如何理解18 19世纪欧洲是现代人类文明的发源地地1000词英文作文

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文明(汉语词语)
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《易·乾》:“,天下太平。” 孔颖达 疏:“天下文明者,阳气在田,始生万物,故天下有文章而光明也。” 鲍照《河清颂》:“泰阶既平,洪水既清,大人在上,区宇文明。” 唐李白《天长节使刺史韦政碑》:“以文明鸿业,授之元良。” 明宋应星《天工开物·陶埏》:“陶成雅器,有素肌玉骨之象焉。掩映几筵,文明可掬。” 清钮琇《觚賸·石言》:“予既喜身亲古人未言之见闻,复重慨夫文明之璞一旦割裂而出,天地真蕴,山川元气,渐至竭耗。”
,天下文明。 孔颖达 说;“天下文明者,阳气在田,始生万物,故天下有文章而光明也。”
,鲍照 《河清颂》 -泰阶既平,洪水既清,我俄方违反 额外违法问额外范围额大人在上,区宇文明。-
宋李白《天长节使刺史韦政碑》:“以文明鸿业,授之元良。” 明宋应星《天工开物·陶埏》:“陶成雅器,有素肌玉骨之象焉。掩映几筵,文明可掬。” 清钮琇《觚賸·石言》:“予既喜身亲古人未言之见闻,复重慨夫文明之璞一旦割裂而出,天地真蕴,山川元气,渐至竭耗。” 人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的、的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 
“文明”一词在国外辞书中的含义  “文明”一词,在世界各国出版的辞书中,对其含义的解释不尽相同。  1961年,法国出版的《法国大拉罗斯百科全书》解释“文明”一词为:一指教化;二指一个地区或一个社会所具有的精神、艺术、道德和物质生活的总称。  1973年至1974年间,英国出版的《大英百科全书》解释“文明”一词为:一种先进民族在生活或某一历史阶段中显示出来的特征之总和。  1978年,出版的《苏联大百科全书》认为“文明”一词的含义指:社会发展、物质文明和精神文明的水平程度;继野蛮时代之后社会发展的程度。  1979年,原联邦德国出版的《大百科词典》认为“文明”一词从广义来说,指良好的生活方式和风尚,从狭义来说,指社会脱离了人类群居的原始生活之后,通过知识和技术形成与起来的物质和社会状态。 编辑本段历史文化
1.文明的出现  对于文明出现的判定标准,主要是城市的出现,文字的产生,国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现,可以说城市是文明的发源地。现在一般认为,最早的文明大概是在公元前3500年左右的那里出现的。违法违法违法问问范围  文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级,也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。 1.1古代文明  公元前3500年到公元前1000年这段时期,就称做是古代文明时期。中国文明的起源问题,是关于整个人类的文明起源问题研究里面的一个重要的组成部分。因为中国人古代文明自古以来,就是在整个的人类里面占的比例是相当大的。这个不只是今天,我们说我们有十三亿人口,占世界人口的五分之一左右。就是在古代的世界里面,中国人所占的比例也是相当大的。在我们今天的中国的疆土的范围之内,自古以来就有许许多多的民族繁衍生息,他们在世界上起着很大的作用, 我想这一点是大家都能够理解的。可是一直到现在为止,在世界上流行的,各种关于文明起源的学说和理论,多数对于中国古代文明的起源问题考虑得都是比较少的。这个原因也不奇怪,因为这些学说过去主要是由一些西方学者来构筑的,他们的研究一开始主要是从欧洲的历史开始,当然后来他们发现了像古代埃及,古代两河流域,古代印度,以至于古代美洲的一些古代的文明,他们对这些方面进行了考察,进行了研究,发展了一系列有关的学科,在这些研究的基础之上,他们就提出了,关于古代人类的文明是怎么产生的,是通过怎么样的途径,怎么样形成和发展的。这样的理论和学说当然是有多种多样,可是这些学说里面,一般说起来是很少考虑到,甚至于完全没有考虑到我们中国古代文明。这个原因我想大家也能够理解,因为外国人对于中国的研究,就是所谓今天我们说,叫做国际的汉学的研究,发展
