德国精神的体现民主制体现,高考

有人将法德的关系作如下比喻:原来两国都在同一条马路上开车,各有各的交通规则,法国采取了“民主”规则,德国采取了专制规则,_答案_百度高考
历史 亚太经济合作组织、欧洲联盟、北美自由贸易区、东盟的成立和发展...
有人将法德的关系作如下比喻:原来两国都在同一条马路上开车,各有各的交通规则,法国采取了“民主”规则,德国采取了专制规则,结果一再撞车。现在仍旧在同一条马路上开车,大家都遵守相同的“民主”规则,不再撞车了。这里第二个“民主”的含义是指
A民主政治的不断发展 B民主权利的逐步扩大 C欧洲的经济一体化 D法德关系的和解
第-1小题正确答案及相关解析“代议制度只是实现民主的一种形式,代议制却不一定等于民主制。某些国家在某些历史发展阶段,代议制只是他们粉饰民主的一块幌子_答案_百度高考
历史 德意志的统一和君主立宪制的确立...
“代议制度只是实现民主的一种形式,代议制却不一定等于民主制。某些国家在某些历史发展阶段,代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。”下列文献符合这一论断的是()
A《权利法案》 B1787年宪法 C法兰西第三共和国宪法 D《德意志帝国宪法》
第-1小题正确答案及相关解析(13分)阅读下列材料,回答问题:(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(3分)材料二:罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。高考——德国法学家耶林格 (2)材料二中的“法律”指的是罗马法中的哪部分内容?(1分)简述罗马法与近代法学之间的关系。(2分)材料三:中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。
——《中华民国临时约法》(3)材料三体现的主要思想是什么?(2分)(4)图1所示的文献是在由哪一机构颁布的?(1分)图2所示的文献它体现了哪两大原则?(4分)
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:(13分)阅读下列材料,回答问题:(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(3分)材料二:罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。高考——德国法学家耶林格 (2)材料二中的“法律”指的是罗马法中的哪部分内容?(1分)简述罗马法与近代法学之间的关系。(2分)材料三:中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。
——《中华民国临时约法》(3)材料三体现的主要思想是什么?(2分)(4)图1所示的文献是在由哪一机构颁布的?(1分)图2所示的文献它体现了哪两大原则?(4分) (13分)阅读下列材料,回答问题:(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、图示三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(3分)材料二:罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教。而第三次征服则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服。高考——德国法学家耶林格 (2)材料二中的“法律”指的是罗马法中的哪部分内容?(1分)简述罗马法与近代法学之间的关系。(2分)材料三:中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。
——《中华民国临时约法》(3)材料三体现的主要思想是什么?(2分)(4)图1所示的文献是在由哪一机构颁布的?(1分)图2所示的文献它体现了哪两大原则?(4分) 科目:最佳答案(13分)(1)图示一秦朝、图示三元朝;图示二反映的制度是三省六部制。(3分)(2)万民法。(1分)罗马法是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。(2分)(3)主权在民的思想。(2分)(4)中国人民政治协商会议。(1分)1954年,人民民主原则,社会主义原则。(4分)解析
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[图文]2010 高考二轮复习历史全案专题三 近代西方政政治、经济及精神文明的进步
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2010 高考二轮复习历史全案
专题三 近代西方政政治、经济及精神文明的进步
讲& 欧美代议制的确立与发展
【学法导航】
1.本专题的核心内容近代资产阶级代议制民主英、美、法、德四国的代议制民主的核心各国的政体即君主立宪制、总统共和制、共和制、君主立宪制英美、法德之间宪法分析四国政体的特点
