社会学院举办金点子创业大赛
为提高大学生自主创业能力，培养大学生勇于探索、注重实践的良好品质，12月5日下午5:00，社会学院大学生职业生涯规划协会与学生会公共技能部于公共教学楼A106教室联合举办金点子创业大赛。12级新生踊跃参与此次比赛， 11级部分同学担任评委。
此次比赛共分三个环节：创业计划展示、评委点评、现场观众提问。参赛选手通过精美的PPT向大家展示了丰富的市场调查材料，通过独特的创业点子和切实可行的创业计划勾勒出一幅幅充满梦想和激情的创业蓝图，令现场观众赞不绝口。活动过程中，现场评委对选手的表现进行了精彩的点评，同时，观众就选手的创业点子还进行了提问，选手们从容应对，显示出过硬的心里素质。观众与选手亲密的互动将现场气氛一度推向高潮。最后，来自123班的王苏涵同学凭借打造具有发展潜力的羊肉串文化娱乐有限公司的创业梦想一举摘得此次比赛的桂冠。
此次大赛不但给同学们提供了一个充分展示自我的机会，为他们搭建一个交流与互动的平台，也激发和启迪了同学们的创新思维和精神，对于丰富校园文化生活，锻炼同学们的创造能力，激励大学生树立远大理想具有重要意义。
说明:社会学院举办金点子创业大赛
为提高大学生自主创业能力，培养大学生勇于探索、注重实践的良好品质，12月5日下午5:00，社会学院大学生职业生涯规划协会与学生会公共技能部于公共教学楼A106教室联合举办金点子创业大赛。12级新生踊跃参与此次比赛， 11级部分同学担任评委。
此次比赛共分三个环节：创业计划展示、评委点评、现场观众提问。参赛选手通过精美的PPT向大家展示了丰富的市场调查材料，通过独特的创业点子和切实可行的创业计划勾勒出一幅幅充满梦想和激情的创业蓝图，令现场观众赞不绝口。活动过程中，现场评委对选手的表现进行了精彩的点评，同时，观众就选手的创业点子还进行了提问，选手们从容应对，显示出过硬的心里素质。观众与选手亲密的互动将现场气氛一度推向高潮。最后，来自123班的王苏涵同学凭借打造具有发展潜力的羊肉串文化娱乐有限公司的创业梦想一举摘得此次比赛的桂冠。
此次大赛不但给同学们提供了一个充分展示自我的机会，为他们搭建一个交流与互动的平台，也激发和启迪了同学们的创新思维和精神，对于丰富校园文化生活，锻炼同学们的创造能力，激励大学生树立远大理想具有重要意义。
发布部门:社会发展系
发布人:社会发展
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& 梦见小学的学校是什么意思？ &&&
梦见小学的学校是什么意思？
时间： 16:29:57 & 来源：佛滔算命网
梦见小学的学校好不好？梦见小学的学校是什么意思呢？请看下面由佛滔居士对梦见小学的学校的解析。希望能为网友答疑解惑，走出迷途。
1. 梦见小学的学校的周公解梦：
吉凶指数：86（由佛滔居士根据数理文化得出，仅供参考）
梦见学校，是祥兆;会传捷报。梦见学校，表示是祥兆，会传捷报。梦见小学，则是基奠与友谊的象征。梦见学校，一方面，暗示你对青春校园生活的留恋或向往。另一方面，还表示你内心里追求品德的高尚或是心里有进修、充电的愿望，并预示事业上会取得新的进展(&佛滔居士)。
梦见小学的学校，公司的财务为什么这么讨厌，学校的教育制度为什么这么苛刻……这两天的你可颇像个怨妇，对社会各种规章制度的种种不满都会因为一些小事情的触发而浮现出来。社会的事情可不是一个人，一句牢骚就能够解决的，正确认识自己的力量，成熟的朋友能帮你平衡心态。
怀孕的人梦见小学的学校，预示生女，水火小心，慎防动胎气。
做生意的人梦见小学的学校，代表亏损较多，阻碍亦，宜守或重整内部。
恋爱中的人梦见小学的学校，说明先有个家屋，婚姻可成，时节延长。
本命年的人梦见小学的学校，意味着反覆无常，不得顺利，水火小心。
梦见小学的学校，按周易五行分析，幸运数字是2，桃花位在西北方向，财位在正东方向，吉祥色彩是橙色，开运食物是西瓜。
就在今天，全球华人世界里大约有 2948人 跟你一样也梦见小学的学校。如果梦见小学的学校，买彩票的话，建议购买号码为 11。
以上是梦见小学的学校的相关梦境分析。佛滔居士权威解梦，转载请注明出处。
2. 梦见小学的学校的吉凶：
基础运佳，境遇安全，而可顺利成功，成功运也不错，因之亦可向上伸展发达，人格凶数，陷于行为不修，品性不端，恐过于放荡不羁之境，易生破乱变动或荒亡流败之虑，请好自为之，而得免于损折自福。若无凶数便无灾祸之忧。【大吉】
3. 梦见小学的学校的图释：
梦见小学的学校是什么意思？　解梦梦见小学的学校
4. 梦见小学的学校的宜忌：
「宜」宜自嘲，宜追公交车，宜念故人。 「忌」忌赤脚，忌坐台阶上晒太阳，忌看3D电影。
5. 佛滔特色梦境分析：
以上解梦为通用解释，如需知晓具体事宜，可请大师结合您的生辰八字及做梦时的情景解梦：
大师解梦 已有823,432人分析，97.6%好评。
刚睡&& 深夜&& 凌晨&& 白天
混乱&& 断续&& 清晰&& 深刻
瞬间&& 缓慢&& 未知
性别：&男&&&&&女
