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);& getch();}==============================================================【程序30】题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。　　　1.程序分析：同29例2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main( ){& long ge,shi,qian,wan,x;& scanf("%ld",&x);& wan=x/10000;& qian=x%;& shi=x%100/10;& ge=x%10;& if(ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/&&& printf("this number is a huiwen\n");& else&&& printf("this number is not a huiwen\n");& getch();}【程序31】题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续　　　判断第二个字母。1.程序分析：用情况语句比较好，如果第一个字母一样，则判断用情况语句或if语句判断第二个字母。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){&& printf("please input the first letter of someday\n");& while((letter=getch())!='Y')/*当所按字母为Y时才结束*/& {&&& switch (letter)&&& {&&&&& case 'S':printf("please input second letter\n");&&&&& if((letter=getch())=='a')&&&&&&& printf("saturday\n");&&&&&&& else if ((letter=getch())=='u')&&&&&&&&& printf("sunday\n");&&&&&&&&& else printf("data error\n");&&&&&&&&&& case 'F':printf("friday\n");&&&&& case 'M':printf("monday\n");&&&&& case 'T':printf("please input second letter\n");&&&&& if((letter=getch())=='u')&&&&&&& printf("tuesday\n");&&&&&&& else if ((letter=getch())=='h')&&&&&&&&& printf("thursday\n");&&&&&&& else printf("data error\n");&&&&&&&&&& case 'W':printf("wednesday\n");&&&&& default: printf("data error\n");&&& }& }& getch();}==============================================================【程序32】题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!1.程序分析：　　　　　　　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "conio.h"#include "stdio.h"void main(void){&& for (color = 0; color & 8; color++)& {&&& textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/&&& cprintf("This is color %d\r\n", color);&&& cprintf("Press any key to continue\r\n");&&& getch();/*输入字符看不见*/& }}==============================================================【程序33】题目：学习gotoxy()与clrscr()函数　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "conio.h"#include "stdio.h"void main(void){& clrscr();/*清屏函数*/& textbackground(2);& gotoxy(1, 5);/*定位函数*/& cprintf("Output at row 5 column 1\n");& textbackground(3);& gotoxy(20, 10);& cprintf("Output at row 10 column 20\n");& getch();}==============================================================【程序34】题目：练习函数调用1. 程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void hello_world(void){& printf("Hello, world!\n");}void three_hellos(void){&& for (counter = 1; counter &= 3; counter++)&&& hello_world();/*调用此函数*/}void main(void){& three_hellos();/*调用此函数*/& getch();}==============================================================【程序35】题目：文本颜色设置1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(void){&& for (color = 1; color & 16; color++)& {&&& textcolor(color);/*设置文本颜色*/&&& cprintf("This is color %d\r\n", color);& }& textcolor(128 + 15);& cprintf("This is blinking\r\n");& getch();}==============================================================【程序36】题目：求100之内的素数　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "math.h"#define N 101main(){& int i,j,line,a[N];& for(i=2;i&N;i++) a=i;&&& for(i=2;i&sqrt(N);i++)&&&&& for(j=i+1;j&N;j++)&&&&& {&&&&&&& if(a!=0&&a[j]!=0)&&&&&&&&& if(a[j]%a==0)&&&&&&&&&&& a[j]=0;&&&&& }& printf("\n");& for(i=2,line=0;i&N;i++)& {&&& if(a!=0)&&& {&&&&& printf("%5d",a);&&&&& line++;&&& }&&& if(line==10)&&& {&&&&& printf("\n");&&&&& line=0;&&& }& }& getch();}==============================================================【程序37】题目：对10个数进行排序1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换，　　　　　　下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define N 10main(){& int i,j,min,tem,a[N];& /*input data*/& printf("please input ten num:\n");& for(i=0;i&N;i++)& {&&& printf("a[%d]=",i);&&& scanf("%d",&a);& }& printf("\n");& for(i=0;i&N;i++)&&& printf("%5d",a);& printf("\n");& /*sort ten num*/& for(i=0;i&N-1;i++)& {&&& min=i;&&& for(j=i+1;j&N;j++)&&&&& if(a[min]&a[j])&&&&&&& min=j;&&& tem=a;&&& a=a[min];&&& a[min]=& }& /*output data*/& printf("After sorted \n");& for(i=0;i&N;i++)& printf("%5d",a);& getch();}==============================================================【程序38】题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和1.程序分析：利用双重for循环控制输入二维数组，再将a累加后输出。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"/* 如果使用的是TC系列编译器则可能需要添加下句 */static void dummyfloat(float *x){ dummyfloat(&y);}main(){& float a[3][3],sum=0;& int i,j;& printf("please input rectangle element:\n");& for(i=0;i&3;i++)&&& for(j=0;j&3;j++)&&&&& scanf("%f",&a[j]);& for(i=0;i&3;i++)&&& sum=sum+a;& printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);& getch();}==============================================================【程序39】题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1. 程序分析：首先判断此数是否大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后　　　　　此元素之后的数，依次后移一个位置。