2.本专题特征:17—19世纪资本主义的发展和资产阶级力量的封建主义的基础受到猛烈打击欧美的主要英国、美国、法国、德国起资产阶级代议制英、美、法、德四国近代资本主义政体的和发展说明了的长期性、反复性、艰巨性、曲折性以法治取代人治以民主取代专制近代社会政治的选择历史发展的趋势
3.易错知识点:(1)1689年英国《权利法案》确立了君主立宪制但国王仍有的行政权可以和内阁但受到议会制约责任内阁制确立后英王才开始“统而不治”的地位 (2)英国《大宪章》的主要内容限制王权实质封建贵族特权 (3)注意英国的封建专制统治与的封建专制统治不同的君主专制君主大权独揽到明清时期高峰;而英国在中世纪时王权就受到贵族的挑战
(4)美国的联邦制又共和制从结构上说美国联邦制;从政体上说美国共和制
(5)英国议会制君主立宪制君主虚议会实;德国二元制君主立宪制议会为虚君主实
(6)注意古希腊的直接民主制近代资产阶级代议制的间接民主制
1.《权利法案》规定:“未经国会同意以权威废除或停止法律实施之僭越权力为非法权力”“未经国会批准借口国王特权为国王而征收或供国王使用而征收金钱超出国会准许之时限或者皆为非法”可见该法案体现的两大原则
&&①三权分立制约 ②司法独立于王权 ③议会权力高于国王 ④君主统而不治的原则
&& A.①②&&&&&&&& B.③④&&&&&& C.②③&&&& D.①③
答案:C& 解析:本题组合式选择题有两项的用排除法分析题干的材料可知《权利法案》规定层意思符合②;层意思符合③;而①在美国1787宪法中体现的;④《权利法案》的作用选项C
2.2010年美国总统大选年全国选民投票在11月份的个星期二举行这天也叫总统大选日美国总统选举选举人团制度总统大选日上选举代表选民的“选举人”真正的总统选举在选举年12月的个星期一举行 届时各州被推选出的“选举人”将选出新总统当选总统将在次年1月20日宣誓就职关于美国总统选举的说法中的
&&& A.美国直接选举法总统由选民直接选举产生
&&& B.美国总统由国会选举产生对国会
&&& C.美国总统由选民选举人团间接选举产生
&&& D.新总统选举产生后即入主白宫
&答案:C& 解析:从题干材料中可以得知美国总统由国会选举产生的也由选民直接选举产生而“选举人”组成的选举人团间接选举产生的新总统次年才能入主白宫
3.法国资产阶级革命后了共和国、帝国、共和国和帝国普法战争后成立了法兰西共和国英国漫画家为历史过程创作了题为《玛丽安娜女郎(法国象征)终于挑好帽子了》的漫画图中房间衣物凌乱女郎站在镜子前面终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽 这幅漫画的含义 &&& A.法国的政治制度像女郎的时装可以随时 &&& B.法国的共和制度像女郎的帽子只装饰品 &&& C.法国的政治制度像女郎一样软弱无能 &&& D.法国的共和制度长的变动才下来 答案:D &解析:法国近代政治体制近代西方政治体制考查的内容属于中等试题本题考查的落脚于对法国近代政治体制的理解上 法国共和政体的经历了曲折的过程法国的政治制度随时的选项A的观点不 选项B、C的说法也不可排除本题说明了法国政体确立过程的曲折选项D 4.在几千年的人类文明史上社会政治制度经历了演变的过程在世界上的不同地区社会政治制度呈现的特点阅读下列图文材料所学知识并回答下列问题: 材料一& &日温家宝总理在回答记者提问时指出:“……民主、法制、自由、人权、平等、博爱这资本主义所特这整个世界在漫长的历史过程中的文明人类追求的价值观 我强调世界上有2000多个民族200多个和地区的社会发展不同的发展不同民主的和途径不同的……民主制度和任何真理一样都要实践的考验 ” 请回答: (1)希腊古代民主思想与实践的摇篮试古代雅典民主政治建设的内容概括其对后世的借鉴意义 (2)近代史上西方各国起了代议制民主制度国情差异各国的政治制度呈现出多样化的特点试指出法、德两国代议制民主的不同并分析概括差异的主要原因 &&& 材料二 &&&&&&&&&&&&&&&
&(3)材料二概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就 (4)某中学兴趣欲对近代西方人类文明创立的政治制度请你为其下列帮 助: &&& &①拟定探究题目:
②三种获取探究资料的方法
解析:本题考查范围跨度 古今中外在民主制度的实施情况紧扣材料信息并教材知识逐一解答此题
答案:(1)①为人类了集体管理的新创立民主制度;②选举制、任期制等民主运作;③司法公正民主监督;④公民的民主培养公民的社会责任感(2)法国民主共和制、德国君主立宪制原因:法国大革命后曲折的历程确立了共和制德国王朝战争了保留了封建残余概括地讲两国对封建制度改造程度的不同差异的主要历史原因(3)平反冤假错案;法制建设;基层民主选举(2)西方政治制度初探(探讨对近代政治制度的认识)等方法:查阅文献资料;网上搜索;求教专家学者;观看音像资料等
【典例精析】