古代文明还是比较晚的。可以说一直到19世纪的晚期,对这方面的研究还是很少。特别是对中国古代文明的起源这样的问题,外国人研究总是有一定的隔膜。当然到了20世纪以后,我们中国这方面有很多的考古发现,也有很多有关的材料,可以提供关于中国古代文明研究的起源和它发展这方 额外问范围违法违法违法违法违法面的研究的。可是这些材料,绝大多数用中文发表的。大家知道,中文在世界上虽然是使用的人数上是最广泛的一种语言,可是在外国人里面,真正能够使用中文,特别是利用中国的考古的、历史的这方面的论作,这方面成果的,究竟是极少数。恐怕主要的还是一些少数的汉学家,他才能够使用。因此说起来的话,在研究人类的文明起源的一些理论,一些学说里面,关于中国这方面的研究,就显得特别薄弱。中国人在世界上这么大的一个比例,而且中国的古代文明又在整个的世界上,特别是在亚洲的世界上,亚洲的范围里面,起着这么样重大的、深刻的影响。没有对于中国古代文明的研究,那么对于整个人类的文明的起源和它的发展的研究就是不完整的。所以我们在当前,就很有必要来发展这方面的研究,来补充刚才我们谈到的这种空白和缺陷。这样的话,不仅对于研究中国的古代的历史的发展,而且对于整个人类的文明历史的发展,都是一个重大的贡献。所以我想,这方面的科学价值,它的意义是大家容易理解的  古代文明基本都以河流及流域为发源地。不同的时期往往由不同的文明占据,以地域环境大致分为:  两河文明:发源于亚洲(Tigris)与(Euphrates)河流域,又称美索不达米亚(Mesopotamia)文明。两河文明也是有史可考的最古老的文明,其文明形成期可以追溯到公元前4000年,正式形成于约公元前3500年。当时生活在两河流域的是苏美尔人,建立了。之后陆续有、赫梯人、亚述人、波斯人、、、和相继入侵。两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。   尼罗河文明:发源于非洲尼罗河()流域,又称古文明,其历史也到公元前4000年。公元前3100年左右,上埃及国王美尼斯统一,开始了史称的埃及王朝时期,也就代表了古埃及文明的正式开始。   印度河文明:发源于亚洲与(Ganges)流域。文明的开始可追溯到公元前3000年,最终形成于公元前2500年左右。   爱琴文明:发源于希腊爱琴海地区,形成于公元前2000年左右。米诺斯文明发源于欧洲的(Crete),又称克里特文明,后被麦锡尼文明所取代。   商文明:发源于亚洲黄河流域的商文明形成于公元前1600年左右。更早(但缺乏考古证据)的夏文明据推测形成于公元前2000年左右。   奥尔梅克文明:发源于,形成于公元前1200年左右。  1.2古典时期的文明  公元前1000年到公元500年这段时期,许多文明进入繁盛时期,通常也被称做古典时期。  文明在大约公元前500年到公元前300年间达到鼎盛,创造了灿烂的古希腊文化。随着的征服,古典希腊文化被传到整个地中海地区和中东地区。   古罗马文明在公元前300年到公元200年间达到辉煌,建立了幅员辽阔的帝国。   印度文明最繁盛的时期是公元前三世纪前后的和公元四世纪前后的笈多王朝。   的辉煌时期在大约公元前200年到公元900年额外分为非问问问分为非间。   中华文明在大约公元前700年到公元前200年间(时代)创造了辉煌的文化。在大约公元前200年到公元200年的汉王朝时期,帝国达到鼎盛。  1.3失落的文明  科学界普遍认为这些只是猜测中的文明,但依然有很多相信者。  姆大陆文明   亚特兰蒂斯大陆文明  2.关于文明出现的理论  文明是怎样出现的?这对于哲学家和人类学家都是很吸引人的课题,因此也就有了很多的理论来阐述各自的观点。