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100};& int temp1,temp2,number,end,i,j;& printf("original array is:\n");& for(i=0;i&10;i++)&&& printf("%5d",a);& printf("\n");& printf("insert a new number:");& scanf("%d",&number);& end=a[9];& if(number&end)&&& a[10]=& else& {&&& for(i=0;i&10;i++)&&& {&&&&& if(a&number)&&&&& {&&&&&&& temp1=a;&&&&&&& a=&&&&&&& for(j=i+1;j&11;j++)&&&&&&& {&&&&&&&&& temp2=a[j];&&&&&&&&& a[j]=temp1;&&&&&&&&& temp1=temp2;&&&&&&& }&&&&&&&&&&&& }&&& }& }& for(i=0;i&11;i++)&&& printf("%6d",a);& getch();}==============================================================【程序40】题目：将一个数组逆序输出。1.程序分析：用第一个与最后一个交换。2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define N 5main(){& int a[N]={9,6,5,4,1},i,& printf("\n original array:\n");& for(i=0;i&N;i++)&&& printf("%4d",a);& for(i=0;i&N/2;i++)& {&&& temp=a;&&& a=a[N-i-1];&&& a[N-i-1]=& }& printf("\n sorted array:\n");& for(i=0;i&N;i++)&&& printf("%4d",a);& getch();}==============================================================【程序41】题目：学习static定义静态变量的用法　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"varfunc(){& int var=0;& static int static_var=0;& printf("\40:var equal %d \n",var);& printf("\40:static var equal %d \n",static_var);& printf("\n");& var++;& static_var++;}void main(){&& for(i=0;i&3;i++)&&& varfunc();& getch();}==============================================================【程序42】题目：学习使用auto定义变量的用法1.程序分析：　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,& num=2;& for(i=0;i&3;i++)& {&&& printf("\40: The num equal %d \n",num);&&& num++;&&& {&&&&& auto int num=1;&&&&& printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);&&&&& num++;&&& }& }& getch();}==============================================================【程序43】题目：学习使用static的另一用法。　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){& int i,& num=2;& for(i=0;i&3;i++)& {&&& printf("\40: The num equal %d \n",num);&&& num++;&&& {&&&&& static int num=1;&&&&& printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);&&&&& num++;&&& }& }& getch();}==============================================================【程序44】题目：学习使用external的用法。1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"int a,b,c;void add(){&& a=3;& c=a+b;}void main(){& a=b=4;& add();& printf("The value of c is equal to %d\n",c);& getch();}==============================================================【程序45】题目：学习使用register定义变量的方法。1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){&& int tmp=0;& for(i=1;i&=100;i++)& tmp+=i;& printf("The sum is %d\n",tmp);& getch();}==============================================================【程序46】题目：宏#define命令练习(1)　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define TRUE 1#define FALSE 0#define SQ(x) (x)*(x)void main(){&& int again=1;& printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");& while(again)& {&&& printf("\40:Please input number==&");&&& scanf("%d",&num);&&& printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));&&& if(num&=50)&&&&& again=TRUE;&&& else&&&&& again=FALSE;& }& getch();}==============================================================【程序47】题目：宏#define命令练习(2)1.程序分析：　　　　　　　　　　　　2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"/*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形，此时必须在最右边加上"\"*/#define exchange(a,b) { \&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& t=a;\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& a=b;\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& b=t;\&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& }void main(void){& int x=10;& int y=20;& printf("x=%d; y=%d\n",x,y);& exchange(x,y);& printf("x=%d; y=%d\n",x,y);& getch();}==============================================================【程序48】题目：宏#define命令练习(3)　　　1.程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#define LAG &#define SMA &#define EQ ==#include "stdio.h"#include "conio.h"void main(){& int i=10;& int j=20;& if(i LAG j)&&& printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);&&& else if(i EQ j)&&&&& printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);&&&&& else if(i SMA j)&&&&&&& printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);&&&&& else&&&&&&& printf("\40: No such value.\n");& getch();}==============================================================【程序49】题目：#if #ifdef和#ifndef的综合应用。1. 程序分析：2.程序源代码： 代码如下:#include "stdio.h"#include "conio.h"#define MAX#define MAXIMUM(x,y) (x&y)?x:y#define MINIMUM(x,y) (x&y)?y:xvoid main(){& int a=10,b=20;#ifdef MAX& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#else& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#endif#ifndef MIN& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#else& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#endif#undef MAX#ifdef MAX& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#else& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#endif#define MIN#ifndef MIN& printf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#else& printf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#endif& getch();}
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