1.(09年全国卷一)19世纪中期的一位英国记者报道:“曼彻斯特的工人钟表这须臾不可离开的东西……()最通常的物品那小小的荷兰机械有忙碌的摆在整个世界面前公开而公正地摆动着 ”材料表明当时的曼彻斯特 A.钟表工业非常发达&&&&&&&&&&&& B.工厂纪律 C.工人消费较高&&&&&&&&&&&& D.贫富差距缩小 【答案】B 【解析】本题设置新情景材料考查学生对工业革命后英国工人阶级状况的理解19世纪中期英国率先工业革命当时英国的工人工作状况悲惨的劳动条件恶劣劳动长而且纪律非常由“曼彻斯特的工人钟表”即可知 答案A、C对材料的表面理解故错误而答案D表述本身错误贫富差距缩小而拉大 2.(09年海南卷)对英王查理一世的审判与处死英国革命中的重大事件布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的之间契约协定…. 这就好像一条纽带纽带一头君主对国民应尽的保护义务另一头国民对君主应尽的义务先生一旦这条纽带被切断那么只能说别了君主统治!”上述材料表明布拉德肖比法国启蒙思想家更早了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想 【答案】C 【解析】依据题干材料布拉德肖法官国王和之间着“契约协定”协定的双方——国民和君主都各自的义务一旦国王违背了契约(“纽带被切断”)有<st1:PersonName w:st="on" ProductID="权">权君主统治观点与法国启蒙思想家卢梭的“社会契约论”观点的 3.(09年海南历史)英国革命歌法国大革命“反映了它们本身的地区即英法两国的要求而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求” 这表明英法资产阶级的标志着 A.工业生产确立&& B.工业资产阶级胜利 C.新社会制度的胜利&& D.君主制度的衰亡 【答案】C 【解析】 A、B两项工业革命的结果D项说法错误英国确立了君主立宪制保留了君主制度故ABD都不 当时“整个世界的要求”由封建主义过渡到资本主义、由专制走向民主英法资产阶级革命了本国向新的资本主义制度的过渡
4.(09年全国卷一)1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国授予贵族爵位反映了美国宪法的主要原则
A.民主主义&&&&& B.平等主义&&&& C.自由主义&&&& D.共和主义
【解析】本题考查学生对1787年美国宪法原则的理解《美利坚合众国宪法》体现的原则主要有三权分立、联邦体制、宪法至上、人人平等但从1878年当时规定“合众国授予贵族爵位”看其主要体现为共和主义,而并非自由主义而且当时的美国宪法也有的局限性说明体现了平等主义可以排除BC答案<v:shape id=_x alt="高考资源网(),最大的高考网站,您身边的高考专家" type="#_x0000_t75"> 本题容易误选A答案但民主主义资产阶级宪法文件都的原则跟题干规定不太吻合
5.(09年全国卷二)美国历史学家弗格森在《美国革命(1763— 1790)》中写道:“1776年革命派自由保护个人权利反对暴政的侵犯1787年联邦派所要的自由按的理解则反对暴政的侵犯 ”他的看法创立美国联邦
A.背离了革命的原则&&&&&&&&&&&&&&&&& B.强化了全国性的权力
C.了对个人自由的保护&&&&&&&&&&& D.了商人和农场主的利益
【解析】注意所学知识1878年宪法颁布的主要目的集权
6.(09年天津文综)民主政治历史发展的但各民主政体由本国国情决定1787年宪法独立后的美国从邦联发展联邦制共和政体其作用(&& )
①结束了松散状态了&& ②了对权益的要求
③确立了美国的责任内阁制&&&&&&&&&& ④了美国资本主义的发展
A.①④&&&&& B.①②&&&&&&&&&& C.②③&&&&&&&&& D.③④
【解析】美国1787年宪法确立的总统制最初也规定的权利它从邦联发展联邦制共和政体了的权力有利于也了美国资本主义的发展
7.(09年安徽文综)美国独立战争期间托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着自身的堕落和失势同样地被人当作权利来争夺的世袭则对子孙的侮辱和欺骗”观点的理论依据
A.人文主义&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.民族主义
C.天赋人权说&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.三权分立学说
【解析】1776年潘恩的《常识》在北美发表 本50页的小册子中潘恩以简练而生动的语言地回答了北美殖民地所的问题并从全新的角度指出了北美殖民地独立的必要性潘恩呼吁殖民地与英国一刀两断的共和国他强调真正的权力而且来源于 托马斯·潘恩《常识》的主要观点反对君主制他的理论依据主要天赋人权学说
8.(09年海南历史)《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“个人权宣言”与法国《人权宣言》不同《独立宣言》还(& &)
A.生命权& B.自由权&& C.财产权& D.反抗压迫权
【解析】 《独立宣言》主要体现了天赋人权、主权在民、革命权利人的权利包括“生命、自由和追求幸福”等;而《人权宣言》则宣称在权力上平等的权利包括“自由、财产、安全和反抗压迫” 可见B、C、D三项两者的点与《人权宣言》相比《独立宣言》将生命权了的地位
9.(09年广东卷)18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有思想:上帝使人有理性并希望人在追求真理中运用理性 思想
A.促成了欧洲宗教改革运动的兴起&& B. 有助于激发北美反抗殖民统治