大部分的观点比较一致的看法是中央集权的出现是文明存在的起点。因而研究中央集权的出现成为了一个焦点。但是所有的理论都还不能解释所有文明的起源,它只能适用于部分的文明。 灌溉系统(或者称为水利系统)   卡尔·威特福格尔使这一理论的最有力的支持者。这种理论认为新石器时代的农民认识到洪涝灾害虽然会毁坏庄稼,但是也能提供更加肥沃的土壤。因此开始修坝。然后用来灌溉农田。随着规模的不断扩大,便开始出现了专门负责管理灌溉系统的人。通过这种灌溉系统的集中管理,逐渐发展出最初的统治阶层,文明由此产生。但是反对意见认为,当时一些兴盛的城市,其灌溉规模很小;如果由国家管理灌溉,考古发掘的资料应该会更多,而实际情况相反。而且文献中记载,当时的灌溉系统是有神庙管理,而不是。也有观点说,灌溉工程是文明发展的结果,而不是起因。   当代文明学家,文明学的奠基人2001年6月首次提出文明是人的人格及其生态的上升直接导致文明的出现,文明是血缘、种族融合与探索的发展结果,更高的层次应当是在全人类在建设“人格及其生态修养的实践工程”中:将一个科学的人类学、一个哲学的人分为非问问类学、一个神学的人类学来求出人存在的某一层面“个性和共性”关系的成果,即更高质量人格的人,在生物性层次、在历史性层次、在社会性层次、在自我性层次予以贯通后,产生人类共同体文化的结果。文明社会和文明存在是循环的,是循环的生命群体存在,并在人类共同体文化的基础上达到顶峰。文明社会一直在发展中走向人类社会的高级趋势,是自然与人类、物性与、神与人共通、共一、共荣、共生的发展;是人类幸福(高级文明)只能是人格社会的产物;是新人格,是新生态和谐共进的结果。应当以文明学的研究及其应用来解决国家之间、民族之间、信仰之间、人类之间、人及其环境之间等等发生的所有不幸,因此,必须从人自身及其生态的上升与和谐入手。《易·乾》:“,天下太平。” 孔颖达 疏:“天下文明者,阳气在田,始生万物,故天下有文章而光明也。”鲍照《河清颂》:“泰阶既平,洪水既清,大人在上,区宇文明。” 唐李白《天长节使刺史韦政碑》:“以文明鸿业,授之元良。” 明宋应星《天工开物·陶埏》:“陶成雅器,有素肌玉骨之象焉。掩映几筵,文明可掬。” 清钮琇《觚賸·石言》:“予既喜身亲古人未言之见闻,复重慨夫文明之璞一旦割裂而出,天地真蕴,山川元气,渐至竭耗。”
  【词语】文明 问问问问问  【读音】wénmíng   【基本释义】 
 (1) [ culture]∶人类所创造的财富的总和,特指,如文学、艺术、教育、科学   
例句:物质文明 精神文明  
(2) [civilized]∶指到较高阶段表现出来的状态  
(3) [modern]∶旧指具有当时西方色彩的   
例句:文明戏  
(4) [bright]∶光明,有文采   
例句:天下文明  【详细解释】  1.文采光明。《易·乾》:“见龙在田,天下文明。” 孔颖达 疏:“天下文明者,阳气在田,始生万物,故天下有文章而光明也。” 南朝宋鲍照《河清颂》:“泰阶既平,洪水既清,大人在上,区宇文明。” 唐李白《天长节使鄂州刺史韦公德政碑》:“以文明鸿业,授之元良。” 明宋应星《天工开物·陶埏》:“陶成雅器,有素肌玉骨之象焉。掩映几筵,文明可掬。” 清钮琇《觚賸·石言》:“予既喜身亲古人未言之见闻,复重慨夫文明之璞一旦割裂而出,天地真蕴,山川元气,渐至竭耗。”  2.指文采。与“质朴”相对。 唐苏鹗《苏氏演义》卷下:“青囊,所以盛印也。奏劾者,则以青布囊盛印於前,示奉王法而行也。非奏劾日,则以青缯为囊,盛印於后也。谓奏劾尚质直,故用布,非奏劾日尚文明,故用缯。”  3.谓文德辉耀。《书·舜典》:“濬哲文明,温恭允塞。” 孔颖达疏:“经天纬地曰文,照临四方曰明。”《宋书·上》:“是以君子反情以和志,广乐以成教,故能情深而文明,气盛而化神。” 宋文莹《玉壶清话》卷一:“主上文明,吾辈苟以观书得罪,不犹愈他咎乎?” 元耶律楚材《继宋德懋韵》之一:“圣人开运亿斯年,睿智文明禀自天。”  4.谓文治教化。 前蜀杜光庭《贺黄云表》:“柔远俗以文明,慑凶奴以武略。” 