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　　新学期，我到了新学校丹阳小学。走进校园，只见高楼竖立，窗明心净，花木扶疏，景美人欢，尤其是那浓郁的书香气息，令我神往。 　 　　开学不久，我就被徐老师喊去图书馆整理图书，我可高兴了！我在那儿左翻翻，右翻翻，发现那边有很多适合我看的书，但我看过的只有几本有关天文、军事的书：《坦克》、《通俗天文学》、《海上军舰――航母》等。我想：我看过的书真是九牛一毛呀！我恨不得一口气把这些书都看完，把知识全都装在自己脑子里！ 　 小荷作文网 　　放学以后，我兴冲冲地跑回家，迫不及待的告诉爸爸自己的伟大想法，爸爸非常同意我的天才梦想，但是他提出了一个现实问题：假设你一个星期看一本书，一年可以看完50本书，你在小学还有三年时间，也只可能看完150本，图书室的书还是看不完。我问道：“那怎么实现计划呢？”，爸爸说：“要实现这个梦想，要在阅读能力上下功夫，给你提出两条建议，一、提高阅读速度，二、提高阅读效率。” 我又问：“我要怎么做才能提高能力呢？”爸爸说：“想要提高阅读能力必须要掌握技巧。除了要提高阅读速度外，还要提高阅读理解力，不理解的东西你看完后马上会忘的；至于提高效率的方法是先把书分类，列出自己需要优先阅读的书籍，有取有舍，并写出清单，尽量按阅读计划去执行，避免随心所欲的习惯影响阅读进度。” 　 　　我听了后似懂非懂，便上网百度了一下资料，并总结了一些关于提高速度的小窍门：提高阅读速度的方法是要克服反复看的习惯，如有必要，也要等整篇读完之后，再回头重复某项内容。还可以玩一些有关注意力的健康小游戏，练习注意力。提高阅读理解力的方法是要多看一些新闻，接触新消息，并理解意思。 　 　　第二天上午，我到学校图书馆去时，借了一本《海底两万里》，我的目的是想锻炼我的阅读能力。才进教室，好朋友周菁菁看见我就问：“这是什么书？”我说：“海底两万里”，“我可以看吗？”“Yes！”于是，我的书就被她“抢”走了。 　 　　第三节课下课后，我去找周菁菁要书，可她说她看到第七章。“什么？才第七章？”“嗯，你看书看得快，告诉我诀窍吧！”“好吧，就是要克服反复看的习惯……”“噢！” 　 　　下午，我们俩把《海底两万里》这本书都看完了。她看完了这本书，我也完成我这个星期的梦想――读完一本书。下个星期我会再接再厉的！ 　 　　在这美丽的校园里，我们快乐自由地成长，像小蜜蜂采花蜜一样贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。&&位置：发表区 & 年级:小学4 关键字作文id:814689 来源：原创
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作者：羞涩的泪水
&&读了五年级的书，除了知识一天天增多，朋友一个个增加外，身体素质一天天变强之外，实在是感觉没什么变化呀！这是一场梦吗？就算它是一个梦，或是一个现实，都不必追究了，因为我们得到了太多太多。&&友情篇：我有个朋友叫吴子杰。他虽然在平时一些鸡毛蒜皮的小事上，非常小气，但当到了关键时刻，他总是会牺牲自己，来成全别人。四年级的时候，学校举行了英语奥林匹克比赛。我正好没带笔，问了许多平时当成朋友的人借比1，他们都没借。我很气愤，怎么能这样！于是我怀着最后一缕希望去找吴子杰。我略一犹豫，微笑着说：“吴子杰，你能否借我一支铅笔呢？”没等他回答，我便走掉了，因为我看到一向小气的吴子杰笔盒里只有一支铅笔，任谁都能猜得出，他是不会借给我的。“那好吧，就借给你吧！”吴子杰扬扬剑眉，略带笑意地说到。我眉毛一皱，盯盯手上那只长长的铅笔，又看看吴子杰，一脸不相信的样子。“男子汉做事，当然不会后悔啦！”吴子杰说道，还拍了拍他的肚子，表示确定。&&管理篇：小学一年级的时候我做过七天班长，后来再也不想做了，因为这职业实在太辛苦了。第一天，我带领大家进行早读，所有同学都读得没有感情，这还不打紧，关键是很多同学都不读，我只好去劝他们。他们还是不服，我就把名字写在黑板上，但他们闹得更欢了，真是“死猪不怕开水烫”呀！他们都说我管理能力太差，什么事都要报告老师。要不是我是班长，我早就上去跟他驳理了。第三天，带早操。这群人懒懒散散的，把那些纪律好的同学都带坏了。整个队伍都乱乱的，怎么看都像一条蛇。这可太气人了。我只好警告他们，可他们浑然不觉，若无其事。真让人恼火，于是我便下去一个个地放冷箭，弄得他们哇哇直叫。当我领操时，我终于感觉到了难处：每一个动作都得做得天衣无缝。呼！总算领完操了，真是累死我了。不料一些调皮的同学蹦蹦跳跳地过来了，嬉皮笑脸地说：“你领操领得那么好，我怎么报答你呢？”我有种不妙的预感，便咬牙切齿地道：“你不给我惹麻烦就行了。”不料他大声地喊到：“我就送你个‘健美王’的称号吧。”我，我，给我一把刀~&&我就快要上六年级了，快要进行中考了，也就意味着我的小学生活快要完结了，我的校园梦就要醒来。我给小学生活画的是句号，还是感叹号，或是问号、省略号呢？
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