C.借上帝的神权压制人文主义思想&& D. 旨在消除教会在北美殖民地的
【解析】题目中的“理性”欧洲启蒙思想家宣传的“理性”主要指追求自由、民主和科学这有助于激发北美反抗殖民统治
10.(09年全国卷一)法国人达尔让松在18世纪中期写道:“委托给大臣们的事务漫无边际事也办不了事情才能办成;的知识与庞大的权力有距离便被迫将一切交给办事员办理 ”上述材料说明当时的法国
A.专制王权强化&&&&&&&&&&&&& B.办事人员权力上升
C.国王权力旁落&&&&&&&&&&&&& D.社会等级壁垒森严
【解析】本题考查学生阅读材料并所学知识分析、理解问题的能力从材料信息“18世纪中期”可知材料所体现的历史背景法国大革命之前所学知识排除C答案这法国正封建专制王朝时期故“国王权力旁落”说法不合史实再从“的知识与庞大的权力有距离便被迫将一切交给办事员办理”中“被迫”两字可知并据此说明办事人员权力上升法国革命前的等级制度指:全国居民被分成三个等级僧侣构成等级贵族构成等级资产阶级、小资产阶级、无产阶级前身农民均属等级而题中并体现法国三个等级 故D答案也不合题意其实据材料和所学知识可知国王权利高高在上国王把漫无边际的事情委托给大臣、办事员等办理说明下层服从国王的统治也从侧面说明法国专制王权的强化
11.(09年全国卷二)美国历史学家平森德国在短短的30年间“从一个‘诗人和思想家’的民族转变为以工艺技术、金融和工业组织用物质进步为公共生活的特征的民族”促成巨变的主要原因
A.垄断组织&&&&&&&&&&&&&&& B.从殖民地攫取巨额利润
C.自法国割地赔款&&&&&&&&&&&&&& D.德意志的
【答案】D&
【解析】从材料中的信息可以看出德国工业国其主要原因的<v:shape id=_x alt="高考资源网(),最大的高考网站,您身边的高考专家" type="#_x0000_t75">
12.(09年北京文综)著名学者汉斯·科恩普鲁士19世纪60、70年代的胜利“为1918年和1945年的失败打下了基础”可以科恩论断依据的
A. 德国继承了普鲁士的旧制度 &&&&&&&&&B. 德国结束了四分五裂的
C. 俾斯麦宰相“铁血政策”&&&&&&& D. 德国推行海外殖民扩张政策
【解析】解题关键抓住题干中的“普鲁士19世纪60、70年代的胜利”、“1918年和1945年的失败”等信息限定词前者所述为德意志后者为德国一战、二战的失败德意志后继承了普鲁士的军国主义传统走上了武装侵略的道路 B项为德意志的作用排除C项的政策排除D项与德意志不紧密排除答案为A
13.(09年上海历史)1815年法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败标志着伦敦对巴黎的胜利标志着伦敦将世界的经济中心而巴黎则不再也许从1789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国此后法国就再也未能重现其往日“超级”大国的辉煌她沦为二流强国这段文字的主旨
&A.说明法国往日曾经非常辉煌
&B.分析法国在19世纪初落后于英国的原因
&C.介绍从年法国经历了26年的动荡
&D.陈述19世纪初英 法两国势力的此消彼长
【解析】题目所给的材料涉及法国往日曾经非常辉煌的叙述A不符合要求材料只对法国沦为二流的原因做了简单的推测而分析B 不符合要求题目的材料只了法国经历了26年动荡的结论而介绍动荡的经历 排除C
14.(09年重庆文综)色当战役的重大
①促成了法国与撒丁王国结盟&&&& ②了法兰西帝国垮台
③了普鲁士与奥地利联合&&&& ④了德国工业发展的资源
A.①③&&&&&&&&&& B.①④  C.②③&&&&&&&&&& D.②④
【解析】色当战役普法战争中的一次战役法国战败签订不平等条约割地赔款了法兰西帝国垮台了德国工业发展的资源
15.(09年上海历史)下列图表的内容与德国现代化进程左侧史实的陈述右侧对史实的推论判断推论与否并在答题纸上的序号中填上或否
①普鲁士在普法战争中获胜
普鲁士的制度比法国先进
②威廉二世上台后放弃了俾斯麦的“大陆政策”
俾斯麦为人过于骄横不受威廉二世赏识
③二战后的意志民族分裂为两个
德国冷战在欧洲的前沿阵地
④联邦德国了社会市场经济体制
标志着经济模式的胜利
⑤1990年民主德国并入联邦德国
联邦德国的社会经济发展比民主德国高政局更稳定
【解析】①普法战争时法国资产阶级性质的帝国普鲁士封建王国制度比法国落后②威廉二世上台后放弃了俾斯麦的“大陆政策”威廉二世德国实力的要世界范围内的殖民争夺而俾斯麦为人过于骄横不受威廉二世赏识 ③二战后的意志民族分裂为两个美苏冷战的苏联在其占领区扶持了民主德国美国、英国和法国在的联合占领区扶持了联邦德国从而使德国冷战的前沿阵地④联邦德国了社会市场经济体制的特征让市场调节作用的社会保障制度经济模式模式 ⑤20世纪80年代末90年代初包括民主德国在内的东欧社会动荡剧变苏联解体1990年民主德国并入联邦德国
【答案】① 否② 否③ ④ 否⑤
16.(09年广东历史)阅读下列材料所学知识回答问题
材料:当开始规定选举资格的时候就可以预见总有一天要取消已做的规定只到来的有早有晚而已
——据(法)托克维尔《论美国的民主》
(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利?