宋司马光《呈范景仁》诗:“朝家文明所及远,於今台阁尤蝉联。” 元刘壎 《隐居通议·二》:“想见先朝文明之盛,为之慨然。”  5.文教昌明。 汉焦赣《易林·节之颐》:“文明之世,销锋铸镝。” 前蜀贯休 《寄怀楚和尚》诗:“何得文明代,不为王者师。” 明高明《琵琶记·高堂称寿》:“抱经济之奇才,当文明之盛世。” 鲁迅 《准风月谈·抄靶子》:“ 中国 究竟是文明最古的地方,也是素重人道的国度。”  6.犹明察。《易·明夷》:“内文明而外柔顺,以蒙大难, 文王以之。”《后汉书·传》:“ 禹内文明,笃行淳备,事母至孝。”《新唐书·陆亘传》:“ 亘 文明严重,所到以善政称。”  7.社会发展水平较高、有文化的状态。 清李渔《闲情偶寄·词曲下·格局》:“若因好句不来,遂以俚词塞责,则走入荒芜一路,求辟草昧而致文明,不可得矣。” 清秋瑾《愤时迭前韵》:“文明种子已萌芽,好振精神爱岁华。” 老舍《茶馆》第二幕:“这儿现在改了良,文明啦!”  8.新的,现代的。《老残游记》第一回:“这等人……只是用几句文明的辞头骗几个钱用用罢了。”  9.合于人道。 郭孝威《福建光复记》:“所有俘虏,我军仍以文明对待,拘留数时,即遣归家。”
  中的文明的概念:文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、,这是文化进程。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学,这是科学进程。文化诞生于谎言,文化又是虚无主义,只有文化才有万能的理性产生当代文明。文化来源于各种各样组织教育机构,来源于不同的格式和理解万事万物非绝对对立的意识态度,用哲学分化的倾向,用崇拜信奉的自由,带有部分痴化的偏见并给以肯定。文化就是去掉完整性,区分出是与不是才能在文化进程中完成探索、发现、发明。理性是真理的灵魂,真理是文明的胚胎,文明是科学的丰碑。文明的一定要战胜他人,保持和自然宇宙的一切和谐才能走向科学,用它的永恒、普适、唯一的三大不变属性,作为检验万事万物的准则,度量人的价值,也度量着有形的物理世界。  文明包括精神文明和物质文明;精神文明包涵心性智慧与思想知识;物质文明包涵工艺性文物与无意识文物;在此,我们当赞叹西方文明的思想知识与无意识文物;但是,东方文明的心性智慧与工艺性文物,却是人类的生存发展的基因
 文明一般是指有人居住,有一定的经济文化的地区。它的含义有时与文化相同(但在考古学和里,文明和文化有截然不同的含义)。文明经常与城市有很密切的联系。文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。  英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括、技术水准、礼仪规范、宗教思想、浪漫,风俗习惯以及科学知识的发展等等。
 文明一般是指有人居住,有一定的经济文化的地区。它的含义有时与文化相同(但在考古学和人类学里,文明和文化有截然不同的含义)。文明经常与城市有很密切的联系。文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。  英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。  
  文明一般是指有人居住,有一定的经济文化的地区。它的含义有时与文化相同(但在考古学和人类学里,文明和文化有截然不同的含义)。文明经常与城市有很密切的联系。文明一词本身就有“城市化”和“城市的形成”的含义。  英文中的文明(Civilization)一词源于拉丁文“Civis”,意思是城市的居民,其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团中的能力。引申后意为一种先进的社会和文化发展状态,以及到达这一状态的过程,其涉及的领域广泛,包括民族意识、技术水准、礼仪规范、宗教思想、风俗习惯以及科学知识的发展等等。 这是精神中的文明! 