(2) 近代英美两国选举资格的规定有怎样的?史实从政治、经济和思想文化等分析的原因
(3) 选举资格规定的反映了近代民主政治演变有怎样的趋势
【答案】(1)外邦人、妇女和奴隶等 (2):英国降低财产要求成年男子选举权美国黑人从选举权到拥有选举权英美两国妇女从选举权到拥有选举权原因:①政治:选举资格的人为选举权而斗争如英国1832年议会改革的新兴资产阶级选举权;宪章运动中工人阶级普选权;黑人和妇女选举权等②经济:资本主义经济的发展 ③思想文化:启蒙运动和马列克思主义的(3)人的民主思想逐渐变为多数人的民主考生答案如超出要点但言之成理可在每问总分范围内酌情给分
【解析】(1)考查客观叙述历史事物回忆所学容易得出妇女和奴隶、外邦人不享有民主权利(2)第1小问考查客观叙述历史事物回忆所学即可归纳主要可以从财产资格、性别、资格、种族资格三个归纳第2小问考查学生调动和运用知识说明和证明历史和历史观点的能力题目要求指向关键要注意接合史实空发议论违背了论从史出的史学特点
17.(09年广东历史)阅读下列材料所学知识回答问题
材料:当开始规定选举资格的时候就可以预见总有一天要取消已做的规定只到来的有早有晚而已
——据(法)托克维尔《论美国的民主》
(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利?
(2) 近代英美两国选举资格的规定有怎样的?史实从政治、经济和思想文化等分析的原因
(3) 选举资格规定的反映了近代民主政治演变有怎样的趋势
【答案】(1)外邦人、妇女和奴隶等(2):英国降低财产要求成年男子选举权美国黑人从选举权到拥有选举权英美两国妇女从选举权到拥有选举权(4分)原因:①政治:选举资格的人为选举权而斗争如英国1832年议会改革的新兴资产阶级选举权;宪章运动中工人阶级普选权;黑人和妇女选举权等②经济:资本主义经济的发展③思想文化:启蒙运动和马列克思主义的(3)人的民主思想逐渐变为多数人的民主
考生答案如超出要点但言之成理可在每问总分范围内酌情给分
【解析】(1)考查客观叙述历史事物回忆所学容易得出妇女和奴隶、外邦人不享有民主权利(2)第1小问考查客观叙述历史事物回忆所学即可归纳主要可以从财产资格、性别、资格、种族资格三个归纳第2小问考查学生调动和运用知识说明和证明历史和历史观点的能力题目要求指向关键要注意接合史实空发议论违背了论从史出的史学特点
&18.(09年上海历史)以图证史历史的新方法文化史学家布克哈氢图像称作“人类精神各个发展阶段的见证”图像可以对历史变迁的理解观察下列一组图片回答问题 <v:shape id=_x alt="高考资源网(),最大的高考网站,您身边的高考专家" type="#_x0000_t75">(1)英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序并据此概述革命期间的政体 (2)詹姆士一世和玛丽、威廉一世的权力一样吗?说明理由 (3)为历史学家说图像“可视的历史”? 【解析】(1)斯图亚特王朝在詹姆士一世统治时期奉行君权神授厉行君主专制到查理一世统治时终于爆发资产阶级革命了斯图亚特王朝处死了查理一世但在克伦威尔之后英国的资产阶级和新贵族与斯图亚特王朝妥协斯图亚特王朝复辟1688年资产阶级和新贵族又“光荣革命”了复辟的斯图亚特王朝迎来玛丽和威廉并颁布《权利法案》在英国终于了君主立宪制的资产阶级代议制度 (2)实质君主专制和君主立宪制下君主的权利(3)可从历史资料的来源分析 【答案】(1)答案1:能完整地写出与题意相符的内容·④②①③詹姆士一世宣扬君权神授君主专制;英国废除君主制共和制;斯图亚特王朝复辟英国恢复了君主制;光荣革命后颁布《权利法案》英国确立了君主立宪制答案2:未能完整地写出与题意相符的内容(2)答案未能运用核心知识解释·不一样詹姆士一世专制君主宣扬君权 神授玛丽和威廉的权力受到法律的制约议会政治统治的中心(3)答案1:图像 从历史资料与历史解释的视角回答 从图像中的人物、服饰、场景等判断图像记录了历史 展示了大最的历史细节;图像与史料印证可以较为的历史答案2 :仅从历史资料与历史解释的视角来回答或只就图像本身回答图像记录了历史展示了的历史细节;图像与史料印证可以较为的厉史 从图像中的人物、服饰、场景可以看出图像记录了历史 19.(09年江苏历史) 阅读下列材料: 材料一: 1762年约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人》报第45期刊出一篇文章激烈谴责的对外政策并对乔治三世本人攻击……这使乔治三世大为光火就授意将其逮捕 威尔克斯本议员享有特权不受逮捕但乔治三世指使下院决议剥夺他的议员资格……各阶层人们开始支持威尔克斯“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&——钱乘旦、陈晓律《英国文化模式溯源》 材料二: 1781年英军在约克敦的投降巨大的冲击波国内舆论纷纷指责指责乔治的个人干预了北美的巨大失策…… 1782年诺思(首相)顶不住美国革命胜利的冲击波而宣布辞职乔治三世的个人统治上寿终正寝……企图恢复个人权力的国王在议会已主导地位的时代想抗拒历史发展的潮流终于的伤害、个人的悲剧——钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料三: 正美国的爱国者感染了英国的激进分子了更为民主的选举权口号激励为英国普通被统治者的政治而奋斗还为英国的改革分子展示了组织政治运动的如何在不引起太多内乱的前提下改革的 ——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的》 (1)据材料一、二指出英国政坛危机的原因及其政治根源 (2)据材料三 英国激进分子所面临的政治使命?由此19世纪30年代前期兴起的政治运动?运动有何? 【解析】本题主要从近代英国政坛危机为切入点考查了英国民主政治建设发展和的过程要求考生从中分析原因、总结结论、提升认识第⑴较为简单考查考试从材料中提取、概括信息的能力;第⑵问提升能力要求考查考生调动和运用知识、论证和探讨问题的能力从更深层次思考问题
【答案】(共10分)(1)原因:乔治三世指使下院剥夺威尔克斯议员资格;北美独立战争中英国的惨败;国王个人干预英国在北美问题上的重大失策根源:乔治三世试图《权利法案》对国王权力的限制 (2)使命:选举权;议会改革运动:1832年议会改革:了工商业资产阶级的政治权利;了代议制的发展;了英国资本主义的迅速发展
【专题综合】
一、英美政治体制有何不同点?分析不同的主要原因
英国君主立宪制
美国总统制
选举(任四年可连任两届)
元首的实权
议会中多数党派领袖担任
与议会关系
首相与内阁对议会由内阁首相与议会关系
总统与内阁不对议会
总统与议会互相制约
原因:英国浓厚的封建传统资产阶级革命中资产阶级与新贵族向封建势力妥协美国经历封建社会民众深受欧洲启蒙思想的厌恶欧洲的专制统治等
【典例1】阅读下列材料
&& 材料一& &二战期间英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生……我从不为议会所困扰但我事事都要与我的内阁商量并内阁的支持 ”
&& 材料二 &&日伊拉克战争爆发3周年在伊拉克战争前后布莱尔的思路很明白在日不落帝国已历史之后跟胜者走英国惟一的选择2003年春天与法、德所代表的欧洲大陆反战派只隔着一湾浅浅的海峡但他毅然站在了大西洋的一边
(1)材料一主要反映了英国政治体制的哪一特点?
(2)材料二中布莱尔追随美国参加伊拉克战争你内阁应该持意见?