  社会文明,从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑,这种逻辑包括理解生活的基本方式,基本的和运作社会生活的基本模式。上述三个要素构成一个独具特色的整体,这就是社会文明。  文明与先进落后没有关系,不能说城市了就是文明,乡村了就是野蛮!
这就是学会生活的第一个要素
同时也是迈入社会的第一个要素!
  人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合和分化过程中所产生的、的总称。是人类开始群居并出现社会分工专业化,人类社会雏形基本形成后开始出现的一种现象。是较为丰富的物质基础上的产物,同时也是人类社会的一种基本属性。文明是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。 
“文明”一词在国外辞书中的含义  “文明”一词,在世界各国出版的辞书中,对其含义的解释不尽相同。  1961年,法国出版的《法国大拉罗斯百科全书》解释“文明”一词为:一指教化;二指一个地区或一个社会所具有的精神、艺术、道德和物质生活的总称。  1973年至1974年,英国出版的《大英百科全书》解释“文明”一词为:一种先进民族在生活或某一历史阶段中显示出来的特征之总和。  1978年,出版的《苏联大百科全书》认为“文明”一词的含义指:社会发展、物质文明和精神文明的水平程度;继野蛮时代之后社会发展的程度。  1979年,原联邦德国出版的《大百科词典》认为“文明”一词从广义来说,指良好的生活方式和风尚,从狭义来说,指社会脱离了人类群居的原始生活之后,通过知识和技术形成与起来的物质和社会状态。
 1.文明的出现   对于文明出现的判定标准,主要是城市的出现,文字的产生,国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现,可以说城市是文明的发源地。现在一般认为,最早的文明大概是在公元前3500年左右的那里出现的。  文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变,劳动的分化,统治阶级,也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。 1.1古代文明  公元前3500年到公元前1000年这段时期,就称做是古代文明时期。  古代文明基本都以河流及流域为发源地。不同的时期往往由不同的文明占据,以地域环境大致分为:  两河文明:发源于亚洲(Tigris)与(Euphrates)河流域,又称美索不达米亚(Mesopotamia)文明。两河文明也是有史可考的最古老的文明,其文明形成期可以追溯到公元前4000年,正式形成于约公元前3500年。当时生活在两河流域的是苏美尔人,建立了。之后陆续有、赫梯人、亚述人、波斯人、、、和相继入侵。两河流域继苏美尔人之后最伟大的文明就是由闪米特人汉穆拉比建立的巴比伦。   尼罗河文明:发源于非洲尼罗河()流域,又称古文明,其历史也到公元前4000年。公元前3100年左右,上埃及国王美尼斯统一,开始了史称的埃及王朝时期,也就代表了古埃及文明的正式开始。   印度河文明:发源于亚洲与(Ganges)流域。文明的开始可追溯到公元前3000年,最终形成于公元前2500年左右。   爱琴文明:发源于希腊爱琴海地区,形成于公元前2000年左右。米诺斯文明发源于欧洲的(Crete),又称克里特文明,后被麦锡尼文明所取代。   商文明:发源于亚洲黄河流域的商文明形成于公元前1600年左右。更早(但缺乏考古证据)的夏文明据推测形成于公元前2000年左右。   奥尔梅克文明:发源于,形成于公元前1200年左右。  1.2古典时期的文明  公元前1000年到公元500年这段时期,许多文明进入繁盛时期,通常也被称做古典时期。  