(3)当时的英国女王持反对英国参加伊拉克战争的立场布莱尔会不会不出兵或
者撤兵?为?
(4)议会中的大多数议员反对参战结果又会怎样?
解析:本题主要考查学生对英国君主立宪制下的国王、首相、内阁和议会之间的关系英国君主立宪制君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物它以议会内阁制为核心以两党制、常任文官制为主要特点国王远离至上权力“临朝不理政”而且游离于党派政治纷争之外无权废除任何法律真正实权的现代代议制
答案:(1)责任内阁制(或责任制内阁);(2)赞同内阁全体对事务集体治上共进退;(3)不会 首相行政大权不对国王;(4)议会可以对的不信任案要求内阁下台;而内阁要么下台要么就宣布解散议会重新选举
【典例2】阅读下列材料
&&& 材料一 &英国著名政治家评价1787年宪法“在特定的历史时期人类智慧和意志所的最美妙的杰作”
&&& 材料二 &1787年宪法颁布以后陆续附有16条修正案较的有:1865年生效的关于废除奴隶制度的第13条修正案;1920年生效的关于美国妇女享有选举权的第19条修正案;迄今这26条修正案均已1787年宪法的一生效1972年国会的关于男女权利平等的第27条宪法修正案在3/4的多数州议会批准后也美国宪法的一
(1)你材料一中所说的“最美妙”的地方指的?
(2)材料二你1787年宪法有何之处?
(3)你对材料一、二的理解1787年宪法一直沿用至今的原因主要有哪些?
解析:本题考查考生对1787年宪法认识能力中等难度材料信息从优点和两个评价1787年宪法
答案:(1)三权分立制约或分权与制衡的原则等(2)保留了奴隶制度男女权利不平等(3)1787年宪法完整的资产阶级宪法体现了分权与制衡的原则的民主性宪法还地得以修正补充
二、与英国相德意志帝国的君主立宪制样的特点?
二者虽同为君主立宪制但德国比英国保留了更多的封建残余其君主立宪制浓厚的专制主义和军国主义特点为:元首的皇帝拥有最高统治权而议会则由德皇控制;首脑宰相也由皇帝任命并对德皇
三、分析资产阶级代议制的特点及其在西方政治发展中的作用
1.特点:都三权分立和权力制衡的原则都资产阶级政党政治在执政期间都坚决推行本党倡导意志和政策总统和总理都拥有巨大的权力不但内阁而且还控制议会或干预立法
2.历史作用:它体现了资产阶级的意志从法律上了资产阶级革命和改革的代议制否定了封建君主专制政体表明权力归于由公民选举产生的议会代议制人类文明的在世界政治民主化进程中极其重大的进步作用和历史意义
【典例3】阅读材料所学知识回答问题
材料一& &1773年北美殖民地说只和英王之间缔结了契约富兰克林的心理国王才北美的主权权威者1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪将其称为“专制君主”&&&&&&&&&&&&& ——据雷芳《英王在殖民地形象的与北美独立意识的》
材料二 &&到1870年在运到英国的棉花中有60%来自美国此后美国英国棉花的主要供应地棉花也美国在1815年后最的经济发展动力直到1860年棉花出口占美国国内出口总值的一半还多
——据沃尔夫《欧洲与历史的》
(1)1773年北美殖民地为只承认与“英王之间缔结了契约”?从当时英国政治体制的角度分析
(2)分析英王形象在北美殖民地心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因
(3)美国独立后英美两国的经济并未切断材料二分析19世纪中前期英美两国在经济上的
【答案】 (1)英<st1:PersonName w:st="on" ProductID="国">国君主立宪制英王统而不治;北美殖民地与英国的矛盾指向英国议会;北美上不承认英国殖民统治权 (2)北美殖民地思想家的独立主张传播;北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨政策产生尖锐矛盾并激化;英国以英王名义惩处北美殖民地;独立战争爆发(3)美国英国最的棉花供应地为英国工业革命的发展了;英国从美国进口棉花带动了美国经济发展
【解析】(1)可从英国政治体制的核心和特点思考议会实权而国王统而不治北美殖民地只承认与“英王之间缔结了契约”上想借此否定英国的殖民统治(2)可从北美独立战争的背景思考启蒙思想的、殖民地与英国殖民统治矛盾尖锐、北美殖民地的经济利益与英国的经济压榨冲突(3)可直接读取材料信息“美国英国棉花的主要供应地”可与英国工业革命、“棉花美国在1815年后最的经济发展动力” 说明英国从美国进口棉花带动了美国经济发展
“光荣革命”后英国议会与国王集体统治统治从人治转向法治英国社会从此了长期稳定发展的时期 从不同角度探究英国政体及特点如1—3题
1.“国王的人格化民族团结的纽带和的象征 ”在19世纪末的下列中符合民主特征的
&&& A.英国&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.法国
&&& C.美国&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.
答案:A 解析:材料描述的英国君主立宪制的特征符合民主特征的英国
2.“我以我及我妻子的名义宣布将衷心宣言……将以英国议会制定的法律治理的准则……”他面色严肃地当众宣布然后戴上王冠“宣言”
&& A.《人权宣言》&&&&&&&&&&&& B.《权利法案》
&& C.《拿破仑法典》&&&&&&&&&& D.《独立宣言》
答案:B 解析:从题中的关键词“英国”可以排除A、C、D三项
3.右图位于英国首都伦敦唐宁街10号的首相官邸 法律规定唐宁街10号的“主人”应该来自
&& A.英国王室
&& B.议会多数党
&& C.贵族院
&& D.高级教士
答案:B& 解析:唐宁街10号的“主人”英国首相英国法律规定首相由议会多数领袖担任
美国1787年宪法体现了“权力的制约与平衡”即“分权与制衡”的原则从不同角度考查美国1787年宪法的特点如4—6题
4.美国总统乔治·布仕在国庆演说中讲到:“人类千万年的历史最为珍贵的令人炫目的科技浩瀚的大师们的经典著作政客们天花乱坠的演讲而了对统治者的驯服了把关在笼子里的梦想”美国把总统“关在笼子里的梦想”的 &&& A.三权分立&&&&&&&&&&&&&&& B.君主立宪 &&& C.民主选举总统&&&&&&&&&&& D.国会制约总统权力 答案:A& 解析:美国共和政体近代西方政治文明考查的内容本题考查的落脚于美国政治体制的理解上 选项B不符合事实不选项C片面性只体现了民主的也不选项D也片面性也不三权分立地防止了专制体现了民主 5.对美国1787年宪法所的联邦权力运行机制的表述错误的 &&&& A.国会、总统、联邦法院分别行使立法、行政和司法权 &&&& B.总统在战时可行使独裁大权 &&&& C.国会的所有法案总统无条件 &&&& D.联邦法院有权审查行政和立法的 答案:C& 解析:美国的三权分立的体制国会可以以弹劾等诸多限制总统总统可以以“搁置否决权”等限制国会的权力 故C项的叙述错误 6.由“原则民主”向“程序民主”演进近代美国民主政治制度的特出特点为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件 &&& A.《人权宣言》&&&&&&&&&&&&& B.《权利法案》 &&& C.《独立宣言》&&&&&&&&&&&&& D.1787年宪法 答案:C 解析: A项法国的;B项英国的;C项“原则民主”;D项“程序民主” 法国共和制与德意志君主立宪制的点:资本主义代议制民主政体资本主义发展的产物都以法律确立政体但两国因国情不同有差别如7—9题
7.近代法国产生了12部宪法年的近90年内法国平均每7年更换一部宪法频繁地更换宪法在各国中事实属罕见这反映了 &&& A.启蒙思想的&&&&&&& B.封建残余势力的复辟政治危机 &&& C.走向共和的历程非常艰难&&&&&&& D.外国势力的打断民主化进程 答案:C 解析:法国大革命后曲折的历程确立了共和制1792年为法兰西共和国;1848年为法兰西共和国;1870年为法兰西共和国;……帝制与共和制反复较量直到1875年国民议会才以一票的微弱优势法案颁布法兰西共和国宪法确立共和国制度 8.在德意志帝国里皇帝有权任命帝国首相和官员有权召集和解散议会军官均由皇帝任命将军的地位高于政治家议员都被讥笑为“绵羊脑袋”被称为“骑士皇帝”的德皇威廉二世发出的道圣旨“致我的军队” 上述材料反映了德意志的政治特点 &&& A.浓厚的专制主义和军国主义色彩 &&& B.君权之上和君主专制 &&& C.德意志帝国保留了的封建残余 &&& D.将军享有最高的政治权利 答案:A& 解析:本题考查考生对德意志帝国的背景和帝国宪法内容的分析和理解能力属于中等难度德意志帝国自上而下的三次王朝战争保留了普鲁士封建残余 9.法兰西共和国宪法下列关于参议院的说法不的 &&& A.参议院有权否决众议院的决策权 &&& B.参议院有选举总统的权利 &&& C.参议院议员由间接选举产生 &&& D.参议院有权任命和解散内阁 答案:D 解析:选项A、B、C属于法国参议院的职权范围D项不符合史实
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