文明在大约公元前500年到公元前300年间达到鼎盛,创造了灿烂的古希腊文化。随着的征服,古典希腊文化被传到整个地中海地区和中东地区。   古罗马文明在公元前300年到公元200年间达到辉煌,建立了幅员辽阔的帝国。   印度文明最繁盛的时期是公元前三世纪前后的和公元四世纪前后的笈多王朝。   的辉煌时期在大约公元前200年到公元900年间。   中华文明在大约公元前700年到公元前200年间(时代)创造了辉煌的文化。在大约公元前200年到公元200年的汉王朝时期,帝国达到鼎盛。  1.3失落的文明  科学界普遍认为这些只是中的文明,但依然有很多相信者。  姆大陆文明   亚特兰蒂斯大陆文明  2.关于文明出现的理论  文明是怎样出现的?这对于哲学家和人类学家都是很吸引人的课题,因此也就有了很多的理论来阐述各自的观点。大部分的观点比较一致的看法是中央集权的出现是文明存在的起点。因而研究中央集权的出现成为了一个焦点。但是所有的理论都还不能解释所有文明的起源,它只能适用于部分的文明。  灌溉系统(或者称为水利系统)   卡尔·威特福格尔使这一理论的最有力的支持者。这种理论认为新石器时代的农民认识到洪涝灾害虽然会毁坏庄稼,但是也能提供更加肥沃的土壤。因此开始修坝。然后用来灌溉农田。随着规模的不断扩大,便开始出现了专门负责管理灌溉系统的人。通过这种灌溉系统的集中管理,逐渐发展出最初的统治阶层,文明由此产生。但是反对意见认为,当时一些兴盛的城市,其灌溉规模很小;如果由国家管理灌溉,考古发掘的资料应该会更多,而实际情况相反。而且文献中记载,当时的灌溉系统是有神庙管理,而不是。也有观点说,灌溉工程是文明发展的结果,而不是起因。   当代,文明学的奠基人2001年6月首次提出文明是人的人格及其生态的上升直接导致文明的出现,文明是血缘、种族融合与探索的发展结果,更高的层次应当是在全人类在建设“人格及其生态修养的实践工程”中:将一个科学的人类学、一个哲学的人类学、一个神学的人类学来求出人存在的某一层面“个性和共性”关系的成果,即更高质量人格的人,在生物性层次、在历史性层次、在社会性层次、在自我性层次予以贯通后,产生人类共同体文化的结果。文明社会和文明存在是循环的,是循环的生命群体存在,并在人类共同体文化的基础上达到顶峰。文明社会一直在发展中走向人类社会的高级趋势,是自然与人类、物性与、神与人共通、共一、共荣、共生的发展;是人类幸福(高级文明)只能是人格社会的产物;是新人格,是新生态和谐共进的结果。应当以文明学的研究及其应用来解决国家之间、民族之间、信仰之间、人类之间、人及其环境之间等等发生的所有不幸,因此,必须从人自身及其生态的上升与和谐入手,实现人类与人类共同体是迈向人类更高文明的必由之路。  贸易网络   有种理论认为贸易在文明的发展中起着决定作用。在生态多样化的地区,要获得稀少的资源,就需要贸易机构来组织贸易,这样就需要某种中央集权的形式。但是这种理论对于某些文明是正确的,对于另外一些文明却不正确。   环境与社会的限制   这是罗伯特·卡内罗提出的一种理论。认为由于地理环境的影响,例如山脉、海洋对人类的阻隔,才产生了文明。由于人口增长而没有扩张的余地,从而开始争夺稀少的资源。这样就导致在内部出现了阶级,其中由统治者控制稀少的资源。对于外部就有了扩张的需要,这些都需要有一个中央集权的政府来严密组织。   宗教信仰 v  这种理论认为对于文明的形成起着至关重要的作用。  3.文明所带来的问题  文明的发展促进了人类社会的进步,但同时也带来了很多问题。比如卫生问题。还有传染病的问题。此外不同文明间的冲突以及文明内部的斗争使战争成为了一个很普遍的问题。在文明内部则还有一个阶级之间的冲突问题。我们要做到时时刻刻讲文明你的浏览器禁用了JavaScript, 请开启后刷新浏览器获得更好的体验!
阅读材料,回答问题:(6分)
材料:“欧洲这片美丽富饶的土地,它是人类现代文明和现代科技的发源地。在这块土地上。人类创造了令人眩目的古希腊文明、罗马文化,是人类现代文明和现代科技的源头。欧洲人凭借其发达的技术、开放的思想独领世界风骚,从“海上马车夫”到“日不落帝国”,欧洲人在这个星球上曾是何等风光。然而,欧罗巴大地上演绎过多少历史的纠葛和纷争;欧洲列国经过怎样的演变形成了现在的版图?今天欧洲人在享受工业文明和高福利生活的同时,正在谋求建立统一的欧洲,欧洲人正在从事一项前无古人的和平统一的伟大试验。”
——《一口气读完欧洲史》
(1)请举两例史实证明材料中“欧洲人凭借开放的思想独领世界风骚”。(2分)
(2)促使“日不落帝国”崛起的历史因素有哪些?( 2分)
(3)“欧洲列国经过演变形成了现在的版图”。19世纪初期和20世纪末期,导致欧洲版图发生巨大变化的重大历史事件分别是什么?(2分)
(1)文艺复兴为资本主义产生奠定思想基础;启蒙运动在全世界影响深远;马克思主义使国际工人运动有了科学理论的指导(写出两条可得2分)。
(2)开创君主立宪制,较早确立资本主义制度,先进制度促进英国发展;最先开始工业革命,科技进步推动英国资本主义发展;殖民掠夺促进英国资本积累(写出两条可得2分)。
(3)拿破仑的对外战争(1分);东欧剧变、苏联解体(1分)
试题分析:(1)此题考查的是欧洲思想运动的影响。问题用史实证明欧洲人凭借开放的“思想”独领世界风骚”的原因,就是在思想方面找出欧洲领先于世界的思想。通过“古希腊文明、罗马文化,是人类现代文明和现代科技的源头”这些词语找出文艺复兴;再联系课本所学知识回想欧洲还有领先于世界对世界产生影响的思想:启蒙思想,推动欧洲、美洲,中国、日本等地革命运动。“今天欧洲人在享受工业文明和高福利生活的同时,正在谋求建立统一的欧洲”,资产阶级在享受着工业文明的福利,创造福利的工人也要求改变这种现状,出现了马克思主义的无产阶级思想。
(2)此题考查的是英国崛起领先于世界的相关史实。首先学生要知道“日不落帝国”指的是英国,因为英国强大占领很多殖民地,成为“日不落帝国”。英国领先各国的因素有最早进行资产阶级革命,确定资本主义制度,确立君主立宪制。最早进行工业革命,成为世界工厂;对外进行贸易殖民扩张,掠夺财富积累资本。这些英国都走在了前列。
(3)此题考查的是历史上欧洲版图变化的史实。此题的关键之处:19世纪初期和20世纪末期、事件分别是。说明19世纪初有一件事改变了欧洲的版图;20世纪末有一件事改变了欧洲的版图。这两件是肯定是发生欧洲的事情,才能改变欧洲的版图。结合课本所学知识。19世纪初,在欧洲发生的只有拿破仑对外战争,吞并欧洲国家改变着欧洲的版图。20世纪初,影响欧洲版图最明显的事件:1991年苏联的解题。捷克斯洛伐克一分为二,南斯拉夫一分为五,德国合二为一。
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